女兒這次被市里的兒童合唱團(tuán)入取，我想發(fā)朋友圈說說，可不懂怎么寫那種心情說說，

我覺得還是低調(diào)吧

盡量多鼓勵下女兒，給她一些夸獎，講讓她繼續(xù)努力之類的。

唱歌比賽完感覺還不錯想發(fā)條說說怎么發(fā)

幸福來的太突然了

發(fā)朋友圈夸女兒的話

這首歌曲表達(dá)對未來的無限向往，也贊頌出祖國的壯麗山河。

這首歌也自信、樂觀向上的精神，反映出我國的大好山河，人民團(tuán)結(jié)友愛，國家富興、繁榮的景象。

(??ω??)??

發(fā)唱歌說說配什么句子，可以發(fā)說說的句子，說說大全

淡淡煙雨淡淡愁,淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過,淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒， 淡淡酒解淡淡愁。

蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。

那一夜，我聽了一宿梵唱。

不為參悟，只為尋你的一絲氣息。

那一月，我轉(zhuǎn)過所有經(jīng)輪。

不為超度，只為觸摸你的指紋。

那一年，我磕長頭擁抱塵埃。

不為朝佛，只為貼著了你的溫暖。

那一世，我翻遍十萬大山。

不為修來世，只為路中與你相遇。

當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛。

我曾與你以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。

見與不見，心之所見。

念與不念，鏡花水月。

食色性也，虛惘紅塵。

靜觀如是，塵起緣滅

分享朋友圈對兒子心情話語

愿你在成長的路上 有什么坎坷 都能和爸爸分享

女兒書法,作文比賽分別拿一等獎,二等獎心情說說

段時間，孩子告訴我，老師說要交什么毛筆字和一幅畫，說什么要關(guān)于祖國的。

我也搞不清楚是怎么回事，當(dāng)然也不愿意去問老師，既然孩子那么認(rèn)真，正好，孩子雙休時學(xué)畫畫的，就對孩子說，你跟教畫畫的老師說，要參加比賽，教老師教你怎么寫，怎么畫，看看寫什么字，畫什么畫。

我的本意是叫輔導(dǎo)老師給孩子出個題，看看寫什么字。

后來，我把來意跟輔導(dǎo)老師說了。

隨知，等我接了回來后，發(fā)現(xiàn)有一幅字，這個字寫得太好了，不是孩子寫的，我就問這是誰寫的，孩子說是老師寫。

原來老師寫了幅字、還有一幅畫，讓孩子去參加比賽，這怎么行呢

于是，叫孩子叫樣又重新寫了下，上學(xué)后交給老師，這是上個星期的事。

在星期五晚上去參加家長會，看到孩子寫的那幅毛筆字貼在墻上，而那幅畫卻沒有，而我對于那畫還是有信心的，對字卻沒有什么信心，誰知道，毛筆字還被老師看上了。

不過，我越看越覺得，孩子的毛筆字的確是不錯，而其它小朋友們的畫畫，帶有孩子的氣息，符合孩子的年齡。

也許正是因?yàn)檫@幅毛筆字，后來，老師讓她參加學(xué)校進(jìn)行的比賽。

參加比賽，帶上了紙、墊的氈、毛筆、墨汁。

一路上帶著這些，還比較擔(dān)心墨汁要倒出來。

而到了學(xué)校，通知是八點(diǎn)半，而真正開始是九點(diǎn)鐘。

孩子們什么也不知道，看到她們的樣子，感覺真好笑。

參加書法賽的，女孩子居多，男孩子只有個別幾個，幾個年級的一起參加比賽，一二年級一組，老師在黑板上了寫了字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

老師還發(fā)了白紙，要在這張白紙上寫字，還得折折紙，許多低年級孩子根本不會，而孩子坐在窗戶邊，這個位置是我給她挑的，這樣便于照顧孩子。

我就把白紙拿來折。

而孩子并不懂，就開始寫了，沒有寫在中間，而且還漏了一個字，只好叫老師重新拿了一張紙，讓孩子重寫。

孩子寫字的速度很快，一下子就寫完了，我就叫孩子出教室了，孩子好像還不是很明白。

就像一個快樂的游戲。

自始自終，孩子似乎都沒有明白是怎么回事，但老師說怎么做，就怎么做。

孩子的相片傳的朋友圈上了怎樣寫說說

在上傳照片時，可以直接些說說。

一同發(fā)出去就可以；了