用象征的手法一段話300字左右

有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。

慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉(zhuǎn)眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。

但沒想到的是，他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。

”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝。

”

描寫一個人的眼睛的一段話 加上評價 300字左右

那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。

——姜滇《清水灣，淡水灣》 在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵…… ——謝璞《流蜜曲》 眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光，正像荊棘叢中的一堆火。

——法·雨果《悲慘世界》 她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳…… ——波蘭·顯克微支《火與劍》雙瞳仁剪秋水。

——李賀《唐兒歌》眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。

——元稹《崔微歌》一寸秋波，千斛明珠覺未多。

——晏幾道《采桑子》一雙虎目私寒星，兩條劍眉如刷漆。

——茅賽云《武松演義》她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量 她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

吃力地張開眼睛，眼睛失神 只有那眼珠間或一輪 她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

抬起她沒有神采的眼睛來 只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事 她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們 她單是一瞥他們，并不回答一句話。

似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

總是瞪著眼睛，不說一句話 這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛 眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。

惶惑和天真的感情 在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明1、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

2、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

3、但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

4、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。

5、她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

6、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

7、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們。

8、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵……9、眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光，正像荊棘叢中的一堆火。

10、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛。

11、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。

惶惑和天真的感情。

12、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

13、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。

14、她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……15、眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。

16、一寸秋波，千斛明珠覺未多。

17、一雙虎目私寒星，兩條劍眉如刷漆。

18、她單是一瞥他們，并不回答一句話。

19、似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

用先、再、然后、頓時寫一段話300字右左

我先打開手機看到了你的問題，想了一下怎么會有人問這樣的問題啊

寫一段話有什么用嗎，是不是腦子進水了，還是沒睡醒啊

再看一遍你的題目，我覺的我應(yīng)該，或許，可以完成你的答案

左思右想，想了在想，然后，我就開始打字了，打字太無聊了，來首歌，我邊聽邊打，怎么打了這么久還沒夠啊

在說兩句什么好嘞

還是什么都不說比較好，加上這些話你的三百字要求我頓時就達到了

作文說給父母的一句話300字

你們好

我以前總是不聽話，害你們操碎了心，可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)長大了，是一個懂事的孩子，不會再讓你們操心了。

以前有一次，我因為不聽媽媽的話而得了很嚴重的感冒,而且還落下了功課，我當時十分后悔沒有聽媽媽您的話而造成這樣的后果，我感到很抱歉。

爸爸，您工作十分繁忙，有時還要您抽時間幫我完成一些事情，我真的很感激

一封信　　記得在一個星期日，由于我需要完成一我需要完成一次寫真作業(yè)，您很忙，可您還是抽出保貴的時間帶我完成這次作業(yè)。

你們對我的關(guān)懷是數(shù)也數(shù)不清，在我生病的時候，你們時時刻刻地守候在我身邊，在學習上，你們時時時刻刻鼓勵著我，在生活上，你們時時刻刻關(guān)心著我。

有你們的關(guān)懷與鼓勵使我對生活充滿自信，在學習上我將更加努力。

　　總之，千言萬語一句話，你們對我的恩情我永生不忘

　　祝你們：身體健康、工作順利、平平安安。

假如你被評為學習之星，要寫一段話介紹自己（300字

我在學習的過程中收獲了很多。

首先是我有比較強烈的學習動機。

看到周圍的同學們拼命的學習，我是為這種氛圍所感染，不斷給自己加壓加油。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我主要目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

描寫日落的一段話300字字

日落日出時的是壯美的，日落時同樣奇麗無比。

那是什么，在紅色的晚霞里，好像一個淘氣的孩子，從明處躲到暗處。

哦，那是太陽在云層里漸漸地下降、下降。

這時候，太陽的光芒開始變淡，周圍的晚霞中透出了紅色的光芒。

我看著太陽一點點地下心里非常地著急，恨不得馬上就看到太陽落山的景象。

太陽已經(jīng)遮住了嘴巴，真是神奇，目光著大地，樓房、花草、樹木身上一層金色的外衣要換掉了。

天空開始由深藍變成了淺藍，云彩由紅色變成太陽光怎么能強烈

不大一會兒，太陽全部落山了，它由銀色變成金黃色，又變成了紅色，又變成了淡紅色，最后，太陽把它自己那淡紅色的外衣給周圍的晚霞披上了，聚成了一道道晚霞。

這日落的壯麗景象神往，我恨不得插上翅膀，飛到太陽的故鄉(xiāng)，親眼看一看太陽的容貌，看一看晚霞那美麗的姿色。