形容“忙碌”的句子有哪些
1、忙碌的日子，會讓我無心閑暇煩惱，總讓我的心維系在忙碌的事物之中，讓我全身心投入其中。
2、很多時候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力，踏上成功的舞臺。
生活是公平的，雖然不敢說一份耕耘必有一份收獲，但現(xiàn)在的忙碌既是對我以前虛度的光陰的彌補(bǔ)，也是為我以后的生活的鋪墊。
3、回首人生路，在人生的旅途中有陽光、也有風(fēng)雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過,經(jīng)歷過了，回首再看，雖然苦過、累過，哭過，但無怨無悔。
漫漫人生長路就是永遠(yuǎn)充滿挑戰(zhàn)的，忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。
4、忙碌的時光雖然匆匆，但不虛度。
無論今后的日子怎樣，我仍會選擇這樣忙碌的方式生活，就如同現(xiàn)在。
我在忙碌的工作中享受著生活，感悟著生活。
人的充實(shí)是可以用時間來填充的，忙碌之時總感慨時光飛逝，那是思緒投身繁忙所獲取的快慰，更是心懷在平和與煩躁下正確的取舍。
我的生活就這樣因忙碌而精彩起來，而生命因忙碌而存在著。
5、事過境遷，會發(fā)現(xiàn)那所謂的煩悶憂愁是多么的微不足道，心情也就隨之開朗。
雖然偶爾也會覺得真的是有點(diǎn)累，但更多的時候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂，我在忙碌中找到自身的價值，在忙碌中有所收獲。
6、雖然我喜歡這樣忙碌的生活，但我不主張無休止的工作，連續(xù)的加班和沒日沒夜的工作的副作用是讓人煩躁、效率低下和喪失創(chuàng)造力。
所以，在上班時間我會更加努力地工作，合理的安排時間，盡量把應(yīng)完成的任務(wù)及時完成，一天的忙碌換來休息時的自由自在以及第二天充沛的精力。
7、整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達(dá)了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。
形容“工作太閑”的搞笑句子有哪些
用我三生煙火、換你一世迷離。
霧散、夢醒、我終于看見真實(shí)、那是千帆過盡的沉寂。
直接給地址得了
形容很忙碌的詞語
后期復(fù)習(xí)的作用是相當(dāng)大的 你今天是白馬 明天就有可能變成黑馬 今天是黑馬 明天就有可能變成牛 他的字在蕉中是獨(dú)一無二的 又長又彎 像蚯蚓一樣 如果沒有住宿生 那就沒有晚修 學(xué)校只開放白天和下午 做對兩問的同學(xué)很少 做對三問的更是寥寥可數(shù) 題目上明明說求減區(qū)間 有些同學(xué)求的卻是增區(qū)間 還求得不亦樂乎 用客家話講就是板 板到像門板一樣 用普通話講就是笨 笨到連牛拉屎都不知道怎么拉我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
他，就是我的初中的數(shù)學(xué)老師。
雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。
他總是以一身的運(yùn)動裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。
雖然頭發(fā)一直是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著，特別飄逸。
明眼人一看就知道他一定是個幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。
沒錯。
我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
記得在一次的課堂上，老師把當(dāng)天的內(nèi)容上完后，還剩下三五分鐘的時間，老師就開始和我們談起的剛才的“打架事件”。
如果你認(rèn)為他要訓(xùn)我們，那就錯了。
聽，“就剛才那兩個同學(xué)的三角貓工夫，也敢在這么多人的面前打架
哼想當(dāng)年，我還是學(xué)生的時候比你們可厲害多了，一拳就打到兩個。
”老師剛得意洋洋的說完，同學(xué)們就發(fā)出了一陣看似很配合的虛聲。
忘了告訴你們了，我們的老師唯一的缺點(diǎn)就是長得不夠高。
老師又接著說：“你們不相信
我以前當(dāng)兵的時候還是最厲害的一個呢。
”這一次，老師說完，同學(xué)們都忍不住了，個個放聲大笑起來了。
老師一看，自己都有點(diǎn)不好意思了，忙說：“你們不要看我這身高，不是我太矮而是他們太高了
不過這樣更靈活嘛。
呵呵。
” 幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。
別人都說嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為他，不應(yīng)該用“嚴(yán)”來概述，而應(yīng)該用“真”。
你只要翻開我們的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。
不僅是成績好的學(xué)生如此,成績差的學(xué)生亦然如此.因?yàn)?在他的心中沒有好壞學(xué)生之分,只要愛學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會努力地把他教好. 在學(xué)習(xí)代數(shù)式的時候，我們班的同學(xué)特別容易出錯，考試也就這兒丟分最多．同學(xué)們對這好像不太在意，都怪在粗心上，認(rèn)為過一陣就沒事了。
老師卻在這事上費(fèi)了不少的心思。
為了不讓我們出錯，老師想了一個特別的辦法——用四個括號的形式來防止我們出錯。
果然，同學(xué)們用了這個辦法，計算題丟分情況大有好轉(zhuǎn)。
據(jù)老師自己透露這個辦法是他冥思苦想了好久才想到的，這個我相信，因?yàn)檫@個辦法只有我們班的同學(xué)才會用。
老師的每次的努力為我們班創(chuàng)造了絕對的優(yōu)勢，讓我們班的成績總是遙遙領(lǐng)先。
我們喜歡我們的老師當(dāng)然不只這幾個原因，還有更多，比如：他的知識淵博，他上課永不疲憊的精神狀態(tài)…… 我們班的同學(xué)都特別喜歡他，因?yàn)樗疤貏e”的幽默，“特別”的發(fā)型，“特別”的教書方法，還有“特別”的真…… 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識海岸的長橋。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒
不停的燃燒
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。
老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭
啊，老師，您的精神，永記我心
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地
是誰把幼苗辛勤哺育
是您，老師，您是一位偉大的園丁
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
綠葉頌 ——贊園丁 作為一枚綠 葉 常為別人驕傲自豪.在您的一生中 只有奉獻(xiàn) 沒有索取 把美好的青春 獻(xiàn)給盛開的花兒 把金色的年華 獻(xiàn)給香甜的果實(shí) 作為一枚綠葉 常為別人抒情贊美 在您的一生中 只有拼搏 沒有消沉 笑迎日出日落 伴陪花香鳥語 沐浴風(fēng)風(fēng)雨雨 抗擊雷電侵襲 作為一枚綠葉 常為別人舞高歌 在您的一生中 只有浪漫瀟灑 沒有悲觀嘆息 在涼爽的秋風(fēng)中 撲向根的懷抱 在金色的陽光下 讓向日葵個個向陽 綠葉 園丁 園丁 綠葉 ! 師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁
??您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒
不停的燃燒
??您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… ??啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
??老師，您就是這希望與幸福的播種人
??老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭
啊，老師，您的精神，永記我心
??您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
??您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
??您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
??老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
??您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
??您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
??教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
??您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… ??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
??您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
??螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
??是誰把雨露撒遍大地
是誰把幼苗辛勤哺育
是您，老師，您是一位偉大的園丁
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
我的老師 我的老師孫涵泊，是朋友的孩子。
今年三歲半。
他不漂亮，也少言語，平時不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有些良善，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。
開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。
許多人都笑我認(rèn)三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情。
我說這就是你們的錯誤了，誰規(guī)定老師只能是以小認(rèn)大
孫涵泊
孫老師，他是該做我的老師的。
幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中，阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。
阿姨問：你不要
他說：“花疼不疼
”對于美好的東西，因?yàn)槊篮?，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美好，因?yàn)樽约簺]有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。
孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處，他真該做我的老師。
晚上看電視，七點(diǎn)鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。
我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時時小心，事事怯場，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，唯恐人擠，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，最多只寫“轉(zhuǎn)毀為緣，默雷止謗”自慰，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。
孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。
我在他家書寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳屎。
他爹問：你來看什么
他說：“看寫。
”再問：寫的什么
說：“字。
”又問：什么字
說：“黑字。
”我的文章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔加獲獎，我也就說：“好呀，當(dāng)然是好呀，你瞧，他寫的這副聯(lián)，××××××××××春，多好
”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。
街上兩人爭執(zhí)，先是對罵，再是拳腳，一個臉上就流下血來，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散，他爹牽他正好經(jīng)過，便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架
打架不是好孩子，不許打仗
”現(xiàn)在的人很煩，似乎吃了炸藥，雞毛蒜皮的事也要鬧出個流血事件，但街頭上的斗毆發(fā)生了，卻沒有幾個前去制止的。
我也是，怕偏護(hù)了弱者挨強(qiáng)者的刀子，怕去制伏強(qiáng)者，弱者悄然遁去，警察來了脫離不了干系，多一事不如少一事，還是一走了之，事后連個證明也不肯做。
孫涵泊安危度外，大義凜然，有徐洪剛的英勇精神，他真該做我的老師。
春節(jié)里，朋友帶了他去一個同事家拜年，墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷，神是裸著或半裸著，來客沒人時都注目偷看，一有旁人就臉色嚴(yán)肅。
那同事也覺得年歷不好，用紅紙剪了小襖兒貼在那裸體上，大家才嗤嗤發(fā)笑起來，故意指著裸著的胸脯問他：這是什么
他玩變形金剛，玩得正起勁，看了一下，說：“媽媽的奶
”說罷又忙他的操作。
男人們看待女人，要么視為神，要么視神是裸肉，身上會癢的，卻絕口不當(dāng)眾說破，不說破而再不會忘記，獨(dú)處里作了非非之想。
我看這年歷是這樣的感覺，去廟里拜菩薩也覺得菩薩美麗，有過單相思，也有過那個——我還是不敢說——不敢說，只想可以是完人，是君子圣人，說了就是低級趣味，是流氓，千刀萬剮。
孫涵泊沒有世俗，他不認(rèn)作是神就敬畏，燒香磕頭，他也不認(rèn)作是裸體就產(chǎn)生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是媽媽的某一部位，他說了也就完了，不虛偽不究竟，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真該做我的老師。
我的老師話少，對我沒有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學(xué)生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。
我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。
我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。
所以，我沒有理由不稱他是老師
我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧
形容人幽默、搞笑的成語或話語句子
魅力空間，創(chuàng)意無限時尚創(chuàng)意節(jié)目詞） 一生追隨，無怨無悔。
（企業(yè)廣告詞） 自始至衷，有你感動。
（“情感”節(jié)告詞） 美好滋味，自己體會。
（“快餐店”廣告詞） 壯志在心頭，好運(yùn)伴我走。
（“鞋業(yè)公司”廣告詞） 自我自主，任你擺步。
（“運(yùn)動鞋”產(chǎn)品廣告詞） 朋友一齊干杯，知己為我而醉。
（酒企業(yè)廣告詞） 做廣告錄音還是魅力造音。
（魅力造音網(wǎng)廣告詞） 讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。
（“夢想中國”節(jié)目廣告詞） 品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國風(fēng)。
（“迎客松”香煙廣告詞） 我動故我在。
（“運(yùn)動系列產(chǎn)品”廣告詞） 歲月情，隨“樂”心。
（音樂節(jié)目廣告詞） 讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。
（“夢想中國”節(jié)目廣告詞） 品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國風(fēng)。
（“迎客松”香煙廣告詞） “鉆”心“石”智（鉆石廣告詞） 你的希望，我的可能。
（企業(yè)廣告詞） 感受陽光，給予希望。
（“希望工程”宣傳語） 有酸有甜，有“自”有味。
（優(yōu)酸乳廣告詞） 幸福女人，鉆石人生。
（“鉆石”廣告詞） 暢飲杯中往事。
（“酒企業(yè)”廣告詞） 相同的選擇，不同的期待。
（超市，商場廣告詞） 營養(yǎng)作主，我行我素。
（“綠色蔬菜”廣告詞） 咀嚼老歌，回味經(jīng)典。
（音樂廣播廣告詞） 把握人生，溝通世界。
（手機(jī)廣告詞）新歌速遞，快樂知己。
（音樂廣播廣告詞） 感受陽光，給予希望。
（“希望工程”宣傳語） 有酸有甜，有“自”有味。
（優(yōu)酸乳廣告詞） 幸福女人，鉆石人生。
（“鉆石”廣告詞） 暢飲杯中往事。
（“酒企業(yè)”廣告詞） 相同的選擇，不同的期待。
（超市，商場廣告詞） 營養(yǎng)作主，我行我素。
（“綠色蔬菜”廣告詞） 咀嚼老歌，回味經(jīng)典。
（音樂廣播廣告詞） 把握人生，溝通世界。
（手機(jī)廣告詞）新歌速遞，快樂知己。
（音樂廣播廣告詞） 時刻準(zhǔn)備著，美麗不打折。
（女人用品專賣店廣告詞） 自始至衷，有你感動。
（“情感”節(jié)目廣告詞） 美好滋，自己體會。
（“快餐店”廣告詞） 壯志在心頭，好運(yùn)伴我走。
（“鞋業(yè)公司”廣告詞） 自我自主，任你擺步。
（“運(yùn)動鞋”產(chǎn)品廣告詞） 千里始于足，從“心”開始。
（鞋業(yè)公司廣告詞） 我動故我在。
（“運(yùn)動系列產(chǎn)品”廣告詞） 開啟歡樂時刻，收獲美好時光。
（“美好時光食品”廣告詞） 新生活，心滋味。
（“房地產(chǎn)公司”廣告詞） 讓你心跳，不如尖叫。
（“尖叫”飲料廣告詞） 杯中水，人之味。
（礦泉水廣告詞） 關(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛。
（“希望工程”宣傳語） 因?yàn)閴粝?，所以北京?/p>
（“北京2008奧運(yùn)會”廣告詞） 一聲朋友，天“嘗”地“酒”。
（“酒”廣告詞） 等待時光穿梭，共享美好時刻。
（“美好時光”食品廣告詞） 最動女人情，最懂女人心。
（“女人用品專賣店”廣告詞） 心的渴望，夢的起點(diǎn)。
（“職業(yè)技術(shù)院?！毙麄髡Z） 親近“陽光”，新鮮自然。
（“陽光牧場”乳品廣告詞） 色彩女人，繽紛世界。
（女性化妝品公司廣告詞） 愛對嘴，要對味。
（優(yōu)酸乳廣告詞） 有夢相隨，永不言退。
（企業(yè)、公司廣告詞） 五味生活，七彩生命。
（照相機(jī)膠卷廣告詞） 飄逸留香，絲絲動人。
（洗發(fā)水廣告詞） 香濃情懷，滴滴忘我。
（速溶咖啡飲品廣告詞） 清雅輕便，傾“誠”傾國。
（轎車品牌廣告詞） 精彩瞬間，永恒畫面。
（照相機(jī)廣告詞） 比世界更浪漫， 比夸張更時尚。
（時尚服裝品牌廣告詞） 世界看中國，中國有蕪湖。
（安徽蕪湖城市宣傳語） 迎客途中，“松”溫舊夢。
（“迎客松”香煙廣告詞） 有主張，不夸張。
（“服飾”公司廣告詞） 品味牛奶心，感悟草原情。
（“牛奶”企業(yè)廣告詞） 歲月情，隨“樂”心。
（音樂節(jié)目廣告詞） 千里始于足，從“心”開始。
（鞋業(yè)公司廣告詞） 讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。
（“夢想中國”節(jié)目廣告詞） 有主張，不夸張。
（“服飾”公司廣告詞） 品味牛奶心，感悟草原情。
（“牛奶”企業(yè)廣告詞） 沒有不可能
（運(yùn)動鞋） 物有其本， 事有其源。
(莎士比亞) 買澳洲貨，給你買份工作．(澳大利亞) 靈感一閃，勝于勞碌一生。
（天才） 雄辯勝于事實(shí)。
(律師) 一切皆有可能。
------李寧 爸爸媽媽，我愛你!(家庭) 最新經(jīng)典廣告詞著名世界的廣告語 滴滴香濃，意猶未盡。
（麥斯威爾咖啡） 服從你的渴望。
（雪碧） 動態(tài)的詩，向我舞近。
（豐田汽車） 只管去做。
（耐克運(yùn)動鞋） 感受新境界。
（三星電子） 智慧演繹，無處不在。
（摩托羅拉手機(jī)） 新一代的選擇。
（百事可樂） 我們集大成，您聯(lián)絡(luò)世界。
（三菱電工） 1． 興高采烈：興：興致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高興的神情。
《慶“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。
》 2.怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。
形容非常生氣。
《不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
》 3． 聚精會神：聚、會：聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。
》 4． 自言自語：自己和自己說話。
《在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。
》 5． 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急。
《就在要撞車的千鈞一發(fā)的時候，司機(jī)緊急剎住了汽車。
》 6． 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。
》 7． 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
》 8． 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。
《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。
》 9． 千方百計：方：方法。
講：辦法。
想盡和用盡各種辦法。
《老師千方百計調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。
》 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
《同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。
》 10.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。
》 11.煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。
形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。
》 12.胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。
《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。
》 13.別具一格：別：別處的，獨(dú)特的。
《他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。
》 14.成語:草木皆兵 發(fā)音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。
形容人在驚慌時疑神疑鬼。
造句:這一天大家都是驚疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。
15.成語:赤膊上陣 發(fā)音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。
比喻親身上場，不加掩飾地進(jìn)行活動。
造句:他終于～，親自出馬了。
16.成語:烏合之眾 發(fā)音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。
比喻臨時雜湊的、毫無組織紀(jì)律的一群人。
造句:外邊雖有些人，也是～，不相統(tǒng)攝。
17.成語:四面楚歌 發(fā)音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
造句:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.成語:用兵如神 發(fā)音:yòngbīngrúshén 釋義:調(diào)兵遣將如同神人。
形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句:三國時期的諸葛亮神機(jī)妙算，～。
19.成語:有勇無謀 發(fā)音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣，沒有計謀。
指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。
造句:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.成語:堅壁清野 發(fā)音:jiānbìqīngyiě 釋義:對付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。
使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句:不許出戰(zhàn)，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
21.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.引頸受戮：戮：殺。
伸長脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
23.衣不曳地：曳，拖動。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
24.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。
25.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒有說出來，非常難受。
我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。
26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。
這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
28.無補(bǔ)于時：對事情沒有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補(bǔ)于時了。
29.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀 30.一字一珠：一個字就像一顆珍珠。
形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。
也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。
這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。
31.傾盆大雨 解釋：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。
形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
32.人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。
33.有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。
34. 良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。
比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。
奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。
月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準(zhǔn)備。
36.問心無愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。
作人不求榮華富貴，只求問心無愧 37.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。
你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
38.引頸受戮：戮：殺。
伸長脖子等待被殺。
指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
39.衣不曳地：曳，拖動。
衣服不沾地，比喻非常忙碌。
這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
40.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。
形容人品高潔或文筆雅致。
她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。
41.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。
比喻心理有話沒有說出來，非常難受。
我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。
42.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。
泛指維持一家生活。
爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
43.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。
這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
44.無補(bǔ)于時：對事情沒有什么益處。
現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補(bǔ)于時了。
45.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。
他勤學(xué)善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀 46.濫竽充數(shù) :指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng). 南郭先生在皇宮樂隊里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃． 47.目不轉(zhuǎn)睛: 盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。
上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個動作。
48.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪.他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。
49.【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。
朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功. 50.【懸崖勒馬】喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。
一個人即使犯下再大的錯誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過的機(jī)會. 51.【馬齒徒增】表示自謙，意為年齡增大了，但學(xué)問沒有長進(jìn)， 事業(yè)沒有成就十年來，我馬齒徒增而已，什么成果也沒有搞出來。
52.【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長 你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。
53.【馬革裹尸】形容忠勇殺敵，戰(zhàn)死疆場 在出征前，戰(zhàn)士們一個個慷慨激昂地表示了“馬革裹尸，誓不生還”的決心。
54.【馬放南山】比喻天下太平，不再作戰(zhàn)。
現(xiàn)形容太平麻痹思想 在帝國主義還存在，戰(zhàn)爭威脅還存在的今天，就不能刀槍入庫、馬放南山。
55.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活，保守舊的一套。
指守舊不知變革。
他長期以來安常守故，缺乏鍛煉，因而經(jīng)不起挫折。
56.【安心落意】放心，無憂慮。
這就是我剛才對你說的，不要再去想起復(fù)做官，安心落意守祖墳的原因所在。
你明白嗎
57.【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有漏掉。
推銷員挨門逐戶地推銷產(chǎn)品,可是并沒有多少人愿意買 58.【破釜沉舟】比喻下決心不顧一切地干到底。
只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
59.【大千世界】佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。
后指廣大無邊的人世。
大千世界無奇不有，充滿了矛盾。
聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每60.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。
王董事長白手起家，如今是王氏集團(tuán)的總裁。
61.卷土重來 卷土：人馬奔跑時卷起的塵土。
形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。
這次比賽雖然表現(xiàn)不佳，但我決定明天卷土重來。
62.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。
每當(dāng)我想壞事時，就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
63.力爭上游 努力爭取上進(jìn) 求學(xué)做人都要力爭上游，不要自滿於現(xiàn)狀 64.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。
既然來了，就要有破釜沈舟的決心，不得冠軍絕不回去。
65. 投筆從戎 一個人拋棄文職而加入衛(wèi)國的行列。
大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎，進(jìn)入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。
66.前車之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。
有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。
67.金石為開 至誠可感動任何事物。
表哥相信精誠所至，金石為高，他的成意一定可以感動王小姐的。
68.勤能補(bǔ)拙 指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。
勤能補(bǔ)拙，只要你多付出心力，一定有成功的機(jī)會。
69.揠苗助長：揠：拔起。
把苗拔起，以助其生長。
后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
對學(xué)生的教育既不能～，也不能放任自流。
70.急不暇擇：在緊急的情況下來不及選擇。
三人～，從竇中魚貫而出，外面正是一條逼狹的胡同，還靜悄悄的沒人阻住。
71.聞雞起舞 聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí)，勵精圖治。
老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng)，每天聞雞起舞，打太極拳健身。
72.①成語：哀鴻遍野 ②讀音：āi hóng biàn yě ③解釋：哀鴻：哀鳴的鴻雁。
比喻啼饑號寒的災(zāi)民。
比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。
造句：舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。
73.嵐光湖色：形容山水的風(fēng)光美麗 看著眼前的嵐光湖色，仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無影無蹤了。
74.聯(lián)袂登臺：同臺演出 今晚的演出據(jù)說會有兩位名角聯(lián)袂登臺獻(xiàn)藝。
75.令人咋舌：另人驚訝 他們的奢侈糜爛，達(dá)到了令人乍舌的程度。
76.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。
比喻虛有其表，形同傀儡。
常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。
這些沐猴而冠的人，終究會受到唾棄的。
77.訥言敏行：在言語上笨拙，在行動上聰明 老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。
78.走馬觀花 原意：春風(fēng)得意的樣子 。
釋 義 走馬：騎著馬跑。
騎在奔跑的馬上看花。
常用來形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略(cū luè）地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑(mí huò）。
強(qiáng)調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。
79.鴻鵠之志：高遠(yuǎn)的志向。
你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。
80.一馬當(dāng)先 解 釋 原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。
形容領(lǐng)先、帶頭。
也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
一個小伙子千里迢迢的從云南來到這，只見他拎著兩個大包，汗流浹背，一個五大三粗的漢子，一馬當(dāng)先替他拎包，誰知包太重，那漢子自不量力，被累倒在地 81.成語解釋. 「莘莘」學(xué)子, 辛, 眾多的學(xué)生。
造句, 這學(xué)堂有許多莘莘 學(xué)子。
82.離鄉(xiāng)背井, 離開故鄉(xiāng)，在外地生活。
造句, 為了前途，他離鄉(xiāng)背井 83.刮目相看:指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
或比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。
（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。
） 頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步，令人刮目相看了。
84.吳下阿蒙:吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。
居處吳下一隅的呂蒙。
比喻人學(xué)識尚淺。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不做吳下阿蒙。
85.梁上君子 解釋：竊賊的代稱。
用在「竊盜小偷」的表述上。
例句：昨夜梁上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。
86.街頭巷尾 解釋：從巷頭到巷尾，指街巷的各個地方。
例句：里長發(fā)動街頭巷尾的鄰居清掃社區(qū)的街道。
87.一丁不識 解釋：不識一字，即文盲知意。
例句：老奶奶沒上過學(xué)，所以一丁不識，連名字都不會寫。
88.一了百了 解釋：主要的事一了結(jié)，其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)。
例句：明知功課寫不完，他索性把簿子撕掉一了百了。
89.一刀兩斷 解釋：比喻決心斷絕關(guān)系。
也用來形容果斷。
例句：我們的觀點(diǎn)既然如此不同，那麼從今以后你別再來見我，從此一刀兩斷好了。
90.一口咬定 解釋：不肯改變原先說的話。
例句：被害人一口咬定，把嫌犯指認(rèn)出來。
91.一寸丹心 解釋：指有一顆忠誠之心，是一種謙稱語。
例句：但愿我的一寸丹心，能為班上爭取更多的榮譽(yù) 92.一五一十 解釋：完完全全,全部的意思 例句：請你把這件事情一五一十交代清楚。
93.一介不取 解釋：一分一毫也不茍取 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項(xiàng)一介不取，而贏得大家的贊譽(yù)。
94.一元復(fù)始 解釋：一元：一年。
指一年又開始了。
例句：一元復(fù)始，萬象更新。
95.一心一意 解釋：非常專心。
例句：做事要一心一意才能做好。
96.一手遮天 解釋：比喻玩弄權(quán)術(shù)、瞞上欺下的行徑 例句：由於黃先生對銀行的溢付款項(xiàng)一手遮天，而贏得大家的贊譽(yù)。
97.一文不值 解釋：形容東西毫無價值。
例句：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說它一文不值，真沒眼光。
98.一日十行 解釋：讀書速度很快。
例句：我學(xué)了速讀之后讀書一十行。
99.一日三秋 解釋：比喻思慕心切 例句：老師平日受到同學(xué)愛戴，這兩天因生病請假，使同學(xué)有一日三秋之感 100.一日千里 解釋：形容速度很快。
例句：現(xiàn)代飛機(jī)的速度，用一日千里已不足以形容它的快。
