小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)要說(shuō)什么話
學(xué)會(huì)尊重孩子尊敬的老師、各長(zhǎng)：大家好
我是李金宏博的媽媽，非常感旗小學(xué)給我們家長(zhǎng)這樣相互交流的平臺(tái)，讓我在這里和大家一起探討孩子的教育問(wèn)題。
在孩子的教育上，相信在座的各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比我更加豐富，我也是在不斷地學(xué)習(xí)、摸索中，努力成為一個(gè)合格的媽媽。
在此，就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
“望子成龍、望女成鳳”是家長(zhǎng)們的共同心愿，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)老師擔(dān)當(dāng)了重要的教育角色，她們以無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子純真的心靈，并教給了孩子許多知識(shí)與本領(lǐng)。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，兒子在家里經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我喜歡我們的老師，我在學(xué)校很快樂(lè)”。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位家長(zhǎng)，感謝李老師、熊老師和所有辛勤的園丁們，感謝您們對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷，真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了”。
家庭是孩子的第二課堂，在教育孩子的過(guò)程中，我們有一個(gè)重要的體會(huì)就是：學(xué)重孩子。
概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是尊重孩子的興趣。
作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。
我認(rèn)為，一定要懂得孩子的愛(ài)好，尊重孩子的興趣。
孩子對(duì)于自己喜歡的，才愿意去學(xué)，才會(huì)學(xué)得很好。
否則，就會(huì)適得其反。
我們根據(jù)他自己的意愿，為他報(bào)了跆拳道班。
看到孩子還想學(xué)學(xué)薩克斯，我就去跟授課老師交流、溝通，老師對(duì)我說(shuō)：“小孩子除了讀書，可以適當(dāng)參加一些其他的課余活動(dòng)”。
但是不能學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，等孩子再大些，如果還喜歡薩克斯，再學(xué)也不遲”。
我回家就給孩子做思想工作，后來(lái)，孩子同意了我的建議，沒(méi)有去學(xué)薩克斯。
另外，在工作之余，我們會(huì)騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子，與孩子一起寫作業(yè)、一起閱讀、一起參加各種親子活動(dòng)。
現(xiàn)在，孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)下中國(guó)象棋、跳棋等。
每當(dāng)他贏了我們，甭提有多高興。
這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高。
有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
二是尊重孩子的訴求。
作為家長(zhǎng)，平時(shí)要與孩子多溝通、多交流，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他一同成長(zhǎng)。
特別是要學(xué)會(huì)做孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾。
由于工作忙的緣故，一些家長(zhǎng)常常不愿意靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話。
其實(shí)，當(dāng)孩子的聽(tīng)眾，是對(duì)孩子一種極大的尊重，一種極大的鼓勵(lì)，是對(duì)孩子信任的最大回報(bào)
平時(shí)，李金宏博喜歡把見(jiàn)到、聽(tīng)到的事情講給我們聽(tīng)，每次我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完。
每天，我們都會(huì)抽出一些時(shí)間與他聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容、上課有沒(méi)有積極舉手發(fā)言、和同學(xué)有沒(méi)有打成一片等等……另外，對(duì)于孩子的合理要求，我們都做到盡量滿足，這也體現(xiàn)了對(duì)孩子的一種尊重。
對(duì)于不能滿足的不合理要求，向他講明原因，做通思想工作。
就這樣，久而久之，孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還和我們成了好朋友。
三是尊重孩子的習(xí)慣。
孩子是父母的一面鏡子，當(dāng)一個(gè)孩子行為表現(xiàn)良好時(shí)，我們常說(shuō)：這個(gè)孩子家教真好。
家教代表了父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，也讓我們從孩子的言行舉止中，看到了父母真實(shí)的一面。
俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，也是人格成長(zhǎng)最先、最有力的塑造者，父母應(yīng)該注意個(gè)人言行，給孩子良好的示范與引導(dǎo)。
李金宏博回家背課文時(shí)，喜歡我與他一起背，這樣他會(huì)背得又快又準(zhǔn)。
而且，我們可以及時(shí)掌握他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)他也起到了很好的督促作用。
四是尊重孩子的性情。
當(dāng)孩子的性情出現(xiàn)不穩(wěn)定，家長(zhǎng)要對(duì)其多一份寬容，多一份尊重。
我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子的自責(zé)。
孩子有了進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再厲；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。
俗話說(shuō)，科學(xué)的愛(ài)在心態(tài)。
把心態(tài)調(diào)整到教孩子學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路的時(shí)候。
當(dāng)孩子跌倒了或者還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話，我們有沒(méi)有打罵孩子，可以肯定的說(shuō)沒(méi)有，更多的是鼓勵(lì)和支持。
每當(dāng)孩子有了進(jìn)步，我就當(dāng)他的啦啦隊(duì)；每當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，我就當(dāng)他的加油站。
人無(wú)完人，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)。
我對(duì)孩子說(shuō)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
當(dāng)別人拿自己的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)進(jìn)行比較的時(shí)候，取笑你的時(shí)候，不要傷心，不要?dú)怵H，更不需要理會(huì)他們，我們要學(xué)習(xí)用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這樣你就會(huì)不斷進(jìn)步。
記得在幼兒園，原本比較內(nèi)向的孩子，經(jīng)過(guò)努力，代表班級(jí)到學(xué)校廣播臺(tái)講過(guò)故事；每年的六一匯演，在舞臺(tái)上的表現(xiàn)都得到了老師和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可；在畢業(yè)典禮上，還擔(dān)任了主持人。
當(dāng)然，我們?cè)诩彝ソ逃?，還存在一些不足之處；孩子身上也還有不少缺點(diǎn)，需要我們?nèi)退恼?/p>
希望以后有更多的機(jī)會(huì)與大家一起溝通與探討。
朋友們，孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。
請(qǐng)相信我們的孩子，尊重我們的孩子，因?yàn)樗麄兌际亲畎舻摹?/p>
今天，他們也許還只是一朵朵生長(zhǎng)在溫室里的小花；明天，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹
謝謝大家
形容母親對(duì)孩子的句子
1、人們常說(shuō)，母愛(ài)海那，像山峰那樣高；母愛(ài)是任何東西法替。
媽媽給予我的愛(ài)從來(lái)都是不計(jì)回報(bào)的。
2、既然母愛(ài)不可思議，擁有者更是一個(gè)幸運(yùn)兒了。
像那個(gè)兒子一樣，因?yàn)橛辛四笎?ài)，而幸福。
不管再貧寒，你我也總是一個(gè)幸福的人。
這篇見(jiàn)證母愛(ài)的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛(ài)的天堂里。
3、世上有一種愛(ài)，它博大無(wú)私；人間有一種情，它莊嚴(yán)神圣。
它使我魂?duì)繅?mèng)繞，它使我幸福一生。
它——最平凡的母愛(ài)。
結(jié)合你的生活，你認(rèn)為什么是母愛(ài)
說(shuō)說(shuō)為什么母愛(ài)是偉大的
母愛(ài)就是媽媽對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。
因?yàn)槟笎?ài)是最無(wú)私的，為了孩子可以傾其所有，付出一切，而不求任何回報(bào)——這是一個(gè)母親的肺腑之言。
讀了媽媽的賬單這一篇課文，你有什么體會(huì)
媽媽的賬單讀后感（篇1）今天，我讀了一篇課文，名叫《媽媽的賬單》。
講的是一個(gè)商人的兒子，經(jīng)常被父親派到郵局寄寄單，一天他給媽媽開(kāi)了一分收款單，索取每天給媽媽做事的報(bào)酬。
最后，媽媽也給他開(kāi)了一份賬單，上面寫著的全都是0芬尼，小彼得感到羞愧放分，躡手躡腳的撲向母親的懷里，把那些錢還給母親。
讀了這篇課文，我懂得了不要問(wèn)母親要錢，這是一個(gè)不好的習(xí)慣，因?yàn)?，父母撫養(yǎng)了我們，是很辛苦的，長(zhǎng)大了，應(yīng)該去報(bào)答父母。
母親的舉動(dòng)讓我看到了母愛(ài)是世界上最偉大最圣潔的愛(ài)，不沾污一點(diǎn)銅臭味，不摻雜一點(diǎn)世俗氣，永遠(yuǎn)值得我們珍惜。
母親為了子女，當(dāng)牛作馬，吃盡千般苦，受盡萬(wàn)般罪，沒(méi)有一句怨言。
我們做兒女的，理應(yīng)孝敬父母，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人間真情。
媽媽的賬單讀后感（篇2）唐代大詩(shī)人孟郊以一首膾炙人口的《游子吟》贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)。
其實(shí)，母愛(ài)的偉大，更多的體現(xiàn)在她的平凡。
讀了《媽媽的賬單》這篇樸實(shí)而又感人的文章，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次平凡而又偉大的母愛(ài)的洗禮。
文章主要講述了小彼得向媽媽開(kāi)出了一張賬單，索取他每日幫媽媽做家務(wù)的報(bào)酬。
晚上，小彼得在他的餐盤旁邊拿到了他索取的60芬尼報(bào)酬，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張媽媽開(kāi)出的賬單。
媽媽列舉了為小彼得所付出的一切，而索取的報(bào)酬竟然是0芬尼，小彼得頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。
讀到這里，我仿佛也感受到了小彼得心中深深的內(nèi)疚和沉沉的歉意。
小彼得的賬單折射出了他的自私，媽媽的賬單折射出了她對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
由此，我情不自禁地想到了我自己。
我這個(gè)“小皇帝”衣來(lái)張手、飯來(lái)張口，每天都心安理得地享受著媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。
捫心自問(wèn)：我為媽媽付出了多少
媽媽勞累時(shí)，我沒(méi)有為她分擔(dān)；媽媽煩惱時(shí)，我沒(méi)有為她解憂；有好吃的東西，我沒(méi)有和媽媽分享；媽媽有多久沒(méi)添新衣，我也從來(lái)都沒(méi)有注意。
我和小彼得一樣，也是一個(gè)不知感恩、不懂回報(bào)的傻孩子。
《媽媽的賬單》一文點(diǎn)醒了我，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
以后，我要做一個(gè)沐浴在媽媽的愛(ài)里，也懂得愛(ài)媽媽的好孩子。
媽媽的賬單讀后感（篇3）讀了《媽媽的賬單》這篇課文，我感受到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。
這篇課文講了小彼得幫父母做了一些力所能及的應(yīng)該做的事情，就寫了份賬單給媽媽，向媽媽索取60芬尼的報(bào)酬。
他的母親看了，什么話也沒(méi)有說(shuō)，把60芬尼和 一份賬單放到了他的餐盤旁邊，賬單上面寫的都是媽媽為他做的很多事情，每件事的報(bào)酬卻都是0芬尼。
小彼得看了，羞愧萬(wàn)分，躡手躡腳地把那60芬尼塞到了媽 媽的口袋里。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得小彼得做的非常不對(duì)，媽媽為他付出了那么多，卻無(wú)怨無(wú)悔， 他只做了點(diǎn)兒自己應(yīng)該做的事，就向媽媽索要報(bào)酬，他是多么不懂事啊
不過(guò)，值得高興的是，在媽媽的教育下，小彼得明白了親情是無(wú)價(jià)的，是再多的金錢也買不 來(lái)的，他為自己的做法感到羞愧。
我不由得想起了我的媽媽，我的媽媽也是一個(gè)無(wú)私的母親，媽媽的工作是多么的辛苦啊
每天下班回到家還要照顧我的生活，輔導(dǎo) 我的學(xué)習(xí)。
天天讓我吃好的，穿好的，給我買許多好玩的玩具……我每天都盡情地享受著媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，看到媽媽的辛苦，我也幫媽媽洗洗碗，拖拖地，但 和媽媽做的比起來(lái)，我做的又算的了什么呢
媽媽的愛(ài)就像大海一樣寬廣，像太陽(yáng)一樣溫暖，無(wú)論我們?cè)趺椿貓?bào)媽媽，也比不了無(wú)私的母愛(ài)呀
《媽媽的賬單》這篇課文讓我更加深刻地懂得了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。
我以后要加倍的關(guān)愛(ài)媽媽，做一個(gè)懂得回報(bào)的好孩子。
求 幾句描寫 愛(ài)的 句子。
（不要愛(ài)情的）
開(kāi)頭：母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我的心田；母愛(ài)是糖，甜蜜我的心田；母愛(ài)是燈，照亮我前進(jìn)的道路。
結(jié)尾：母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。
雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。
母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。
要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于描寫父母勞動(dòng)的場(chǎng)面，要求200字
第一篇： 度過(guò)了緊張而又繁忙的半個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)了暑假,自己早有打算,想在這個(gè)暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長(zhǎng),自己有些發(fā)愁,感覺(jué)做什么都很累,作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力,當(dāng)父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學(xué),在異地求學(xué),有的時(shí)候想不到父母有多累,當(dāng)自己回到家的時(shí)候,就深深地體會(huì)到了,整天做家務(wù)也是一種煩躁.那我就幫著父母做吧! 家里來(lái)了客人,包餃子是中國(guó)人最為傳統(tǒng)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)客人的歡迎,我會(huì)搟餃子皮,只是慢了點(diǎn)兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開(kāi)始的時(shí)候還可以,搟得挺圓的,也薄厚適中,沒(méi)過(guò)去十分鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來(lái)晃一晃,可是眼看著,剛才被搟的皮,已經(jīng)被媽媽包完了,這時(shí)我才問(wèn):媽 ,你干活太麻利了,我供不上你了.真是有些羞愧,還不好意思讓外人看見(jiàn),我就這么堅(jiān)持著,一直搟!堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!終于咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,腰酸背痛,簡(jiǎn)直就有些發(fā)木啊! 看來(lái)這活真是累人啊!小的時(shí)候自己只知道吃,卻沒(méi)有想到干活的人的辛苦,現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒,自己以后不能老讓媽媽伺候了,看到媽媽那縷縷白發(fā),心中是無(wú)限的惆悵,我的青春換來(lái)的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù),來(lái)減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān).春節(jié)的到來(lái),家里又添了許多活,許多衣物要洗,還要打掃屋子,我?guī)蛬寢屜匆路?媽媽從洗衣機(jī)里那出來(lái),又清洗一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一起勞動(dòng)感覺(jué)很幸福,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),已經(jīng)做完了.這就是勞動(dòng)的快樂(lè)所在吧. 記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文叫<勞動(dòng)的滋味>,勞動(dòng)最光榮,我體味到了熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現(xiàn),我將會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中體味人生的樂(lè)趣. 第二篇：走近父母，感悟體驗(yàn) 國(guó)慶放假期間，我校組織了“走進(jìn)父母，感悟體驗(yàn)”的活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目的是為了讓學(xué)生感受一下父母勞動(dòng)的艱辛，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，記錄自己的真情實(shí)感。
，主動(dòng)融入家庭，互動(dòng)交往，強(qiáng)化親情體驗(yàn)，學(xué)會(huì)感恩。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們參加了各種各樣的活動(dòng)。
有的學(xué)生為父母洗腳，有的學(xué)生為父母做飯，有的為父母干家務(wù)，有的去父母工作場(chǎng)地，這次活動(dòng)在學(xué)生中引起較大的反響，學(xué)生們的體驗(yàn)比較深刻，他們?cè)谖恼轮袑懙溃? “……今天晚上，我為，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽的腳陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這世界上，父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們對(duì)他們的愛(ài)……” “拖完地，累得我吁吁喘氣，腰酸背疼，這時(shí)，不由得想起：媽媽干活是如此的勞累，辛苦，以后我要多幫媽媽干活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們……” “……我不由得心酸了，爸爸每天早起晚歸，而且干這么多這么累的活，爸爸真是太辛苦了
太辛苦了
我們花的錢都是父母用血汗換來(lái)的……” 從文中，我們看出了孩子們的感受，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們都感受到了父母勞動(dòng)的艱辛，他們下決心好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母對(duì)他們的無(wú)私的愛(ài)。
家長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)也給予極大地支持，他們說(shuō)“這活動(dòng)非常有意義，它拉進(jìn)了家校的距離，體現(xiàn)了我校教育的多元化。
” 第三篇：父母的勞動(dòng)節(jié) 又到“五一”勞動(dòng)節(jié)了。
我至今記得小時(shí)候母親對(duì)我說(shuō)的話：勞動(dòng)節(jié)是需要干活的日子。
1980年的“五一”，我念小學(xué)一年級(jí)。
那時(shí)候總想著玩，但母親說(shuō)：“地里的活還沒(méi)干完，如果不干，來(lái)年你吃什么
穿什么
花什么
” 那不是一個(gè)8歲孩子思考的問(wèn)題。
我看見(jiàn)村長(zhǎng)家的明子在玩彈球，父親在鎮(zhèn)上上班的大章在，那些游戲中，我懂得什么是快樂(lè)。
于是，我一屁股坐在地上，嘟囔著：“勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假，是讓我們玩的。
”不過(guò)，母親很快就擰著我的耳朵，拖我到地里干活。
一轉(zhuǎn)眼，我在縣里念高三，為了備戰(zhàn)高考，“五一”時(shí)學(xué)校未放假。
幾年時(shí)間，母親明顯老了，、風(fēng)濕病等也找上了她。
醫(yī)生說(shuō)，母親的病是因?yàn)閯诶圻^(guò)度。
我曾讓在城里打工的父親回家，然而母親不答應(yīng)。
她說(shuō)，你上學(xué)，拿什么做學(xué)費(fèi)
我說(shuō)，大不了不念了。
母親生氣了，踮著腳擰我的耳朵。
我想回家?guī)湍赣H干活，就向老師請(qǐng)假，懇求再三，老師同意了。
晌午時(shí)分，我回到小村。
母親看到我，還是很高興的。
午飯很豐盛，有魚、炒雞蛋，外加一盤青菜。
這些都是我最愛(ài)吃的。
吃完飯，母親問(wèn)，學(xué)校又要收多少錢
生活費(fèi)還差多少
原來(lái)，母親以為我是回家拿錢的。
“我是回來(lái)幫家里干活的。
”我的話一出口，母親的臉便：“下個(gè)月就高考了，你不好好復(fù)習(xí)，干什么活
快回學(xué)校去
”母親這次沒(méi)再擰我的耳朵，她知道夠不著。
她拿著掃帚把我趕回了學(xué)校。
父母多年供我上學(xué)，耗盡了心血和積蓄。
1993年，我終于拿到人生第一筆薪水，也迎來(lái)熟悉又陌生的勞動(dòng)節(jié)。
父親還在外地打工，我知道地址，想給父親一個(gè)驚喜。
我到了那座城市，問(wèn)了很多人，轉(zhuǎn)了很多次車，直到天黑，才摸進(jìn)父親的工棚。
很多光著膀子的民工在工棚里打牌下棋，而一名工人說(shuō)父親到工地外面的沿河公園撿易拉罐了。
我順著河邊尋找父親。
昏暗的路燈下，我看見(jiàn)父親提著水泥袋低頭走著，就喊了一聲。
父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，揉了揉眼睛，看見(jiàn)了我。
我說(shuō)：“爸，白天累了一天，在工棚休息一下嘛，干嗎跑出來(lái)?yè)煲桌?/p>
我能掙錢了，你不用這么辛苦。
” “今天是勞動(dòng)節(jié)，工地放假了，我就出來(lái)?yè)爝@些東西了。
”父親嘮叨著。
我說(shuō)：“放假你就好好休息一下嘛。
”父親從口袋里掏出一把零錢說(shuō)：“休息又沒(méi)工錢，你看，白天撿這些東西賣了30多塊呢。
等你成家立業(yè)，我就不干了……” 我扭過(guò)頭，已是淚流滿面。
但愿天下的子女都能體會(huì)到“，”的含義。
第四篇：勞 動(dòng) 真 美 好 我生活在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件還過(guò)得去。
我常常和父母一起勞動(dòng)。
雖然很累，但我覺(jué)得和父母共同勞動(dòng)很美好。
初二的暑假里，連續(xù)幾天傾盆大雨。
大地好象失去了生機(jī)，一副蕭條的景象。
我家田地地勢(shì)低洼，田里的棉桿一定都沖倒了。
大雨過(guò)后，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
清晨，我和父母下田去，田里的棉桿果然是東倒西歪，慘不忍睹。
父母開(kāi)始勞動(dòng)了，我也迅速的進(jìn)入扶棉桿的勞動(dòng)。
棉桿已沒(méi)過(guò)了我的胸部，我把歪倒的棉桿扶正后，再用腳踩實(shí)棉桿根部的土，使棉桿站得的。
（有） 太陽(yáng)剛露出笑臉，我全身早已濕透了。
一彎腰，豆大的汗珠滴在棉葉上叭噠、叭噠的響，一抬頭，棉株的枝頭送來(lái)陣陣涼風(fēng)，舒服極了。
（形象，具體。
） 午飯過(guò)后，天氣更加炎熱，我累得有些泄氣，但看看那一根根歪倒的棉桿，仿佛在呼喊：“救救我吧——”那似乎微弱的聲音震顫（有表現(xiàn)力）著我。
我不禁加快了勞動(dòng)速度。
終于，勞動(dòng)任務(wù)就完成了一大半。
父母的任務(wù)早就完成了，正在田地的那一頭幫我呢。
回頭看看那挺立在田地里的一根根棉桿，好美啊
太陽(yáng)剛落，三畝地的任務(wù)就完成了。
放眼望去，豐收的景象仿佛展現(xiàn)在眼前。
我似乎看見(jiàn)棉桿上掛滿了朵朵白花，田野也仿佛變成一片銀海了。
（這里的聯(lián)想，表達(dá)了完成勞動(dòng)之后的一種快樂(lè)美好的心情。
）啊——好美啊
在回家的路上，父母高興地說(shuō)：“我們峰兒長(zhǎng)成大人了，能勞動(dòng)了。
”我心里美滋滋的。
第五篇：這些有點(diǎn)像日記，你自已總結(jié)一下。
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。
每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_(kāi)交。
因?yàn)橐恢芟聛?lái)，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰(shuí)也不例外。
家里活分配的都很合適。
比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別有趣。
爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說(shuō)：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底。
”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地。
“看我干活多認(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧
”爸爸很認(rèn)真的說(shuō)。
每次見(jiàn)他這樣，我和媽媽就會(huì)笑的直不起腰來(lái)。
還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢
你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死
”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來(lái)的衣服。
一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì)兒，便會(huì)腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。
而我，就是擦擦家具。
我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來(lái)，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。
我會(huì)說(shuō)：“媽媽，看
我的活多累啊
趕快給工錢吧
”我知道這樣不對(duì)，可是我卻控制不了自己。
媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。
而我的活是那么的輕松。
我還要跟媽媽要工錢。
我真的很慚愧。
我有時(shí)擦的很認(rèn)真，可有時(shí)也會(huì)偷懶。
本來(lái)家里是很臟的，可經(jīng)過(guò)我家這三雙手，變得是那么的干凈。
看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂(lè)。
爸爸認(rèn)真的在體會(huì)著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L(zhǎng)來(lái)參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。
我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋刻於加茫晕夷ǖ囊桓啥簟?/p>
然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自己打掃的教室里笑了。
大掃除 重慶大同路小學(xué)三年級(jí)二班 宋山 1999年6月18日 星期五 天氣晴 你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢
原來(lái)大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子…… 老師一說(shuō)完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。
大家拿著自己需要用的工具就開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。
拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。
當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來(lái)了。
他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
我和連忙跑過(guò)去，我說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我們剛掃完。
”催我說(shuō)：“你還說(shuō)什么呢
快讓他們進(jìn)來(lái)吧
”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀
你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。
用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。
過(guò)了好久，我們看到賴羿還在拖地。
伍亮就對(duì)他說(shuō)：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來(lái)拖地。
”賴羿停下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒。
”接著，他又用力地拖著地。
只見(jiàn)大豆似的汗珠直往下流。
他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。
他又提著滿滿兩桶水跑來(lái)了。
他把一桶水放到了地上。
再用左手提另一桶水，右手捏著布。
然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。
他就這樣一次又次地灑著水。
今天是星期天，一早起來(lái)，媽媽就說(shuō)：“家里實(shí)在太臟了，我們來(lái)搞一次大掃除吧
”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好
” 大掃除開(kāi)始了，媽媽給我和爸爸分配了任務(wù)。
媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。
她把地面掃干凈后，就拿來(lái)拖把弄濕在地板上拖了起來(lái)。
爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿了拖把拖地面。
他也用盡全力干著活。
爺爺看到了也幫著做起了家務(wù)活。
他把沒(méi)有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。
我收拾自己的小房間。
我也先用掃帚打掃。
然后，我用拖把拖地板。
拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng)，很快便把我的小房間拖得一塵不染。
接著，我開(kāi)始整理小房間了。
我先把寫字臺(tái)上的東西全部整理好。
我又整理床上的東西。
我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。
我又檢查了一遍。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。
于是，我拿了一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞了。
自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生了。
爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好了。
然后，我就打掃樓梯。
我拿著掃帚和畚箕來(lái)到樓梯下面。
我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。
我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。
終于，我把樓梯全部打掃完了。
接著，我又拿來(lái)拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成了漂亮整潔的家了。
我們大家都笑了。
