形容班級好的風氣的詞語

團結互助 同舟共濟 歡聲笑語 積極上進

形容一個班級的風氣是經(jīng)常玩的，但該學習時就會學習的詞語

學著玩，玩中學，寓教于樂。

體現(xiàn)班級風氣的名言

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

以實待人，非惟益人，益已尤人。

誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

失信就是失敗。

諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。

不要說謊，不要害怕真理。

坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。

失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。

人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。

真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪 里都應該帶著它。

請幫我寫一個關于總結班級近期風氣的短文

你這要求一般沒人能給你寫出來，首先，對于班級風氣不了解，更不用說如何去整頓，各班的弊病都是不一樣的

你只要把你們班上的問題說清楚，在寫一些個人建議就好了。

其次，自己對自己的要求這是別人無法給你規(guī)定的，對自己的要求還是自己寫下的好，別人又不是你，就算寫出來了，也是共性的問題或者就不符合你。

你只需要寫出自己的感受就好了，作文的好壞還要看自己的寫作能力了，這都無所謂了。

只要寫的真是貼切，一般文章都不會很差的，加油

班級風氣不好改正的作文800字

校園都有不同的風氣，有的“風”好有的“風，在讓你看看“風”景。

我校經(jīng)常有人打架，不過弱者“失敗”后，沒有人“見義勇為”。

但卻有人加以嘲笑那位“失敗者。

”但經(jīng)過一件事之后，我認為我校的“風”很正，不是歪的。

那天下午，我在學校的走廊里。

因為心情不好，所以頭也不抬的走著。

忽然，我眼前黑了。

原來，是撞上了一個人。

我不經(jīng)意地用眼光掃了掃那個人，本想繼續(xù)走我的路，但是我看見那個人正用兇惡的眼光看著我。

仔細一看，這人竟比我壯了好幾倍。

我看著他猶如小石頭看著大山，那樣的恐懼與無奈。

那人的拳頭正準備往我身上打。

這時，一個人站了出來。

我和要打我的人一起看向了這個人。

他很瘦小，甚至比我還小。

他的臉很陌生，應該是個新生。

他小心翼翼地說;“你要打他多少下?”這話顯然不是對我說的。

打我的人發(fā)火了，用獅子吼般的聲音說:“不用你管!”這時，圍觀的人越來越多了，可是我所期盼的人(老師)還沒來。

天啊!他的拳頭可要下來了!這時，那個新生又說了一句話，聲音不高，但足以讓我有五雷轟頂之感。

他說:“我愿替他挨一半的拳頭。

”那個拳頭的主人驚呆了。

過了一會兒，拳頭完全放了下去。

對我說了聲“對不起”。

匆匆走了。

事后，我念念不忘那兩個人。

后來，我們三人成了好朋友。

而那個“壯漢”(原來要打我的人)，也不打架了，成了位好心人。

從此，我校幾乎沒有了打架事件，而多了很多“對不起”“沒關系”。

我校的“風”正了。

腐敗風氣從校園開始 班干部選舉拉幫結派校園選舉中有些非正?，F(xiàn)象，“賄選”是其中之一，并且越來越受到學生們的關注。

學生間的“賄選”源于目前社會上一些不良風氣對中小學生的影響。

此風不剎，將會嚴重影響學生的健康成長，這個問題應該引起學校、家長、社會的高度重視。

我不贊成“賄選”我是一名初中二年級的學生。

自升入初中后，我們班先后選舉過兩次班干部，每次我都被選為班長。

根據(jù)當班干部的體會，我覺得班干部不是自封的，也不是靠小恩小惠買來的，關鍵是在同學中有威信，讓大家信得過。

而要做到這一點，起碼得有四條:一是在學習、勞動等方面能夠起到帶頭作用;二是要有一種不怕麻煩、勇于吃苦的精神;三是要大公無私，主持公道;四是能和大家打成一片，團結全班同學。

只有這樣，大家才能真正信服你，否則，不但大家不會信服你，還會助長班級的不正之風。

別讓班干部選舉變了味有的同學認為當班干部是一種權力的象征，可以使別人服從自己;有的同學認為當班干部是一種鍛煉機會，因此，想盡辦法爭取當選班干部。

為了當上班干部，有的和同學拉關系;有的則以禮物和錢財相贈。

這種靠不正當手段當上班干部的人，肯定是沒有實力的、虛偽的人。

要想當班干部一定要根據(jù)自己的實際情況和能力，而不能采取非正當手段。

記得我讀小學時，班上有位男生每天都帶兩份小食品，一份自己食用，另一份獻給老師。

在老師調控下的班干部選舉，“賄賂”老師當然更有效呀!因此，每次“選”班干部，自然少不了他，而他在班級里經(jīng)常專橫跋扈，對待同學非打即罵，因為有老師撐腰，同學們敢怒不敢言。

班級里這種變味的選舉，之所以長期存在，一是“受賄”者把自己的選舉權利輕易出賣了;二是老師有私心，對全體學生沒有一視同仁。

我想作為班主任老師，是不是應該通過更公正的選舉方法，讓真正有能力、有威信的同學來當班干部呢?

班級風氣作文150字5年級

【班級學風】世界以國家為單位，學校以班級為單位。

作為學生的我們，口口聲聲說長大要為國家做貢獻，把國家建設地更加富強，可是一個小小的班級體，一個不知比國家小了多少的地方，我們都不能夠將它維護好，以后又怎么去維護國家呢

現(xiàn)在，幾乎每個有點兒個性的學生都在為成為校霸，成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著。

他們現(xiàn)在“風光”了，以后卻只能成為一個小混混，甚至成為宇宙的千古罪人。

所以為了不被遺臭萬年，我決定從維護班級體做起。

是亂丟垃圾，隨地吐痰，不認真完成作業(yè)，叫人打群架就是維護班級體的做法嗎

不是的我們應該努力完成各科作業(yè)，不串班，不串級，不惹是生非，做一個文明的好少年。

上課認真聽講，記好筆記，，作業(yè)認真完成。

多斑竹老師和同學，多在班上，在學校做好人好事，上課發(fā)言積極，不在課堂上接嘴說話。

壞習慣養(yǎng)成很容易，而養(yǎng)成好習慣卻是要費九牛二虎之力的，但是我相信自己的實力，我會腳踏實地地做好每一件事情，直到我做到這些事情為止。

不，我還要把它們做地更好。

我相信，只有維護好了班級體，才有資格，才有能力去維護好我們的國家，面對國家，這畢竟是我們共同的國家。

但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的，而不是吹牛，空口說白話給吹起來的。

在學習中，我們應該不拖拉，互相幫助。

當別人遇到困難時，我一定會主動幫助別人，我想當我遇到困難的時候，別人也一定會來幫助我。

我們班的同學應該像兄弟姐妹一樣，平時不互相嘲笑，不起哄，上課認真聽講，不講話影響別人。

我們應該積極參加班級的活動，如：廣播操比賽，運動會，文藝活動。

為我們班級爭光，爭氣。

通過我們每個人的努力，我們班一定會成為一個團結合作的“大家庭”，在學習，體育，勞動各方面都取得好成績。