小孩不睡覺(jué)發(fā)朋友圈的句子

半夜三更不睡覺(jué)的人都不正常了………

女生半夜發(fā)的朋友圈，到底是什么意思

大半夜不睡覺(jué)，發(fā)個(gè)朋友圈，顯得自己很憂郁，等你去問(wèn)：你怎么這么晚還不睡啊

找找存在感。

要是男神問(wèn)的，那就很開心。

如果不是，就回：我去睡了，晚安。

當(dāng)然不排除真的心里有事很難受睡不著的情況。

以上純屬個(gè)人觀點(diǎn)。

……我覺(jué)得這么回答可能會(huì)挨打。

大班閱讀區(qū)活動(dòng)：夜里什么人不睡覺(jué)

案例背景： 本次活動(dòng)是一次大班理解性閱讀活動(dòng)，孩子總是黑夜發(fā)生了故事充滿了興趣，通過(guò)一次談話活動(dòng)，我了解到幼兒們只知道醫(yī)生、警察夜里是不睡覺(jué)的，對(duì)其他夜里工作的人并不是很了解。

而這本繪本是一首很不錯(cuò)的散文詩(shī)，書中的畫面非常簡(jiǎn)潔，色彩的飽和度很高，每個(gè)畫面上只有幾樣簡(jiǎn)單的事物，非常適合孩子欣賞，有利于他們形成良好的審美情趣，而且繪本中的詩(shī)句也很優(yōu)美，適合大班孩子閱讀。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及分析： 我根據(jù)繪本內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點(diǎn)，貫徹《綱要》精神，對(duì)本次活動(dòng)確立了以下目標(biāo)：1、通過(guò)同伴閱讀，初步感知不同職業(yè)人的工作特點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)觀察畫面，并能大膽的表述故事內(nèi)容。

3、培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

其中，活動(dòng)重點(diǎn)是讓幼兒通過(guò)同伴之間的閱讀，感知不同職業(yè)人的工作特點(diǎn)。

活動(dòng)難點(diǎn)是幼兒能大膽的表述自己對(duì)故事內(nèi)容的理解。

活動(dòng)準(zhǔn)備主要是《夜里什么人不睡覺(jué)》課件PPT。

想通過(guò)PPT繪本閱讀，讓幼兒在看看、想想、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程上提高閱讀和語(yǔ)言表達(dá)能力。

分析：整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)涉及幼兒的語(yǔ)言發(fā)展、情感發(fā)展、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的積累等多個(gè)方面，同時(shí)又蘊(yùn)含著幼兒交往能力、表達(dá)能力的發(fā)展要求，能從多個(gè)方面促進(jìn)幼兒的整體發(fā)展，同時(shí)也使幼兒知道要感恩. 教學(xué)過(guò)程的反思分析： 幼兒園的教育是老師以多種形式引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。

本次活動(dòng)完全以幼兒為主體，注重幼兒的感受和體驗(yàn)，讓幼兒邊閱讀邊思考邊大膽表達(dá)，符合幼兒年齡特點(diǎn)，貼合孩子的興趣。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，并抓住細(xì)節(jié)，引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒積極思考，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子思維的積極性，讓幼兒在閱讀中，不僅獲得豐富而生動(dòng)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而且在不覺(jué)提高幼兒的交往能力，在閱讀中獲得了新的發(fā)展! 分析： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)我拋出第一個(gè)問(wèn)題，每天很晚的時(shí)候小朋友們都在做什么時(shí)，幼兒能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)回答老師，有的說(shuō)在家看動(dòng)畫片、有的說(shuō)在家玩玩具、有的說(shuō)聽媽媽講故事……最終在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出了做完這些事以后都要去睡覺(jué)了。

緊接著我又拋出了一個(gè)問(wèn)題，有沒(méi)有人晚上是不睡覺(jué)的呀

一下子就激發(fā)了幼兒興趣，有的小朋友說(shuō)晚上上夜班的人不睡覺(jué)，有的小朋友說(shuō)小偷不睡覺(jué)，我馬上追問(wèn)他小偷不睡覺(jué)，所以誰(shuí)晚上也不睡覺(jué)呢

孩子們馬上想到了警察，孩子的回答讓我覺(jué)得欣喜不已。

接下來(lái)我出示了故事封面，引出了故事名稱《夜里什么人不睡覺(jué)》，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，使孩子們迫切想要知道到底哪些人夜里不睡覺(jué)。

二、同伴共讀，分享交流。

在這一環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)孩子們到書架上去取書和好朋友一起閱讀，幼兒們通過(guò)同伴閱讀，初步感知了夜里不睡覺(jué)的人的工作特點(diǎn)。

在分享交流的環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)幼兒回答夜里什么人不睡覺(jué)，我一邊根據(jù)幼兒的回答在黑板上貼出人物圖片，并引導(dǎo)幼兒規(guī)范的說(shuō)出他們的職業(yè)名稱。

大班的孩子已具有一些早期閱讀的經(jīng)驗(yàn)，如他們喜歡與同伴分享所見所聞，對(duì)文字比較感興趣，具有理解圖意的能力，樂(lè)于參與討論并敢于發(fā)表不同于他人的見解，掌握了閱讀圖書的基本方法等。

孩子之間的閱讀能力是有差異的，同伴閱讀、合作交流能補(bǔ)充完善發(fā)展幼兒的閱讀技能，令幼兒產(chǎn)生閱讀的愉悅、快樂(lè)之感。

所以大班的孩子可以結(jié)伴一起閱讀，不僅可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以提高孩子與同伴之間的合作閱讀能力，加強(qiáng)了生生互動(dòng)。

此過(guò)程讓幼兒在看看、聽聽、想想、說(shuō)說(shuō)的輕松氛圍中，給幼兒提供了自由、寬松的講述空間，讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法，從而掌握活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

三、抓住生活細(xì)節(jié)，懂得感恩。

在活動(dòng)中，我抓住生活中的細(xì)節(jié)提問(wèn)，比如清早的大街為什么那么干凈

晚上為什么不怕有小偷來(lái)自己家

喜歡一個(gè)女孩子，她半夜發(fā)朋友圈還有沒(méi)睡的聊聊天啊?什么意思

可能失眠了

孩子晚上不睡覺(jué)怎么辦

寶寶不踏實(shí)、哭鬧的原因和對(duì)策 1、量元素，血鈣降低引起及植物性神經(jīng)興奮性增設(shè)導(dǎo)致寶寶睡不安穩(wěn)，需要補(bǔ)充鈣和維生素D，如果缺鈣，寶寶的鹵門就閉合得不好；如果缺鋅，一般嘴角都會(huì)潰爛。

2、太熱、太冷 3、太干燥，有鼻屎 4、睡眠前玩得太興奮，按時(shí)睡覺(jué)：在寶寶入睡前0.5～1小時(shí)，應(yīng)讓寶寶安靜下來(lái)，睡前不要玩得太興奮，更不要過(guò)分逗弄寶寶。

免得寶寶因過(guò)于興奮、緊張而難以入睡。

不看刺激性的電視節(jié)目，不講緊張可怕的故事，也不玩新玩具。

要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。

室溫適宜、安靜，光線較暗。

蓋的東西要輕、軟、干燥。

睡前應(yīng)先讓寶寶排尿。

5、注意肛門外有無(wú)蟯蟲。

6、很多媽媽看到寶寶晚上哭醒會(huì)以為孩子餓了，然后就給孩子喂奶，其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，這樣做反而會(huì)造成孩子有晚上睡醒了要吃奶的習(xí)慣。

7、積食、消化不良，上火或者晚上吃的太飽也會(huì)導(dǎo)致睡眠不安。

建議喂粥、面等固體食物應(yīng)在臨睡前至少兩三小時(shí)喂，睡前再喝一點(diǎn)奶。

8、母乳寶寶的戀奶。

（這個(gè)很多母乳寶寶都存在的情況） 9、晚上一定要喂奶的話，要注意： 盡量保持安靜的環(huán)境。

當(dāng)晚上喂奶或換尿布時(shí)，不要讓孩子醒透（最好處于半睡眠狀態(tài)）。

這樣，當(dāng)喂完奶會(huì)換完尿布后，會(huì)容易入睡。

逐漸減少喂奶的次數(shù)，不要讓孩子產(chǎn)生夜間吃奶的習(xí)慣。

10、如果寶寶因?yàn)橐估锵肽蚰蚓托?，本人覺(jué)得應(yīng)該給他用尿不濕，這樣不至于因?yàn)榘涯蛴绊憣殞毸X(jué)。

如果有用尿不濕的話，一定是尿不濕包得太緊。

11、發(fā)現(xiàn)孩子有睡意時(shí)，及時(shí)放到嬰兒床里。

最好是讓孩子自己入睡，如果你每次都抱著或搖著他入睡。

那么每當(dāng)晚上醒來(lái)時(shí)，他就會(huì)讓你抱起來(lái)或搖著他才能入睡。

12、不要讓嬰兒含著奶嘴入睡，奶嘴是讓孩子吸奶用的，不是睡覺(jué)用的，若干孩子含著奶嘴睡著了，在放到床上前，請(qǐng)輕輕將奶嘴抽出。

13、寶寶哭鬧，不要及時(shí)做出反應(yīng)，等待幾分鐘，因?yàn)槎鄶?shù)小孩夜間醒來(lái)幾分鐘后又會(huì)自然入睡。

如果不停地哭鬧，父母應(yīng)過(guò)去安慰一下，但不要亮燈，也不應(yīng)逗孩子玩、抱起來(lái)或搖晃他。

如果越哭越甚，等兩分鐘再檢查一遍，并考慮是否餓了，尿了，有沒(méi)有發(fā)燒等病兆等。

如果寶寶沒(méi)有其他不適的原因，夜里常醒的原因很大一部份是習(xí)慣了，如果他每次醒來(lái)你都立刻抱他或給他喂東西的話，就會(huì)形成惡性循環(huán)。

建議寶寶夜里醒來(lái)時(shí)（應(yīng)該都是迷迷糊糊的），不要立刻抱他，更不要逗他，應(yīng)該立刻拍拍他，安撫著想辦法讓他睡去。

一般如果處在迷糊狀態(tài)的寶寶都會(huì)慢慢睡去。

大了，有時(shí)候夜里也醒，還哼哼唧唧的。

一開始老要去抱他，然后他就完全醒了，要好久才重新入睡。

后來(lái)想是不是做夢(mèng)呢，于是就在旁邊看著他，不去驚擾他，果然，一會(huì)兒，沒(méi)聲了，繼續(xù)睡了。

14、被子或者睡覺(jué)姿勢(shì)不舒服 15、分離焦慮（大家常說(shuō)的怕生，英文叫 separation anxiety）.這個(gè)在寶寶9-18個(gè)月最嚴(yán)重，除了表現(xiàn)在依戀\\\/不愿分開父母和非常熟悉的人，怕見生人，在陌生環(huán)境中自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)（我兒子的表現(xiàn)：在家里活躍的很，一刻不停，又笑又叫，是個(gè)小霸王；一到外邊就表情嚴(yán)肅，不茍言笑，陌生人一逗就撇嘴要哭）外，就表現(xiàn)在晚上睡眠醒得多，睡得輕，對(duì)外界警醒（我兒子除了經(jīng)常半夜啼哭(但并不醒來(lái))之外，有時(shí)在剛睡著后不久或早晨4，5點(diǎn)快真正醒來(lái)之前會(huì)翻身坐起來(lái)，看不到大人就哭，我一般抱起來(lái)哄哄拍拍，不到1分鐘放到床上能接著睡。

但半夜他如果迷糊中哭起來(lái)，這一招沒(méi)用，只能等他自己鬧累了自己睡去）。

書上也沒(méi)說(shuō)什么有效的辦法，因?yàn)檫@是寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)階段（當(dāng)然寶寶都有個(gè)體差異，有的寶寶就沒(méi)什么問(wèn)題），只是提了一些建議，希望有幫助：1。

睡前哄，拍寶寶不要時(shí)間太長(zhǎng)，在寶寶睡著之前離開，讓寶寶自己睡著。

不要大人抱著睡著。

2。

白天要有一定長(zhǎng)的時(shí)間和寶寶親密得玩，讓他\\\/她意識(shí)到爸爸媽媽很愛(ài)她，會(huì)給他充足的關(guān)愛(ài)。

3。

和寶寶玩捉迷藏，讓ta意識(shí)到即便ta看不到爸爸媽媽，爸爸媽媽其實(shí)也在ta周圍。

4。

經(jīng)常帶到外邊看看，不要天天悶在家里，只熟悉家里的環(huán)境。

祝寶寶健康快樂(lè)