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          形容一個(gè)文釆高的句子

          時(shí)間:2015-05-07 04:58

          描述文釆好的句子

          1、鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。

          (王微:《四氣詩》)2、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

          3、夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。

          4、校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。

          蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

          校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。

          5、“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。

          一入眼簾的便是厚厚的白雪。

          大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……

          ”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。

          沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。

          春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

          6、萬里晴空,陽光燦爛。

          春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。

          那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。

          隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡(jiǎn)直要頂著腳站出來啦。

          7、天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。

          東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。

          8、遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處,首先看到的是北山西面的郭村水庫(kù),啊

          郭村水庫(kù)水真多呀,滿滿地填充著河床,天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中;郭村水庫(kù)水好清呀,雖然沒有太陽光的直接照射,卻也可以看清河底的小卵石,水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚游來竄去;郭村水庫(kù)水好靜呀,靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語,偶爾微風(fēng)飄過,清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌;郭村水庫(kù)水好柔呀,柔得使人忍不住要去撫摸,卻又不忍碰皺她。

          微風(fēng)掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖著的裙幅,她是那樣軟,那樣美。

          9、風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。

          享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

          10、家鄉(xiāng)有許多果園果園里有許多樣的果樹:蘋果樹。

          桃樹。

          梨樹。

          杏樹等等。

          蘋果樹在春天的時(shí)候就發(fā)芽了,綠油油的很亮眼,很漂亮。

          到了春天末的時(shí)候樹兒就開花了,比芽?jī)哼€漂亮,到了夏天書上有一嘟嚕一嘟嚕的果實(shí),讓人看一眼就想一口給他吃完,當(dāng)然也少不了我們這群野孩子,我們一個(gè)在樹上摘,摘了就往下扔,下面有一兩個(gè)接的,合作的很好。

          11、太乙近天都,連山到海隅。

          白云回望合,青靄入看無。

          分野中峰變,陰晴眾壑殊。

          欲投人處宿,隔水問樵夫。

          終南山12、雪,真大啊

          地面上是白茫茫的一片,可雪還在不停的下著,好像天庭上的七仙女散花一般。

          整個(gè)世界被六角形的“花瓣”銀裝素裹。

          雪花依然飄零,在凜冽的寒風(fēng)中飛轉(zhuǎn)。

          小雪花飛舞著,跳躍著奔回了人間。

          不知何時(shí),飄下了第一片雪。

          接著,是第二片、第三片,直至千片億片,悠悠地飄落下來,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜謐,可是優(yōu)雅而華美。

          雪,靜靜地落在樹上,化為一個(gè)小小的白點(diǎn)。

          13、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

          (岑參:(白雪歌送武判官歸京))14、竹徑通幽處,禪房花木深。

          (常建:《題破山寺后禪院》)15、連雨不知春去,一晴方覺夏深。

          (范成大:《喜晴》)

          形容某人有文釆的詩句

          關(guān)于文采的成語及解釋如下:【】:貝錦:指錦文,比喻誣陷人言;萋菲:通“萋斐”,文采相錯(cuò)雜。

          比喻讒言。

          【筆底生花】:形容文采特異,作品華麗。

          【不櫛進(jìn)士】:櫛:梳頭。

          不綰髻插簪的進(jìn)士。

          舊指有文采的女人。

          【才藻富贍】:藻:文采;贍:充足。

          富有才華文采。

          【蟬衫麟帶】:薄紗制的衣服,有文采的衣帶。

          舊時(shí)形容服飾華麗。

          【摛翰振藻】:翰:毛筆,引申為文詞;振:發(fā)舒。

          施展文采,鋪陳辭藻。

          【摛文掞藻】:摛、掞:發(fā)舒,鋪陳。

          施展文采,鋪陳辭藻。

          【摛藻繪句】:摛:鋪陳;藻:文采。

          鋪陳辭藻,描繪句子。

          形容以華麗的辭藻寫作。

          【春花秋實(shí)】:春天開花,秋天結(jié)果。

          比喻人的文采和德行。

          現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

          【春華秋實(shí)】:華:花。

          春天開花,秋天結(jié)果。

          比喻人的文采和德行。

          現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

          【辭趣翩翩】:辭趣:文辭的意趣;翩翩:形容風(fēng)致、文采的優(yōu)美。

          指文辭的意趣很優(yōu)美。

          【繁華損枝】:比喻文采過于華麗,將損及文章內(nèi)容。

          【放誕風(fēng)流】:指有文采,言行不受禮法束縛。

          【斐然成章】:斐、章:文采。

          形容文章富有文采,很值得看。

          【斐然可觀】:斐然:有文采的樣子。

          形容才干或聲名顯著。

          【鳳采鸞章】:形容詩文的文采華麗。

          【鳳彩鸞章】:形容詩文的文采華麗。

          【厚重少文】:厚重:敦厚穩(wěn)重;文:文采。

          形容人穩(wěn)重敦厚,質(zhì)樸平實(shí)。

          【驚采絕艷】:指文采驚人,辭藻華美。

          【口吐珠璣】:珠、璣:都是珠寶,圓的叫珠,不圓的叫璣。

          形容說話有文采。

          【理過其辭】:說理多而文采不足。

          【龍章鳳函】:比喻文采炳煥。

          【龍章鳳姿】:章:文采。

          蛟龍的文采,鳳凰的姿容。

          比喻風(fēng)采出眾。

          【木強(qiáng)少文】:木強(qiáng):質(zhì)樸而倔強(qiáng);少文:缺少文采和禮教。

          形容人質(zhì)樸倔強(qiáng),不會(huì)文飾。

          【弸中彪外】:弸:充滿;彪:文采。

          指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露。

          贊美德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

          【弸中肆外】:弸:充滿。

          指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露。

          贊美德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

          【翩翩公子】:舊時(shí)對(duì)風(fēng)流而有文采的富貴子弟的譽(yù)稱。

          【翩翩年少】:比喻男子年少俊秀,文采風(fēng)流。

          【鋪采摛文】:指鋪陳文采。

          【起鳳騰蛟】:宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。

          形容人很有文采。

          【情文相生】:情:思想感情;文:詞藻。

          比喻文章感情深沉,文采和思想互相補(bǔ)充。

          【舍文求質(zhì)】:舍:舍棄;文:文采;質(zhì):樸實(shí)。

          形容不重文采,而求樸實(shí)。

          【騰蛟起鳳】:蛟:蛟龍;鳳:鳳凰。

          宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。

          形容人很有文采。

          【天上石麟】:舊時(shí)稱人有文采的兒子。

          【吞鳳之才】:指豐美的文采。

          常用來形容擅長(zhǎng)寫作。

          【文炳雕龍】:炳:形容有文采;雕龍:擅長(zhǎng)寫文章。

          文章寫得很出色,極富文采。

          【文情并茂】:文章寫得不僅富有文采,而且感情也很豐富。

          【稀句繪章】:繪:雕繪。

          雕飾文章字句,使之增加文采。

          【稀章繪句】:繪:雕繪。

          雕飾文章字句,使之增加文采。

          【衙官屈宋】:衙官:軍府的屬官;屈:屈原;宋:宋玉。

          要以屈原、宋玉為屬官。

          原為自夸文章好。

          后也用以稱贊別人的文采。

          【言而無文,行之不遠(yuǎn)】:文章沒有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。

          同“言之無文,行之不遠(yuǎn)”。

          【言文行遠(yuǎn)】:言辭有文采,才能傳播遠(yuǎn)方或影響后世。

          【言之不文,行之不遠(yuǎn)】:文章沒有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。

          同“言之無文,行而不遠(yuǎn)”。

          【言之無文,行而不遠(yuǎn)】:文章沒有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。

          【言之無文,行之不遠(yuǎn)】:說話沒有文采,就傳播不遠(yuǎn)。

          亦作“言之無文,行而不遠(yuǎn)”、“言之不文,行之不遠(yuǎn)”。

          【揚(yáng)葩振藻】:葩:華美;藻:文采。

          形容文章寫得華麗多采。

          【遺風(fēng)余采】:前代遺留下來的風(fēng)度文采。

          【以郄視文】:從縫隙里看雜色文采。

          比喻見識(shí)淺陋狹隘。

          郄,通“隙”。

          【云霞滿紙】:云霞:比喻文采。

          形容滿眼都是精采的文筆、【直撲無華】:質(zhì)樸無文采。

          【直樸無華】:華:文采。

          質(zhì)樸而沒有文采。

          【直權(quán)無華】:質(zhì)樸無文采。

          出自文釆很好的成語有哪些

          【筆底生花】形容文采特異,作品華麗。

          【不櫛進(jìn)士】櫛:梳頭。

          不綰髻插簪的進(jìn)士。

          舊指有文采的女人。

          【春華秋實(shí)】華:花。

          春天開花,秋天結(jié)果。

          比喻人的文采和德行。

          現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

          【春花秋實(shí)】春天開花,秋天結(jié)果。

          比喻人的文采和德行。

          現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

          【摛翰振藻】翰:毛筆,引申為文詞;振:發(fā)舒。

          施展文采,鋪陳辭藻。

          【辭趣翩翩】辭趣:文辭的意趣;翩翩:形容風(fēng)致、文采的優(yōu)美。

          指文辭的意趣很優(yōu)美。

          【摛文掞藻】摛、掞:發(fā)舒,鋪陳。

          施展文采,鋪陳辭藻。

          【才藻富贍】藻:文采;贍:充足。

          富有才華文采。

          【摛藻繪句】摛:鋪陳;藻:文采。

          鋪陳辭藻,描繪句子。

          形容以華麗的辭藻寫作。

          【才藻艷逸】才藻:才情和文采,才華;艷:華美;逸;超逸。

          才華華美超逸。

          【鳳采鸞章】形容詩文的文采華麗。

          【鳳彩鸞章】形容詩文的文采華麗。

          【放誕風(fēng)流】指有文采,言行不受禮法束縛。

          【風(fēng)流儒雅】風(fēng)流:有文采且不拘禮法;儒雅:學(xué)識(shí)深湛,氣度不凡。

          指人文雅灑脫,學(xué)識(shí)淵博。

          【斐然成章】斐、章:文采。

          形容文章富有文采,很值得看。

          【斐然可觀】斐然:有文采的樣子。

          形容才干或聲名顯著。

          【驚采絕艷】指文采驚人,辭藻華美。

          【口吐珠璣】珠、璣:都是珠寶,圓的叫珠,不圓的叫璣。

          形容說話有文采。

          【龍章鳳函】比喻文采炳煥。

          【龍章鳳姿】章:文采。

          蛟龍的文采,鳳凰的姿容。

          比喻風(fēng)采出眾。

          【鋪采摛文】指鋪陳文采。

          【翩翩公子】舊時(shí)對(duì)風(fēng)流而有文采的富貴子弟的譽(yù)稱。

          【翩翩年少】比喻男子年少俊秀,文采風(fēng)流。

          【弸中彪外】弸:充滿;彪:文采。

          指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露。

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          【弸中肆外】弸:充滿。

          指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露。

          贊美德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

          【起鳳騰蛟】宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。

          形容人很有文采。

          【情文相生】情:思想感情;文:詞藻。

          比喻文章感情深沉,文采和思想互相補(bǔ)充。

          【吞鳳之才】指豐美的文采。

          常用來形容擅長(zhǎng)寫作。

          【騰蛟起鳳】蛟:蛟龍;鳳:鳳凰。

          宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。

          形容人很有文采。

          【天上石麟】舊時(shí)稱人有文采的兒子。

          【文炳雕龍】炳:形容有文采;雕龍:擅長(zhǎng)寫文章。

          文章寫得很出色,極富文采。

          【文采緣飾】文采:指文章精采;緣飾:指衣物鑲綴的花邊。

          指花邊文學(xué),文筆【銜華佩實(shí)】銜:包含;華:比喻文采;佩:佩帶;實(shí):果實(shí),比喻文章的思想內(nèi)容。

          形容文章的形式和內(nèi)容都完美。

          也形容草木開花結(jié)果。

          【稀句繪章】繪:雕繪。

          雕飾文章字句,使之增加文采。

          【稀章繪句】繪:雕繪。

          雕飾文章字句,使之增加文采。

          【衙官屈宋】衙官:軍府的屬官;屈:屈原;宋:宋玉。

          要以屈原、宋玉為屬官。

          原為自夸文章好。

          后也用以稱贊別人的文采。

          【揚(yáng)葩振藻】葩:華美;藻:文采。

          形容文章寫得華麗多采。

          【有色有聲】原形容既有聲望,又有文采,看起來十分顯耀。

          后也形容說話或表演精彩生動(dòng)。

          【言文行遠(yuǎn)】言辭有文采,才能傳播遠(yuǎn)方或影響后世。

          【云霞滿紙】云霞:比喻文采。

          形容滿眼都是精采的文筆、

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          文釆是什么意思

          文采,本指事物具有錯(cuò)雜艷麗的色彩,現(xiàn)多指文章中表現(xiàn)出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風(fēng)格。

          一般來說,一篇文章的文采主要通過其優(yōu)美的語言表現(xiàn)出來。

          因此,適當(dāng)?shù)匦揎椪Z言是可以達(dá)到增加文采的目的的。

          形容女人有文釆的成語

          妙筆生花、如櫞巨筆、文采斐然、力透紙背、風(fēng)華正茂、出類拔萃、才思敏捷、后生可畏、夢(mèng)筆生花

          “為一個(gè)女生而努力,”用文釆的語言怎么說

          在地鐵的一個(gè)角落里,坐著一名男子,他看著來來往往的人群,雙眼無神。

          他已經(jīng)在外流浪十多年了,回想當(dāng)初,如果他的父母對(duì)他好一點(diǎn),如果那些親戚不是那么冷血合著他父母一起害他,如果沒有同學(xué)欺凌和嘲笑,如果沒有外人的唾棄,如果能遇到負(fù)責(zé)任的老師,他今天會(huì)是怎么樣的呢?是不是跟那些上班族一樣,享受著屬于自己的生活,悠閑的做著自己的事.可是命運(yùn)偏偏不垂青他,他只能獨(dú)自一人接受命運(yùn)的安排,在這所城市里流浪者,默默地承擔(dān)這一切痛苦.他出生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,可小鎮(zhèn)上的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn).父母也沒有關(guān)心過他,,稍有不順便對(duì)他又打又罵,親人們知道他家的情況,不但不幫助還笑他跟陷害他,在學(xué)校里,他也沒有快樂過,有些同學(xué)看他不順眼,便欺負(fù)他,比如踩他的腳,壓他的腿等等,還聯(lián)合其他人一起孤立他,他沒有向他們屈服,只是努力學(xué)習(xí),可他的努力卻換來老師的辱罵,便不再好好學(xué)習(xí)。

          父親母沒有為他換一所好的學(xué)校,在那些親戚面前中傷他,讓那些親戚有機(jī)可趁,由于實(shí)在在學(xué)校呆不下去,他便退學(xué)了,開始在異鄉(xiāng)獨(dú)自流浪,開始受盡別人冷眼,他點(diǎn)燃了手里的煙,又踏上了行程.

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