幼兒教師看著孩子長大了的心情短語
1、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
2、閃閃的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。
3、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
4、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。
5、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
一名幼兒教師的說說,短句
1、（孟子于他的思想，我一點贊成。
有論家說他思維縝密，我的看恰相反。
他基本的方法是推己及人，有時候及不了人，就說人家是禽獸、小人；這股兇巴巴惡狠狠的勁頭實在不討人喜歡。
至于說到修辭，我承認他是一把好手，別的方面就沒什么。
我一點兒都不喜歡他，如果生在春秋，見了面也不和他握手。
我就這么讀過了孔、孟，用我老師的話來說，就如“春風(fēng)過驢耳”。
這些感慨也只是招得老師生氣，所以我是晚生。
——王小波《思維的樂趣》 2、老師：現(xiàn)在上急救課，先做口對口人工呼吸，這樣重復(fù)做，會怎樣
小新：有人會告你性騷擾。
老師：現(xiàn)在上急救課，有人受傷，第一步要怎么做
小新：我知道，問他要不要器官捐贈
——臼井儀人《蠟筆小新》 3、學(xué)命題時，一個學(xué)生問老師：“如果原命題和逆否命題的真假性一樣，那我愛你不就等于你不愛我嗎
”老師笑著搖搖頭，說：“命題應(yīng)該這樣說：原命題為”如果我愛一個人，那么這個人就是你。
逆否命題為”如果有一個人不愛你，那么這個人不是我。
” 4、做父母最失敗的，就是既看不起自己的孩子，又希望孩子成龍成鳳；做老師最失敗的，就是既不允許學(xué)生插嘴，又希望學(xué)生有創(chuàng)新精神；做孩子最失敗的，就是既厭惡父母設(shè)計的人生，又怕走錯路辜負了父母的期望；做學(xué)生最失敗的，就是既不認同老師的某些觀點，又怕得不到那毫無意義的分 5、我內(nèi)蒙古的老家，曾經(jīng)坐在最后一排的同學(xué)問我，白老師，你坐在主席臺，我在最后一排，我什么時候才能到你那個位置呢
我說老弟，角度不同，在我的位置上，你在第一排，你有無數(shù)條路可以走到這兒來，我再也找不到一條可以走到你那兒去了。
是我該羨慕你，還是你該羨慕我呢
怎么樣過你此時此刻的青春
——白巖松 6、我真羨慕我的閨蜜有我這么好的閨蜜我真羨慕我的同桌有我這么好的同桌我真羨慕我的朋友有我這么好的朋友我真羨慕我的媽媽有我這么好的閨女我真羨慕我的爸爸有我這么好的丫頭我真羨慕我的老師有我這么好的學(xué)生我真羨慕我的同學(xué)有我這么好的同學(xué)——王亞楠 7、小新：老師，我要上廁所。
老師：不行，現(xiàn)在是上課時間，剛才下課怎么不去
小新：下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀
——臼井儀人《蠟筆小新》 8、我們這個行業(yè)，賣腦賣命賣青春。
用筆芯演草紙，獻成績與理想。
從未膚皮潦草，偷工減料，干過什么高調(diào)出位之事。
考好了，心花怒放高聲笑，考砸了，扶額悲嘆放聲嚎。
頂百十本王后雄，受十幾年寒窗苦。
終歸零落成泥，隨風(fēng)散去。
老師總會有新寵，不復(fù)念舊人。
看在早出晚歸，能否值回些分數(shù)
——阿遠《“高曉松體”之學(xué)生版》 9、當(dāng)老師說，把與考試無關(guān)的，放到講臺上，我就很想，把自己放上去。
10、老師所做的決定可以毀了學(xué)生的一輩子，也可以讓學(xué)生終身受益。
11、背叛。
從我們幼年時代起，父親和老師就告誡我們，背叛是能夠想得到的罪過中最為可恨的一種。
可什么是背叛呢
背叛意味著打亂原有的秩序，背叛意味著打亂秩序和進入未知——米蘭昆德拉《不能承受的生命之輕》 12、老師：小新，請用“左右為難”來造句。
小新：我考試時左右為難。
老師：是題目不會答，讓你左右為難
小新：不，是左右同學(xué)答案不一樣，讓我左右為難。
老師：小新，你的毛病就是用詞不當(dāng)，現(xiàn)在考考你用一句成語來形容老師很開心。
小新：含笑九泉。
——臼井儀人《蠟筆小新》 13、老師問我長大想做什么，我說“快樂的人”，老師說我不懂問題，我告訴老師，是他不懂人生——約翰·列儂 14、在這個世界上，最優(yōu)秀的老師，是生存。
——當(dāng)年明月《明朝那些事兒》
朋友圈曬孩子心情說說
朋友圈曬孩子心情說說【篇一：朋友圈曬孩子心情說說】1“孩子，我是在朋友圈看著你長大的”朋友圈有三寶：點贊，代購，曬寶寶。
曬寶寶，相信各位當(dāng)?shù)鶍尩亩疾荒吧?/p>
朋友圈作為一個社交平臺，是現(xiàn)在大家最普通不過的的交流方式，大家都喜歡發(fā)個朋友圈啥的來分享自己的生活。
于是，一大波愛娃愛得深切的父母，率先掀起了各種曬娃風(fēng)，大至萌寶的時尚大片，小至萌寶的吃飯睡覺便便走路照，都引來了無數(shù)點贊。
不知道你有沒發(fā)現(xiàn)，正是這股低調(diào)又奢華的曬娃風(fēng)，悄悄地改變著我們的育兒生活，有人稱贊，也有人弱弱吐槽。
朋友圈曬娃，你怎么看
圖片素材來源于華蓋孩子，我是在朋友圈看著你長大的auntzhang，準媽媽還沒有孩子的時候，我的朋友圈已經(jīng)被各種曬娃轟炸了。
大多數(shù)朋友會將孩子的不同階段的照片po上來，有剛出生的，有滿月的，有在吃奶的，有在睡覺的，有拉便便的，有學(xué)走路的，有學(xué)說話的，有上幼兒園的我都開玩笑跟朋友說，我真是在朋友圈里看著你們的孩子長大，而且是一個贊一個贊拉扯長大，將來一定不要忘記張阿姨哦
小編嘮叨：孩子，我是在朋友圈看著你長大的這句話說不定在好幾年后與人見面的寒暄就成為了開場白。
科技與社交的改變讓育兒圈也充滿了奇妙的既視感，真是非常有意思哈
2“生孩子后，我成了‘曬娃狂魔’”生孩子后，我成了曬娃狂魔圖片素材來源于華蓋桃子，媽媽，寶寶1歲生孩子之前，我并不是什么微信控；生孩子之后，我徹底成為了曬娃狂魔
由于全職在家，我的
如何做一名合格的幼兒教師學(xué)習(xí)心得
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的啟蒙老師。
經(jīng)過三年的實踐，我認識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子做人，教會孩子生存。
這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，我想，每位教師，以自己不同的經(jīng)歷，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感觸，帶著這份感觸，我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師。
通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。
每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。
教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。
有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實效性。
作為一名教師，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢
我，一名青年教師，任重而道遠。
因為未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是對孩子，更重要的是對教師。
“今天怎樣做合格的教師
”作為一名老師，要時刻意識到，我們擔(dān)負著“百年樹人”的歷史責(zé)任。
因此，教師必須具有廣博的專業(yè)知識和較強的學(xué)習(xí)能力。
教師必須首先是終身學(xué)習(xí)的實踐者和示范者。
應(yīng)做到“主動學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，增強底蘊”。
除了熱愛本職工作，熱愛孩子之外，還應(yīng)該是一名時尚者，必須走在時代的前沿，了解吸收多元信息，勇于更新各種觀念，樂于學(xué)習(xí)，努力使自己符合時代的精神，這樣才能對我們的教育對象——那些尚未為社會生活做好準備的一代人施加某種影響。
不僅如此，最主要的是我們必須學(xué)會認真思考，有所揚棄，有所創(chuàng)新，還要有所超越……總之，教育是無時不刻地存在于我們的生活之中，我們在教育孩子的同時，也應(yīng)該接受教育，只有這樣，才能讓自己不斷的進步，成為一名合格的教師。
在學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教育理念，從而認識了環(huán)境在孩子發(fā)展中的作用，理解了怎樣才是真正尊重孩子，懂得了教師應(yīng)成為孩子學(xué)習(xí)、探索的支持者，引導(dǎo)者，推動者，合作者。
簡短的自我介紹要怎么說，我是幼兒教師
你好比如說嘿
大家好，我是小?。ㄒ唬┌嗟睦蠋熡嘧吭?，我從事幼教工作已經(jīng)23年了，大專畢業(yè)，幼兒園。
我喜歡和不同年齡的人交朋友，喜歡動動手，動動腦，動動筆。
我想對寶寶說，你的快樂就是我的快樂，只要你活潑、健康、開心，老師永遠是你的支持者。
我想對家長說，請把你的信任留下，把我的關(guān)心帶回家。
Hello!我是小?。ㄒ唬┌嗟睦蠋煛?，小朋友都喜歡叫我老師。
我熱愛老師這個職業(yè)，喜歡孩子。
喜歡和他們、唱歌、跳舞，看著孩子們天真無邪的笑容，聽著他們天簌般的聲音，我感到無比快樂。
歡迎你們來我們這個歡樂王國作客。
滿意請采納
幼兒園小朋友獲獎的說說
幼兒園語錄1、新起點，向，我們在陽光下成長。
2、閃閃的亮晶晶，小小的光芒照我行。
3一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
4、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。
5、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
6、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
7、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長
8、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他
9、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
10、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
11、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
12、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
13、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
14、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
15、強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。
16、幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子
17、傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。
18、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
19、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
20、幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田
21、幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。
22、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
23、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
24、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。
25、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
26、要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結(jié)合27、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。
28、給孩子一個美好的童年，是您的期待
也是我們的責(zé)任
29、看到孩子，也就看到了自己。
教育孩子，也就是教育自己。
30、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
31、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
32、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
33、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
34、幼教事業(yè)是一座大，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
35、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任
36、播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。
37、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，探索科學(xué)的奧妙，讓科學(xué)成為我們的朋友
38、使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學(xué)前旅程。
39、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
40、人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
41、讓孩子完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
42、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。
43、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
44、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
45、扭扭扭扭腰，馬上就會長高高。
動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。
46、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
47、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
48、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，（49、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
50、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
51、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
52、爸爸是天底下最普通的爸爸，媽媽也是天底下最普通的媽媽，而你，卻是我們最可愛的孩子。
53、用熱心于責(zé)任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。
54、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
55、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
56、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。
57、用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍。
58、教人要從小教起。
幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
59、用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……60、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢
61、奉獻我們的所有，去點燃孩子智慧的靈光，綻放他們花一樣的笑容，你將會發(fā)現(xiàn)這個春天是格外的美麗
62、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
63、凡是不關(guān)于摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。
、在教育的百中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
65、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
66、我會用真潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
67、每個孩子都是一粒種子。
我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨水，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
68、回首過去好成績的取得是來之不易的，凱的奏響同樣需要全方位的準備與付出。
在新學(xué)年中，我們將一起攜手，再創(chuàng)輝煌。
69、兒子，一直覺得爸爸有滿腔說不完的愛要對你說。
一旦說起，又覺得滿腦的思緒不知該如何開始。
那么，就讓爸爸祝你一周歲生日快樂吧。
70、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。
如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了。
71、一年的時間，說長不長，說短不短，真的不容易，至少讓我明白了：原來，養(yǎng)一個孩子，不僅要付出金錢，比錢更重要的是，要成天擔(dān)一十二分的心。
72、我們都知道，好的習(xí)慣將伴隨我們一生的成長。
兒童的習(xí)慣是小時候養(yǎng)成的，選擇一所正規(guī)教學(xué)的幼兒園很重要，相信我們，不會讓你們失望。
73、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。
我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
74、上課時，你能大聲地跟著老師說兒、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎
那樣的你會更快樂。
75、但是，孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學(xué)，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚。
媽媽心里不知道有多滿足
寶貝這就是你賦予我的幸福。
76、轉(zhuǎn)眼間我最親愛的冬子上學(xué)前班了，等到九月份就要上小學(xué)了，正式成為一名小學(xué)生了。
如今一提到“小學(xué)生”著字眼他就是一臉的得意，現(xiàn)如今是極度的表現(xiàn)積極，動力就來自要上小學(xué)了。
77、寶貝，媽媽愛著你感覺好幸福
突然好愛好愛你，在你調(diào)皮的時候，在你逗我笑的時候，在你吃東西的時候，在你歡呼雀躍的時候，在你放學(xué)回家叫哈哈哈時候，在你哭泣的時候，在你撒嬌的時候……78、兒子，今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。
想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你長大很多，看著你稚嫩的臉，聽著你的童聲，不知不覺你已長大。
此時我的思緒飛揚，你的成長一幕幕在我眼前掠過……79、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。
也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良，你幸福所以我們幸福
80、爸爸不希望將來你有多么優(yōu)秀，可是爸爸希望你健健康康、快快樂樂的成長。
長大后能做些自己喜歡做的事情，做個自食其力的人，做個對國家對民族對家人和親人負責(zé)任的人，做個真正的男人，那就足夠了。
幼兒園老師發(fā)微信朋友圈該寫什么?_?
幼師的一、幼兒教師的職業(yè)理想1.理想的含理想是人們在學(xué)就、未來職業(yè)、道德人格、家庭生活等方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。
人生的理想從內(nèi)容上可以分為生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會理想等。
職業(yè)理想是人生理想的組成部分。
職業(yè)理想，是指個人所希望從事的職業(yè)和在這一職業(yè)活動中希望達到的水平、成就或境界。
對教師來說，職業(yè)已經(jīng)確定，教師職業(yè)理想主要表現(xiàn)為在教師這一職業(yè)中所希望達到的成就和境界。
2.實現(xiàn)理想應(yīng)具備的條件（1）客觀條件（2）主觀條件3.幼兒教師的職業(yè)理想要解決以下問題：（1）我是誰
（2）我想干什么
（3）我能干什么
（4）允許我干什么
（5）我該怎么干
4.職業(yè)理想實現(xiàn)路徑：觀念決定行動、行動決定結(jié)果。
二、幼兒教師應(yīng)該具備基本理念（一）幼兒為本。
尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
（二）師德為先。
熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。
關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
（三）能力為重。
把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
（四）終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
（五）專業(yè)理念與師德1.職業(yè)理解與認識：貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)；理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神；認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展；具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表；具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。
2.對幼兒的態(tài)度與行為：關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位；尊重幼兒人格，維護幼兒合法權(quán)益，平等對待每一個幼兒。
不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒；信任幼兒, 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求；重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。
3.幼兒保育和教育的態(tài)度與行為：注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣；注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動；重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式；.重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用；重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。
4.個人修養(yǎng)與行為：富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心；樂觀向上、熱情開朗，有親和力；善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)；勤于學(xué)習(xí),不斷進?。灰轮麧嵉皿w，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
三、幼兒教師應(yīng)該具備職業(yè)道德（一）、做愛國守法的好公民，好老師——教師職業(yè)的基本要求1. 用愛國展現(xiàn)最高尚的情操。
人們常把祖國比作母親，把對祖國的熱愛和忠誠、為祖國奉獻一切行為看作是“世界上最偉大的情操”。
而作為這一情操的感染者、傳播者的教師，我們更應(yīng)該把愛國視為自己首要的追求目標(biāo)。
尋根溯源，把愛國主義情懷傳承下去；讓愛國情感不斷升華；培養(yǎng)愛國主義情感的具體方法；建設(shè)祖國視為愛國的前提；保衛(wèi)祖國是愛國主義思想的最直接體現(xiàn)；讓愛國主義情感不斷深化；在教育實踐中踐行愛國主義。
2.了解祖國，熱愛祖國。
3.文明的底線是守法4.理性表達愛國情感的具體方法5.弘揚法治精神，當(dāng)好國家公民（二）、做愛崗敬業(yè)的模范——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
1.愛 崗 敬 業(yè)定義：愛崗是一種情感，即熱愛自己的工作崗位，熱愛自己從事的職業(yè)；敬業(yè)是對待職業(yè)的態(tài)度，即以恭敬、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待工作，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)、專心致志。
2.基本要求：樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)3.甘于寂寞，樂在愛崗敬業(yè)4.培養(yǎng)積極主動的心態(tài)(三)、關(guān)愛幼兒——師德的靈魂1.關(guān)愛幼兒的道義性存在。
2.關(guān)愛幼兒的教育性需求：熱愛幼兒是建立民主、平等、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)；熱愛幼兒是做好教育工作的重要條件。
3.保護幼兒安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益4.關(guān)愛幼兒意味著寬容5.教師應(yīng)當(dāng)尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。
（四）、教書育人——教師的天職1.孜孜不倦，積極進取。
2.以身作則、率先垂范。
3.讓幼兒有自由發(fā)展的思維4.重視學(xué)生自信心的激發(fā)與培養(yǎng)。
（五） “為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求1.教師為人師表的必然性論證1）為人師表是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求2）為人師表的道德性內(nèi)涵：為人師表作為一種師德規(guī)范，蘊涵著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是,體現(xiàn)了教師對真善美理想人格的追求。
3）人師表的教育性功能：為人師表對教師的激勵功能；為人師表對學(xué)生的教育功能；為人師表還對社會風(fēng)氣具有改善功能。
2.為人師表的基本特點：表率性、律己性、內(nèi)外統(tǒng)一性、真實性、平凡性和精神的高尚性3.當(dāng)代教師應(yīng)有的師表風(fēng)范：內(nèi)在思想情操的高尚性；高尚的道德素質(zhì)：愛生、敬業(yè)、樂群、克己； 外在言行舉止的文明性 ；（純潔性、準確性、激勵性、啟發(fā)性）儀表大方。
4.為人師表要求：辦事公道。
5.為人師表要求：誠實守信。
（六）、終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力1.讀書。
2.拜師是教師自我修養(yǎng)的又一好途徑。
3.自我反思是教師道德修養(yǎng)的有效途徑。
我是一名幼兒教師，我想對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師說幾句感恩的話，請問:說什么呢
小孩在學(xué)校就麻煩老師照顧了，小孩子不懂事給老師添麻煩了。
要是小孩有做的不對的地方幫忙管教一下，小孩很喜歡這個學(xué)校特別是教他的老師。
等等諸如此類的話就好。
當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著君子兒的手隨風(fēng)而行,會感到他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心。
其他類別的話：1、感謝老師，帶我學(xué)習(xí)。
老師您曾經(jīng)說：路要自己去走，于是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝你，在我人生中的好老師
一年又一年， 風(fēng)風(fēng)雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛， 您的影子印在我腦海里。
您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂， 讓它燃燒您的詩意和激-情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心
您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。
2、您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。
您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。
正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。
感謝你們
幼兒園的老師，人生起點的導(dǎo)航之星，燎原孩子的前程
謝謝你們。
3、孩子的成長不僅須要陽光和水分，更需要我們真摯的懂得、尊敬和關(guān)愛。
我們信任，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。
在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表示出來對別人的關(guān)愛讓我們很快慰，謝謝你們，盼望孩子們今后在你們那邊可能越來越懂事，越來越豁達。
