《童年》讀后感2000字
我們的童年生活是豐富而又多彩；我們的童年生活是幸福而又充滿自由；我們的童年生活是有父母的呵護、老師的關懷、同學的友愛而組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。
可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。
前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有我們這么幸運。
他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活，在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄，沒有抱怨，更沒有悲傷，而是懷著一顆積極進取的心在奮勇前進。
不堪入口的食物，他也高高興興的吃下去；穿著破爛的衣服，他仍然高高興興地去上學。
他以優(yōu)異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。
十歲時高爾基的母親也去世了，他變成了一個孤兒，可是他并沒有自暴自棄，繼續(xù)努力著，奮斗著；他也沒有逃避這種生活；而是來到“人間”去自謀生計。
好像命運特別喜歡捉弄他，在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈，而他卻能在那種環(huán)境中，利用自己的努力一步步地走向成功。
原來想上大學的他沒有如愿，卻在“社會大學”里學到了許多著名大學所學不到的知識。
開拓了視野，提高了覺悟，終于成長為一個革命知識分子。
在生活中，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。
是啊，司馬遷就是憑著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責的愛因斯坦就是能在逆境中堅持，所以長大后才被譽為科學界的天才。
人生不可能一帆風順，既有平原又有險灘。
在學習中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能坦然面對困難，成功之路近在咫尺
克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。
在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母處處護著他。
在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。
樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。
但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。
阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也許是一種無法想象的痛苦吧。
當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀
我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。
我們總是奢求更多。
因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。
我們多天真啊。
的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。
但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。
我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
要《童年》段落的讀后感，500字左右
童年讀后感1000字 每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。
對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年 》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶
在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。
據(jù)我了解，我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。
因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。
可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。
可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…… 高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。
記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。
我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去。
看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。
到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌 故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。
而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基??????這本書讓我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗卻不知道的精神麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的艱苦歷程。
看完了最后一句，我放下了書本，心情是那樣復雜，為什么一個這么小的孩子，他的童年那么悲哀
為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤
蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎
然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果
那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會
這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆
一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得不讓我們感到膽寒，更覺得社會主義制度的光明，是它讓我們能過得如此幸福，和高爾基那不幸的童年比起來，我們是否能體會到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，又是否應該好好學習，好好珍惜
想到這里，我被高爾基的精神深深打動了，同樣是童年，我們的生活可比高爾基的幸福多了。
飯來張口，衣來伸手，天天有新衣服穿，我們真應該珍惜啊。
高爾基能在那么艱苦的環(huán)境下，堅持不懈，奮發(fā)向上，直至成功。
那么我們呢
這 么好的生活條件下，如果還不努力學習，那就太對不起為我們現(xiàn)在的幸福生活而奮斗的革命先烈了。
我想：在前進的道路上，誰都會遇到一些坎坷。
但是，只要像高爾基那樣，咬一咬牙，絕不放棄，就一定能成功。
高爾基的精神值得我們尊敬，也同樣值得我們學習讓我們一起記住這位偉大的人吧
一個值得我們每一個人，尤其是成長中的青少年學習的楷模——高爾基
讓我們學習他那勤于學習、善于寫作、敢于斗爭的優(yōu)秀品質
高爾基上小學的時候，家里非常得窮，連一件新衣服也買不起。
于是，他只好穿著他媽媽的皮鞋和外祖母的外套，還有黃色的衣衫，散腳的褲子，這樣一身五顏六色的打扮去上學。
因為高爾基的生活很困難，所以他只能用撿垃圾來維持生活。
那時，窮人是很被別人鄙視的，所以一些富家子弟就經(jīng)常嘲笑高爾基。
然而，高爾卻從來不拿它當一回事。
他努力學習，終于成為了偉大的作家。
《童年》是一本不錯的書，更是一本袒露真實的小說，他用樸實的語言，深刻的寓意教會了我們每一個青少年如何去拼搏，如何去奮斗，如何去實現(xiàn)自己遠大而又宏偉的志向
童年2000字每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎
不，我們沒有，我們在 家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。
然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。
在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是： “1+2+3+4+……+100=
”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。
從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。
” ★讀《童年》有感最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。
外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其
魯迅散文小說的2000字讀后感-搜搜問問
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。
今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。
他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。
他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊
然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《童年》讀后感一 最近，我讀了高爾基的《童年》。
這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
講述的是主人翁阿廖沙.彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。
阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。
這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。
外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。
但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。
只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。
只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
這就是我讀《童年》的一點感悟吧。
海底兩萬里的讀后感，四百字左右。
《海底兩萬里》讀后感這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導人們認真學習.這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光.這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜.后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活.在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面.讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜.這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特.比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢.還有許多驚奇的故事：比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!
跪求愛國電影觀后感，2000字左右
愛國影片《小兵張嘎》觀后感 誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。
我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。
他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。
嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。
他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。
我真佩服他的勇氣。
嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。
嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢
哪又怎樣面對生活中的困難呢
困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)在我們的學習中。
我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_理想的彼岸。
今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。
魯迅先生說過：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。
”革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓。
我們是充滿希望的青少年，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。
在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。
這就是新一代建設者的精神。
我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。
為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。
我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
不應忘記的歷史——電影《東京審判》的觀后感 《東京審判》歷史背景 1946年3月20日,受中國國民政府的委任,作為遠東國際大法庭的中國法官,梅汝璈飛抵東京。
東京的中國同仁及朋友為梅汝璈舉行了一個歡迎宴會,席間,顧毓秀鄭重地贈送了一把寶劍給梅汝璈。
《大公報》記者肖南負責遠東國際軍事法庭的全程跟蹤報道。
在宴會上，他目睹了梅汝璈的激動和歡欣，但他卻預感到梅汝璈此行必定艱難…… 9月18日晚，軍訓團組織06級新生在圖書館廣場觀看了電影《東京審判》。
這部電影對我們來說不僅僅是視覺和聽覺上的震撼，更是心靈上的沖擊，點燃了心中雄雄的愛國主義熱情。
我們?yōu)楦锩拜叺陌凉呛狼槎炔?，為日本?zhàn)犯死不認罪而激憤，為最終的勝利而欣慰，充分感覺到身為一名中國人的驕傲。
東京審判，是國人給死難同胞的一個交代，是向世界討要公道的一場審判，這是一段真實而又不為所熟知的歷史。
看了這部電影后，我覺得作為大學生的我們，即將成為國家的中流砥柱，成為未來的創(chuàng)造者，我們要從各方面鍛煉自己，使體魄更加強壯，技術更加先進，意志更加堅毅，思想更加成熟。
《東京審判》讓我學會用更加理性和成熟的心態(tài)面對這段苦難的歷史
2000字的讀后感
中吳用以“激降法”煽動火并王倫，正當林沖全力以赴時又言“頭領不可造次”，其是“頭領定要造次”，林沖就這樣中吳用之計在其慫恿下殺了王倫，讓晁蓋坐上了第一把交椅，可見吳用城府之深，陰險狡詐，詭計多端。
我要一篇關于《繁花》金宇澄 著的讀后感
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一定要原創(chuàng)
自己寫的，一個下午時間，采納吧。
金宇澄的小說《繁花》對我的震動是巨大的。
這是一部大量運用滬語的小說，（不過并沒有多到讓其他地區(qū)的讀者難以讀懂），可是它遠超出方言小說的水平。
它講的是風俗、市井，可是它想要達到的目的比《海上花列傳》這樣的方言市井小說要高明得多。
它的存在并不僅僅為了表明滬語的文學魅力，而是試圖用滬語的內在邏輯去解釋從六十年代到新世紀初的大歷史和私人生活史，用語言本身的力量去判斷生活的美丑對錯。
對于我曾經(jīng)所持有的寫作觀，《繁花》是當頭一喝，讓我意識到僅僅用翻譯式的語言書寫“異邦故事”存在著巨大缺陷。
而對于如何再次在心中回憶在上海度過的童年少年，如何面對那些沒有道歉和原諒便逝去的長輩，《繁花》提供了一種慈悲的拯救的力量。
《繁花》追隨一對好友阿寶和滬生，交錯地鋪開兩條線：六七十年代的少年、八九十年代的壯年。
隨著阿寶和滬生的日常生活，讀者又認識了其他幾十個血肉豐滿的人物：飯局上臨時湊數(shù)的陪客、晚班公交車的售票員、弄堂小學的女老師……所有人都似乎是通過偶然事件臨時聚起的，又會因為另一個偶然事件分開。
在那些浮于表面的交往中，他們幾乎不談論自己，不表露內心世界，而是在不斷地講他人的故事。
《繁花》一開篇，講的是九十年代，步入中年的滬生赴約見阿寶，路過菜場，被賣蟹小販陶陶攔住。
陶陶是誰。
阿寶前女友的鄰居。
“滬生說，陶陶賣大閘蟹了。
陶陶說，長遠不見，進來吃杯茶。
滬生說，我有事體。
陶陶說，進來嘛，進來看風景。
”陶陶拉著滬生，目的是給他講菜場里的本埠新聞，而作者不緊不慢，讓兩人先閑聊了一會陶陶的老婆、再聊了一會來光顧蟹攤的女主顧，還讓滬生慢悠悠地回憶起了自己和前女友的往事。
這些都講完，陶陶才開始講菜場里賣魚的女人和賣蛋的男人偷情的故事。
在滬生“我有事體”“講得簡單點”的催促下，陶陶噱頭擺足，一個小故事講了三千字，講到最后，趕時間的滬生已經(jīng)被故事完全吸引了：“滬生說，慢慢講，賣蛋男人，又不是陶陶，緊張啥。
陶陶說，太緊張了，我講一遍，就緊張一遍。
滬生說，弄別人老婆，火燭小心。
陶陶說，是吧，滬生跟我仔細講講。
滬生說，啥，我現(xiàn)在是聽陶陶講，腦子有吧。
陶陶笑笑。
滬生說，一講這種事體，陶陶就來精神。
陶陶說，有精神的人，第一名，是賣魚女人的老公，弄堂里白天人少，師徒咚咚咚跑上樓梯，房門哐啷一記撞穿，棉紡織廠保全工，力氣用不光，門板，斯必令門鎖，全部裂開，下面望風小徒弟，喉嚨山響，因為車間機器聲音大，開口就喊，不許逃，房頂上有人，看到了，阿三，不許這個人逃，不許逃，我看到了，這一記吵鬧，還了得，前后弄堂，居民嘩啦啦啦，通通出來看白戲，米不淘，菜不燒，碗筷不擺，坐馬桶的，也立起來朝外奔，這種事體，千年難得。
滬生說，好意思講到馬桶，再編。
陶陶說，真是事實呀，居委會干部，也奔過來，四底下吵吵鬧鬧，轟隆隆隆隆，隔壁一個老先生，以為又要搞運動，氣一時接不上，褲子濕透。
滬生一笑說，好，多加澆頭，不礙的。
陶陶說，句句是真，只是一歇工夫，老公跟徒弟，拖了這對露水鴛鴦下來，老公捉緊賣魚女人，徒弟押了賣蛋男人，推推搡搡，下樓梯，女人不肯出門，老公說，死人，走呀，快走呀，到居委會去呀，賣魚女人朝后縮，賣蛋男人犟頭頸，等男女拖出門口，居民哇一叫倒退三步，為啥，兩個人一絲不掛，房子里暗，女人拖出后門，渾身雪雪白，照得人眼睛張不開，女人一直縮，拖起來，蹲下去，老公說，快走，搞腐化，不要面孔的東西，去交代清爽，快，老公強力一拖，女人朝前面走兩步，上下兩手捂緊，蹲了不動，賣蛋男人拉出門口，跌了一跤，周圍老阿姨小舅媽，忽然朝后一退，吃吃窮笑，小徒弟說，娘皮，走不動了是吧，起來。
居委會老阿姨，脫一件衣裳朝女人身上蓋，高聲講，大家不許動，回去冷靜解決問題，快點回去，聽到吧。
此刻老公回轉頭來，忽然推開徒弟，朝賣蛋男人撲過去，兩手一把捏緊男人臍下這件家生，用足力道，硬拗。
賣蛋男人痛極，大叫救命。
大家方才看明白，賣蛋男人從樓上房間捉下來，拖到后門口，這件家生，不改本色，精神飽滿，十足金的分量，有勇無謀，朝天亂抖。
老公一把捏緊家生，像拗甘蔗，拗胡蘿卜一樣窮拗。
老公講，搞，搞呀，搞得適意是吧，再搞，搞。
賣蛋男人大叫。
戶籍警跑過來，運足力道，窮喊一聲說，喂，文明點好吧，讓開，大家快讓開。
”當一個人看到一只漁網(wǎng)然后思索網(wǎng)是如何編織的，捕魚的樂趣便打了折扣。
而當一個人開始琢磨寫作，閱讀的快感也會打折扣 。
《繁花》讓我體驗到了很久沒有體驗過的雙重喜悅：作為一個普通讀者的閱讀驚喜，以及作為一位寫作學習者的領會。
然而不只是喜悅，還有痛苦。
《繁花》中鮮有大篇幅的心理描寫，只用輕飄飄的一句對話，或者一句“不響了”，就一針見血地指出了痛苦。
這種痛苦揭開了生活的表皮，向傷口上傾倒酒精，然后治愈它。
我是在行走的途中閱讀《繁花》：開始的幾章是在上下班的波士頓地鐵上，后來的幾章是在柬埔寨的旅途中。
在去往下一個目的地的不安之中，一本小說漸漸鋪陳，為我的過往生活提供了解釋和依靠。
這也許是我所能經(jīng)歷的最幸運的閱讀之旅。
小兵張嘎讀后感500字左右。
讀了《小兵張嘎》這篇課文，我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。
張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。
正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚的五星紅旗，也染紅了我們的紅領巾。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機智勇敢、活潑可愛。
他與唯一的親人奶奶相依為命。
為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。
為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。
有一次張嘎不幸被俘，關在西村鬼子炮樓的底層。
聽鬼子說崗樓外面失火了，他想：一定是八路軍來了。
于是便趁看守他的偽軍不注意時，將其打昏，利用油燈里的煤油，點燃了自己的衣服，丟在梯子上，為了使火更旺，張嘎把稻草不斷的抱進崗樓。
為八路軍拿下炮樓立下大功
在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不撓。
今天，我們有幸生長在新中國，新中國給了我們和平、安定的讀書環(huán)境。
我們是祖國的花朵，擁有著幸福美好的生活，可是遇到困難就止步不前，都沒有腳踏實地去克服困難。
和小兵張嘎比起來，我們是多么的懦弱。
在生活中我們比吃比穿，不比學習，值日誰都不愿多做，整天斤斤計較。
我們沒有繼承先烈們的優(yōu)秀品質，去為祖國的建設而努力學習。
我讀了這本書后，我想對所有的和我一樣的同學們說：我們趕快行動起來，珍惜時間，熱愛勞動，刻苦學習，做好每一件事。
我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現(xiàn)實生活和學習中去，面對困難勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。
努力掌握知識，長大后用智慧去建設祖國、保衛(wèi)祖國，為祖國做貢獻
