中秋節(jié)博餅好詞
博餅習(xí)俗是廈門的中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲 博餅的歷史 第一種歷史來源 中國(guó)福建博餅歷史的來源詳情：據(jù)說1660年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，許許多多從大陸去臺(tái)灣的官兵，思念家鄉(xiāng)。
每逢中秋佳節(jié)，思鄉(xiāng)之情更是不可阻擋。
鄭成功的部下洪旭與兵部衙堂的屬員，為排遣士兵在佳節(jié)思念家鄉(xiāng)親人的愁緒，就想出了中秋搏餅這個(gè)游戲，讓全體官兵在涼爽的中秋之夜歡快一博。
沿襲至今，成為閩南人中秋聚會(huì)的保留節(jié)目。
第二種歷史來源 元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。
后來劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。
人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍
” 于是中秋節(jié)這天仁人志士假借玩餅的形式相聚一堂，以放鞭 炮為暗號(hào)，聚集在各處的勇士同時(shí)起義，反抗元朝統(tǒng)治者。
以后這一玩餅形式就在民間逐漸演化為中秋博餅習(xí)俗。
博餅的規(guī)則 1、十人圍桌子站成一圈（當(dāng)然可多可少，太少?zèng)]氣氛，太多，如超過12人，一則獎(jiǎng)品會(huì)相對(duì)變少，二則每圈時(shí)間偏長(zhǎng)影響氣氛），隨意選一個(gè)人擲2個(gè)骰子，根據(jù)點(diǎn)數(shù)按順時(shí)針選擇產(chǎn)生第一個(gè)擲骰子的人。
2、游戲開始，從第一個(gè)人開始順時(shí)針擲骰子。
1次擲6個(gè)骰子，根據(jù)骰子的情況對(duì)應(yīng)相應(yīng)的科舉（一休、二舉、四進(jìn)等），可拿相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
如果有人擲骰子時(shí)，有骰子跳到外面，則本次成績(jī)?nèi)∠?，下圈暫停一次?/p>
3、除狀元外，其他科舉獎(jiǎng)品，拿完后，再擲到的人，就沒有獎(jiǎng)品了。
4、如果有2個(gè)或者2個(gè)以上的人擲出狀元，則根據(jù)誰的狀元大，便由誰奪得狀元。
如果同一個(gè)人，2次或2次以上擲出狀元，則以最后一次擲出的狀元代表自己狀元的大?。ㄋ援?dāng)你再次擲出狀元時(shí)，有可能變大了，也有可能變小，反而小于其他人擲出的狀元）。
5、如果兩個(gè)人擲出相同的狀元級(jí)別時(shí)，那么比較不構(gòu)成狀元條件的骰子點(diǎn)數(shù)大小，點(diǎn)數(shù)多的狀元大；如果擲出一模一樣的狀元時(shí)（包括骰子點(diǎn)數(shù)大?。?，那么先擲出的人大。
6、如擲到“狀元插金花”和“六勃紅”，可拿走狀元和對(duì)堂的所有獎(jiǎng)品。
7、在游戲未結(jié)束前，擲到狀元的人不允許將狀元的獎(jiǎng)品拿走。
直到最后游戲結(jié)束，最大的狀元得主才可以拿走獎(jiǎng)品。
8、關(guān)于游戲結(jié)束 ?。?）當(dāng)桌面上的最后一個(gè)獎(jiǎng)品（不包括狀元的獎(jiǎng)品）被人拿走時(shí)，并且已經(jīng)有人擲出狀元，則此輪為最后一輪，當(dāng)最后一個(gè)人擲完骰子，游戲結(jié)束。
（2）當(dāng)桌面上的最后一個(gè)獎(jiǎng)品（不包括狀元的獎(jiǎng)品）被人拿走時(shí)，但是還沒人擲出狀元，則游戲直到有人擲出狀元，則該輪最后一個(gè)人擲完骰子，算做游戲結(jié)束。
中秋博餅怎么看
博餅規(guī)則如 1、一秀：六粒骰子中有一粒4點(diǎn)。
2舉：六粒骰子中有兩粒為4 3、四進(jìn)：六粒骰子有四粒點(diǎn)數(shù)相同（出四點(diǎn)外）即為四進(jìn)； 4、三紅：六粒骰子中有三粒的點(diǎn)數(shù)為4點(diǎn)； 5、對(duì)堂：一般為六粒骰子為123456,也可自己約定，如334455等。
6、狀元：有四粒骰子為4點(diǎn)即是狀元。
細(xì)分如下， 六粒骰子有四粒為4，兩粒為1，即為狀元插金花，連對(duì)堂都是他的 六粒骰子有四粒為4，另兩粒除四和同時(shí)為一外，叫狀元帶兩粒骰子點(diǎn)數(shù)相加 六粒骰子有五粒相同（除四點(diǎn)外），就叫五子帶另外那個(gè)點(diǎn)數(shù) 六粒骰子有五粒四點(diǎn)，叫五紅帶另外那個(gè)點(diǎn) 六粒骰子都是四點(diǎn)，整會(huì)餅都是他的 以上除狀元插金花外，其它為從小到大排列。
狀元插金花只比六粒紅小。
如果六粒相同，但點(diǎn)數(shù)不是四，那你的運(yùn)氣實(shí)在太差了。
以前規(guī)定出現(xiàn)這種情況要把 燈關(guān)掉，大家搶餅。
中秋快樂 O(∩_∩)O~
關(guān)于中秋節(jié)博餅的作文
今天，是農(nóng)歷八月十五，正是中秋佳節(jié)，天上的一輪明月滿乾坤，高懸在天幕上的月亮好似一盞明燈。
我們一家早早地吃完了美味佳肴，迫不及待地端出了大腕和篩子，開始博餅了。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大試運(yùn)氣。
該輪到我擲骰子了，我把六顆骰子放在掌心，心里默念：一定要搏個(gè)狀元哇
六顆骰子在大碗里滾動(dòng)，四顆落定——1個(gè)一，1個(gè)2，1個(gè)四，1個(gè)五
再來看看暫未落定的，1個(gè)三，1個(gè)六，啊，對(duì)堂
家人都為我歡呼起來。
一陣陣歡叫聲，一陣陣搖頭嘆息聲，還有清脆的骰子跳躍聲，匯成了優(yōu)美的音樂，在客廳上空回蕩著……輪到爺爺了，只見爺爺把骰子用力一放——“噢，五子帶二喲
”沒想到爺爺這一放，竟放出了個(gè)“五子”，我有點(diǎn)氣餒的感覺。
接下來就輪到弟弟了，只見他搓了搓骰子，用力一扔，誰知，一個(gè)骰子調(diào)皮地掏出了“家”，就是跳巢了。
無論弟弟如何求情，可是按照規(guī)矩，還是要讓他停一輪。
幾輪過后，桌上的獎(jiǎng)品逐漸減少，只剩下一個(gè)對(duì)堂了，但我們并沒有放松，屏氣凝神，等著狀元的最終出爐，那才是真正的好彩頭呢
轉(zhuǎn)了一輪，又輪到我了。
我往骰子上吹了一口“仙氣”，輕輕地松開手，骰子像故意和我作對(duì)似的，轉(zhuǎn)了老半天才停下來。
“呀
是狀元呀，五子帶三
”噢噢，我也是狀元啦，還超過了爺爺?shù)摹?/p>
最終，狀元大獎(jiǎng)納入我的囊中。
最后，每個(gè)人都抱著一堆豐厚的禮品高興地回去了。
我也搏到了兩個(gè)四進(jìn)、一個(gè)三紅、一個(gè)對(duì)堂，還有一個(gè)五子呢
今年中秋，我的收獲可真不少，這還得歸功于我的好運(yùn)氣呢
問中秋節(jié) 博餅作文 不要寫在學(xué)校博餅 也不要寫博餅的規(guī)則 最好自己寫 或網(wǎng)上抄一下沒有人寫的
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，從我們的學(xué)校里發(fā)出了陣陣的骰子聲。
你猜我們?cè)诟墒裁?，哈哈，沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行中秋的博餅活動(dòng)呢
在上午的早會(huì)中，王老師就告訴我們下午的第三節(jié)課會(huì)舉行博餅活動(dòng)。
聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們都議論紛紛，都在猜測(cè)自己在今天下午能夠博到什么東西。
到了下午，在午休時(shí)，同學(xué)們把博餅的東西都帶到學(xué)校來，都在討論自己帶的物品。
下午還有第一節(jié)課和第二節(jié)課，我壓抑住自己激動(dòng)地心情，認(rèn)認(rèn)真真地把課上完。
鐘聲敲響了，第三節(jié)課到了，只聽老師說了一聲“開始博餅”，同學(xué)們開始把東西都倒了出來，激烈的博餅活動(dòng)開始啦
原本寂靜的校園，現(xiàn)在可是充滿了歡聲笑語。
桌面上那些東西都十分吸引人，其中我最喜歡的是花樣多式的粘貼紙還有那精美的筆記本。
可是那是四近的獎(jiǎng)品，而且數(shù)量不多，如果沒有及時(shí)博到的話，那就沒戲了。
終于，輪到了我，我把骰子一把抓到了我的手心里，暗暗說著“千萬要博中四近啊”。
可是，老天偏偏與我作對(duì)，我只博到了個(gè)二舉，雖然也有獎(jiǎng)品，但是并沒有如我所愿。
接下來，我們組的許多同學(xué)都博到了我想要的那些東西，見那些東西越來越少，我的心里真是越來越緊張了。
但是，我沒有灰心，接下來的幾輪，要么我只博到了個(gè)一秀，要么就啥都沒博到，我不禁心灰意冷。
我平時(shí)的運(yùn)氣可沒這么差啊
今天這怎么回事啊
······ 忽然，程老師走了過來，那時(shí)正好是陳思語剛博完的時(shí)候，程老師高興地叫起來：“思語博到狀元啦
”我們定睛一看，原來這是五子大壯元啊
我們高興地為她鼓掌歡呼。
她高興地拿走了獎(jiǎng)品。
轉(zhuǎn)眼間，好多同學(xué)把我最想要的那些東西都給博走了。
現(xiàn)在的粘貼紙和本子已經(jīng)所剩無幾了。
又輪到了我，我還是照樣的祈禱。
終于，我的力氣沒有白費(fèi)，在骰子停住的時(shí)候，一個(gè)四近的圖標(biāo)呈現(xiàn)在了我的眼前。
耶
我博到粘貼紙了
我在心里暗自歡呼。
到了最后一輪，只剩下一本本子了，可能是老天看我這么辛苦的祈禱，所以又讓我博到了個(gè)四近。
當(dāng)我再次博到時(shí)，我樂不可支，急忙把本子收進(jìn)了袋子里。
高興地一蹦三尺高。
這次的中秋博餅活動(dòng)在我們的緊張和歡樂中離去了，同學(xué)們各自拎著自己博到的東西提回了家，校園里還在蕩漾這我們歡樂的笑聲
中秋博餅，樂也
中秋博餅場(chǎng)面句子
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例:鳳鳴龍吟威中勝，凰棲梧桐來相稱。
涅世重來運(yùn)道成，槃命熊熊火中生。
金玉滿堂鄉(xiāng)里情，林木成材少年行。
團(tuán)隊(duì)旺盛眾鄉(xiāng)親，馬騰萬里財(cái)源鑫。
家庭和睦萬事興，群?jiǎn)T激昂獻(xiàn)愛心。
