怎樣描寫風(fēng)箏的樣子
1、廣場上放風(fēng)人可真多，風(fēng)各具特色，造型不同。
有起舞的，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
2、回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
3、我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚，我把天空當(dāng)作蔚藍(lán)的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。
說時遲，那時快，隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“金魚”就飛上了天空。
4、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。
5、我們?nèi)齻€一群，五個一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一 下，仿佛在空中翩翩起舞。
你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。
“哇
‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢
”，我們高 興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦
哪吒真棒
”6、表妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動著，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
7、“蝙蝠”風(fēng)箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風(fēng)“呼呼”地從我耳邊刮過，“蝙蝠”風(fēng)箏越飛越高，我非常高興
天空中的“蝙蝠大王”時而上升，時而下降，活靈活現(xiàn)
正在這時候，一只“蝴蝶”飛了過來，好象是和我的風(fēng)箏競翔。
不好了，一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最后，雙雙掉在了地上。
8、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
9、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
10、說話間，我們已經(jīng)到了目的地。
她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。
老師給我們指定畫什么。
老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫圖片上的圖畫
只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。
我們都分好了工，最后，我在風(fēng)箏上寫下了七個大字：我的風(fēng)箏我做主。
還分別寫下了自己的大名。
終于該放風(fēng)箏了
11、我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。
我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上 送。
起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了
它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。
我收了一點線，本以為這樣會好些， 可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。
風(fēng)，你怎么還不刮起來呀
眼看著風(fēng)箏落了，落在地上。
12、開始放風(fēng)箏了。
我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。
總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。
剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
13、今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過，我感到非常涼爽。
南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。
像小魚一樣游來游去。
14、我們家一共有兩個風(fēng)箏，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。
我的風(fēng)箏第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。
我們拿著兩個風(fēng)箏來到了公園，準(zhǔn)備開始放飛。
15、我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。
特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
描寫風(fēng)箏的句子有哪些
形容風(fēng)箏喻句有：1、天空中的風(fēng)箏像一只勇敢的大鳥在飛翔。
2、天空中風(fēng)箏像一只自在的小鳥一樣快樂地在飛。
3、天空中風(fēng)箏像白云一樣在天空中著。
4、天空中風(fēng)箏像國旗似的在天空中飄蕩著。
5、漫天飄風(fēng)箏，猶如一幅幅五彩斑斕的畫卷。
6、風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥。
7、風(fēng)箏后面的兩條彩帶像蝴蝶的翅膀。
8、只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵。
9、漫天飄舞的風(fēng)箏，像一只只蝴蝶在飛舞。
10、淡墨色的風(fēng)箏像只蜈蚣
描寫老鷹風(fēng)箏的句子
廣場上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的.只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏. 高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛.只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了.這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸.在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動.這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著.
照樣子把下面的句子寫生動天上的風(fēng)箏像什么
天上的風(fēng)箏像白日里不閃爍的星星，不亮，卻承載著許多人的快樂。
怎樣描寫風(fēng)箏的樣子
各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆，有金黃色的“小鳥”美麗的“鳳凰”可愛的“小白鴿”威風(fēng)的“蜈蚣”等天上一只只風(fēng)箏在空翩起舞，而且它們還在中嬉戲呢!地上那一張張在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
