《中華典故》讀后感
《中華典故故事》讀后感我最近讀了一本書，它的名字叫《中華典故故事》，這本書中有許許多多的故事，每一個故事都讓人記憶深刻。
這本書中讓我深有感觸的一篇故事，是《分香賣履》。
《分香賣履》是說三國時期的曹操已經(jīng)走到了生命的盡頭，臨終前他最不放心的不是王位繼承人的問題，因?yàn)樵缭诮ò捕晔?，曹操便已立下長子曹丕為魏太子，即將來的魏文帝；他此時最不放心的，也不是戰(zhàn)事和政局問題，關(guān)羽已死，下一步劉備定要興兵討伐東吳，對曹魏來說，正是坐山觀虎斗之時，待西蜀、東吳兩敗俱傷之后，不難將劉備與孫權(quán)分頭收服；他此時最放心不下的，更不是墓葬問題，對于葬地、墓穴之類，曹操早已做了準(zhǔn)備和安排；曹操此時最放心不下的，是他心愛的姬妾們。
曹操立下遺囑，“我的侍妾、婢女、歌伎都很辛苦，要讓她們住在銅雀臺上，善待她們
”，這就是曹操的《遺令》。
曹操把平時收藏的名香分給他的女人們，并給她們出主意“你們在銅雀臺中無事可做時，不妨學(xué)著織鞋，賣了可以得錢自給。
”曹操英雄一世，被稱作我國古代偉大的政治家、軍事家、文學(xué)家，在去世前仍念念不忘和他朝夕相處的姬妾們，也讓世人看到了曹操性格中的柔情的一面。
我想，如果嫁給這樣的男人，這輩子還有什么后悔的呢
每個人都有鮮為人知的一面，通過這些小事，更能深入了解這個人，小故事，大道理。
我說的很簡略，還是原書很好看啊
大家可以到圖書館去找哦
《中華成語故事》讀后感三篇
成語故事讀后感一 這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結(jié)晶。
漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，是中華民族語言文化中的一枝獨(dú)秀的奇葩。
在文字表達(dá)中恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z，能起到畫龍點(diǎn)睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。
我從“不自量力”的成語中學(xué)到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。
我從“大公無私”中學(xué)到了：要完全為集體利益著想，沒有一點(diǎn)私心。
也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。
我從“懸梁刺股”中學(xué)到了“只有刻苦學(xué)習(xí)才能成為大器之材。
感受很多，不能一一列舉。
一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。
我要以史為鑒，學(xué)習(xí)古人的智慧，時時反省自己，嚴(yán)格地要求自己，做一個對社會有益的人
成語故事讀后感二 暑假里，我看了許多書，其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。
印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》…… 《迷途知返》這個故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù)，袁術(shù)敗走揚(yáng)州割據(jù)一方。
這時漢朝已將土崩瓦解，袁術(shù)看到這種形勢欲乘機(jī)稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術(shù)稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍，但是袁術(shù)不聽勸告，最終自食惡果。
這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正，這樣才能不犯更大的錯誤。
《守株待兔》這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。
(讀后感 )然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。
最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。
這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。
與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。
讀完這本書之后我受益良多。
《成語故事》讀后感三 成語是我國最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語故事了。
老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》細(xì)細(xì)品讀起來。
在成語世界里，我認(rèn)識了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”
中國成語故事讀后感800字左在
中華成語故事》讀后感了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。
成語是人們在生活中總結(jié)出來的簡潔而精辟的詞語或短句。
它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因?yàn)?，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背后都有一個故事。
通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
有一個濫竽充數(shù)的成語故事給我留下了深刻印象。
戰(zhàn)國時期，齊宣王喜歡聽人合奏吹竽，所以派人搜羅能吹善奏的樂工，組成了一只吹竽樂隊，并受到了優(yōu)厚的待遇。
有個叫南郭的人根本不會吹竽，但也混了進(jìn)去。
每次合奏吹竽的時候都只是做做樣子。
齊宣王去世后，他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨(dú)吹竽給他聽。
南郭先生聽說后十分害怕，趕緊溜走了。
讀了這個故事，我明白了濫竽充數(shù)這個成語的意思，它是指沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或是以次充好。
同時，我也懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠僥幸取勝。
沒有真才實(shí)學(xué)，最終是站不住腳的。
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。
有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。
管樂課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時候做做樣子就行了。
上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒吹出來音。
終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。
我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。
輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說了實(shí)話。
結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。
唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語故事》這本書，它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧：一個詞語竟然隱藏著這么一個內(nèi)涵豐富的故事。
這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識，明白了事理。
幫忙贊一下啦，謝謝
讀《中華成語故事》有感500字
最近，我在看一本書，書名是《中華成語故事》。
《中華成語故事》中有許多從未聽說過的成語，比如說：二桃殺三士、一龍一豬、三畔三淋、下車泣罪……四本書中，有一百多個成語我沒聽說過，還有二百多個我不理解，這本書給我長了不少知識。
比如“一暴十寒”，原來我還以為是一天炎熱，十天寒冷。
看了著本書后我才明白，一暴時寒原來是比喻學(xué)習(xí)或工作沒有恒心，使而勤奮，時而懈怠。
這個成語還有一個故事呢：孟子經(jīng)常去各國游歷，拜見各國軍王，借以闡述自己的政治主張。
一次，孟子來到齊國。
當(dāng)時在位的齊宣王昏庸無能，經(jīng)常被一些奸臣利用。
故此，許多忠義之士對國家的前途命運(yùn)深感憂慮。
聞知孟子來到了齊國，這些人大受鼓舞。
可是，過了很長時間，也不見孟子前去勸諫齊王。
這些人非常生氣地找到孟子，責(zé)備他不為齊國盡力。
孟子聽后認(rèn)真地回答說：“天下雖有一些很不容易生長的東西，但如果‘一日暴之，十日寒之’，他們就不會生存。
同樣道理，我平時規(guī)勸齊王大的機(jī)會少，而宮中的奸佞小人卻一天到晚地圍著他轉(zhuǎn)，這樣我又怎么能讓他真正明智起來呢
”從這個故事我明白了這樣一個道理：學(xué)習(xí)如果不堅持，那就會一事無成，沒有任何東西可以獲得。
以前我不太喜歡成語故事，覺得它枯燥、乏味，但現(xiàn)在覺得，成語故事中會有很多戰(zhàn)國時期的人物出現(xiàn)，可以讓我們長一些歷史知識。
從這本書中，我了解了孟子是戰(zhàn)國時期鄒國人，是我國偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一；大禹是我國上古時代夏后氏的部落領(lǐng)袖，在舜作部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的時候，他曾奉舜的命令治理洪水十三年。
從這些歷史知識中，我真正喜歡上了成語故事。
在看書的過程中，我還可以從典故中知道許多做人、做事應(yīng)該怎樣的道理，看清自己身上的缺點(diǎn)，并改正它們。
啊
《中華成語故事》真是一本好書
同學(xué)們，當(dāng)你在苦苦尋找歷史的蹤跡，當(dāng)你渴望沐浴在傳統(tǒng)文化的陽光下時，不妨拿出這本《中華成語故事》看看，你一定會有意想不到的收獲
《中華成語故事》讀后感作文400字
書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識是成功的要訣。
走進(jìn)知識的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、綺麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、風(fēng)光綺麗的百花園，欣賞著一件件璀璨奪目、價值連城的瑰寶，吮吸著人類智慧的精華。
有這樣一本書，它及童話、故事、寓言、成語、古典文學(xué)于一身，那就是藝術(shù)的瑰寶、知識的精華、成功的橋梁——《中華成語故事》。
《中華成語故事》這本書它的結(jié)構(gòu)清晰，讓人一看便明白它的含義，是小學(xué)同學(xué)的必備品。
它包含的成語都會為你解釋，并用一個個精彩的小故事來啟發(fā)你，不光如此它還會為你講述過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
《中華成語故事》中每一個故事，都在教你一個道理或做人的道理。
所以又叫做“寓言故事”。
當(dāng)我第一次，翻開這本書，給我的是震驚的感受，然后便是無窮的回味。
像倘佯在宇宙的星球一樣瀟灑自如，一種可以自由飛翔的感覺。
走進(jìn)他的世界，如春天般溫暖，夏天般熱情，秋天般滋潤，冬天般美妙，仿佛一下子走進(jìn)了4種不同的地方，在不同的變換著，一個個字好像小精靈一樣在我面前跳舞。
這本書增長了我的智慧，開拓了我的視野，成為了我忠實(shí)的伙伴，為我建造了通往成功的橋梁。
再一次我翻開了這本書，我發(fā)現(xiàn)我的視野更遠(yuǎn)了，知識更豐富了。
“一本小小的書，帶給我海洋般的智慧。
”
《中國成語故事》讀后感作文 100字
今天我看了一本書，是《中國故事》，里面講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中喜歡的一個故事是“濫竽充數(shù)”。
這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了做人做事都不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
中華成語故事讀后感400
中華勤學(xué)故事》有感 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，有許多名人說句經(jīng)典的看悲傷的故事，淚流滿面；看搞笑的故事，笑掉大牙，而看《中華勤學(xué)故事》，它就能讓我們看到古人們的勤學(xué)事跡
《中華勤學(xué)故事》里的《顧炎武讀萬卷書》講了顧炎武小時侯得了天花，他在私塾里不刻苦讀書，老是在私塾里和別的學(xué)生打架，由于經(jīng)過母親的一番教導(dǎo)，顧炎武終于明白了：學(xué)習(xí)要不斷積累的，最后，經(jīng)過顧炎武的一番努力，他終于成為了一位思想家。
《中華勤學(xué)故事》里的古代名人的事跡另我震憾，我們在生活中，學(xué)習(xí)中都要做到一個“勤”字。
明星們的演藝生涯是又坎坷又辛苦呀，我就舉一個例子吧
成龍是世界級的武術(shù)明星，但是你們知道嗎
成龍手上、腿上都受過傷，就是這樣，我們更應(yīng)該向這個“勤”字學(xué)習(xí)
明星是先苦后甜的，你不刻苦，哪來的甘甜呀
《中華勤學(xué)故事》讓我懂得了知識不是靠死記硬背，而是要積累還要知道是什么意思，這才叫真正的學(xué)
歷史故事讀后感，600字以下
1. 讀《狼牙山五壯士》有感 閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是 因?yàn)橐谧o(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中， 一個“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅持，決定之果斷。
“緊跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。
他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。
還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲： “打倒日本帝國主義” “中國共產(chǎn)黨萬歲” 這種高尚的愛國品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的，因?yàn)檫@是英雄的中國人堅強(qiáng)不屈的聲音
這聲音驚天動地，氣壯山河
每當(dāng)我想起他們抗日戰(zhàn)爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钕啾容^，不由臉就紅了。
我們生活在這和平富裕的年代，不要我們?nèi)?，只要我們能努力去學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。
狼牙山五壯士》讀后感 讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章. 文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著打倒日本帝國主義 !中國共產(chǎn)黨萬歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí). 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么 再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才. 讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋 2. 《狼牙山五壯士》讀后感 “打倒日本帝國主義
”“中國共產(chǎn)黨萬歲
”這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音
這聲音驚天動地，氣壯山河
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。
五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。
用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、 胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。
在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。
可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的
” 馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。
敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。
他們永遠(yuǎn)是我們祖國的驕傲，民族的自豪。
后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概
”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。
他當(dāng)時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。
他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒
糧食藏哪兒
”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。
這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說
不說就斃了你
”“哼
你們甭想從我嘴里知道任何東西
我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點(diǎn)憤怒，說。
小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說
”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點(diǎn)消息，任憑鬼子怎樣折磨他。
······土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。
這，值得······至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。
那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)
假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風(fēng)吹雨淋；假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。
我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華
3. 《狼牙山五壯士》讀后感 《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。
文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今天，在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進(jìn)來不就得了
神不知，鬼不覺，輕松又省事。
我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。
但沒想到，我正把自己推進(jìn)了一個深淵，一個一旦掉進(jìn)去就上不來的深淵
遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。
直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分
甚至數(shù)學(xué)科才80分。
那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊
這就是面對困難退縮的結(jié)局
回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀
無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。
如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢
我又怎么能對得起先烈們的英靈呢
今天，當(dāng)我重溫烈士的偉績時，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分
先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強(qiáng)
點(diǎn)評：這是一篇讀后感，小作者用那獨(dú)特細(xì)膩的筆調(diào)，寫出了自己在學(xué)習(xí)問題上的驕傲，通過與課文《狼牙山五壯士》的英雄對比，深感自己的無知與渺??；也從此認(rèn)識到只有不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能掌握更多的科學(xué)文化知識，長大了才能參加祖國的建設(shè)。
《狼牙山五壯士》讀后感 讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章. 文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著打倒日本帝國主義 !中國共產(chǎn)黨萬歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí). 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么 再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才. 讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
