海底兩萬里的讀后感，四百字左右。
《海底兩萬里》讀后感這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識(shí)完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí).這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光.這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng),在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜.后來,他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活.在潛水艇上生活時(shí),他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了,直到他們平安回到陸地上面.讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時(shí)候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜.這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特.比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢.還有許多驚奇的故事：比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!
誰能給我7篇讀后感500字的，要自己寫的，寫的要是初中水平，謝謝了，誰能幫幫我
第一讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。
和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊! 《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。
它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。
跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。
外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。
他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。
因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
第二三國(guó)演義: 讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。
它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。
其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。
在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。
他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。
他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。
我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。
曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。
但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。
再說蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。
他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。
吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。
性格關(guān)系著成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。
如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢
金錢、地位、官職
這些都是次要的。
誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎
這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的
我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧
所以，讓我們打開誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧
水滸傳:——讀《水滸傳》有感 近日，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。
《水滸傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。
它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。
通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊
他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般，是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。
全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了—— 話說武松離了“三碗不過岡”后，便直奔景陽岡。
走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。
武松見了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。
那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的武松閃過了。
那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。
這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì)兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。
武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅
第四《朝花夕拾》 手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。
老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。
像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。
他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。
少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。
少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。
他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。
趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園。
油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。
稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了
”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。
老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。
我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。
他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。
讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。
喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只。
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”；喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。
想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。
好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。
《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。
瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
第五讀 《格列佛游記》有感 長(zhǎng)假里，我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。
在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。
他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。
難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。
當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。
這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。
我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
第六一根火柴的作用 ——讀《最后一根火柴》有感 最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊(duì)在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。
在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。
這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的老隊(duì)長(zhǎng)。
老隊(duì)長(zhǎng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著一根就因?yàn)轱L(fēng)太大而熄滅了。
他們?cè)嚵艘淮斡忠淮危瑒澋阶詈笠桓鸩駮r(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了
他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了
大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來。
就這樣，一根火柴拯救了大家的生命
誰也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。
其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì)
說到這里，我不禁想起那些打工的外地人。
在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。
的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車間里緊張地忙碌著……是啊
他們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)作出了太多的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來了方便，使我們的生活變得更加美好。
而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實(shí)他們有著別人無法替代的作用
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?/p>
第七《復(fù)活》讀后感 寫于19世紀(jì)末的長(zhǎng)篇小說<<復(fù)活>>是列夫.托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。
他沒有<<戰(zhàn)爭(zhēng)與和平〉〉史詩般的恢弘氣魄和明亮的詩意,也沒有<<安娜.卡列尼娜>>的波瀾和不安的騷動(dòng).<<復(fù)活>>完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣! <<復(fù)活>>是以一個(gè)農(nóng)民的眼光描俄國(guó)社會(huì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)和國(guó)家,是托爾斯泰與當(dāng)時(shí)社會(huì)徹底的決裂,對(duì)其完全的否定的宣言. 小說的男主人公是上流社會(huì)的聶赫留朵夫,他是一位有名望的法庭陪審員,在審理一件殺人案中,在法庭上見到一位被指控為殺人犯的女子,而這個(gè)女子正是曾經(jīng)被他侮辱和踐踏過后而又糟蹋她拋棄她為妓女的瑪絲洛娃.他的內(nèi)心受到前者,開始懺悔自己,想方設(shè)法你撥自己的過去.由于瑪絲洛娃被陷害,聶赫留朵夫申冤,奔走,上述,甚至在判決后,聶赫留朵夫放棄了家庭和財(cái)產(chǎn),個(gè)別歲她一起去了西伯利亞.另一方面,通過妓院老鴇在法庭上的供詞,對(duì)在法庭上的法官,院長(zhǎng),律師以及那些冠冕堂皇的大人物的會(huì)議,說明這些大人物才是逼良為娼的罪人,同時(shí)這個(gè)怨案雖然因證據(jù)不足一直到上述到皇上,大使卻一一被駁回,仍判瑪絲洛娃流放到西伯利亞,當(dāng)聶赫留朵夫表示愿意和瑪絲洛娃結(jié)婚時(shí),被她拒絕了.原因是為了不損害他的前程,后來她在流放中與一位革命者建立了愛情. 作為故事的女主人公瑪絲洛娃,她的遭遇和不幸讓人憐憫,更加讓我們對(duì)俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣掩護(hù)和痛恨.瑪絲洛娃是一個(gè)農(nóng)民的女兒.母親在女地主索菲亞姐妹的牛場(chǎng)上工作.父親是流浪的吉卜賽人.她3歲時(shí)母親就去世了.女地主看他長(zhǎng)得清秀,便把她收養(yǎng)下來.因吃，她過著一半小姐,一半婢女的生活.她做女工,收拾房間,還洗些不費(fèi)力的東西,有時(shí)讀書給女主人聽.16歲時(shí)愛上女地主的侄兒聶赫留朵夫.那時(shí),他是個(gè)大學(xué)生,到姑姑家來度暑假.兩年后,服兵役,因順路經(jīng)過姑姑家,索性就住了4天,在一個(gè)復(fù)活節(jié)的晚上,他和瑪絲洛娃發(fā)生了肉體關(guān)系.臨別,他塞給她一百盧布,便到部隊(duì)去了.此后,聶赫留朵夫連封信也沒有捎給她,可是瑪絲洛娃卻懷孕了. 她是那樣愛著聶赫留朵夫,卻被這位貴族青年一次又一次的欺騙.她不再相信人,認(rèn)為一切都是欺騙與謊言.當(dāng)聶赫留朵夫的姑姑發(fā)現(xiàn)她懷孕后,便把她從家里趕了出去.她為了生活.受盡了凌辱和調(diào)戲,聲下的孩子也死了.淪落到基達(dá)葉娃妓院,成了妓女. 讀到這里,我從內(nèi)心憎恨這位貴族青年--聶赫留朵夫.但是<<復(fù)活>>中的復(fù)活卻無處不在的沖擊著我的心靈.聶赫留朵夫?yàn)榱粟H罪,多次為瑪絲洛娃奔走上訴,并打算和她結(jié)婚,于是他的精神復(fù)活進(jìn)入到更深的階段.這時(shí)他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的貧困是由于地主的剝削和壓迫.于是他把自己大部分的土地給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,后來瑪絲洛娃去了西伯利亞,在那里的三個(gè)月,是聶赫留朵夫徹底醒悟的時(shí)刻.他最終認(rèn)清了階級(jí)壓迫的統(tǒng)治,無奈他無法改變它.于是他在上帝面前承認(rèn)自己有罪,從此他開始了全新的生活. 他的精神道德復(fù)活了. 從他誘奸瑪絲洛娃,后來的不期而遇,看到了一個(gè)被他欺騙的瑪絲洛娃,看到了一個(gè)妓女瑪絲洛娃,看到了一個(gè)淪為殺人犯的瑪絲洛娃.他的內(nèi)心卷起狂瀾,從次他盡最大的努力起解救她,這是聶赫留朵夫的良知,心靈以及人性的復(fù)活,而我們所同情的女主人公獲釋后,拒絕了聶赫留朵夫的求婚,嫁給一個(gè)地位不高的革命者.這是她生命,心靈的復(fù)活,也是整個(gè)俄國(guó)社會(huì)的復(fù)活. 作為世界經(jīng)典名著<<復(fù)活>>,它4結(jié)實(shí)了人的道德的自我完善和做人良心的問題,也是人類最美好的感情的復(fù)活,體現(xiàn)了一位偉大詩人暮年的心靈穩(wěn)健,<<復(fù)活>>是托爾斯泰歌頌人類同情最美的詩 .是最真實(shí)的詩,書中體現(xiàn)了卑劣和德行,一切都一不寬不猛的態(tài)度,鎮(zhèn)靜的智慧和博愛的憐憫去觀察他沒有一點(diǎn)幻想的,虛構(gòu)的,編造的東西,全部是生活的本身.它把人心里骯臟的東西拿出來了,人內(nèi)心很復(fù)雜,好人和壞人,善惡都很復(fù)雜,而<<復(fù)活>>權(quán)勢(shì)了他們. <<復(fù)活>>是作者整個(gè)文學(xué)生涯的總結(jié)性、作品,通過對(duì)瑪絲洛娃的悲慘遭遇和聶赫留朵夫?yàn)樗显V請(qǐng)?jiān)傅倪^程,對(duì)沙皇專職制度的,反人民本質(zhì)進(jìn)行了有力而全面的揭露 祝你成功朋友，加油。
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名人小時(shí)候的故事
1，華盛頓砍樹 華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。
他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。
他父親回來了，非常生氣。
他暗自思量，“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。
” 他父親到處詢問。
當(dāng)他問兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來。
“我砍了你的樹
”華盛頓和盤托出。
父親抱起他的兒子說：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。
” 2，八歲的時(shí)候阿爾去上小學(xué)了，可是他只上三個(gè)月的課就退學(xué)了，阿爾在上課的時(shí)候，媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話，這是因?yàn)榘柍３Ｌ岢鲆恍├蠋熣J(rèn)為很奇怪的問題，老師認(rèn)為他是一個(gè)低能兒童，于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為了不讓別人亂動(dòng)他的實(shí)驗(yàn)品阿爾還想出妙計(jì)，就是在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的瓶子上貼上毒藥標(biāo)簽。
3，小時(shí)候的愛迪生很愛發(fā)問，常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問題的對(duì)象，如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)，例如有一次阿爾看到了鵝舍里的母鵝在孵蛋，他就問媽媽為甚么母鵝總是成天坐在那里呢
媽媽就告訴他母鵝在孵蛋，阿爾便想如果母鵝可以那我也一定可以，過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)阿爾一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)阿爾在孵蛋的時(shí)候每個(gè)人都捧腹大笑了起來。
4，列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。
列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。
老師講課，他用心聽。
老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。
列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。
他常常把書里的故事講給別人聽。
他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。
列寧十分愛護(hù)書。
他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。
列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。
關(guān)于親情的中考作文素材(就是有關(guān)親情的事例，用100字概括）謝謝
親情素材1、在最無助生路上，親最持久的動(dòng)力，給予我們無幫助和依靠；在寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
2、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。
但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
3、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。
親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
4、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
5、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。
親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
6、沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情”。
7、親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
8、面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
9、親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。
親情，生命永恒的動(dòng)力。
10、親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
11、親情是什么
是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。
我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
12、當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
13、親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。
親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
14、親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。
親情，親情
親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
15、親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
16、親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。
是的，世間最美的感情便是人間的親情 17、親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。
18、親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
19、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
20、親情是成長(zhǎng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(zhǎng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(zhǎng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。
鳥需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來維系一生。
21、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠(yuǎn)艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情
22、親情有時(shí)是那被王室爭(zhēng)權(quán)者拋棄的軟弱，有時(shí)是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時(shí)是那被地崇拜者攀爬的繩索。
大義滅親，是正義戰(zhàn)勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。
用好你的親情，因?yàn)樗彩且话央p刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
23、親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償?shù)?，沒有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無價(jià)的，世上沒有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時(shí)無刻不在體會(huì)到他的存在。
24、當(dāng)你在嬰兒時(shí)，親情是哺育你成長(zhǎng)的乳汁；當(dāng)你在少年時(shí)，親情是你避難的港灣；當(dāng)你在年老時(shí)，親情是夕陽西下的一抹安慰。
這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。
25、朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。
當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂時(shí)，親情給了我祝福。
26、如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。
是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。
27、父親是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(zhǎng)；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復(fù)；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
28、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。
親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
29、有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情
從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開過我們。
孩童時(shí)，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情；年少時(shí)，以為取得好成績(jī)給媽媽看就是親情；長(zhǎng)大后，才知道，原來親情還必須就是，當(dāng)我們說要一輩子照顧他們時(shí)，他們卻還嘴硬地說著“誰稀罕呢
不稀罕嗎
稀罕著呢
這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。
30、如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分；如果你是一株小草，親情就是大樹，為你張開擋風(fēng)遮雨長(zhǎng)臂；如果你是汪洋中的一艘船，親情就是燈塔，為你指引返航的歸程；如果你是一條小河，親情就是大海，為你永遠(yuǎn)敞開那包容的胸懷。
親情是陽春三月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點(diǎn)燃的是你的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是你收獲的喜悅；親情更是嚴(yán)冬臘月的陽光，溫暖的是你的永遠(yuǎn)的希望。
31、親情是陽光，拂照你如拂乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情是燈，在你獨(dú)行夜路時(shí)給你的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情是風(fēng)，是在你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。
親情是你心中那一團(tuán)生生不熄的火，照耀著你走上永無止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它總永遠(yuǎn)在你身邊相伴。
親情永存。
32、你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨(dú)的遠(yuǎn)航；你以有力的臂膀，擁抱我感情的經(jīng)年流浪。
你是親情，親情是你
你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是一首無聲的心曲，陽光是你的序曲，月色是你的旋律，還有那燭光是你的音符；你是親情，親情是你。
你望眼欲穿卻情意綿綿，你百感交集卻一如既往，你處處皆是卻感天動(dòng)地。
你是親情，親情是你。
你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原來你有名字
33、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實(shí)，但在我傷心時(shí)能拭干我晶瑩的淚水；這是杯白開水，無味，但在我口干時(shí)能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已伴你那么久長(zhǎng)；這是一團(tuán)棉花糖，還未全入口，它就融進(jìn)了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。
這就是親情，有愛情的堅(jiān)貞不渝，有友情的天長(zhǎng)地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實(shí)，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。
它是牛排，是老酒，時(shí)間是它們的最好的凝固劑。
記住，人可以沒有愛情，甚至可以沒有友情，但絕對(duì)少不了親情。
34、親情是什么
親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖；親情是什么
親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么
親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的熱茶；親情是什么
親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。
世間最無私的，無過于親情，世間最博大的，無過于親情。
35、小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調(diào)皮，是面對(duì)媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯(cuò)時(shí)爸爸那可怕的拳頭；少年時(shí)，親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波，是風(fēng)霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時(shí)，親情是一張永遠(yuǎn)有效的船票，是一根永遠(yuǎn)不斷的風(fēng)箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再后來啊，親情就是《常回家看看》的感動(dòng)。
36、親情是一件溫暖的外套，是外套一抖行將脫落的紐扣；親情是一張珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；親情是一盞清心的茶，親情是一只停電后的手電，只照亮別人，不照亮自己；親情是一段骨肉相離的歷史，西班牙、埃及與蘇伊士，大陸與臺(tái)灣；親情是割舍不去的情愫，是義無反顧的追隨，是壯士訣行時(shí)的依戀，是?？菔癄€的訣別，是無需言行的默契…… 37、親情是雨后的那滴甘露，滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們；親情是陽關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子。
親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無論貧富，無論貴賤，總是無怨無悔的伴你一生。
38、心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽見它，一聲震百里。
這就是親情，無論何時(shí)，無論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
39、親情是一盞燈，它會(huì)指引你走向正確的地方，但有時(shí)也會(huì)把你帶向歧途；親情是一盆火，它會(huì)溫暖你的心，但有時(shí)也會(huì)將你的理智燒掉；親情是一顆藥，它會(huì)治療你的創(chuàng)傷，但有時(shí)也會(huì)加重你的病情。
《做一個(gè)有責(zé)任的人》《懂得感恩》《留下》 3篇作文 ， 幫忙下。
有一篇就好。
最好是記敘文。
要做一個(gè)有責(zé)任心的人 責(zé)任
這兩個(gè)字是什么意思呢
從一年級(jí)起，我只知道，責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部一起管理班級(jí)，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。
作為學(xué)校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。
隨著年歲的增長(zhǎng)，責(zé)任二字的含意有了更深的了解。
特別是讀了《托起心中的太陽》后，覺得自己的責(zé)任心是微不足到的，與書中的主人 與書中的主人公相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。
平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。
每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。
有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結(jié)果也只得把水重?zé)?，浪費(fèi)了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。
今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應(yīng)該了。
我和主人公——李根，同樣是五年級(jí)的學(xué)生，卻有太多不同。
雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長(zhǎng)期臥病在床的爸爸喂藥。
相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。
我一定要向李根學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問同學(xué)，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。
每次考試成績(jī)總是不理想，心情就很頹喪。
對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。
這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。
這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏自強(qiáng)不息的精神。
我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。
我知道了在學(xué)習(xí)上，如果沒有達(dá)到目標(biāo)，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。
只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。
這個(gè)假期，我最大的收獲是： 這本書使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)的路。
懂得感恩 指導(dǎo)教師：王敏 每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起，我心中就不禁泛起絲絲漣漪，想起新年拍賣會(huì)上的那一幕。
那是我天天盼望著的時(shí)刻。
在本學(xué)期開學(xué)之初給我們上數(shù)學(xué)興趣課的陳老師答應(yīng)我們?cè)谛履甑谝惶炫e行學(xué)期拍賣會(huì)，將我們?cè)谡n上由于表現(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票進(jìn)行拍賣換取獎(jiǎng)品。
“拍賣會(huì)開始了
”“拍賣會(huì)開始了
”只見陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑向講臺(tái)桌走去，同學(xué)們都急不可耐地涌到了桌子旁，“大家都先回到座位上，按得獎(jiǎng)票多少的順序上臺(tái)來用獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品，每人只能挑一件獎(jiǎng)品”說著，陳老師把獎(jiǎng)品一一擺放出來，桌子都擺滿了，真像是一家小的玩具店。
我手里緊緊攥著厚厚的一沓子獎(jiǎng)票，都握出汗了。
那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克一道道難題的見證；每一張獎(jiǎng)票都凝聚著我的辛勤汗水。
“陳景文，你得的獎(jiǎng)票最多，你先挑 。
”聽到老師的招呼，我趕緊走上臺(tái)，準(zhǔn)備精心挑一個(gè)自己最喜歡的玩具。
“哇
”我興奮地大喊一聲，那么多誘人的智力玩具，雙色七巧板、魔方、 魔棍、九連環(huán)——琳瑯滿目。
咦
這個(gè)叫海王星的小玩藝竟有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越愛不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍賣下來 。
就在那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美橢圓形的珠子連接起來的手鐲，精致極了。
珠子白里透著晶瑩的亮光，零星點(diǎn)綴著一些琥珀色的花紋，看著它我想起自己一直有一個(gè)美好的愿望就是用零花錢給媽媽買一個(gè)手鐲。
因?yàn)槿ツ晗奶鞁寢屌阄胰ト毡敬虮荣?，不小心把她那只晶瑩剔透的手鐲丟了。
那只鐲子?jì)寢尫浅Ｏ矚g，鐲子在媽媽手與臂之間游曳，愈發(fā)顯得媽媽漂亮。
自從手鐲丟后，媽媽一直沒有再戴手鐲。
想到這兒，我不由得把海王星輕輕地放下了。
但這個(gè)新鮮的玩藝真讓我割舍不下，又重新拿回手中。
這時(shí)，我忍不住看了看坐在教室后面的媽媽，她那次慈祥的笑容寫滿了對(duì)我的愛意，她那期盼的眼神流露對(duì)我的關(guān)愛。
這令我心中怦然一震，媽媽為了我失去的太多，太多—— 媽媽愛美，但為了我放棄了美容，與我一起攻克一道道數(shù)學(xué)難題；媽媽喜歡購物，但為了我，放棄了逛商場(chǎng)，跟我一起背誦新概念英語；媽媽怕熱，但為了我，烈日炎炎下與我一起在四百米跑道上跑步。
多少次比賽中我都在媽媽的激勵(lì)下勇奪桂冠。
媽媽額頭上的一條條細(xì)紋換來了我的一張張證書、一塊塊獎(jiǎng)牌 。
我一直想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛，有什么能比回報(bào)媽媽的愛更能令自己快樂的呢
于是，我毫不猶豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手鐲，旁邊的同學(xué)看見了，驚呼：“哈
那么多好東西，陳景文干嗎偏要女孩的手鐲
”這一句話引起了我班同學(xué)的一陣哄笑，我卻全然不領(lǐng)會(huì)，徑直跑到媽媽身邊，一下子把手鐲戴在媽媽的手腕上，媽媽驚呆了，眼睛瞪得大大的，我滿懷感激地對(duì)媽媽說：“媽媽，這是我送給您的新年禮物，我愛您。
”此時(shí)還有什么能比“我愛您”這句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我的全部情感呢
媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，“謝謝
謝謝
我的好兒子
”媽媽額頭的細(xì)紋全部舒展開了，手緊緊和我握在了一起。
而此時(shí)此刻，我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。
《懂得感恩的我》這首歌將永遠(yuǎn)縈繞在我耳際，流淌在我心間。
懂得感恩不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性
——題記 看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。
他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。
每場(chǎng)演出的報(bào)酬，他大多數(shù)給了那些孩子。
自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。
從飛患上了癌癥
這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無疑是一個(gè)沉重的打擊。
于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請(qǐng)他參加節(jié)目了。
他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。
而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。
從飛資助的那些孩子，他們的家長(zhǎng)來了。
從飛原以為，他們是來看望他的。
可是，他想錯(cuò)了。
那些家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶，質(zhì)問他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了
為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了
從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。
難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎
就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢
在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了。
可他們不僅盡了自己的義務(wù)，還對(duì)我們進(jìn)行教育，對(duì)我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過問。
這些事，其實(shí)早就超過了自己的義務(wù)。
可老師把我們當(dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來對(duì)待我們。
可是，我們中的有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。
老師教育他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。
老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情。
可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現(xiàn)。
當(dāng)老師教育他的時(shí)候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時(shí)，他編一些謊話來騙老師。
他的心中充滿了對(duì)老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。
盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì)義無返顧地幫助我們
其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子
一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎
孩子不知道感恩，是因?yàn)樗麄冞€小，而成年人呢
社會(huì)中的我們，互不認(rèn)識(shí)。
可是，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，這些不認(rèn)識(shí)的人，卻會(huì)伸出援助之手來幫助我們。
可我們，卻不知道去感恩。
一個(gè)人，在一場(chǎng)大火中失去了全部的財(cái)產(chǎn)。
一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園。
可是他們之前并不認(rèn)識(shí)。
后來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個(gè)工人的資助了。
也漸漸和工人失去了聯(lián)系。
有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見了那個(gè)資助他的工人。
我們本以為他會(huì)去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過。
其實(shí)，他只要對(duì)那個(gè)工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。
于是，一個(gè)曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過。
我們真的應(yīng)該去反思了。
這些人幫助了我們，我們卻這樣對(duì)待他們。
難道他們幫助我們有錯(cuò)嗎
他們沒有錯(cuò)
錯(cuò)的是我們
我們不知道感恩
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩句充分說明，知恩圖報(bào)是中國(guó)人的美德。
可在當(dāng)今這會(huì)，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)漸漸被人們淡忘了。
讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。
讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會(huì)中消失吧
《懂得感恩》這篇優(yōu)秀的“初三作文”由知識(shí)在線收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和學(xué)習(xí)，文章版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)獲得著作人合法授權(quán)后使用，請(qǐng)勿抄襲或做其它用途。
留下 樹已經(jīng)很老了，但它的樹冠還是像煙火剛炸開時(shí)那般繁密。
陽光微瞇著眼睛在樹的葉子上匍匐。
樹屹立在這里已不知有多少個(gè)年頭了…… 這是一個(gè)小村莊，到處彌漫著古老的氣息，似乎從來沒有一絲改變。
時(shí)間老人很久以前經(jīng)過此地，應(yīng)該還在品嘗這村的美酒，舍不得離開。
這一駐足，便停留了不知多少個(gè)年頭了。
后來，高科技出現(xiàn)了。
村里的年輕人都迫不及待地出了村，去尋找他們想要的世界。
樹已經(jīng)很老了，但它的樹冠還是像煙火剛炸開時(shí)那般繁密。
它屹立在村口，每天都目送著不同的年輕人離開。
唯一相同的，是老人們來送年輕人時(shí)重復(fù)的話：“留下，留下。
” 年輕人覺得這個(gè)村的老人都瘋了：這個(gè)破小村莊有什么好的，日復(fù)一日年復(fù)一年地古老著，有些人家?guī)缀踹B電燈都沒有。
留下
門都沒有
于是他們?cè)诶先藗兊膰@息和樹的注視中離開了，去尋找一個(gè)值得他們“留下”的地方。
這村的人越來越少，偶爾還會(huì)有人開著小車來到村口，倚著樹，東張西望一番，再興奮地招著手叫那些老人過來。
待他們顫顫巍巍地站定了，那些人就從車上抱下一個(gè)小孩，叫他交給那人的爸或媽。
在這時(shí)，老人還會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一遍又一遍地重復(fù)著：“留下，留下。
”那人不耐煩地?cái)[擺手，開著小車長(zhǎng)揚(yáng)而去，留下了那他們認(rèn)為會(huì)阻礙他們發(fā)展的小孩。
突然有一天，有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)村莊有豐富的礦產(chǎn)資源。
于是過去出了村的年輕人“呼啦”一下全回來了，汽車頓時(shí)塞滿了村口，放出的廢氣讓樹很不適應(yīng)，霉黑色微濕的樹皮也癢了起來。
這時(shí)老人們紛紛涌出：“留下，留下吧
”于是那些年輕人笑容滿面：“好，好，留下，留下
”帶著一張?zhí)搨蔚哪?，帶著狡猾貪婪的目光?/p>
再后來有人發(fā)現(xiàn)那是假的，這根本沒有什么礦產(chǎn)，連鐵屑也沒有。
于是他們帶著鄙視的神情走了，于是樹又恢復(fù)了往日的繁密魁梧。
陽光微瞇著眼睛在樹的葉子上匍匐。
這個(gè)村莊還是那般古老。
這以后，再有人來，老人們不會(huì)再說“留下”了。
他們明白，那些人的心全被功名利祿錢財(cái)?shù)匚唤o熏黑了，留下只會(huì)污染空氣。
這些老人們，帶著古老的的氣息，在古老的村莊里，默默等待著心很寧靜的人回來，留下。
10篇日記 150字到200字 5篇讀后感200字左右
7月3日 星期五 天氣晴 節(jié)約用紙 從今天開始，我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙，清了出來。
我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語本、數(shù)學(xué)本、語文本……許許多多本子。
這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。
我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。
我真希望大家也能節(jié)省紙，節(jié)省錢，養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng)，又節(jié)約錢的。
我的這個(gè)暑假，要從節(jié)約用紙開始 7月4日 星期六 晴 穿新溜冰鞋 爸爸說我很有進(jìn)步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋
媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。
才買到了一雙旱冰鞋。
我終于有一雙旱冰鞋了
它有兩種顏色，黃、藍(lán)，一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結(jié)，它可以從35調(diào)到38號(hào)。
穿上去很暖和。
媽媽給我買了護(hù)膝護(hù)腕還有頭盔，當(dāng)天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。
甘心向后退，我溜著溜著差點(diǎn)跌倒，甘心嚇了個(gè)半死，我不要他們扶
自己也能行我下定決心一定要從臺(tái)階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點(diǎn)，太有成就感了
我會(huì)許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉(zhuǎn)呼啦圈，還能“金雞獨(dú)立”等等。
我今天真是有了不小的收獲，學(xué)會(huì)了溜冰我很高興，現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞，你像一個(gè)大炸彈，做在地上能砸個(gè)坑
”真是笑死我了。
7月5日 星期天 晴 游泳 連續(xù)幾天大太陽，讓我們熱得受不了。
今天，我在外婆家玩，去游泳了。
我套上救生圈，猛虎般的向水中沖去，我雙手從里到外的滑行著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，就跟一只海龜似的在游動(dòng)，我游到中間和我的兩個(gè)哥哥玩，我用手把水始出滾滾之中，使他們被打的落花流水，寸步難行，后來他們只的向我乖拐求饒。
然后我們還在水中拋?zhàn)闱?，大哥守門，二哥助戰(zhàn)，我們兩個(gè)一起上，左拋右傳，就進(jìn) 了一球，輪到我守門時(shí)，大哥拋了一個(gè)高球，就象一只大鳥在天空翱翔。
后來，我和二哥戰(zhàn)勝了大哥，真值得驕傲。
7月6日 星期一 陰 妹妹 今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋果，真想咬一口。
她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。
我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。
我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。
我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。
我給她一根棒棒糖，她不會(huì)撕就要我撕開糖紙。
我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。
她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)?/p>
后來她就吃完了。
她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)?，這是一個(gè)好方法。
她吃飯時(shí)很好玩。
1歲就自己吃飯。
妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了。
可她吃的東西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。
她晚上8點(diǎn)就會(huì)想起媽媽（她在我外婆家斷奶）。
那時(shí)就會(huì)大哭一場(chǎng)，我們連電視也別想看。
她洗澡時(shí)還喜歡咬人，因此她的外號(hào)叫“小狗”。
妹妹真好玩
7月7日 星期二 晴 今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。
行程是早上8：30——8：50在 北門集合，坐車去空軍基地。
12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。
車上，我在小聲地唱歌。
到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。
我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。
駕駛倉里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。
然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。
我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。
一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。
教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的還沒做好，就和她一起做。
她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。
可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。
只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。
我覺得我的船跑得挺快的。
玩完，我們就坐車回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
7月8日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴 給小狗洗澡 今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時(shí)水已經(jīng)熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。
我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后，取出了洗發(fā)水，好香啊
是新鮮芒果味的，我們把洗發(fā)水?dāng)D在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。
調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細(xì)地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個(gè)過程我可是費(fèi)了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。
我都不舍得把它放下了
這時(shí)我感到開心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉?，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
7月9日 星期四 晴 上星期，我去滑了冰。
一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會(huì)滑。
于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進(jìn)去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動(dòng)作越來越嫻熟，我逸想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。
“積聚力量，沖啊
”沒想到成功了
于是我開始加速，滑得越來越快。
不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰裝置被摔了個(gè)稀八爛。
”我先后摔了三個(gè)仰八叉，五個(gè)狗啃泥。
但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了拐彎的技巧。
而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個(gè)大姐姐還說：“哇
那個(gè)小朋友好酷呀
”我聽了心里別提多爽了
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅(jiān)持下來。
7月10日 星期五 雨 我喜愛的一本書 我最喜歡的一本書是媽媽給我買的。
我得到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。
一回家，我就把打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。
媽媽擔(dān)心地說：“孩子，快吃飯吧
”我說：“看完這一本書，我就吃，”可是，我看到了7點(diǎn)，也沒吃一口飯，一直看到快9點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說： “媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了。
”媽媽瞪大了眼睛，吃驚得說：“這么快就看完了
真有本事
”我得意地對(duì)媽媽說：“哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢
” 這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的小故事，比如我想象的、等等。
就因?yàn)檫@本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎(jiǎng)狀了
爸爸看了以后，高興地對(duì)我說：“小書迷，你可真行呀
” 有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過我的辦法，水不流了。
等奶奶找來爸爸，我已經(jīng)修好了
爸爸夸我說：“真聰明，急中生智啊
” 直到現(xiàn)在還像剛買回來一樣呢
因?yàn)槲曳浅圩o(hù)它呀
7月11日 星期六 雨 螞蟻的建議信 （誰會(huì)笨到相信螞蟻會(huì)寫字
呵，看了再說……） 有一天，我的好朋友楊雪君無意在冰箱下發(fā)現(xiàn)了一封信，好奇心作怪，她拆開看了起來… 親愛的楊雪君： 你們好
我們是住在你家冰箱下的螞蟻一家。
由于你們家的甜食很多，我們每天都吃得很飽。
我妹妹生來身體不好，才來這里住了不過一個(gè)星期，她體重就超標(biāo)了，那多虧了你們愛亂丟吃的，我們的子女當(dāng)然可以肆無忌憚地大開“吃”戒啦
我聽見你們又說要消滅我們了，如果是別的螞蟻可能早就收拾東西逃走了，可我知道，這是你們第一百零八次說這句話了，因?yàn)槟銈儜械脛?dòng)，正因?yàn)槟銈儾粍?dòng)，我們才安全地活下來了。
感謝完了，現(xiàn)在該提建議了。
你愛吃甜食，可是你家人也有人會(huì)吃辣的，也買辣食。
你們也知道，我們不吃辣。
有一回，我兒子出去，看見一個(gè)大大的，還以為是什么好東西，一口咬下去，結(jié)果現(xiàn)在得了螞蟻恐椒癥，到現(xiàn)在還在床上不能起來。
這一病可花了我們不少甜食啊（螞蟻醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)就是甜食），再說吃多了辣食還會(huì)上火，嚴(yán)重的話還會(huì)胃出血。
多吃甜食吧，甜食多好吃呀
還有一回，我看見你女兒吃蛋糕吃了一半就扔了，這多么浪費(fèi)呀，害我們吃了整個(gè)冬天也沒吃完，最后都長(zhǎng)霉了。
所以請(qǐng)你們不要亂丟吃的了還有我看見你爸爸塞了一千元錢在冰箱下面，很好，也不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，可是我的兒女成天和錢呆在一起都快成財(cái)迷了，再說錢也會(huì)受潮的，也不好用，雖然安全（我們可不會(huì)吃紙哦），這可不是個(gè)好地方。
到時(shí)候錢壞了，不能用了可不能怪我們哦
好了，我的建議提完了，希望你們能接受，希望我們能繼續(xù)和諧共處…… 螞蟻一家 蟻年 X 月 X 日 7月11日 星期日 陰 幸福的小烏龜 今天晚上回家的時(shí)候，我看見一個(gè)漂亮的玻璃盒子，里面有一個(gè)玻璃海豚頂著一個(gè)球，小巧玲瓏的臺(tái)階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個(gè)天藍(lán)色的珍珠，可美了。
清水流了很久，小烏龜也游了很久。
爸爸說：“那個(gè)龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎
”“知道了。
”我說。
小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進(jìn)水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽，我覺的小烏龜很幸福。
我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動(dòng)，我的小烏龜最可愛了，我喜歡我的小烏龜。
7月12日 星期一 晴 涼水井 婆婆他們那里有一個(gè)彎，那里也叫做涼水井，他也不是水井，是一個(gè)山前面有一個(gè)洞，里面流出來的水非常干凈涼爽，所以叫涼水井了。
涼水井有一個(gè)特點(diǎn)，夏天時(shí)，這里的水非常冰涼，像是剛從冰箱里拿出來的水一樣。
冬天的時(shí)候，這里的水是熱的，像是用什么熱過似的。
這里的人常常在這里打水、洗耳恭聽衣服、洗菜，說來也怪，這里的水為什么又涼又冰，又暖又熱，而且不停地流呢
可能到現(xiàn)在也是一個(gè)迷吧
7月13日 星期二 晴 告 別 今天早晨，奶奶就來到了姨媽家里接我們到姥姥家去，下午就準(zhǔn)備回武漢。
我們收拾好了東西就去和哥哥的另一個(gè)爺爺奶奶告別（哥哥的伯伯，我說的大姨爹的爸爸、媽媽），我們經(jīng)過一番告別后就坐車到姥姥家去了。
下午我們到一個(gè)餐館里吃飯，還是一家和渣店，這也是我們到這里最后一次吃和渣了，因?yàn)槲錆h沒有和渣賣。
吃完了飯，我們就拿好了行李去車站等車。
大約等了一個(gè)多鐘頭車子來了，我們上了車，不一會(huì)兒車子要開了。
我不停的望著窗外，跟他（她）們告別。
“再見
姨媽、姥姥、陽微舅舅……再見了
姨媽。
”我對(duì)著窗口大聲說道。
其實(shí)我最舍不得的是姨媽，在恩施的這幾十天，我和哥哥一直住在姨媽家，爺爺和奶奶還有媽媽在姥姥家住著的，這幾十天多虧了姨媽無微不至地關(guān)心，還跟我和哥哥買書包買筆盒，告訴我們知識(shí)。
我真為哥哥有一個(gè)好媽媽我有一個(gè)好姨媽而感到高興。
再見了
親愛的姨媽。
7月14日 星期三 晴 白天放煙花 今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。
我自言自語地說道：“那有白天放煙花的。
” “可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時(shí)我收想：“是呀
白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈(zèng)希望小學(xué)，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎
” 8月28日 星期三 天氣晴 明天報(bào)名 離開學(xué)還有幾天的時(shí)間了，經(jīng)過爺爺、奶奶向三小的守門問什么時(shí)候報(bào)名。
可能我現(xiàn)在還不知道什么時(shí)報(bào)名了。
今天我恨不得早點(diǎn)開學(xué)，見一見我的同學(xué)們和老師。
我心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)更上一層樓的，開學(xué)了。
” 哥哥也跟我一天報(bào)名，他也非常興奮，因?yàn)榻酉聛砭筒辉谑巧夏呛?jiǎn)單快樂的小學(xué)生活了，哥哥現(xiàn)在面臨著一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我真心希望哥哥能報(bào)名后努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步
9月1日 星期一 晴 “開學(xué)典禮” 今天上午，老師評(píng)了**是學(xué)校里的優(yōu)秀班干部，***是十佳學(xué)生，但老師讓我上臺(tái)領(lǐng)的錦旗，我還是很高興。
到了下午，我1：30就到了學(xué)校。
白麗老師給我們排好了隊(duì)。
到了第二節(jié)課我和孫文、馬晨宇趕緊跑到了操場(chǎng)上排隊(duì)。
到了開學(xué)典禮的時(shí)候我們?nèi)w起立聽奏國(guó)歌、升國(guó)旗，然后，我就上臺(tái)領(lǐng)錦旗，我領(lǐng)完后就到了座位上。
我剛座下，同學(xué)們都跑到我跟前來看我拿的錦旗，把我圍了個(gè)水泄不通
求名家散文優(yōu)美的片段（要出處） 摘抄用
十段經(jīng)文片段 1、朱自清《荷塘月色》片段 只我一個(gè)人，手踱著。
這一片天地好像是我的；像超出了平常旳自己，到了另一世界里。
我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。
像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫旳月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。
白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。
這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望旳是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙。
層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈(mò)的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。
塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。
這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。
樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。
樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
2、魯迅《從百草園到三味書屋》片段 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。
有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
3、陳從周《說園》片段 園有靜觀、動(dòng)觀之分，這一點(diǎn)我們?cè)谠靾@之先，首要考慮。
何謂靜觀，就是園中予游者多駐足的觀賞點(diǎn)；動(dòng)觀就是要有較長(zhǎng)的游覽線。
二者說來，小園應(yīng)以靜觀為主，動(dòng)觀為輔，庭院專主靜觀。
大園則以動(dòng)觀為主，靜觀為輔。
前者如蘇州網(wǎng)師園，后者則蘇州拙政園差可似之。
人們進(jìn)入網(wǎng)師園宜坐宜留之建筑多，繞池一周，有檻前細(xì)數(shù)游魚，有亭中待月迎風(fēng)，而軒外花影移墻，峰巒當(dāng)窗，宛然如畫，靜中生趣。
至于拙政園徑緣池轉(zhuǎn)，廊引人隨，與“日午畫船橋下過，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步換影，這是動(dòng)觀。
立意在先，文循意出。
動(dòng)靜之分，有關(guān)園林性質(zhì)與園林面積大小。
象上海正在建造的盆景園，則宜以靜觀為主，即為一例。
中國(guó)園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩情畫意。
疊山理水要造成“雖由人作，宛自天開”的境界。
山與水的關(guān)系究竟如何呢
簡(jiǎn)言之，模山范水，用局部之景而非縮小（網(wǎng)師園水池仿虎丘白蓮池，極妙），處理原則悉符畫本。
山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動(dòng)。
我曾經(jīng)用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山蹊隨地作低平”來說明山水之間的關(guān)系，也就是從真山真水中所得到的啟示。
明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪，也就是要使園林山水接近自然。
如果我們能初步理解這個(gè)道理，就不至于離自然太遠(yuǎn)，多少能呈現(xiàn)水石交融的美妙境界。
4、梁實(shí)秋《雅舍》片段 “雅舍”最宜月夜——地勢(shì)較高，得月較先。
看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然
舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地下陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。
直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進(jìn)窗來，助我凄涼。
細(xì)雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復(fù)有趣。
推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。
但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濃印到處都有，起初如碗大，俄而擴(kuò)大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無及。
此種經(jīng)驗(yàn)，已數(shù)見不鮮。
“雅舍”之陳設(shè)，只當(dāng)?shù)煤?jiǎn)樸二字，但灑掃拂拭，不使有纖塵。
我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無博士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。
我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。
但是陳設(shè)雖簡(jiǎn)，我卻喜歡翻新布置。
西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置，以為這是婦人天性喜變之一征。
誣否且不論，我是喜歡改變的，中國(guó)舊式家庭，陳設(shè)千篇一律，正廳上是一條案，前面一張八仙桌，一邊一把靠椅，兩傍是兩把靠椅夾一只茶幾。
我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致，最忌排偶。
“雅舍”所有，毫無新奇，但一物一事之安排布置懼不從俗。
人入我室，即知此是我室。
笠翁閑情偶寄之所論，正合我意。
5、冰心《圖畫》 信步走下山門去，何曾想尋幽訪勝
轉(zhuǎn)過山坳來，一片青草地，參天的樹影無際。
樹后彎彎的石橋，橋后兩個(gè)俯蹲在殘照里的獅子。
回過頭來，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門，卻深深掩閉。
原來是故家陵闕
何用來感慨興亡，且印下一幅圖畫。
半山里，憑高下視，千百的燕子，繞著殿兒飛。
城垛般的圍墻，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門樓，玲瓏剔透。
樓前是山上的晚霞鮮紅，樓后是天邊的平原村樹，深藍(lán)濃紫。
暮靄里，融合在一起。
難道是玉宇瓊樓
難道是瑤宮貝闕
何用來搜索詩腸，且印下一幅圖畫。
低頭走著，—首詩的斷句，忽然浮上腦海來。
“四月江南無矮樹，人家都在綠陰中。
”何用苦憶是誰的著作，何用苦憶這詩的全文。
只此已描畫盡了山下的人家
6、徐志摩《我所知道的康橋》片段 康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水。
河的名字是葛蘭大（Granta），也有叫康河（Kiver Cam）的，許有上下流的區(qū)別，我不甚清楚。
河身多的是曲折，上游是有名的拜倫潭——“Byron’s Pool”——當(dāng)年拜倫常在那里玩的；有一個(gè)老村子叫格蘭騫斯德，有一個(gè)果子園，你可以躺在累累的桃李樹蔭下吃茶，花果會(huì)掉入你的茶杯，小雀子會(huì)到你桌上來啄食，那真是別有一番天地。
這是上游；下游是從騫斯德頓下去，河面展開，那是春夏間競(jìng)舟的場(chǎng)所。
上下河分界處有一個(gè)壩筑，水流急得很，在星光下聽水聲，聽近村晚鐘聲，聽河畔倦牛芻草聲，是我康橋經(jīng)驗(yàn)中最神秘的一種：大自然的優(yōu)美、寧靜，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然的淹入了你的性靈。
7、周作人《烏篷船》片段 倘若出城，走三四十里路（我們那里的里程是很短，一里才及英里三分之一），來回總要預(yù)備一天。
你坐在船上，應(yīng)該是游山的態(tài)度，看看四周物色，隨處可見的山，岸旁的烏柏，河邊的紅寥和白殤，漁舍，各式各樣的橋，困倦的時(shí)候睡在艙中拿出隨筆來看，或者沖一碗清茶喝喝。
偏門外的鑒湖一帶，賀家池，壺筋左近，我都是喜歡的，或者往婁公埠騎驢去游蘭亭（但我勸你還是步行，騎驢或者于你不很相宜），到得暮色蒼然的時(shí)候進(jìn)城上都掛著薛荔的東門來，倒是頗有趣味的事。
倘若路上不平靜，你往杭州去時(shí)可于下午開船，黃昏時(shí)候的景色正最好看，只可惜這一帶地方的名字我都忘記了。
夜間睡在艙中，聽水聲櫓聲，來往船只的招呼聲，以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴，也都很有意思。
雇一只船到鄉(xiāng)下去看廟戲，可以了解中國(guó)舊戲的真趣味，而且在船上行動(dòng)自如，要看就看，要睡就睡，要喝酒就喝酒，我覺得也可以算是理想的行樂法。
只可惜講維新以來這些演劇與迎會(huì)都已禁止，中產(chǎn)階級(jí)的低能人別在“布業(yè)會(huì)館”等處建起“海式”的戲場(chǎng)來，請(qǐng)大家買票看上海的貓兒戲。
這些地方你千萬不要去。
--你到我那故鄉(xiāng)，恐怕沒有一個(gè)人認(rèn)得，我又因?yàn)樵诮虝荒芘隳闳ネ?，坐夜船，談閑天，實(shí)在抱歉而且惆悵。
川島君夫婦現(xiàn)在偁山下，本來可以給你紹介，但是你到那里的時(shí)候他們恐怕已經(jīng)離開故鄉(xiāng)了。
初寒，善自珍重， 不盡。
8、張恨水《讀書百宜錄》片段 秋窗日午，小院無人，抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀莊子秋水篇。
菊花滿前，案有旨酒，開懷爽飲，了無塵念，宜讀陶淵明詩。
黃昏日落，負(fù)手庭除。
得此余暇，綺懷萬動(dòng)，宜讀花間諸集。
大雪漫天，爐燈小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀水滸傳林沖走雪一篇。
偶然失意，頗感懊惱，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂幾焚香，靜坐稍息徐讀楞嚴(yán)經(jīng)。
銀燈燦爛，畫閣春溫，細(xì)君含睇，穿針夜話，宜高聲朗誦，為伊讀西廂記。
月明如畫，清霜行天，秋夜迢迢，良多客感,宜讀盛唐諸子一唱三吹之詩。
薔薇架下，蜂蝶亂飛，正在青春，誰能不醉，宜細(xì)讀紅樓夢(mèng)。
冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來，俗塵滿襟，宜讀史紀(jì)項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。
9、張愛玲《更衣記》片段 出門時(shí)褲子上罩的裙子，其規(guī)律化更為徹底。
通常都是黑色，逢著喜慶年節(jié)，太大穿紅的，姨太太穿粉紅。
寡婦系黑裙，可是丈夫過世多年之后，如有公婆在堂，她可以穿湖色或雪青。
裙上的細(xì)榴是女人的儀態(tài)最嚴(yán)格的試驗(yàn)。
家教好的姑娘，蓮步柵柵，百稻裙雖不至于紋絲不動(dòng)，也只限于最輕微的搖顫。
不慣穿裙的小家碧玉走起路來便予人以驚風(fēng)駭浪的印象。
更為苛刻的是新娘的紅裙，裙腰垂下一條條半寸來寬的飄帶，帶端系著鈴。
行動(dòng)時(shí)只許有一點(diǎn)隱約的叮當(dāng)，像遠(yuǎn)山上寶塔上的風(fēng)鈴。
晚至一九二0年左右，比較瀟灑自由的寬?cǎi)奕谷霑r(shí)了，這一類的裙子方才完全廢除。
穿皮子，更是禁不起一些出入，便被目為暴發(fā)戶。
皮衣有一定的季節(jié)，分門別類，至為詳盡。
十月里若是冷得出奇，穿三層皮是可以的，至于穿什么皮，那卻要顧到季節(jié)而不能顧到天氣了。
初冬穿“小毛”，如青種羊、紫羔、珠羔；然后穿“中毛”，如銀鼠、灰鼠、灰脊、狐腿、甘肩，倭刀；隆冬穿“大毛”，——自狐、青狐、西狐、玄狐、紫貂。
“有功名”的人方能穿貂。
中下等階級(jí)的人以前比現(xiàn)在富裕得多，大都有一件金銀嵌或羊皮袍子。
妨娘們的“昭君套”為陰森的冬月添上點(diǎn)色彩。
根據(jù)歷代的圖畫，昭君出塞所戴的風(fēng)兜是愛斯基摩式的，簡(jiǎn)單大方，好萊塢明星仿制者頗多。
中國(guó)十九世紀(jì)的“昭君套”卻是癲狂冶艷的，——一頂瓜皮帽，帽據(jù)圍上一圈皮，帽頂綴著極大的紅絨球，腦后垂著兩根粉紅緞帶，帶端綴著一對(duì)金印，動(dòng)輒相擊作聲。
10、余光中《聽聽那冷雨》片段 雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對(duì)于視覺，是一種低沉的安慰。
雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪?“下雨了，”溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂指弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏“下雨了，”溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂指弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
可能有點(diǎn)長(zhǎng)，你選用吧 再給你五段不太“名”的作家，你可能不太知道，但對(duì)于我已經(jīng)很熟了。
1、董橋《字緣》片段 臺(tái)靜農(nóng)的字是臺(tái)靜農(nóng)，高雅周到，放浪而不失分寸，許多地方回執(zhí)得可愛，卻永遠(yuǎn)去不掉那幾分寂寞的神態(tài)。
這樣的人和字，確是很深情的，不隨隨便便出去開書展是對(duì)的。
他的字里有太多的心事，把心事滿滿掛在展覽廳里畢竟有點(diǎn)唐突。
臺(tái)先生一定會(huì)說：似可不必。
沈尹默的字有亭臺(tái)樓閣的氣息；魯迅的字完全適合攤在文人紀(jì)念館里；郭沫若的字是宮廷長(zhǎng)廊上南書房行走的得意步伐。
而臺(tái)先生的字則只能跟有緣的人對(duì)坐窗前談心。
我天天夜半回來，走進(jìn)書齋，總看到他獨(dú)自兀坐，像有話說，又不想說。
臺(tái)先生一直在那里。
2、陳國(guó)華《初冬月》片段 感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢(mèng)的風(fēng)景。
陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們僅有屬于自己的那一縷月光，稍不珍惜，就會(huì)去日苦多，萬事成蹉跎。
君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開花落……大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅縷月，俱往矣
山河沉寂無言，酣然入夢(mèng)；人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光
初冬月高懸不語，娟然如洗。
3、蘇雪林《青春》片段 不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時(shí)令，一會(huì)兒是襲襲和風(fēng)，一會(huì)兒是鎊鎊細(xì)雨，春是時(shí)哭時(shí)笑的，春是善于撒嬌的。
樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點(diǎn)綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片蓊然的綠云，一條綴滿星星野花的繡氈了。
壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云，自然不免教你氣悶，可是他轉(zhuǎn)瞬間會(huì)化為如紗的輕煙，如酥的小雨。
新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準(zhǔn)是看中了我的屋梁，果然數(shù)日后，便銜泥運(yùn)草開始筑巢了。
遠(yuǎn)處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試著新吭呢。
強(qiáng)澀地，不自然地，一聲一聲變換著，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。
綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見么
我是聽得很清楚的。
她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)演奏。
現(xiàn)在它們有點(diǎn)浮動(dòng)，有點(diǎn)不耐煩。
春是準(zhǔn)備的。
春是等待的。
幾天沒有出門，偶然涉足郊野，眼前竟換了一個(gè)新鮮的世界。
到處怒綻著紅紫，到處隱現(xiàn)著虹光，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥聲，到處飄蕩著迷人的香氣，蔚藍(lán)天上，桃色的云，徐徐伸著懶腰，似乎春眠未足，還帶著惺忪的睡態(tài)。
流水卻瞧不過這小姐腔，它泛著瀲滟的霓彩，唱著響亮的新歌，頭也不回地奔赴巨川，奔赴大海……春是爛漫的，春是永遠(yuǎn)的向著充實(shí)和完成的路上走的。
春光如海，古人的比喻多妙，多恰當(dāng)。
只有海，才可以形容出春的飽和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力與生意。
春在工作，忙碌地工作，它要預(yù)備夏的壯盛，秋的豐饒，冬的休息，不工作又怎么辦
但春一面在工作，一面也在游戲，春是快樂的。
春不像夏的沉郁，秋的肅穆，冬的死寂，它是一味活潑，一味熱狂，一味生長(zhǎng)與發(fā)展，春是年青的。
4、胡蘭成《陌上?！菲?及蠶上簇，城里人就來胡村開秤收繭，行家水客即借住在村人家里。
他們戴的金戒指，用的香皂與雪白的洗臉毛巾，許多外洋碼頭來的新鮮物事兒，婦女們見了都有好意。
而且也有是從城里來的少年郎，不免要調(diào)笑溪邊洗衣洗菜的婦女，但她們對(duì)于外客皆有敬重，一敬重就主客的心思都靜了，有調(diào)笑的話亦只像溪水的陽光淺浪，用不著羞旁人。
繭客年年來，我小時(shí)卻不聽見說有過羅曼史。
這時(shí)家家開簇拆繭，皎潔如雪色，都是婦女與小孩拆了，由男人挑到繭行去賣，繭行在各鄉(xiāng)及三界鎮(zhèn)上都有開著，路上都是挑繭的人，互相問答，評(píng)較各家的價(jià)錢，賣繭得來的是新鑄的銀元，照得人眼里心里明明亮。
有價(jià)錢不合，亦不等錢用的，則自己繅絲再拿到城里去賣，但各家婦女亦多少都要留下一些繭，繅絲收藏著，為應(yīng)急或私房積蓄，總總是人世之事。
5、周澤雄《讀與寫的變遷》片段 古人寫得慢，讀得也慢；今人寫得快，讀得也快。
我知道有些行業(yè)，是需要培養(yǎng)速讀技巧的，美國(guó)大律師李·貝利的名著《舌戰(zhàn)手冊(cè)》中，就有專章討論速讀技巧。
舉個(gè)世俗的例子，如果閣下花了錢去按摩房，你肯定不愿意對(duì)方用過于麻利的手法，三下五除二地把你打發(fā)。
既然你是在享受生活，不管世道如何推崇速度，你都不想減少享受的時(shí)間。
再以圍棋為例，那些每手棋能夠用半小時(shí)而不是一分鐘來思考的人，棋力總是更高一些。
馬克思每年都會(huì)讀一遍《荷馬史詩》，毛姆也會(huì)定期閱讀莎士比亞，難道我們可以嘲笑他們的閱讀效率低下
正是這種享受日光浴似的閱讀，恰到好處地成全了他們的優(yōu)秀。
面對(duì)美妙的文學(xué)作品，讀得快不是本事，讀得慢才是能耐。
這是一個(gè)資訊時(shí)代，信息強(qiáng)權(quán)派生出一種風(fēng)卷殘?jiān)频拈喿x傾向，結(jié)果，越來越多的讀者，竟至越來越習(xí)以為常地用對(duì)待信息的態(tài)度面對(duì)文學(xué)。
這種態(tài)度的表象之一，就是一種“關(guān)鍵詞”狂潮。
我說的不是學(xué)術(shù)論文中的關(guān)鍵詞——雖然我對(duì)這類通常抹在文首的“關(guān)鍵詞”從無好感——而是比喻性地暗指一種尋覓文本關(guān)鍵詞的閱讀傾向，類似律師從卷宗中找到核心內(nèi)容。
再來幾段古文，你也沒說不要古文 1、王勃《滕王閣序》片段 時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>
潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長(zhǎng)洲，得天（仙）人之舊館。
層臺(tái)（巒）聳翠，上出重霄；飛閣翔（流）丹，下臨無地。
鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆（盱）其駭矚。
閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸（舳）。
云銷雨霽，彩徹區(qū)明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙襟俯暢，逸興遄飛。
爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。
睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。
四美具，二難并；窮睇眄于中天，極娛游于暇日。
天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。
望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。
地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。
關(guān)山難越，誰悲失路之人
萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。
懷帝閽而不見，奉宣室以何年
2、蘇軾《前赤壁賦》片段 客亦知夫水與月乎
逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。
蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
而又何羨乎
且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適 3、李白《春夜宴桃李園序》 夫天地者，萬物之逆旅。
光陰者，百代之過客。
而浮生若夢(mèng)，為歡幾何
古人秉燭夜游，良有以也。
況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。
會(huì)桃李之芳園，序天倫之樂事。
群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂。
幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。
開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。
不有佳作，何伸雅懷
如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。
《水滸傳》的10篇讀書筆記
水滸傳》讀記（一）--醉打蔣門神武松了西門慶，就送了孟州充軍，十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。
但是這些都不夠精彩，唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn)，就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。
他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)，三次換酒，之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來（這里包括蔣門神）。
他在禽了蔣門神之后，又怕他告官，在說要求蔣門神的第三件事時(shí)，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來，所以讓他離開孟州，不得在此居住。
由此也可以開出武松多么的細(xì)心。
《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。
李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。
一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。
李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。
先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。
這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記（三）--抱怨獅子樓武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事。
回來時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。
我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。
西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊
《水滸傳》讀書筆記（四）--賣刀汴京城楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。
誰知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔枞?，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。
最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。
先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌辱，最后被殺。
這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。
而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
《水滸傳》讀書筆記（五）--題詩潯陽樓宋江到了江洲后，結(jié)識(shí)了神行太保等人。
一天在潯陽樓喝酒，乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩，還留下姓名。
最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說他，本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。
只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界，真是了不起。
只能夠說宋江太糊涂，提什么詩罷了。
而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來。
用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場(chǎng)的情景。
的確，用宋江題詩被抓要比用其它的好。
一是讓你說不出什么，二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。
所以我覺得這集好。
近年中考滿分作文（含點(diǎn)評(píng)）
其實(shí)中考作文拉不了多少分,除非作文平時(shí)都是很好的人,當(dāng)然也不排除意外。
不跑題有中心思想就可以了。
主題要積極樂觀向上- -主要還是鞏固基礎(chǔ)。
閱讀選擇題很重要。
好吧 不過各地區(qū)分寸應(yīng)該不同。
