形容“積極發(fā)言”的成語(yǔ)有哪些
如果在課堂上大家發(fā)言都很積極的話，那就會(huì)給老師一種鼓舞的力量，老師講課就會(huì)更有勁。
描寫(xiě)發(fā)言積極的成語(yǔ)
○ 直抒己見(jiàn)：直：直爽；抒：抒發(fā)。
坦率地發(fā)表自己的意見(jiàn)。
○ 各抒己見(jiàn)：抒：抒發(fā)，發(fā)表。
各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。
○ 直言不諱：諱：避忌，隱諱。
說(shuō)話坦率，毫無(wú)顧忌。
○ 單刀直入：用短柄刀直接刺入。
原比喻認(rèn)定目標(biāo)，勇猛精進(jìn)。
后比喻說(shuō)話直接了當(dāng)，不繞彎子。
○ 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：打開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)山。
比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。
○ 直截了當(dāng)：形容說(shuō)話、做事不繞彎子，干脆爽快。
同“直截了當(dāng)”。
○ 暢所欲言：暢：盡情，痛快。
暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。
○ 各執(zhí)一詞：執(zhí)：堅(jiān)持。
各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。
形容意見(jiàn)不一致。
○ 各抒己見(jiàn)：抒：抒發(fā)，發(fā)表。
各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。
○ 固執(zhí)己見(jiàn)：頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變。
○ 指天畫(huà)地：形容說(shuō)話沒(méi)有顧忌，目中無(wú)人。
○ 唇焦舌敝：焦：干；敝：破。
嘴唇干，舌頭破。
形容說(shuō)話太多，費(fèi)盡唇舌。
○ 舌敝唇焦：敝：破碎；焦：干枯。
說(shuō)話說(shuō)得舌頭都破了，嘴唇都干了。
形容費(fèi)盡了唇舌。
○ 口誅筆伐：誅：痛斥，責(zé)罰；伐：聲討，攻打。
從口頭和書(shū)面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討。
○ 筆墨官司：筆墨：指文字或文章。
比喻用文字進(jìn)行的辯論、爭(zhēng)執(zhí)。
○ 反唇相譏：反唇：回嘴、頂嘴。
受到指責(zé)不服氣，反過(guò)來(lái)譏諷對(duì)方。
○ 入室操戈：操：拿；戈：古代象矛的武器。
到他的屋里去，拿起他的武器攻擊他。
比喻引用對(duì)方的論點(diǎn)反駁對(duì)方。
○ 討價(jià)還價(jià)：討：索取。
買(mǎi)賣(mài)東西，賣(mài)主要價(jià)高，買(mǎi)主給價(jià)低，雙方要反復(fù)爭(zhēng)議。
也比喻在進(jìn)行談判時(shí)反復(fù)爭(zhēng)議，或接受任務(wù)時(shí)講條件。
怎樣去做人希望大家積極發(fā)言打開(kāi)我的困惑
我想我們是同齡人，你的這種困惑我也有過(guò)。
看待世界，不同的人站的角度不同，得到的結(jié)果肯定也是不同的。
“做事要先思而后行”是站在認(rèn)真理性的角度說(shuō)的，而“做事不可猶豫”是站在果斷堅(jiān)決的角度說(shuō)的，他們都對(duì)，目的都是成功的完成一件事情，在現(xiàn)實(shí)中，要做成一件事或什么，需要各方面的條件，而這些道理也是從不同角度說(shuō)的必備條件。
如此等等，現(xiàn)實(shí)的世界很復(fù)雜，也有多個(gè)側(cè)面需要了解，你說(shuō)的那些都是不矛盾的，是辯證統(tǒng)一的，具體問(wèn)題還是要具體分析，不要拘泥于一些不合乎自己實(shí)際情況的道理。
這些想法與其說(shuō)是對(duì)你說(shuō)的，還不如說(shuō)是我對(duì)自己闡述的自己的觀點(diǎn)。
希望對(duì)你認(rèn)識(shí)世界有些幫助
有誰(shuí)有高效學(xué)習(xí)的方法
謝謝大家積極的發(fā)言
越具體越好。
1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水，那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)；你可能擅于聽(tīng)老師講，自己看書(shū)效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握；你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，純粹的聽(tīng)純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等，找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性，這樣才能有效有針對(duì)性的解決。
2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。
速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。
速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。
如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。
同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。
這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。
做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。
試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。
學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
大家發(fā)言的積極性很高,自己爭(zhēng)不上發(fā)言的機(jī)會(huì),應(yīng)該怎么做?
您好
很高興為您交流演講與口才方面的話題。
首先，要擺正心態(tài)，保持一顆平常心。
暫時(shí)輪不到發(fā)言機(jī)會(huì)也沒(méi)關(guān)系，是金子早晚會(huì)發(fā)光的，不在這一時(shí)，也不在這一次。
即使最終也沒(méi)有獲得發(fā)言的機(jī)會(huì)，也無(wú)所謂，證明自己能力的機(jī)會(huì)還會(huì)有很多。
其次，大家都發(fā)言了，對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有發(fā)言的你來(lái)說(shuō)，不一定就是壞事。
所謂言多必失。
大家發(fā)言了，質(zhì)量不一定都高，也不一定都有見(jiàn)地。
因?yàn)槌聊亲铍y搏倒的。
第三，一旦有了發(fā)言的機(jī)會(huì)，要做到觀點(diǎn)與眾不同、有獨(dú)到之處、有不一樣的見(jiàn)解。
這樣，就會(huì)做到后來(lái)居上，不鳴則已一鳴驚人。
希望能對(duì)您有所參考。
如果滿意的話請(qǐng)采納。
謝謝。
我來(lái)送個(gè)采納。
希望大家積極發(fā)言，我會(huì)選其中的一個(gè)彩娜。
^ω^。
踴躍發(fā)言躍躍欲試積極認(rèn)真爭(zhēng)先恐后一絲不茍
