用一段話寫(xiě)一種你熟悉的花,至少用上兩種修辭手法(150字左右)
最使人欣賞不夠的開(kāi)著的鮮花。
爬上山坡，走進(jìn)公園，邁進(jìn)庭院，那盛凋謝的百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰(shuí)的心不能被陶醉呢
你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。
白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。
片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈…… 金秋十月，丹桂飄香。
一簇簇桂花，你不讓我，我不讓你，在不知不覺(jué)中悄然地競(jìng)相開(kāi)放著。
這桂花又名“十里香”，雅稱“金秋香魂”。
葉子襯托著小米似的金色小花，有三四片花瓣。
這好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃里笑瞇瞇的望外瞧；又像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子；還像害羞的小姑娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的躲起來(lái)了，有的露出了半張臉對(duì)著我們微微地笑著。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。
桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞，真如神話傳說(shuō)中的天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，壯觀極了。
陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié).盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望.休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿. 在林林總總的萬(wàn)花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷.正如人們贊美梅花香自苦寒來(lái)那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢.而對(duì)于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時(shí),她閉花羞月,隱去了自己的身影.唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,才會(huì)以俏爭(zhēng)春,爭(zhēng)齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷.
形容富貴的成語(yǔ)有什么
1、富埒陶白 [ fù liè táo bái ] 比喻極富有。
出 處南朝·梁·劉峻《廣絕交論》:“富埒陶白，貲巨程羅，山擅銅陵，家藏金穴。
”2、腰纏萬(wàn)貫 [ yāo chán wàn guàn ] 形容人極富有。
出 處南朝·梁·殷蕓《小說(shuō)·吳蜀人》：“腰纏十萬(wàn)貫；騎鶴上揚(yáng)州。
”例 句如今他～，衣錦還鄉(xiāng)，哪里還記得我們這幫窮哥兒們
3、揮金如土 [ huī jīn rú tǔ ] 把錢(qián)財(cái)當(dāng)成泥土一樣任意揮霍。
形容揮霍浪費(fèi)到了極點(diǎn)。
出 處宋·周密《齊東野語(yǔ)·符離之師》：“揮金如土；視官爵如等閑。
”例 句國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，怎能由著你們這些敗家子的性子～，隨意胡來(lái)呢
4、財(cái)大氣粗 [ cái dà qì cū ] 形容人仗著錢(qián)財(cái)多而氣勢(shì)凌人。
出 處劉紹棠《小荷才露尖尖角》五:“花嬸子的這項(xiàng)收入十分可觀。
財(cái)大氣粗，蓋起這座青堂瓦舍的大宅院。
”5、堆金積玉 [ duī jīn jī yù ] 金玉多得可以堆積起來(lái)。
形容占有的財(cái)富極多。
出 處宋·李之彥《東谷所見(jiàn)·貪欲》：“堆金積玉，來(lái)處要明。
”6、富貴逼人 [ fù guì bī rén ] 無(wú)心富貴，被迫出仕。
也指因有財(cái)勢(shì)，人來(lái)靠攏。
出 處《北史·楊素傳》：“臣但恐富貴來(lái)逼臣，臣無(wú)心圖富貴。
”例 句這時(shí)港中紳商富戶，差不多也到齊了。
自古道：“～來(lái)。
”到也難怪。
簡(jiǎn)短好人好事30字
在那個(gè)早晨，我去學(xué)校，在路上我見(jiàn)到了老奶奶，她手拿過(guò)馬路，我見(jiàn)奶奶看不清，于是我跑扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂(lè)，老奶奶也很開(kāi)心。
其實(shí)做好事不難，只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人，那你在壞也壞不到哪兒去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛(ài)心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻(xiàn)出的愛(ài)，就像撥了一顆種子，到你有需要的時(shí)候別人也來(lái)幫你。
你獻(xiàn)愛(ài)時(shí)會(huì)感到快樂(lè)嗎
我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛(ài)時(shí)都是快樂(lè)的，那就多幫一點(diǎn)人，你的快樂(lè)就更多。
有哪些古詩(shī)詞形容“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了”
我只發(fā)了前三課的，因?yàn)樘嗔宋揖桶丫W(wǎng)址給你發(fā)過(guò)來(lái)好了1 新聞兩則一、閱讀新聞，要注意它的六要素（也就是記敘要素）：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
試分別理清這兩篇新聞的六要素。
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》人物：人民解放軍百萬(wàn)大軍時(shí)間：1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線事件發(fā)生的原因：國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國(guó)而發(fā)起渡江作戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)與結(jié)果：中路軍首先突破安慶、蕪湖線，三十萬(wàn)人全部渡過(guò)，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸。
西路軍三十五萬(wàn)渡過(guò)三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地。
東路軍三十五萬(wàn)已渡過(guò)大部，經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。
《中原我軍解放南陽(yáng)》人物：中原我軍時(shí)間：1948年11月4日下午地點(diǎn)：南陽(yáng)事件發(fā)生的原因：蔣軍因全局?jǐn)?，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)。
在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽(yáng)的蔣軍，不得不被迫棄城南逃。
經(jīng)過(guò)與結(jié)果：自去年七月，南陽(yáng)人民解放軍開(kāi)始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。
二、閱讀新聞，還要注意它的結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。
導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。
說(shuō)說(shuō)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的導(dǎo)語(yǔ)是什么，從哪幾方面總領(lǐng)了全文；它的主體部分分幾個(gè)層次，是怎樣銜接在一起的。
其導(dǎo)語(yǔ)是開(kāi)頭兩句：“人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。
西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
”這一導(dǎo)語(yǔ)從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線（即渡江區(qū)域）、戰(zhàn)況三個(gè)方面總領(lǐng)全文。
主體部分分三個(gè)層次，分述中路軍、西路軍、東路軍渡江作戰(zhàn)情況。
第二層次開(kāi)頭說(shuō)時(shí)間，“二十一日下午五時(shí)起”，與第一層次開(kāi)頭“二十日夜起”相并列。
第二層末的議論說(shuō)到戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，說(shuō)到督戰(zhàn)原因：“湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。
”接著以嘲笑湯恩伯的口吻說(shuō)：“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。
”這一句在二、三層之間起了承上啟下的銜接作用。
三、朗讀兩則新聞，然后聯(lián)系上下文，比較下邊每組中的兩個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)哪一句好，為什么。
①二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先越過(guò)安慶、蕪湖線，到達(dá)繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，共渡過(guò)三十萬(wàn)人。
②二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。
（提示：注意從詞語(yǔ)含義的差異上體會(huì)它們不同的表達(dá)效果。
）①結(jié)果就在二十日那一天，東面防線又被我軍突破了。
②不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。
（提示：注意比較語(yǔ)句的感情色彩。
）①我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。
不僅生了根，而且枝葉茂盛了。
②我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，而且擴(kuò)大了根據(jù)地。
我們的根據(jù)地不僅鞏固了，而且贏得了人民群眾衷心的擁護(hù)。
（提示：注意從語(yǔ)言的生動(dòng)形象性上比較。
）第一小題，②句好。
“突破”表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)?，沖破敵陣。
用“越過(guò)”表現(xiàn)不出經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗。
“渡至”比“到達(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡(jiǎn)潔有力。
“二十四小時(shí)內(nèi)即已”，時(shí)間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn)順利之意。
用“共”字不能表達(dá)這些意思。
第二小題，②句好。
“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”，有嘲諷意味，嘲諷湯恩伯過(guò)高估計(jì)東面防線的鞏固性，過(guò)低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力，倘說(shuō)“結(jié)果就在二十一日那天”，毫無(wú)感情色彩，且與上一句“二十一日”重復(fù)。
第三小題，①句好。
語(yǔ)言生動(dòng)形象，森林的形象，枝葉茂盛的形象，生機(jī)勃勃，富有氣勢(shì)。
2《蘆花蕩》一、通讀全文，復(fù)述故事情節(jié)，討論下面兩個(gè)問(wèn)題。
1．?dāng)橙藝?yán)密監(jiān)視著葦塘，然而，“每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響”，這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想像
你還能想到其他文藝作品中的戰(zhàn)斗歌聲嗎
2．課文中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了老頭子“過(guò)于自信和自尊”的性格
這句話在全文中起什么作用
1．提示：可由歌聲想像戰(zhàn)士的情緒，想像戰(zhàn)士和部隊(duì)的方方面面。
具體地說(shuō)，有老英雄不斷送來(lái)柴米油鹽，保障有力，給養(yǎng)充足，戰(zhàn)士們身強(qiáng)力壯，信心充足。
傍晚休息的時(shí)候，戰(zhàn)士們放聲歌唱起來(lái)。
歌聲是對(duì)敵人的沉重打擊。
2．老頭子“過(guò)于自信和自尊”的性格在課文中貫穿始終。
他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)”，這句話充分表現(xiàn)他“過(guò)于自信和自尊”。
通過(guò)敵人封鎖線，非常危險(xiǎn)，而老頭子“每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情”，這樣的悠然自得也充分表現(xiàn)他“過(guò)于自信和自尊”。
送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘，老頭子以為萬(wàn)無(wú)一失，什么事也沒(méi)有了，安心睡一覺(jué)吧。
小女孩洗臉，老頭子讓她洗，鬼子的小火輪探照燈射來(lái)，他還是“不怕”，以為“照不見(jiàn)我們”。
鬼子掃射機(jī)槍，他還是“不怕”，以為“他打不著我們”，不能不說(shuō)他有點(diǎn)大意，這是過(guò)于自信了。
大女孩子受了傷，流了血，這一次任務(wù)沒(méi)有完成，他覺(jué)得丟人現(xiàn)眼，沒(méi)臉見(jiàn)人，不好意思去見(jiàn)部隊(duì)，他是過(guò)于自尊了。
老頭子發(fā)狠要為大女孩討回血債，他向兩個(gè)女孩子打了包票，他玩鬼子于掌股之間，誘鬼子上鉤，舉起篙來(lái)狠狠地敲打鬼子腦袋，叫鬼子頭破血流，討回了血債，討回了自尊，這場(chǎng)英雄行為表明他是始終非常自信、非常自尊的。
“過(guò)于自信和自尊”這句話點(diǎn)出了老英雄性格的核心。
這句話既有非常自信自尊的意思，又有自信過(guò)分、自尊過(guò)分的意思。
全文情節(jié)，老英雄的全部功過(guò)，都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來(lái)的。
二、課文中有一段話精彩地描寫(xiě)了老頭子因沒(méi)有圓滿地完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理，請(qǐng)找出這段話并細(xì)細(xì)體味，然后把第二天二菱目睹老頭子的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。
描寫(xiě)老頭子心理活動(dòng)的一段話是：“一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。
他沒(méi)法解釋：大江大海過(guò)了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒(méi)有完成
自己沒(méi)兒沒(méi)女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說(shuō)話
這老臉呀!”老頭子是非常自信和自尊的，他的責(zé)任心非常強(qiáng)，認(rèn)為只有百分之百完成任務(wù)，才算盡到自己的責(zé)任。
聽(tīng)著受傷的大女孩子痛苦地哼哼，聽(tīng)著小女孩子的話語(yǔ)，老頭子痛苦到極點(diǎn)，“一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心”。
他把大女孩子受傷流血的責(zé)任完全歸咎于自己，他傷心到極點(diǎn)，內(nèi)疚到極點(diǎn)。
他是那么喜愛(ài)這兩個(gè)孩子，孩子受傷了，流血了，他的心也受傷了，他的心也在流血。
他強(qiáng)烈地自責(zé)，他感到自己向部隊(duì)作的保證落了空，他感到自己的過(guò)失給自己帶來(lái)奇恥大辱，使自己丟人現(xiàn)眼，沒(méi)有臉去見(jiàn)部隊(duì)。
強(qiáng)烈的自尊心使他感到無(wú)地自容。
二菱目睹老頭子的英雄行為，她想這位老同志昨天說(shuō)的話可不是放空炮，自己真是小看了老同志，別看他這么大年紀(jì)，真是老英雄啊!你看他，面對(duì)十幾個(gè)鬼子，毫不畏懼。
想不到他足智多謀，原來(lái)把一大捆蓮蓬放在船頭，自己有滋有味剝著蓮蓬吃，是在引誘鬼子。
他駕船的本領(lǐng)神了，好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)。
鬼子在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去怎么會(huì)不敢動(dòng)彈了呢
怎么一股一股血水冒上來(lái)呢
老同志還沒(méi)動(dòng)手，鬼子怎么就流血了呢
定然是水下設(shè)了什么機(jī)關(guān)，他真有點(diǎn)子。
原來(lái)他真有他的本事，不用槍，一個(gè)人就能對(duì)付十幾個(gè)鬼子，叫鬼子只有挨打的份，沒(méi)有還手的力。
老英雄砸得好，狠狠砸!叫他們頭破血流。
大菱的仇算是報(bào)了，回去告訴大菱，讓她知道這英雄的故事，讓她早日養(yǎng)好傷，向老英雄學(xué)習(xí)，打敗日本鬼子。
三、課文中有不少如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)，如“月明風(fēng)清的夜晚……像一片葦葉，奔著東南去了”“彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上”等，找出并抄下來(lái)，仔細(xì)體味，再仿寫(xiě)幾句，寫(xiě)寫(xiě)你家鄉(xiāng)的景物。
①夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。
到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。
葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。
②月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。
③彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。
④月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。
⑤第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。
一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。
⑥水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。
⑦這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。
⑧在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。
3《蠟燭》一、閱讀全文，朗讀令你感動(dòng)的一些片段。
說(shuō)說(shuō)你對(duì)老婦人這個(gè)人物形象的理解，并說(shuō)說(shuō)結(jié)尾兩句話的含義。
老婦人飽受德國(guó)法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對(duì)侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對(duì)蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。
年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國(guó)土上，她無(wú)比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛(ài)戴和敬意。
她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì)，變得無(wú)所畏懼，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。
紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛(ài)的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。
結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對(duì)蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠(chéng)摯的感情。
這種感情，不分國(guó)界，情同母子。
這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類(lèi)最美好的感情。
二、揣摩下列語(yǔ)句，回答問(wèn)題。
1．做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。
（為什么要對(duì)這支蠟燭的來(lái)歷做補(bǔ)充說(shuō)明
）2．老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。
（這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味
）3．在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西——她的結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。
（這段文字如果寫(xiě)成“在方場(chǎng)上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭”，同原句比較一下，說(shuō)說(shuō)原句好在哪里
）本題引導(dǎo)學(xué)生精讀課文，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句的深層含義。
啟發(fā)學(xué)生怎樣抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，怎樣在假設(shè)、比較中品味。
1．補(bǔ)充說(shuō)明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。
2．黑色，表沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。
3．原句勾畫(huà)了經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)破壞后的環(huán)境，勾畫(huà)了燭光的背景，“炮火燒焦了的土地”，“炸彎了的鐵器”，“燒死了的樹(shù)木”，控訴著法西斯強(qiáng)盜對(duì)人類(lèi)文明的踐踏。
原句再次點(diǎn)出這支蠟燭是結(jié)婚的花燭，是老婦人惟一珍愛(ài)的東西，點(diǎn)出非同尋常的意義，足以表現(xiàn)南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士至高無(wú)上的感情。
原句不寫(xiě)老婦人和烈士的名字，而說(shuō)“南斯拉夫母親”和“一個(gè)蘇聯(lián)青年”，揭示這種感情的意義，是兩國(guó)軍民感情的集中表現(xiàn)，這種感情達(dá)到了母子情深的境界。
三、文章中的老婦人始終沒(méi)有說(shuō)一句話，豐富的內(nèi)心活動(dòng)都是通過(guò)她的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
試揣摩文章倒數(shù)第四段，設(shè)想一下段中表現(xiàn)的老婦人的心理活動(dòng)，并用一二百字寫(xiě)下來(lái)。
本題根據(jù)課文寫(xiě)作特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文意蘊(yùn)，培養(yǎng)理解和想像能力。
宜啟發(fā)學(xué)生就文句提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題加以推想。
例如，就“老婦人也沒(méi)有說(shuō)話”一句想想，老婦人為什么不說(shuō)話，她心里是怎么想的；“她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬”，就這幾句想想，她為什么鞠躬，心里是怎么想的，如此等等。
這樣去思考，思路就打開(kāi)了。
