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          形容老師心情的句子

          時(shí)間:2020-01-10 22:38

          描寫老師與學(xué)生感情的詩(shī)句

          1.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          2.春蠶到死絲方盡, . 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

          正是您,支撐起我們一代人的脊梁

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

          您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒

          不停的燃燒

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意

          老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮

          如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)

          傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

          老師,您就是這希望與幸福的播種人

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

          是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦

          您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭

          啊,老師,您的精神,永記我心

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

          適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          ,這也正是您的教育藝術(shù)。

          不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。

          幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

          您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

          老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

          并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

          教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

          這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

          敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          是誰(shuí)把雨露撒遍大地

          是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育

          是您,老師,您是一位偉大的園丁

          看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影

          金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

          老師的節(jié)日,今天又來到。

          老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

          老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          老師,您好

          人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

          人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

          教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

          老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

          老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

          老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

          老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

          老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

          溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

          老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。

          老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

          老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

          綠葉的綠色象征著老師青春常在。

          當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

          老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

          老師是大樹,為世界帶來一片春色。

          老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

          小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

          是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨, 老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好 師魂頌——獻(xiàn)給教師節(jié) 一 你在校園里辛勤地耕耘。

          你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

          呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。

          在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。

          你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

          信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。

          歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。

          你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實(shí)! 你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯,毫無自私之心地默默奉獻(xiàn)青春,在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開拓前進(jìn),為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn),站在時(shí)代的潮頭之上,呼喚著一個(gè)燦爛的未來…… 這一切,匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽的樂章。

          因?yàn)?,這是在有5000年文明史的國(guó)度里、在陽(yáng)光普照的960萬(wàn)平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄渾,怎么能不起伏跌宕,怎么能不繽紛絢麗呢…… 呵,我贊美你,為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師! 二 山村教師,依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂?duì)N爛似霞。

          從燭光中走出不倦的身影,在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,穿透堅(jiān)硬的黑板,走過殘喘的桌椅,破舊的教室,大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

          身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,似縷縷陽(yáng)光,一腔至愛至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫。

          每當(dāng)鐘聲響起,語(yǔ)言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田,在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。

          清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

          與貧困對(duì)峙,與愚昧對(duì)望,順著山勢(shì),呵,山村老師,你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里,在清貧中走上了一片靈魂的高地。

          三 這里有陽(yáng)光和雨露,有默默耕耘的身影。

          呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個(gè)春秋,即使,也老秋楓葉色最紅。

          于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國(guó)披上美麗的織錦。

          你心底無私天地寬。

          你最清楚“為人師表”的份量。

          清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦蕩,如無際的原野。

          桃園的芬芳最為愜意,園丁的心花更是美麗。

          低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

          “春蠶到死絲方盡,。

          ”呵,這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂! 上聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

          下聯(lián):十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

          九月,獻(xiàn)給老師 九月,如期而至。

          世界因此燦爛。

          我們歌唱九月, 因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

          我們牢記九月, 因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

          九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠(chéng)的祝福聲中, 請(qǐng)您干杯。

          九月的樂章已經(jīng)奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

          寫在教師節(jié)的詩(shī) 一 老師就像一個(gè)知識(shí)豐富的園丁, 我們就像花園里的一朵朵鮮花。

          老師寫的每一個(gè)字 就像澆在我們身上的每一滴水, 讓我們一天天地成長(zhǎng)…… 二 班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家, 沒有床,也沒有…… 在這個(gè)家里,老師是慈祥的媽媽, 我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子; 我們能夠一天天健康地成長(zhǎng), 都是媽媽的功勞…… 九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

          是永遠(yuǎn)的美德。

          過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

          又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

          對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中, 老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

          他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心; 雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

          教師節(jié) 今天,老師們笑容最美麗, 金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息; 今天,老師們請(qǐng)休息休息,匯進(jìn)歌海中,融入笑聲里。

          鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你, 甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。

          歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜, 幸福的笑靨,盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。

          一雙雙清亮純凈的眸子里, 洶涌著無比的崇敬與感激; 干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴, 您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。

          今天,師生的心緊緊貼在一起, 同樣鏗鏘的心跳,化作前進(jìn)的動(dòng)力。

          今天,九月十日--教師節(jié) 是共和國(guó)致以老師們的崇高敬禮。

          老師 老師—— 您如春天中的細(xì)雨, 滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地, 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

          老師—— 您如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。

          老師—— 在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的; 老師—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師—— 是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀, 讓我在知識(shí)的世界里遨游

          你獻(xiàn)上一朵花, 我獻(xiàn)上一朵花, 讓我們編織個(gè)大花環(huán), 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

          是您給了種子, 太陽(yáng)般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。

          您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。

          無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住你的情; 無論我們走到哪兒。

          永遠(yuǎn)記住您的話。

          無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)是您的一朵花。

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。

          隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

          仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。

          桃禮不言,下自成蹊 一日為師,終生為父 玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語(yǔ) 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報(bào)師尊 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃。

          詩(shī)境何人到,禪心又過詩(shī)。

          遠(yuǎn)師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

          何處遙相見,心無一事時(shí)。

          一身平價(jià)布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉。

          五更就起床,六堂把言吹,七天一禮拜,八方逛幾回

          九天不發(fā)餉,十天就斷炊。

          描寫老師心情的詩(shī)句。

          思鄉(xiāng)  01. 請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)? ——李白  02. 勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人. ——王維  03. 日暮征帆何處泊,天涯一望斷人腸. ——孟浩然  04. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流. ——李白 ...

          表達(dá)對(duì)老師感情的詩(shī)句

          七律 憶師恩輾轉(zhuǎn)無眠問夢(mèng)痕,依稀往事眼前陳。

          風(fēng)吹耳畔師尊語(yǔ),月掛梢頭學(xué)子心。

          難忘昏燈催困筆,曾憂破椅坐親人。

          而今繼步三十載,更領(lǐng)當(dāng)年教誨深。

          一、對(duì)聯(lián):1、 燭光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮學(xué)子希望。

          愛心拳拳,詮釋奉獻(xiàn)涵義。

          劉夢(mèng)嬌2、 幽幽芬芳風(fēng)飄逸,半為答謝半為緣。

          橫批:師恩難忘 石夢(mèng)3、 三載難忘母校恩,一生長(zhǎng)念九龍情。

          毛玉敏4、 朗朗書聲昔當(dāng)年,諄諄教誨憶師恩。

          橫批:師恩難忘 唐煒二、詩(shī)歌:老師是一棵樹吳岳核老師是一棵樹而我們便是那樹上的葉一天天,一年年我們由嫩芽長(zhǎng)成厚葉翠綠變成了深綠我們所汲取的是樹干中豐富的營(yíng)養(yǎng)液我們所依賴的是樹枝那強(qiáng)壯的臂膀然而,終有一天秋天會(huì)來,我們會(huì)離開飄落到自己的土地面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的世界這一切都是母親般的您給予我們的或許在我們飄落之際我們的一句“謝謝”會(huì)化著來年春天萌芽的動(dòng)力無題許諾人言十年寒窗苦,我道育人苦勝寒。

          鎦金歲月東流水,只為青出勝于難。

          老師,老師肖超然老師,老師學(xué)校是一個(gè)花園我們是花朵您就是綠葉老師,老師是您的努力讓我們開得分外嬌艷學(xué)校是一片海洋我們是魚兒你就是海水老師,老師是您的學(xué)識(shí)讓我們游得格外暢快學(xué)校是一方藍(lán)天我們是云彩您就是藍(lán)天老師,老師是您的和顏悅色讓我們飄得更加自由老師,老師我們看見您溫柔的眼神親切的笑容請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上最真摯的祝福教師節(jié)快樂

          師恩李?yuàn)檴櫪蠋熓窍灎T,點(diǎn)燃我們希望的火苗;老師是航標(biāo),引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;老師是園丁,剪去我們身上殘敗的枝葉。

          老師,您辛苦了李伯琨可記得燈下那瘦弱的身影可記得講臺(tái)前那迷人的笑容可記得考場(chǎng)外那焦慮的神情可記得那一次次諄諄教誨那一次次鼓勵(lì)的目光那一次次滿懷期待的眼神可記得對(duì)敬愛的老師說聲:您辛苦了老師劉曉多小時(shí)候老師像大樹為我們擋住風(fēng)雨烈日少年時(shí)老師像拐杖讓我們緊握著向前青年時(shí)老師像鏡子照出我們前進(jìn)的歧途老了阿老師像圖書伴我們回憶昔日的時(shí)光無題吳夢(mèng)慈夜空雖然深邃,但有星星點(diǎn)綴就更加迷人,所以星星來了;草原雖然廣闊,但有萬(wàn)馬奔騰就更加壯美,所以萬(wàn)馬來了;小溪雖然清澈,但有魚兒嬉戲就更加生動(dòng),所以魚兒來了;荷花雖然鮮艷,但有荷葉相稱就更加?jì)擅?,所以荷葉來了;我們雖然年輕,但有知識(shí)充實(shí)就更加風(fēng)華正茂,所以您來了!謝謝您,老師

          我們是孤舟,您便是深海;我們是彩虹,您便是天空;我們是鳶兒,您便是那風(fēng)

          描寫老師心情差的句子

          描寫老師心情差的句子解答可以寫句子:班主任拿到本班級(jí)的成績(jī)排名,面露難色。

          描寫“老師與學(xué)生感情”的詩(shī)句有哪些

          贊美的詩(shī)句:1、圣未有不尊師者也。

          ——呂不韋2、舉世不故道益離。

          ——柳宗元3、老師藥卷不受償]4、老師身今七十六5、學(xué)貴得師,亦貴得友。

          ——唐甄好聽的微信名字6、經(jīng)師易遇,人師難遇。

          ——司馬光7、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

          ——杜甫8、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

          ——程頤qq分手個(gè)性簽名9、但愿老師真似月10、圣人無常師。

          ——韓愈11、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          ——龔自珍12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

          ——楊雄13、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

          ——?dú)W陽(yáng)修14、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

          何處遙相見,心無一事時(shí)。

          ——白居易15、他年應(yīng)記老師心16、師者,因此傳道,授業(yè),解惑也。

          ——韓愈17、一日為師,終身為父。

          ——關(guān)漢卿18、仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。

          19、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

          明年再有新生者,()十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

          ——鄭燮20、山下禪庵老師在21、桃禮不言,下自成蹊22、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——李商隱23、一日為師,終生為父描寫老師的句子1、我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

          2、咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦

          3、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

          4、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

          5、老師,在這天咱們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花

          6、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

          適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          7、是誰(shuí)把雨露撒遍大地

          是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育

          是您,老師,您是一位偉大的園丁

          看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影

          8、老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)

          9、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干11、老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

          12、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

          13、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。

          幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          14、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          15、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

          并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

          16、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意

          17、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

          老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          18、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。

          19、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

          愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

          摘自:短美文20、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

          是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦

          您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭

          啊,老師,您的精神,永記我心

          21、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;22、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

          23、老師,你是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長(zhǎng);你是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親,打造著咱們剛強(qiáng)毅力。

          24、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不好求任何報(bào)酬。

          25、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

          26、大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

          正是您,支撐起咱們一代人的脊梁

          用果然造句27、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。

          敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          28、您的眼神是無聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……29、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣。

          30、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。

          敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          31、正是您,支撐起咱們一代人的脊梁

          32、老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮

          33、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

          34、老師,你的愛,使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽!35、老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。

          36、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……37、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

          適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。

          幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          38、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          39、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;40、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          41、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

          適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。

          幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          42、老師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。

          43、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          44、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;45、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

          適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          46、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

          并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

          47、老師像一棵大樹,為咱們遮風(fēng)擋雨。

          48、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          49、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          50、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,這天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收

          51、咱們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。

          52、老師,您就是這期望與愉悅的播種人

          53、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

          老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          54、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          55、正是您,支撐起咱們一代人的脊梁

          56、老師像一支蠟燭,燃燒了自我,照亮了咱們。

          57、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

          58、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

          是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦

          您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭

          啊,老師,您的精神,永記我心

          59、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

          老師,我終生感激您

          60、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊,61、您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……62、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親63、老師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最后一根絲線。

          64、——燃燒

          不停的燃燒

          65、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

          并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

          66、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          67、您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是68、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔

          69、老師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。

          70、她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給咱們,并讓它發(fā)芽開花結(jié)果,結(jié)出一堆碩大飽滿甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說你們已經(jīng)知道,她就是咱們最敬佩最熟悉的人--老師。

          71、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

          72、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

          您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒

          不停的燃燒

          73、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

          74、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

          75、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          76、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

          77、世界上有多少完美的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。

          確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人,他與其他工作不一樣,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育咱們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

          78、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          79、是誰(shuí)把雨露撒遍大地

          是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育

          是您,老師,您是一位偉大的園丁

          看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影

          80、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

          81、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣。

          82、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          83、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

          這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……84、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……85、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您

          86、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意

          老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮

          如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)

          傳播知識(shí),就是播種期望,播種愉悅。

          那是一次成功的嘗試87、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意

          88、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),89、我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

          90、如果咱們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)咱們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果咱們要踏上旅途,那老師就像咱們手持的蠟燭,照亮咱們?cè)陬I(lǐng)悟上那坎坷不平的路。

          您讓咱們打開心靈的窗戶,您讓咱們擁有精神的支柱,您送咱們走上領(lǐng)悟的道路,給予咱們無窮的鼓舞。

          老師,咱們將永遠(yuǎn)把您記住。

          91、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我性命的火花里閃耀著一個(gè)您

          92、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

          這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……93、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

          94、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣。

          95、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          96、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

          這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          97、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          98、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮

          99、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的這天。

          十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師。

          歌頌老師的句子42、江河把咱們推向浩瀚的大海,曙光給咱們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把咱們引向壯麗的人生。

          43、老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。

          應(yīng)對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

          44、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。

          我怎能不感謝您?45、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。

          當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。

          老師你幸苦了

          46、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。

          幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          47、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

          ——[美國(guó)]布魯納48、敬愛的老師,并不是只在這天才想起您,而是這天個(gè)性想念您

          送個(gè)消息祝福你,深深表達(dá)我心意。

          桃李天下漫花雨,幸福常在您心底

          雖然過了這么多年,但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕。

          49、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!50、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

          51、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光

          您不是演員,卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂

          老師啊,我怎能把您遺忘

          52、咱們?cè)谙硎苤晕业某晒?,享受自我的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓咱們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓咱們看到這個(gè)世界的大,您就像是咱們的望遠(yuǎn)鏡,讓咱們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

          53、平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育咱們這些花園里的花朵,而在咱們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是咱們,老師是咱們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。

          54、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

          明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

          ――〖清〗鄭燮55、一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。

          老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

          白色的粉筆是老師用來為咱們充實(shí)大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實(shí)著咱們的大腦。

          在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

          在咱們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

          在那里有著一株株潔白的花兒。

          它的播種者便是您。

          您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

          56、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!57、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。

          多謝您,老師

          58、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

          59、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

          大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。

          只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默無聲地哺花育樹,追求自我矢志不渝的憧憬。

          60、一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)

          61、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

          感謝您,老師!62、老師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵。

          63、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱64、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn),咱們就是在您的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)成參天大樹。

          65、教師是蠟燭,燃燒自我照亮別人;教師是粉筆,磨短自我補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。

          教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號(hào)在人世間最可敬

          祝教師幸福健康,永葆青春。

          66、老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著咱們這些未來的花骨朵兒。

          您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自我的潛質(zhì)擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          67、為學(xué)莫重于尊師。

          ——譚嗣同經(jīng)典詩(shī)句68、為別人照亮道路,自我務(wù)必放出光芒——這就是人的最大幸福。

          ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基69、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,正因老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

          70、一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌

          祝天下老師幸福開心,節(jié)日快樂

          71、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。

          正因您的執(zhí)著,才有咱們璀璨的明天

          72、在咱們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為咱們開道。

          73、有人說,老師是天上最亮的北斗星,為咱們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著咱們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著咱們這些未來的花骨朵兒。

          74、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!75、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自我,卻照亮了他人。

          76、春雨,染綠了世界,而自我卻無聲地消失在泥土之中。

          老師,您就是滋潤(rùn)咱們心田的春雨。

          77、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

          啊,老師??人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵

          78、是誰(shuí)把雨露撒遍大地

          是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育

          是您,老師,您是一位偉大的園丁

          看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影

          79、正因有了您,生活才如此精彩紛呈。

          正因有了您,世界才如此美麗動(dòng)人。

          您是人類靈魂的工程師

          您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。

          80、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

          81、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

          敬愛的老師,并不是只在這天才想起您,而是這天個(gè)性想念您

          祝福您,親愛的老師

          一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下

          82、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          老師您的愛,天下最偉大,最高潔。

          83、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

          您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

          讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡咱們對(duì)老師恩情

          84、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

          ——?dú)W陽(yáng)修85、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。

          正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!86、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!87、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

          ——楊雄88、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起咱們一代人的脊梁。

          89、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的母親;您是無名英雄,又是教壇名師。

          90、圣人無常師。

          ——韓愈91、您的辛勞是咱們的動(dòng)力,咱們的成功是您的驕傲,然而咱們會(huì)為您自豪

          92、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。

          93、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

          94、師者,因此傳道,授業(yè),解惑也。

          ——唐韓愈《師說》95、學(xué)貴得師,亦貴得友。

          ——唐甄96、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高

          不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。

          詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

          97、教師是蠟燭,燃燒自我照亮別人;教師是粉筆,磨短自我補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。

          教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號(hào)在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

          98、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

          鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          99、一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來臨,濃濃的祝福送給你,愿你節(jié)日快樂,笑容滿面。

          100、老師,是美的耕耘者,美的播種者。

          是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          101、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。

          102、我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友

          103、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

          ——孔子104、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮

          有多少汗水播灑在課堂

          引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

          105、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          106、初涉知識(shí)海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”,無私但無價(jià)。

          107、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

          108、老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷泥濘漫長(zhǎng),卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強(qiáng),一代一代源源流長(zhǎng),正因他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強(qiáng),才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

          109、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。

          為這天喝彩的同時(shí),咱們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言

          110、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。

          描寫孩子對(duì)老師重感情的句子

          感謝你老 師,是你教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理你是明媚的陽(yáng)光,照耀我們這些稚嫩的小草自己想的,望采納

          要表達(dá)對(duì)老師感情的句子

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          老師就是我人生明亮的指路燈。

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