冰心寫的繁星31到50段的讀后感，急啊啊啊啊啊
全文——繁星（1）作者·一繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見他們對語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了二童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑三萬頃的顫動——深黑的島邊月兒上來了生之源死之所!四小弟第呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵!五黑暗怎樣幽深的描畫呢心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處六鏡子對面照著反面覺得不自然不如翻轉(zhuǎn)過去好七醒著的只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運八殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么九夢兒是最瞞不過的呵!清清楚楚的誠誠實實的告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂十和青年說發(fā)展你自己!談白的花兒和青年說貢獻你自己!深紅的果兒和青年說犧牲你自己!一一無限的神秘何處尋他微笑之后言語之前便是無限的神秘了一二人類呵!相愛罷我們都是長行的旅客甸著同一的歸宿一三一角的城墻蔚藍的天極目的蒼茫無際——即此便是天上一人間一四我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里一五小孩子!你可以進我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手一六青年人呵!為著后來的回億小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫一七我的朋友!為什么說我默默呢世間原有些作為超乎以外一八文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去要發(fā)現(xiàn)你的果實一九我的心孤舟似的穿過了起伏不定的時間的海二十幸福的花枝在命運的神的手里尋覓著要付與完全的人二一窗外的琴弦撥動了我的心呵!怎只深深的繞在余音里是無限的樹聲是無限的月明二二生離——是朦朧的月日死別——是憔悴的落花二三心靈的燈在寂靜中光明在熱鬧中熄滅二四向日葵對那些未見過白蓮的人承認他們是最好的朋友白蓮出水了向日葵低下頭了她亭亭的傲骨分別了自己二五死呵!起來頌揚他是沉默的終歸是永遠的安息二六高峻的山巔深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵!二七詩人是世界幻想上最大的快樂也是事實中最深的失望二八故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦二九我的朋友對不住你我所能付與的慰安只是嚴冷的微笑三十光陰難道就這般的過去么除卻縹緲的思想之外一事無成!三一家是最不情的——人們的淚珠便是他的收成三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰樂三三母親呵!撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安頓三四創(chuàng)造新陸地的不是那滾滾的波浪卻是他底下細小的泥沙三五萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子!他細小的身軀里含著偉大的靈魂三六陽光穿進石隙里和極小的刺果說借我的力量伸出頭來罷解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了堅固的盤石裂成兩半了繁星（2）作者·三七藝術(shù)家呵!體和世人難道終久的隔著一重光明之霧三八井欄上聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)吹著頭發(fā)天邊——地上一回頭又添了幾顆光明是星兒還是燈兒三九夢初醒處山下幾疊的云衾里瞥見了光明的她朝陽呵!臨別的你已是堪憐怎似如今重見!四十我的朋友!你不要輕信我2 全文——繁星（1）貽你以無限的煩惱我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿!四—夜已深了我的心門要開著——一個浮蹤的旅客思想的神在不意中要臨到了四二云彩在天空中人在地面上思想被事實禁錮住便是一切苦痛的根源四三真理在嬰兒的沉默中不在聰明人的辯論里四四自然呵!請你容我只問一句話一句鄭重的話我不曾錯解了你么四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小四六做飯上的蠟燭依舊照著罷!反復(fù)的調(diào)兒彈再一闋罷!等候著遠別的弟弟從夜色里要到門前了四七兒時的朋友海波呵山影呵燦爛的晚霞呵悲壯的喇叭呵我們?nèi)缃袷鞘柽h了么四八弱小的草呵!驕傲些罷只有你普遍的裝點了世界四九零碎的詩句是學(xué)海中的一點浪花罷然而他們是光明閃爍的繁星般嵌在心靈的天空里五十不恒的情緒要迎接他么他能涌出意外的思潮要創(chuàng)造神奇的文字五—常人的批評和斷定好像一群瞎子在云外推測著月明五二軌道旁的花兒和石子!只這一秒的時間里我和你是無限之生中的偶遇也是無限之生中的永別再來時萬千同類中何處更尋你五三我的心呵!警醒著不要卷在虛無的旋渦里!五四我的朋友!起來罷晨光來了要洗你的隔夜的靈魂五五成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨五六夜中的雨絲絲的織就了詩人的情緒五七冷靜的心在任何環(huán)境里都能建立了更深徽的世界五八不要羨慕小孩子他們的知識都在后頭呢?zé)炓惨呀?jīng)隱隱的來了五九誰信一個小心的嗚咽顫動了世界然而他是靈魂海中的一滴六十輕云淡月的影里風(fēng)吹樹梢——你要在那時創(chuàng)造你的人格六一風(fēng)呵!不要吹滅我手中的蠟燭我的家遠在這黑暗長途的盡處六二最沉默的一剎那頃是提筆之后下筆之前六三指點我罷我的朋友!我是橫海的燕子要尋覓隔水的窩巢六四聰明人!要提防的是憂郁時的文字愉快時的言語六五造物者呵!誰能追綜你的筆意呢百千萬幅圖畫每晚窗外的落日六六深林里的黃昏是第一次么又好似是幾時經(jīng)歷過六七漁娃!可知道人羨慕你終身的生涯是在萬頃柔波之上六八詩人呵!緘默罷寫不出來的是絕對的美六九春天的早晨怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng)強揚的衣袖靜悄的心情七十空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢你自有你的天地七一這些事——是永不漫滅的回憶月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上七二西山呵!別了!我不忍離開你但我苦億我的母親七三無聊的文字拋在爐里也化作無聊的火光七四嬰幾是偉大的詩人在不完全的言語中吐出最完全的詩句七五父親呵!出來坐在月明里我要聽你說你的海七六月明之夜的夢呵!遠呢近呢但我們只這般不言語聽——聽這微擊心弦的聲!眼前光霧萬重柔波如醉呵!沉——沉七七小盤石呵!堅固些罷準備著前后相催的波浪!七八真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間七九早晨的波浪已經(jīng)過去了晚來的潮水又是一般的聲音八十母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲八一深夜!請你容疲乏的我放下筆來和你有少時寂靜的接觸八二這問題很難回答呵我的朋友!什么可以點綴了你的生活八三小弟弟!你惱我么燈影下我只管以無稽的故事來騙取你緋紅的笑頰凝注的雙眸八四寂寞呵!多少心靈的舟3 全文——繁星（1）在你軟光中浮泛八五父親呵!我愿意我的心像你的佩刀這般的寒生秋水!八六月兒越近越濃生命也是這般的真實么八七初識的海中神秘的礁石上處處閃爍著懷疑的燈光呢感謝你指示我生命的舟難行的路!八八冠冕是暫時的光輝是永久的束縛八九花兒低低的對看花的人說少顧念我罷我的朋友!讓我自己安靜著開放著你們的愛是我的煩擾九十坐久了推窗看海罷!將無邊感慨都付與天際微波九一命運!難道聰明也抵抗不了你生——死都挾帶著你的權(quán)威九二朝露還串珠般呢!去也——風(fēng)冷衣單何曾人到煩亂的心朦朧里數(shù)著曉星怪驢兒太慢山道太長——夢兒欺枉了我母親何曾病了歸來也——轡兒緩了陽光正好野花如笑看朦隴曉色隱著山門九三我的心呵!是你驅(qū)使我呢還是我驅(qū)使你九四我知道了時間呵!你正一分一分的消磨我青年的光陰!九五人從枝上折下花兒來供在瓶里——到結(jié)果的時候卻對著空枝嘆息九六落在水里句兒落在心里都一般無痕跡九七是真的么人的心只是一個琴匣不住的唱著反復(fù)的音調(diào)!九八青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的也只有你能創(chuàng)造你自己九九我們是生在海舟上的嬰兒不知道先從何處來要向何處去一00夜半——宇宙的睡夢正濃呢!獨醒的我可是夢中的人物一0一弟弟呵!似乎我不應(yīng)勉強著憨嬉的你來平分我孤寂的時間一0二小小的花也想抬起頭來感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默母親呵!你是那春光么一0三時間!現(xiàn)在的我太對不住你么然而我所拋撇的是暫時的我所尋求的是永遠的一0四窗外人說桂花開了總引起清絕的回憶一年一度中秋節(jié)的前三日一0五燈呵!感謝你忽然滅了在不思索的揮寫里替我勻出了思索的時間一0六老年人對小孩子說流淚罷嘆息罷世界多么無味呵!小孩子笑著說饒恕我先生!我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事小孩子對老年人說笑罷跳罷世界多么有趣呵!老年人嘆著說原諒我孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事一0七我的朋友!珍重些罷不要把心靈中的珠兒拋在難起波瀾的大海里一0八心是冷的淚是熱的心——凝固了世界淚——溫柔了世界一0九漫天的思想收合了來罷!你的中心點你的結(jié)晶要作我的南針一一0青年人呵!你要和老年人比起來就知道你的煩悶是溫柔的太單調(diào)了么琴兒我原諒你!你的弦本彈不出笛幾的聲音一一二古人呵!你已經(jīng)欺哄了我不要引導(dǎo)我再欺哄后人一一三父親呵!我怎樣的愛你也怎樣愛你的海一一四家'么我不知道但煩悶一一憂愁都在此中融化消滅一一五筆在手里句在心里只是百無安頓處——遠遠地卻引起鐘聲!一一六海波不住的問著巖石巖石永久沉默著不曾回答然而他這沉默已經(jīng)過百千萬回的思索一一七小茅棚菊花的頂子——在那里要感出宇宙的獨立!一一八故鄉(xiāng)!何堪遙望何時歸去呢白發(fā)的祖父不在我們的園里了!一一九謝謝你我的琴兒!月明人靜中為我頌贊了自然一二0母親呵!這零碎的篇兒你能看一看么這些字在沒有我以前已隱藏在你的心懷里一二一露珠寧可在深夜中和寒花作伴——卻不容那燦爛的朝陽給她絲毫暖意一二二我的朋友!真理是什么感謝你指示我然而我的問題不容人來解答一二三天上的玫瑰紅到夢魂里編輯于 2010-03-22TA的回答是否幫助到你了?能夠幫助到你是知道答主們最快樂的事啦!有幫助,為TA點贊無幫助,看其他答案查看全部13個回答95條評論雁過留聲，寫個評論初春20036@o@暈 一百多節(jié)春天畫美3好……長……暈了查看全部95條評論— 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 —繁星，真人美女在線直播，宅男必備手機直播app繁星，免費下載「酷狗」直播app，甜美蘿莉，霸氣御姐，風(fēng)格迥異，一鍵下載免費觀看廣告2019-11-08作品《繁星》的原文是什么
冰心作品《繁星》不僅是對母愛與童真的歌頌，而且是對大自然的崇拜和贊頌，原文如下： 繁星閃爍著—— 深藍的天空 何曾聽得見他們對語 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了 童年呵
是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 萬頃的顫動—— 深黑的島邊 月兒上來了 生之源 死之所
小弟弟呵
我靈魂中三顆光明喜樂的星 溫柔的 無可言說的 靈魂深處的孩子呵
黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處 鏡子 對面照著 反而覺得不自然 不如翻轉(zhuǎn)過去好 醒著的 只有孤憤的人罷
聽聲聲算命的鑼兒 敲破世人的命運 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了 撒得落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么 夢兒是最瞞不過的呵
清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂 和青年說 發(fā)展你自己! 淡白的花兒 和青年說 貢獻你自己! 深紅的果兒 和青年說 犧牲你自己! 無限的神秘 何處尋他 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了 人類呵
相愛罷 我們都是長行的旅客 甸著同一的歸宿 一角的城墻 蔚藍的天 極目的蒼茫無際—— 即此便是天上一人間 我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里 小孩子
你可以進我的園 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺兒 刺傷了你的手 青年人呵
為著后來的回憶 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 我的朋友
為什么說我默默呢 世間原有些作為 超乎以外 文學(xué)家呵
善意的撒下你的種子去 要發(fā)現(xiàn)你的果實 我的心 孤舟似的 穿過了起伏不定的時間的海 幸福的花枝 在命運的神的手里 尋覓著要付與完全的人 窗外的琴弦撥動了 我的心呵
怎只深深的繞在余音里 是無限的樹聲 是無限的月明 生離—— 是朦朧的月日 死別—— 是憔悴的落花 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅 向日葵對那些未見過白蓮的人 承認他們是最好的朋友 白蓮出水了 向日葵低下頭了 她亭亭的傲骨 分別了自己 死呵
起來頌揚他 是沉默的終歸 是永遠的安息 高峻的山巔 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵
詩人 是世界幻想上最大的快樂 也是事實中最深的失望 故鄉(xiāng)的海波呵
你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 我的朋友 對不住你 我所能付與的慰安 只是嚴冷的微笑 光陰難道就這般的過去么 除卻縹緲的思想之外 一事無成
家是最不情的—— 人們的淚珠 便是他的收成 玫瑰花的刺 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰樂 母親呵
撇開你的憂愁 容我沉酣在你的懷里 只有你是我靈魂的安頓 創(chuàng)造新陸地的 不是那滾滾的波浪 卻是他底下細小的泥沙 萬千的天使 要起來歌頌小孩子 小孩子
他細小的身軀里 含著偉大的靈魂 陽光穿進石隙里 和極小的刺果說 借我的力量伸出頭來罷 解放了你幽囚的自己! 樹干兒穿出來了 堅固的盤石 裂成兩半了 《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發(fā)于北京的《晨報》。
《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。
總的說來，它們大致包括三個方面的內(nèi)容。
36贊·570瀏覽2019-08-06冰心詩集 繁星全文繁星閃爍著—— 深藍的天空 何曾聽得見他們對語 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了 《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發(fā)于北京的《晨報》。
《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。
擴展資料： 《繁星》中教青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。
人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。
在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。
我們不能回避，也無法回避。
只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。
古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。
只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。
有圣人說：“困難是人生的一筆財富。
”真是精辟精彩。
青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。
青年人面對的每一天都是嶄新的。
青年人沒有生活負擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。
因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
參考資料來源：百度百科-繁星244贊·15,319瀏覽2019-05-23《繁星》全文原文： 我愛月夜，但我也愛星天。
從前在家鄉(xiāng)，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。
望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京，我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。
下面是一片菜園子。
星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。
那時我在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書，也認得一些星星，好像它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。
船在動，星也在動。
我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。
我望著那許多認識的星，我仿佛聽見它們在小聲說話。
這時我忘記了一切。
在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。
我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。
他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。
經(jīng)他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。
看，那個巨人還在跑呢
《繁星》是當(dāng)代作家巴金于1927年1月創(chuàng)作的一篇散文。
此文通過對星空、繁星的細致描寫，表達了作者對美好生活的熱愛和向往，同時作者也通過寫景抒發(fā)了淡淡的離情。
擴展資料： 《繁星》創(chuàng)作背景： 此文寫于1927年作者赴法留學(xué)途中。
1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海，南京，考入東南大學(xué)附中補習(xí)班。
在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會活動，著名的五·卅運動對他影響較大，他的民主思想得到進一步發(fā)展。
1927年1月15日，他乘法國輪船昂熱號離滬赴法，衛(wèi)惠林同行，先后同船的中國學(xué)生計九人。
他去法國是為了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，向西方找真理，進一步研究無政府主義理論，考察歐洲的社會活動。
法國既是無政府主義的發(fā)源地，也是當(dāng)時歐洲的政治流芳者的庇護所。
2月18日，昂熱號郵船抵達馬塞。
19日巴金抵達巴黎。
在郵船航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》三十八則。
《繁星》是其中的一篇游記，寫于1927年1月。
藝術(shù)特色： 作品中三次寫繁星，由于主觀條件（年齡、閱歷、心情）和客觀條件（時間、地點、氛圍）的不同，表現(xiàn)出的意境和感受就不同。
文章按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景，抒寫了“我”由此產(chǎn)生的種種感受，給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。
作者使客觀景物染上自己的感情，又回轉(zhuǎn)來化成了有情物，物與我融二為一，讓人們從鑒物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。
25贊·8,395瀏覽2020-01-29冰心詩集 《繁星》全文是什么
--繁星(1)作者·冰心一繁星閃爍著--深藍的太空何曾聽得見他們對語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了二童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑三萬頃的顫動--深黑的島邊月兒上來了生之源死之所!四小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵!五黑暗怎樣幽深的描畫呢心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處六鏡子對面照著反面覺得不自然不如翻轉(zhuǎn)過去好七醒著的只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運八殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了撒得落紅滿地--生命也是這般的一瞥么九夢兒是最瞞不過的呵!清清楚楚的誠誠實實的告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂十和青年說發(fā)展你自己!淡白的花兒和青年說貢獻你自己!深紅的果兒和青年說犧牲你自己!十一無限的神秘何處尋他微笑之后言語之前便是無限的神秘了十二人類呵!相愛罷我們都是長行的旅客甸著同一的歸宿十三一角的城墻蔚藍的天極目的蒼茫無際--即此便是天上一人間十四我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里十五小孩子!你可以進我的園你不要摘我的花--看玫瑰的刺兒刺傷了你的手 十六青年人呵!為著后來的回憶小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫十七我的朋友!為什么說我默默呢世間原有些作為超乎以外十八文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去要發(fā)現(xiàn)你的果實十九我的心孤舟似的穿過了起伏不定的時間的海二十幸福的花枝在命運的神的手里尋覓著要付與完全的人二十一窗外的琴弦撥動了我的心呵!怎只深深的繞在余音里是無限的樹聲是無限的月明二十二生離--是朦朧的月日死別--是憔悴的落花二十三心靈的燈在寂靜中光明在熱鬧中熄滅二十四向日葵對那些未見過白蓮的人承認他們是最好的朋友白蓮出水了向日葵低下頭了她亭亭的傲骨分別了自己二十五死呵!起來頌揚他是沉默的終歸是永遠的安息二十六高峻的山巔深闊的海上--是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵!二十七詩人是世界幻想上最大的快樂也是事實中最深的失望二十八故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦二十九我的朋友對不住你我所能付與的慰安只是嚴冷的微笑三十光陰難道就這般的過去么29贊·174瀏覽2019-09-30繁星 冰心的原文及賞析深藍的天空 何曾聽得見他們對語 《繁星》作者：冰心(20張)沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了 二 童年呵
是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 三 萬頃的顫動—— 深黑的島邊 月兒上來了 生之源 死之所
四 小弟弟呵
我靈魂中三顆光明喜樂的星 溫柔的 無可言說的 靈魂深處的孩子呵
五 黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處 六 鏡子 對面照著 反而覺得不自然 不如翻轉(zhuǎn)過去好 七 醒著的 只有孤憤的人罷
聽聲聲算命的鑼兒 敲破世人的命運 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了 撒得落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么 九 夢兒是最瞞不過的呵
清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂 十 嫩綠的芽兒 和青年說 發(fā)展你自己
淡白的花兒 和青年說 貢獻你自己
深紅的果兒 和青年說 犧牲你自己
十一 無限的神秘 何處尋他 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了 十二 人類呵
相愛罷 我們都是長行的旅客 甸著同一的歸宿 十三 一角的城墻 蔚藍的天 極目的蒼茫無際—— 即此便是天上一人間 十四 我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里 十五 小孩子
你可以進我的園 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺兒 刺傷了你的手 十六 青年人呵
為著后來的回憶 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 十七 我的朋友
為什么說我默默呢 世間原有些作為 超乎語言文字以外 十八 文學(xué)家呵
著意的撒下你的種子去 隨時隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實 十九 我的心 孤舟似的 穿過了起伏不定的時間的海 二十 幸福的花枝 在命運的神的手里 尋覓著要付與完全的人 二十一 窗外的琴弦撥動了 我的心呵
怎只深深的繞在余音里 是無限的樹聲 是無限的月明 二十二 生離—— 是朦朧的月日 死別—— 是憔悴的落花 二十三 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅 二十四 向日葵對那些未見過白蓮的人 承認他們是最好的朋友 白蓮出水了 向日葵低下頭了 她亭亭的傲骨 分別了自己 二十五 死呵
起來頌揚他 是沉默的終歸 是永遠的安息 二十六 高峻的山巔 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵
二十七 詩人 是世界幻想上最大的快樂 也是事實中最深的失望 二十八 故鄉(xiāng)的海波呵
你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 二十九 我的朋友 對不住你 我所能付與的慰安 只是嚴冷的微笑 三十 光陰難道就這般的過去么 除卻縹緲的思想之外 一事無成
三十一 家是最不情的—— 人們的淚珠 便是他的收成 三十二 玫瑰花的刺 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰樂 三十三 母親呵
撇開你的憂愁 容我沉酣在你的懷里 只有你是我靈魂的安頓 三十四 創(chuàng)造新陸地的 不是那滾滾的波浪 卻是他底下細小的泥沙 三十五 萬千的天使 要起來歌頌小孩子 小孩子
他細小的身軀里 含著偉大的靈魂 三十六 陽光穿進石隙里 和極小的刺果說 借我的力量伸出頭來罷 解放了你幽囚的自己
樹干兒穿出來了 堅固的盤石 裂成兩半了 三十七 藝術(shù)家呵
體和世人 難道終久的隔著一重光明之霧 三十八 井欄上 聽潺潺山下的河流—— 料峭的天風(fēng) 吹著頭發(fā) 天邊——地上 一回頭又添了幾顆光明 是星兒 還是燈兒 三十九 夢初醒處 山下幾疊的云衾里 瞥見了光明的她 朝陽呵
臨別的你 已是堪憐 怎似如今重見
四十 我的朋友
現(xiàn)代散文名篇有哪些
以下散文目錄是作為中國的代表性散文譯文外文的經(jīng)典篇目： 1.艱難的國運與雄健的國民 ——李大釗2.螃蟹—— 魯迅3.落花生—— 許地山4.差不多先生傳—— 胡適5.不要拋棄學(xué)問 ——胡適6.我之于書 ——夏丐尊7.中年人的寂寞 ——夏丐尊8.我坐了木船 ——葉圣陶9.背影 ——朱自清10.匆匆 ——朱自清11.木匠老陳 ——巴金12.朋友 ——巴金13.夢 ——巴金14.《激流》總序 ——巴金15.做一個戰(zhàn)士 ——巴金16.笑 ——冰心17.雨雪時候的星辰—— 冰心18.我的父母之鄉(xiāng) ——冰心19.祖父和燈火管制 ——冰心20.話說短文 ——冰心21.路畔的薔薇 ——郭沫若22.夕暮 ——郭沫若23.白發(fā) ——郭沫若24.水墨畫—— 郭沫若25.墓 ——郭沫若26.想北平 ——老舍27.養(yǎng)花 ——老舍28.白楊禮贊 ——茅盾29.故都的秋 ——郁達夫30.談結(jié)婚—— 郁夫達31.永遠的憧憬和追求—— 蕭紅32.當(dāng)鋪 ——蕭紅33.野草 ——夏衍34.戀愛 不是游戲—— 廬隱35.我若為王 ——聶紺弩36.清貧 ——方志敏37.離別 ——鄭振鐸38.時間即生命—— 梁實秋39.學(xué)問與趣味 ——梁實秋40.棗核 ——蕭乾41.黎明前的北京—— 季羨林42.文學(xué)批評無用論 ——季羨林43.父親 ——魯彥44.母親的回憶—— 朱德45.巷—— 柯靈46.第二次考試—— 何為47.下蛋·唱雞及其它 ——謝逸48.快樂的死亡—— 陸文夫49.耳聞不如一見
—— 顧均正50.幼年魯迅 ——王士菁51.為奴隸的母親 ——柔石52.至蔣經(jīng)國信 ——廖承志值得一讀的散文非常多，這些只是滄海一粟，也只是現(xiàn)代散文中的經(jīng)典。
讀書的英語小報內(nèi)容
先畫好邊框，然后選好要寫的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容的量畫好圖案，邊框。
讀書小報的內(nèi)容一般有：讀書名言，讀后感，讀書小故事和讀書的小笑話。
讀書的名言：書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
行萬里路，讀萬卷書。
讀書小故事： 1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒： 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。
少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>
他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
2.侃誤把墨汁當(dāng)小菜： 1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。
他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了
”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么定義 指學(xué)校（通常指小學(xué)）中為營造濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野而開辦的報紙，一般會以彩色圖文并茂的方式活潑生動地表現(xiàn)出來，甚至可以通過閱讀富有人生哲理和智慧的文章，讓學(xué)生暢談自己的讀書感想和收獲，并撰寫自己的讀書心得，在紙上、黑板甚至墻上用硬筆書寫、美化，或者寫一些關(guān)于名人的著作，歇后語，成語接龍，故事，古詩，謎語等等。
編輯本段怎樣寫 寫讀書名言，讀書計劃的注意事項，一個好文章的賞析或體會，可以加上一兩個小笑話，加上一些關(guān)于讀書的圖片。
讀書名言 “書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞) 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳; 家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
—— 顧憲成 (明代學(xué)者) 退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
――蘇軾讀書計劃注意 讀書計劃 1 找出要讀的書 2 時間安排 （每月幾本書 平均幾個星期看完） 3 每本書的作者的簡介 4 每本書的讀后感文章賞析 作者好象是以一個西方人的口吻來寫作的，但無論如何還是脫不了自己東方女子的靈氣，最后一段“獨自歸來的路上，瘦影在地。
——過去的一百二十分鐘，憧憬在我的心中，如同做了一場好夢”，怎么看也這不可能是一個美國人的內(nèi)心獨白。
以我看來，作者寫這篇文章的目的概在于以國外人的視角來看一個旅居美國的中國女子的心底世界，但如果真是這樣，不得不說冰心在本文上并沒有獲得十足的成功。
如何正確讀書：博覽精讀是語文學(xué)習(xí)的根本方法,也是語文學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng).在語文教學(xué)中,我們首先要教會學(xué)生學(xué)會選擇.如今的出版物浩如煙海,其中優(yōu)秀作品不少,但也充斥著不少無聊甚至有害的文章.如果不加以選擇而一概接受,不僅會浪費學(xué)生的寶貴時間,還會危害孩子們的身心健康.我們要引導(dǎo)學(xué)生選擇那些適合中學(xué)生閱讀的書籍,如古今中外大家作品,科普文章,時文選萃等,把好閱讀第一關(guān). 其次,要教給學(xué)生朗讀,默讀,精讀,跳讀,速讀,聽讀等多種閱讀方式,口眼耳神并用,高效率地完成閱讀任務(wù). 第三,閱讀過程中,要教給學(xué)生培養(yǎng)成勾畫圈涂,不動筆墨不讀書的習(xí)慣.這可以幫助我們集中注意力,加深對關(guān)鍵語句的理解.書讀百遍,其義自現(xiàn),只有反復(fù)地讀,反復(fù)地理解,才能準確地把握作者的創(chuàng)作意圖和文章的主旨.名人名言 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
——歌 德編輯本段讀書小報的內(nèi)容常用欄目 讀書之聲 讀書之歌 好書好讀 書齋細語 書齋天地 書聲地帶 快樂書城 飄滿書香 書海拾貝名人讀書 ◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。
少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。
由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
◎王亞南苦讀成才 王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。
結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
◎唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字；讀盡人間書。
”后經(jīng)一老翁指點，遂改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書。
” ◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。
要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
◎華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。
當(dāng)你對書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。
如果在讀書過程中，你對各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。
因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。
侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。
這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。
因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
” 鑿壁借光 漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。
只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。
匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢
”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。
他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。
他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。
只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。
”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
巴金的讀書方法 著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。
讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。
我坐著，一動也不動，但并沒有打瞌睡。
我的腦子不肯休息。
它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西。
” 原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。
這樣有許多好處： (1)不受條件限制，可以充分利用時間。
巴金列舉了兩個例子：一個是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，列寧格勒長期被德軍包圍的時候，有一位少女在日記中寫著“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一類的句子。
當(dāng)時沒有電，也沒有蠟燭，整個城市實行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。
托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。
另一個例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。
他說：“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記，允許我照自己的意思寫日記，我的日記中一定寫滿了書名。
人們會奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西。
”這兩個事例說明，在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”。
(2)溫故而知新。
通過回憶，將過去讀過的書拿出來一點點地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進一步消化吸收。
每回憶一次都會有新的理解，新的認識，新的收獲。
(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。
巴金說：“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭，也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品，過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的。
一直到死，人都需要光和熱。
” 顧炎武自督讀書 “天下興亡，匹夫有責(zé)。
”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學(xué)者顧炎武最先提出的。
顧炎武自幼勤學(xué)。
他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學(xué)名著。
11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認為這是不足取的。
”這番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書做學(xué)問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。
顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。
他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書；再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。
他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對。
他規(guī)定每天這樣溫課200頁，溫習(xí)不完，決不休息。
毛主席怎樣讀書
特殊愛好 幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。
他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。
為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。
在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。
游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。
連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。
途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。
到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。
他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。
他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
認真地學(xué)，反復(fù)地讀 毛主席從來反對那種只圖書、毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。
他在讀韓昌黎詩文全集時，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過。
通過反復(fù)誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。
《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學(xué)的時候就看過，到了六十年代又重新看過。
他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。
一部《昭明文選》，他上學(xué)時訊，五真正十代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。
他批注的版本，現(xiàn)存的就有三種。
一些馬列、哲學(xué)方面的書籍，他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了。
《聯(lián)共黨史》及李達的《社會學(xué)大綱》，他各讀了十遍。
《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復(fù)研讀過。
許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。
不動筆墨不看書 幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。
開放分類：媒體，讀書，報紙，美術(shù)作品，小學(xué)語文
求張培基翻譯過哪些散文，散文的英文譯名列舉10篇，謝謝
張培基音譯中國散文目錄艱難的國運與雄健的國民 李大釗national crisis vs heroic nation li dazhao螃蟹 魯迅the crab lu xun落花生 許地山peanuts xu dishan差不多先生傳 胡適mr.about-the-same hu shi不要拋棄學(xué)問 胡適never give up the pursuit of learning hu shi我之于書 夏丐尊books and i xia mianzun中年人的寂寞 夏丐尊mid-life loneliness xia mianzun我坐了木船 葉圣陶i took a wooden boat ye shengtao背影 朱自清the sight of fathers back zhu ziqing匆匆 朱自清transient days zhu ziqing木匠老陳 巴金carpenter lao chen ba jin朋友 巴金friends ba jin夢 巴金dreams ba jin《激流》總序 巴金preface to the torrent trilogy ba jin做一個戰(zhàn)士 巴金be a fighter ba jin笑 冰心smile bing xin雨雪時候的星辰 冰心stars on a snowy night bing xin我的父母之鄉(xiāng) 冰心the land of my ancestors bing xin祖父和燈火管制 冰心grandpa and nightly blackout bing xin話說短文 冰心a chat about short essays bing xin路畔的薔薇 郭沫若wayside roses guo moruo夕暮 郭沫若dusk guo moruo白發(fā) 郭沫若the white hair guo moruo水墨畫 郭沫若an inkwash painting guo moruo墓 郭沫若the grave lao she想北平 老舍fond memories of peiping lao she養(yǎng)花 老舍on growing flowers lao she白楊禮贊 茅盾tribute to white poplar mao dun故都的秋 郁達夫autumn in peioing yu dafu談結(jié)婚 郁夫達a chat about marriage yu dafu永遠的憧憬和追求 蕭紅my everlasting dream and pursuit xiao hong當(dāng)鋪 蕭紅the pawnshop xiao hong野草 夏衍wild grass xia yan戀愛不是游戲 廬隱love is not game lu yin我若為王 聶紺弩if i were king nie gannu清貧 方志敏honest poverty fang zhimin離別 鄭振鐸parting sorrows zheng zhenduo時間即生命 梁實秋time is life liang shiqiu學(xué)問與趣味 梁實秋learning and personal inclination liang shiqiu棗核 蕭乾date stones xiao qian黎明前的北京 季羨林predawn beijing ji xianlin文學(xué)批評無用論 季羨林on the futility of literary criticism ji xianlin父親 魯彥father lu yan母親的回憶 朱德loving memories of mother zhu de巷 柯靈the lane ke ling第二次考試 何為the second test he wei下蛋·唱雞及其它 謝逸egglaying，cackling，etc. xie yi快樂的死亡 陸文夫happy death lu wenfu耳聞不如一見
顧均正is the ear less reliable than the eye? gu junzheng幼年魯迅 王士菁when lu xun was a child wang shijing為奴隸的母親 柔石a slave mother rou shi至蔣經(jīng)國信 廖承志
冰心的繁星的意思
天上有無數(shù)顆星星，每篇都是一顆星星。
冰心的《繁星》散文集寫了什么內(nèi)容
繁星春水全文——繁星（1） 作者?冰心 一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見他們對語 沉默中 微光里 他們深深的互相頌贊了 二 童年呵! 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 三 萬頃的顫動—— 深黑的島邊 月兒上來了 生之源 死之所! 四 小弟弟呵! 我靈魂中三顆光明喜樂的星 溫柔的 無可言說的 靈魂深處的孩子呵! 五 黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處 六 鏡子 對面照著 反面覺得不自然 不如翻轉(zhuǎn)過去好 七 醒著的 只有孤憤的人罷! 聽聲聲算命的鑼兒 敲破世人的命運 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了 撒得落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么 九 夢兒是最瞞不過的呵! 清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂 十 嫩綠的芽兒 和青年說 發(fā)展你自己! 談白的花兒 和青年說 貢獻你自己! 深紅的果兒 和青年說 犧牲你自己! 一一 無限的神秘 何處尋他 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了 一二 人類呵! 相愛罷 我們都是長行的旅客 甸著同一的歸宿 一三 一角的城墻 蔚藍的天 極目的蒼茫無際—— 即此便是天上一人間 一四 我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里 一五 小孩子! 你可以進我的園 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺兒 刺傷了你的手 一六 青年人呵! 為著后來的回億 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 一七 我的朋友! 為什么說我默默呢 世間原有些作為 超乎語言文字以外 一八 文學(xué)家呵! 著意的撒下你的種子去 隨時隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實 一九 我的心 孤舟似的 穿過了起伏不定的時間的?！ 《 ⌒腋５幕ㄖΑ ≡诿\的神的手里 尋覓著要付與完全的人 二一 窗外的琴弦撥動了 我的心呵! 怎只深深的繞在余音里 是無限的樹聲 是無限的月明 二二 生離—— 是朦朧的月日 死別—— 是憔悴的落花 二三 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅 二四 向日葵對那些未見過白蓮的人 承認他們是最好的朋友 白蓮出水了 向日葵低下頭了 她亭亭的傲骨 分別了自己 二五 死呵! 起來頌揚他 是沉默的終歸 是永遠的安息 二六 高峻的山巔 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵! 二七 詩人 是世界幻想上最大的快樂 也是事實中最深的失望 二八 故鄉(xiāng)的海波呵! 你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 二九 我的朋友 對不住你 我所能付與的慰安 只是嚴冷的微笑 三十 光陰難道就這般的過去么 除卻縹緲的思想之外 一事無成! 三一 家是最不情的—— 人們的淚珠 便是他的收成 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰樂 三三 母親呵! 撇開你的憂愁 容我沉酣在你的懷里 只有你是我靈魂的安頓 三四 創(chuàng)造新陸地的 不是那滾滾的波浪 卻是他底下細小的泥沙 三五 萬千的天使 要起來歌頌小孩子 小孩子! 他細小的身軀里 含著偉大的靈魂 三六 陽光穿進石隙里 和極小的刺果說 借我的力量伸出頭來罷 解放了你幽囚的自己! 樹干兒穿出來了 堅固的盤石 裂成兩半了 繁星（2） 作者?冰心 三七 藝術(shù)家呵! 體和世人 難道終久的隔著一重光明之霧 三八 井欄上 聽潺潺山下的河流—— 料峭的天風(fēng) 吹著頭發(fā) 天邊——地上 一回頭又添了幾顆光明 是星兒 還是燈兒 三九 夢初醒處 山下幾疊的云衾里 瞥見了光明的她 朝陽呵! 臨別的你 已是堪憐 怎似如今重見! 四十 我的朋友! 你不要輕信我 2 繁星春水全文——繁星（1） 貽你以無限的煩惱 我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿! 四— 夜已深了 我的心門要開著—— 一個浮蹤的旅客 思想的神 在不意中要臨到了 四二 云彩在天空中 人在地面上 思想被事實禁錮住 便是一切苦痛的根源 四三 真理 在嬰兒的沉默中 不在聰明人的辯論里 四四 自然呵! 請你容我只問一句話 一句鄭重的話 我不曾錯解了你么 四五 言論的花兒 開的愈大 行為的果子 結(jié)得愈小 四六 做飯上的蠟燭 依舊照著罷! 反復(fù)的調(diào)兒 彈再一闋罷! 等候著 遠別的弟弟 從夜色里要到門前了 四七 兒時的朋友 海波呵 山影呵 燦爛的晚霞呵 悲壯的喇叭呵 我們?nèi)缃袷鞘柽h了么 四八 弱小的草呵! 驕傲些罷 只有你普遍的裝點了世界 四九 零碎的詩句 是學(xué)海中的一點浪花罷 然而他們是光明閃爍的 繁星般嵌在心靈的天空里 五十 不恒的情緒 要迎接他么 他能涌出意外的思潮 要創(chuàng)造神奇的文字 五— 常人的批評和斷定 好像一群瞎子 在云外推測著月明 五二 軌道旁的花兒和石子! 只這一秒的時間里 我和你 是無限之生中的偶遇 也是無限之生中的永別 再來時 萬千同類中 何處更尋你 五三 我的心呵! 警醒著 不要卷在虛無的旋渦里! 五四 我的朋友! 起來罷 晨光來了 要洗你的隔夜的靈魂 五五 成功的花 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒 浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨 五六 夜中的雨 絲絲的織就了詩人的情緒 五七 冷靜的心 在任何環(huán)境里 都能建立了更深徽的世界 五八 不要羨慕小孩子 他們的知識都在后頭呢 煩悶也已經(jīng)隱隱的來了 五九 誰信一個小心的嗚咽 顫動了世界 然而他是靈魂海中的一滴 六十 輕云淡月的影里 風(fēng)吹樹梢—— 你要在那時創(chuàng)造你的人格 六一 風(fēng)呵! 不要吹滅我手中的蠟燭 我的家遠在這黑暗長途的盡處 六二 最沉默的一剎那頃 是提筆之后 下筆之前 六三 指點我罷 我的朋友! 我是橫海的燕子 要尋覓隔水的窩巢 六四 聰明人! 要提防的是 憂郁時的文字 愉快時的言語 六五 造物者呵! 誰能追綜你的筆意呢 百千萬幅圖畫 每晚窗外的落日 六六 深林里的黃昏 是第一次么 又好似是幾時經(jīng)歷過 六七 漁娃! 可知道人羨慕你 終身的生涯 是在萬頃柔波之上 六八 詩人呵! 緘默罷 寫不出來的 是絕對的美 六九 春天的早晨 怎樣的可愛呢! 融洽的風(fēng) 強揚的衣袖 靜悄的心情 七十 空中的鳥! 何必和籠里的同伴爭噪呢 你自有你的天地 七一 這些事—— 是永不漫滅的回憶 月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 七二 西山呵! 別了! 我不忍離開你 但我苦億我的母親 七三 無聊的文字 拋在爐里 也化作無聊的火光 七四 嬰幾 是偉大的詩人 在不完全的言語中 吐出最完全的詩句 七五 父親呵! 出來坐在月明里 我要聽你說你的?！ ∑吡 ≡旅髦沟膲艉? 遠呢 近呢 但我們只這般不言語 聽——聽 這微擊心弦的聲! 眼前光霧萬重 柔波如醉呵! 沉——沉 七七 小盤石呵! 堅固些罷 準備著前后相催的波浪! 七八 真正的同情 在憂愁的時候 不在快樂的期間 七九 早晨的波浪 已經(jīng)過去了 晚來的潮水 又是一般的聲音 八十 母親呵! 我的頭發(fā) 披在你的膝上 這就是你付與我的萬縷柔絲 八一 深夜! 請你容疲乏的我 放下筆來 和你有少時寂靜的接觸 八二 這問題很難回答呵 我的朋友! 什么可以點綴了你的生活 八三 小弟弟! 你惱我么 燈影下 我只管以無稽的故事 來騙取你 緋紅的笑頰 凝注的雙眸 八四 寂寞呵! 多少心靈的舟 作者：136032597492008-2-17 16:39 回復(fù)此發(fā)言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 繁星春水全文——繁星（1） 在你軟光中浮泛 八五 父親呵! 我愿意我的心 像你的佩刀 這般的寒生秋水! 八六 月兒越近 影兒越濃 生命也是這般的真實么 八七 初識的海中 神秘的礁石上 處處閃爍著懷疑的燈光呢 感謝你指示我 生命的舟難行的路! 八八 冠冕 是暫時的光輝 是永久的束縛 八九 花兒低低的對看花的人說 少顧念我罷 我的朋友! 讓我自己安靜著 開放著 你們的愛 是我的煩擾 九十 坐久了 推窗看海罷! 將無邊感慨 都付與天際微波 九一 命運! 難道聰明也抵抗不了你 生——死 都挾帶著你的權(quán)威 九二 朝露還串珠般呢! 去也—— 風(fēng)冷衣單 何曾人到煩亂的心 朦朧里數(shù)著曉星 怪驢兒太慢 山道太長—— 夢兒欺枉了我 母親何曾病了 歸來也—— 轡兒緩了 陽光正好 野花如笑 看朦隴曉色 隱著山門 九三 我的心呵! 是你驅(qū)使我呢 還是我驅(qū)使你 九四 我知道了 時間呵! 你正一分一分的 消磨我青年的光陰! 九五 人從枝上折下花兒來 供在瓶里—— 到結(jié)果的時候 卻對著空枝嘆息 九六 影兒落在水里 句兒落在心里 都一般無痕跡 九七 是真的么 人的心只是一個琴匣 不住的唱著反復(fù)的音調(diào)! 九八 青年人! 信你自己罷! 只有你自己是真實的 也只有你能創(chuàng)造你自己 九九 我們是生在海舟上的嬰兒 不知道 先從何處來 要向何處去 一00 夜半—— 宇宙的睡夢正濃呢! 獨醒的我 可是夢中的人物 一0一 弟弟呵! 似乎我不應(yīng)勉強著憨嬉的你 來平分我孤寂的時間 一0二 小小的花 也想抬起頭來 感謝春光的愛—— 然而深厚的恩慈 反使他終于沉默 母親呵! 你是那春光么 一0三 時間! 現(xiàn)在的我 太對不住你么 然而我所拋撇的是暫時的 我所尋求的是永遠的 一0四 窗外人說桂花開了 總引起清絕的回憶 一年一度 中秋節(jié)的前三日 一0五 燈呵! 感謝你忽然滅了 在不思索的揮寫里 替我勻出了思索的時間 一0六 老年人對小孩子說 流淚罷 嘆息罷 世界多么無味呵! 小孩子笑著說 饒恕我 先生! 我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事 小孩子對老年人說 笑罷 跳罷 世界多么有趣呵! 老年人嘆著說 原諒我 孩子! 我不忍回憶我所已經(jīng)過的事 一0七 我的朋友! 珍重些罷 不要把心靈中的珠兒 拋在難起波瀾的大海里 一0八 心是冷的 淚是熱的 心——凝固了世界 淚——溫柔了世界 一0九 漫天的思想 收合了來罷! 你的中心點 你的結(jié)晶 要作我的南針 一一0 青年人呵! 你要和老年人比起來 就知道你的煩悶 是溫柔的 一一一 太單調(diào)了么 琴兒 我原諒你! 你的弦 本彈不出笛幾的聲音 一一二 古人呵! 你已經(jīng)欺哄了我 不要引導(dǎo)我再欺哄后人 一一三 父親呵! 我怎樣的愛你 也怎樣愛你的海 一一四 家'么 我不知道 但煩悶一一憂愁 都在此中融化消滅 一一五 筆在手里 句在心里 只是百無安頓處—— 遠遠地卻引起鐘聲! 一一六 海波不住的問著巖石 巖石永久沉默著不曾回答 然而他這沉默 已經(jīng)過百千萬回的思索 一一七 小茅棚 菊花的頂子—— 在那里 要感出宇宙的獨立! 一一八 故鄉(xiāng)! 何堪遙望 何時歸去呢 白發(fā)的祖父 不在我們的園里了! 一一九 謝謝你 我的琴兒! 月明人靜中 為我頌贊了自然 一二0 母親呵! 這零碎的篇兒 你能看一看么 這些字 在沒有我以前 已隱藏在你的心懷里 一二一 露珠 寧可在深夜中 和寒花作伴—— 卻不容那燦爛的朝陽 給她絲毫暖意 一二二 我的朋友! 真理是什么 感謝你指示我 然而我的問題 不容人來解答 一二三 天上的玫瑰 紅到夢魂里 作者：136032597492008-2-17 16:39 回復(fù)此發(fā)言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 繁星春水全文——繁星（1） 天上的松枝 青到夢魂里 天上的文字 卻寫不到夢魂里 一二四 缺憾呵! 完全需要你 在無數(shù)的你中 襯托出他來 一二五 蜜蜂 是能溶化的作家 從百花里吸出不同的香計來 釀成他獨創(chuàng)的甜蜜 一二六 蕩漾的是小舟么 青翠的是島山么 蔚藍的是大海么 我的朋友! 重來的我 何忍懷疑你 只因我屢次受了夢兒的欺枉 一二七 流星 飛走天空 可能有一秒時的凝望 然而這一瞥的光明 已長久遺留在人的心懷里 一二八 澎湃的海濤 沉黑的山影—— 夜已深了 不出去罷 看呵! 一星燈火里 軍人的父親 獨立在旗臺上 一二九 倘若世間沒有風(fēng)和雨 這技上繁花 又歸何處 只惹得人心生煩厭 一三0 希望那無希望的事實 解答那難解答的問題 便是青年的自殺! 一三一 大海呵! 那一顆星沒有光 那一朵花沒有香 那一次我的思潮里 沒有你波濤的清響 一三二 我的心呵! 你昨天告訴我 世界是歡樂的 今天又告訴我 世界是失望的 明天的言語 又是什么 教我如何相信你! 一三三 我的朋友! 未免太憂愁了么 死的泉水 是筆尖下最后的一滴 一三四 怎能忘卻 夏之夜 明月下 幽欄獨倚 勒紅的蓮花 深綠的荷蓋 縞白的衣裳! 一三五 我的朋友! 你曾登過高山么 你曾臨過大海么 在那里 是否只有寂寥 只有自然無語 你的心中 是歡愉還是凄楚 一三六 風(fēng)雨后—— 花兒的芬勞過去了 花兒的顏色過去了 果兒沉默的在枝上懸著 花的價值 要因著果兒而定了! 一三七 聰明人! 拋棄你手里幻想的花罷! 她只是虛無縹緲的 反分卻你眼底春光 一三八 夏之夜 涼風(fēng)起了! 襟上蘭花氣息 繞到夢魂深處 一三九 雖然為著影兒相印 我的朋友! 你寧可對模糊的鏡子 不要照澄澈的深潭 她是屬于自然的! 一四0 小小的命運 每日的轉(zhuǎn)移青年 命運是覺得有趣了 然而青年多么可憐剛 一四一 思想 只容心中游漾 剛拿起筆來 神趣便飛去了 一四二 一夜—— 聽窗外風(fēng)聲 可知道寄身山巔 燭影搖搖 影兒怎的這般清冷 似這般山河如墨 只是無眠—— 一四三 心潮向后涌著 時間向前走著 青年的煩悶 便在這交流的旋渦里 一四四 塔邊 花底 微風(fēng)吹著發(fā)兒 是冷也何曾冷! 這古院—— 這黃昏—— 這絲絲詩意—— 繞住了斜陽和我 一四五 心弦呵! 彈起來罷—— 讓記億的女神 和著你調(diào)兒跳舞 一四六 文字 開了矯情的水閘 聽同情的泉水 深深地交流 一四七 將來 明媚的湖光里 可有個矗立的碑 怎敢這般沉默著——想 一四八 只這一枝筆兒 拿得起 放得下 是無限的自然! 一四九 無月的中秋夜 是怎樣的耐人尋味呢! 隔著層云 隱著清光 一五0 獨坐—— 山下涇云起了 更隔院斷續(xù)的清磬 這樣黃昏 這般微雨 只做就些兒調(diào)悵 一五一 智慧的女兒! 向前迎住罷 煩悶'來了 要敗壞你永久的工程 一五二 我的朋友! 不要任憑文字困苦你 文字是人做的 人不是文字做的 一五三 是憐愛 是溫柔 是憂愁—— 這仰天的慈像 融化了我陳結(jié)的心泉 一五四 總怕聽天外的翅聲—— 小小的鳥呵! 羽翼長成 你要飛向何處 一五五 白的花勝似綠的葉 濃的灑不如淡的茶 一五六 清曉的江頭 白霧 是江南天氣 雨兒來了—— 我只知道有蔚藍的?！ s原來還有碧綠的江 這是我父母之鄉(xiāng)! 一五七 因著世人的臨照 只可以拂拭鏡上的塵?！ s不能增加月兒的光亮 一五八 我的朋友! 雪花飛了 我要寫你心里的詩 一五九 毋親呵! 天上的風(fēng)雨來了 鳥兒躲到他的巢里 心中的風(fēng)雨來了 我只躲到你的懷里 一六0 聰明人! 文字是空洞的 言語是虛偽的 你要引導(dǎo)你的朋友 只在你 自然流露的行為上! 一六一 大海的水 是不能溫?zé)岬摹 」掳恋男摹 ∈遣荒苘浕摹 ∫涣 ∏嗨杉肌 〖t燈彩 和那柔曼的歌聲—— 感謝你付與我 寂靜里的光明 一六三 片片的云影 也似零碎的思想么 然而難將記憶的本兒 將他寫起 一六四 我的朋友! 別了 我把最后一頁 留與你們! 春 水 自 序 母親呵! 這零碎的篇兒 你能看一看么 這些宇 在沒有我以前 已隱藏在你的心懷里 ——錄繁星一二 冰心十一二一九二二 我復(fù)制了好久，好累啊
