格調(diào)有個叫瘋子的 瞬狙好牛B，求高手指點(diǎn)下 瞬是怎么打的

左右鍵幾乎同時按 右鍵稍早于左鍵

PPT 最后一頁寫什么結(jié)束語既得體又能瞬間提升格調(diào)

這個問題我其實(shí)很早前就想回答。

畢竟我靠PPT都吃了十多年飯了，算資深。

而大多數(shù)PPT初學(xué)者對PPT排版的認(rèn)識都有所跑偏。

本答案中將不會出現(xiàn)題主所期待的任何美圖，因?yàn)槊撾xPPT主旨談任何美圖都是走火入魔。

這是十年前一個廣告行業(yè)前輩給我們做《排版基礎(chǔ)培訓(xùn)》培訓(xùn)時，PPT的第一頁內(nèi)容，他告訴我們關(guān)于排版最重要的原則：這是十年前一個廣告行業(yè)前輩給我們做《排版基礎(chǔ)培訓(xùn)》培訓(xùn)時，PPT的第一頁內(nèi)容，他告訴我們關(guān)于排版最重要的原則：商業(yè)平面排版的目的是為了：①更好的引導(dǎo)閱讀，②取得某一群體（TG）的認(rèn)可（認(rèn)同、共鳴）。

（注：TG=Target Group）基于以上原則，如果給排版成績打分的話，大致可以劃分為以下四個等級：基于以上原理，我們認(rèn)為基于以上原理，我們認(rèn)為排版的基本課題是在邏輯正確的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美感。

如上，題主應(yīng)該能理解我前面為什么說“脫離PPT主旨談任何美圖都是走火入魔”了。

現(xiàn)今泛廣告行業(yè)有很多新生代明星，例如很多人提到了秋葉，他在PPT排版領(lǐng)域有很多人氣很高的課件，里面教授大家各種技巧，例如“內(nèi)容不在多，貴在精當(dāng)”，“色彩不在多，貴在和諧”，“動畫不在多，貴在需要”……這些都沒錯，但是他沒告訴你這些技巧背后的大邏輯是什么。

就相當(dāng)于他不斷的告訴你：蘋果熟了會往地上掉哦，橘子熟了也會地上掉的……但他沒告訴你這背后有個牛頓第一定律。

然而只有掌握了這些基礎(chǔ)定理之后，你才能舉一反三、融會貫通，否則你下次看到一個塑料袋順著風(fēng)飛上天一定大驚小怪：“我X塑料袋居然不往地上掉，這不科學(xué)”。

基于“①更好的引導(dǎo)閱讀，②取得某一群體（TG）的認(rèn)可（認(rèn)同、共鳴）”的目標(biāo)，我們再來討論題主問的PPT最后一頁怎么結(jié)束才得體而有格調(diào)。

我們先要進(jìn)一步解析PPT最后一頁在PPT中扮演什么角色、達(dá)成怎樣的階段目標(biāo)，再來討論我們具體該怎么做。

PPT可分為兩大類，一種是書面提案，那么可以參考雜志排版的做法，SCJustin所給的例子大多適用于書面提案，只要圖形文字風(fēng)格保持了與全篇協(xié)調(diào)，那么他給的那些例子都是不錯的。

如上圖，是可口可樂一個雜志風(fēng)格的PPT如上圖，是可口可樂一個雜志風(fēng)格的PPT另外一種PPT是現(xiàn)場提案，現(xiàn)場提案最重要的是確保自己販賣的思想成功影響到現(xiàn)場的人，所以出現(xiàn)了并不一定精致美觀、但是足夠清楚震撼的PPT排版流派，其中最著名的就是來自日本國的高橋流：高橋流是啥樣呢

上面一張圖就看明白了：文字巨大、對比強(qiáng)烈、簡潔、一頁只有一個結(jié)論、圖文并茂、不要太多美工。

如果按題主的標(biāo)準(zhǔn)看，這種排版不是傻逼么

但商人重實(shí)效，“你別跟我整那些花里胡哨沒用的”，商人就問ROI，有沒有達(dá)到目標(biāo)。

這種高橋流的風(fēng)格，顯然在完成KPI方面是相當(dāng)有優(yōu)勢的，別的不說，起碼文字bigger than bigger，坐在最后排的老花眼領(lǐng)導(dǎo)也能看清楚了不打瞌睡是不是

高橋流是啥樣呢

上面一張圖就看明白了：文字巨大、對比強(qiáng)烈、簡潔、一頁只有一個結(jié)論、圖文并茂、不要太多美工。

如果按題主的標(biāo)準(zhǔn)看，這種排版不是傻逼么

但商人重實(shí)效，“你別跟我整那些花里胡哨沒用的”，商人就問ROI，有沒有達(dá)到目標(biāo)。

這種高橋流的風(fēng)格，顯然在完成KPI方面是相當(dāng)有優(yōu)勢的，別的不說，起碼文字bigger than bigger，坐在最后排的老花眼領(lǐng)導(dǎo)也能看清楚了不打瞌睡是不是

后來喬布斯的提案風(fēng)格也受日系影響，只是他在美工上做得更精致。

如是，一個在現(xiàn)場提案的PPT，最后一頁該怎么做呢

我們設(shè)想我們現(xiàn)在在提案現(xiàn)場，我們案子已經(jīng)講完了，在接下來的時間里，我們會干什么

假如我們是在和其它公司談合作，此刻多半要談合作細(xì)節(jié)了，那么PPT最后一頁將會是一頁類似于下頁的一個合作探討提綱：假如我們是在做培訓(xùn)，尤其是銷售類培訓(xùn)，那么PPT最后一頁將會是給一個激發(fā)受訓(xùn)者斗志的有張力的頁面：假如我們是在做培訓(xùn)，尤其是銷售類培訓(xùn)，那么PPT最后一頁將會是給一個激發(fā)受訓(xùn)者斗志的有張力的頁面：還有一個常見情況，假如我們是在公司內(nèi)部做工作匯報，那么PPT最后一頁將會是一個應(yīng)景的祝福&共勉：還有一個常見情況，假如我們是在公司內(nèi)部做工作匯報，那么PPT最后一頁將會是一個應(yīng)景的祝福&共勉：總之，“正確”才是首要的，其次再談“美觀”。

以上的例子都不算漂亮，但在當(dāng)時的提案場景下卻是最合適的。

我最擔(dān)心的就是PPT初學(xué)者受各種所謂的“PPT排版技巧”誤導(dǎo)，把注意力放在最后一頁該怎么漂亮上、而忘了這個提案預(yù)期達(dá)到的目的是什么，如果這點(diǎn)沒弄清，可能走的越遠(yuǎn)錯的越多，好容易找了一個超總之，“正確”才是首要的，其次再談“美觀”。

以上的例子都不算漂亮，但在當(dāng)時的提案場景下卻是最合適的。

我最擔(dān)心的就是PPT初學(xué)者受各種所謂的“PPT排版技巧”誤導(dǎo)，把注意力放在最后一頁該怎么漂亮上、而忘了這個提案預(yù)期達(dá)到的目的是什么，如果這點(diǎn)沒弄清，可能走的越遠(yuǎn)錯的越多，好容易找了一個超牛逼的炫圖，于是成功分散觀眾的注意力了，他們都去看你的靚圖去了，誰還惦記你剛才提案講的啥啊

你說是不是糟糕

是不是走火入魔

我們來看一些實(shí)際案例：這是胖羅老師2010年的演講最后一頁，就這么一個干巴巴的LIST，是他的致謝名單。

這是胖羅老師2010年的演講最后一頁，就這么一個干巴巴的LIST，是他的致謝名單。

這是胖羅老師2011年的演講最后一頁，同樣沒有任何花俏，只寫了“2012”，因?yàn)樗s觀眾明年再見。

這是胖羅老師2011年的演講最后一頁，同樣沒有任何花俏，只寫了“2012”，因?yàn)樗s觀眾明年再見。

這是胖羅老師2014年的演講最后一頁，這次算有美工了，用了一張黎明日出的照片（他的意思是“以個人身份存在的羅永浩從此走下舞臺，以錘子企業(yè)創(chuàng)始人的羅永浩即將冉冉升起”），同時使用了《太陽照常升起》里久石讓的配樂，從視覺、聽覺多維度營造一種激動人心、讓人期待的氛圍。

這是胖羅老師2014年的演講最后一頁，這次算有美工了，用了一張黎明日出的照片（他的意思是“以個人身份存在的羅永浩從此走下舞臺，以錘子企業(yè)創(chuàng)始人的羅永浩即將冉冉升起”），同時使用了《太陽照常升起》里久石讓的配樂，從視覺、聽覺多維度營造一種激動人心、讓人期待的氛圍。

這就是中國最牛演講人的羅永浩老師在歷次重大演講中對PPT最后一頁的選擇。

再重申一遍：“正確”才是首要的，其次再談“美觀”，PPT最后一頁承擔(dān)提案的收尾工作，要么非常低調(diào)，切勿分散觀眾注意力，要么來一個煽情洗腦的沖擊力畫面足矣。

所以，回到題主的問題，是根本沒法聊的，如果提案內(nèi)容、提案場合、提案形式、提案者風(fēng)格……這些資料都不確定，直接奔上來研究最后一頁寫什么文字、用什么圖片，這完全是舍本逐末的。

就好比題主現(xiàn)在要參加一個派對，就急急忙忙跑到知乎上來問：“大家?guī)臀蚁胂氪┦裁葱幼钇涟　?，這怎么行呢

我怎么知道題主是參加化妝舞會還是唐頓莊園的晚宴

我讓題主穿耐克Yeezy2限量版幾萬一雙呢夠牛逼了但合適嗎

脫離了整體目標(biāo)來談局部裝飾，真的就是走火入魔啊。

如上，假如題主在辦公室穿一雙花俏襪子，老板必然盡盯著你腳看而忘了看你的臉。

如果題主能理解這其中的不妥，那么請謹(jǐn)慎在商業(yè)提案中使用過于分散受眾注意力的PPT尾頁，脫離PPT主旨談任何美圖都是走火入魔，請題主自信，在很多場合，低調(diào)就是內(nèi)容，留白就是至美，無作為就是大作為，合適的才是最好的，無需多做什么。

如上，假如題主在辦公室穿一雙花俏襪子，老板必然盡盯著你腳看而忘了看你的臉。

如果題主能理解這其中的不妥，那么請謹(jǐn)慎在商業(yè)提案中使用過于分散受眾注意力的PPT尾頁，脫離PPT主旨談任何美圖都是走火入魔，請題主自信，在很多場合，低調(diào)就是內(nèi)容，留白就是至美，無作為就是大作為，合適的才是最好的，無需多做什么。

現(xiàn)代古詩描寫牛的詩句,兩句以內(nèi)

明代詩人李東陽的《北原牧唱》：“北原草青牛正肥,牧兒唱歌牛載歸.兒家在原牛在坂,歌聲漸低人更遠(yuǎn)……”描繪出一派令人向往的田園牧歌風(fēng)情.南宋大詩人陸游的《飲牛歌》：“門外一溪清見底,老翁牽牛飲溪水.溪清喜不污牛腹,豈畏踐霜寒墮趾.舍東土瘦多瓦礫,父子勤勞藝黍稷.勿言牛老行苦遲,我今八十耕猶力.牛能生犢我有孫,世世相從老故園.”表達(dá)出對牛的關(guān)心.田園山野幽趣,牧童騎跨牛背,橫吹竹笛,擴(kuò)大了詩人的表現(xiàn)天地和浪漫的詩興.宋雷震《村晚》詩云：草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹.借題發(fā)揮,也是歷代詩人經(jīng)常采用的手法,清代畫家楊晉,在自己的畫作《柳塘春牧圖》上題詩：牧童牛背綠楊煙,斷續(xù)歌聲獨(dú)往返.不與人間榮辱事,滿蓑風(fēng)雨亦堯天.清楚地表白了畫家不愿參與人間榮辱之事的爭搶,即便再大風(fēng)雨也如過上了堯天舜日的好日子.元曲作家楊守中取元曲代牛申冤,把牛的一生甘苦訴了個罄盡,借牛直面控訴社會的不公.明代詩人高啟的《牧牛詞》：“爾牛角彎環(huán),我牛尾禿速.共拈短笛與長鞭,南隴東岡去相逐.日斜草遠(yuǎn)牛行遲,牛勞牛饑唯我知.牛上唱歌牛下坐,夜歸還向牛邊臥.長年牧牛百不憂,但恐輸租賣我?！?詩人筆下的牧童與牛朝夕相處、相依為命,心疼“牛勞牛饑”,更擔(dān)心牛被賣掉.再如宋代梅堯臣的《耕牛》：“破領(lǐng)耕不休,何暇顧羸犢.夜歸喘明月,朝出穿深谷.力雖窮田疇,腸未飽芻菽.秋收風(fēng)雪時,又向寒坡牧”.耕牛被繁重的耕作勞動弄破了脖子,沒有時間看顧自己瘦弱的牛犢,早出晚歸,饑寒交迫,詩人對耕牛的艱辛困苦傾注了深深的同情.元代宋無的《老?！吩妱t為奉獻(xiàn)一生的老牛鳴不平：“草繩穿鼻系柴扉,殘喘無人問是非.春雨一犁鞭不動,夕陽空送牧兒歸.”正因?yàn)榕Ｇ趧诖緲?任勞任怨,富于自我犧牲精神,所以受到人們的喜愛,得到詩人的贊美.贊頌牛埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)的精神,以牛比人和自喻,是歷代詠牛詩歌的主調(diào).唐代詩人元稹的《田家詞》生動地描寫了牛在干旱田地上耕作的勞累：“牛吒吒,田確確.旱塊敲牛蹄趵趵,種得官倉珠顆谷.六十年來兵蔟蔟,月月食糧車轆轆.一日官軍收海服,驅(qū)牛駕車食牛肉.歸來攸得牛兩角,重鑄鋤犁作斤劚.姑舂婦擔(dān)去輸官,輸官不足歸賣屋,愿官早勝讎早覆.農(nóng)死有兒牛有犢,誓不遣官軍糧不足.”宋代孔平仲的《禾熟》通過一個秋收場景,刻畫了牛只知耕作、從不索取、隨遇而安、悠然自得的形象.其詩寫道：百里西風(fēng)禾黍香,鳴泉落竇谷登場.老牛粗了耕耘債,嚙草坡頭臥夕陽.唐代詩人劉叉有一首《代牛言》：“渴飲穎川水,饑喘吳門月.黃金如可種,我力終不歇.”牛渴時喝渾濁的河水,饑時對月喘著粗氣,艱辛的勞動創(chuàng)造了無數(shù)的財富,仍不得休息.“黃金如可種,我力終不歇”,揭露了統(tǒng)治者的貪婪,詩中的牛分明是封建社會勞動人民被壓迫、剝削生活的寫照.南北宋時期的名臣李綱堅(jiān)決主張抗金和革新內(nèi)政,罷相貶官后曾寫下《病?！罚骸案缜М€實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷?但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽.人生得飽萬事足,拾牛相齊何足言!”他以樸實(shí)的筆墨勾勒出病牛的崇高形象,贊頌了病牛的堅(jiān)韌品格和精神境界.實(shí)際是以病牛自喻抒發(fā)抱負(fù)：雖然遭受打擊,弄得筋疲力盡,仍然要以國家興亡和蒼生為念,表現(xiàn)出可貴的奉獻(xiàn)精神.白石老人詠牛詩,格調(diào)清新,小小之事,人詩人畫,別有風(fēng)趣.就兒時放牧祖母給系一銅鈴事,畫成畫并題上了不只一首詩,云：祖母聞鈴心始?xì)g,電曾總角牧童還,兒孫照樣耕春雨,老對犁鋤汗?jié)M顏.白石老人一生,以牛自喻,到老還提醒自己,“不愁忘歸路,旦有牛蹄跡”.現(xiàn)代文豪魯迅曾自喻為牛,他說過：“我吃的是草,擠出來的是牛奶和血.”他的《自嘲》“運(yùn)交華蓋欲何求, 未敢翻身已碰頭.破帽遮顏過鬧市, 漏船載酒泛中流.橫眉冷對千夫指, 俯首甘為孺子牛.躲進(jìn)小樓成一統(tǒng), 管他冬夏與春秋.”詩中：“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”一聯(lián),更是廣為傳頌的名句；現(xiàn)代著名詩人臧克家寫的《老黃?！贰皦K塊荒田水和泥,深耕細(xì)作走東西.老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄.”一詩,熱情稱贊了牛的勤奮；臧克家先生的“老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄”（也有的寫作“老牛亦知夕陽晚,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”）詩句表現(xiàn)了奮斗不息的“老黃?！本?人們經(jīng)常引用以自勉,許多人還誤以為是古詩中的名句.總之,詠牛詩通過描繪和贊美牛的美好形象,歌頌了勞動、奮斗和奉獻(xiàn)精神.多讀讀詠牛詩可使人的心靈和感情升華.郭沫若先生用現(xiàn)代白話詩寫了一首《水牛贊》,直白地贊頌了人類的朋友水牛,語言質(zhì)樸誠懇,對水牛作了高度的評價,稱頌水牛是“中國國獸,獸中泰斗”,同時也針對丑惡的一方(地主老財、狗等),作了辛辣的諷刺和無情的鞭撻.詩一開頭就大聲高呼：水牛、水牛、你最最可愛,你有中國作風(fēng)、中國氣派,堅(jiān)毅、雄渾、無私、拓大、悠閑、和藹,任是怎樣的辛勞,你都能夠忍耐,你可頭也不抬,氣也不喘…… 此外,牛還常常成為詩人描寫自然風(fēng)光特別是農(nóng)村田園景象的亮點(diǎn),增加了詩境的意趣和韻味,比如：天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.（南北朝·無名氏）；入坡草多牛散行,白犢時向蘆中鳴（唐·張籍）；近人積水無鷗鷺,時有歸牛浮鼻過（宋·黃庭堅(jiān)）；夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸（宋·張舜民）；遠(yuǎn)草平中見牛背,新秧疏處有人家（宋·楊萬里）；野牛浮鼻過寒溪,落木萷椮水下陂（宋·朱熹）；平川十里人歸晚,無數(shù)牛羊一笛風(fēng)（明·楊基）；櫓搖漁父唱歌去,牛背牧兒浮水歸（清·查慎行）. 牛唐·李嶠齊歌初入相,燕陣早橫功.欲向桃林下,先過梓樹下.在吳頻喘月,奔夢屢驚風(fēng).不用五丁士,如何九折通.詠牛應(yīng)制 唐·許圉師逸足還同驥,奇毛自偶麟.欲知花跡遠(yuǎn),云影入天津.牧童詞 唐·張籍遠(yuǎn)牧牛,繞村四面禾黍稠.陂中饑烏啄牛背,令我不得戲壟頭.入陂草多牛散行,白犢時向蘆中鳴.隔堤吹葉應(yīng)同伴,還鼓長鞭三四聲.牛牛食草莫相觸,官家截爾頭上角.杜秀才畫立走水牛歌 唐·顧況昆侖兒,騎白象,時時鎖著師子項(xiàng).奚奴跨馬不搭鞍,立走水牛驚漢官.江村小兒好夸騁,腳踏牛頭上牛領(lǐng).淺草平田攃過時,大蟲著鈍幾落井.杜生知我戀滄洲,畫作一障張床頭.八十老婆拍手笑,妒他織女嫁牽牛.官牛 唐·白居易官牛官牛駕官車,浐水岸邊般載沙.一石沙,幾斤重,朝載暮載將何用.載向五門官道西,綠槐陰下鋪沙堤.昨來新拜右丞相,恐怕泥涂污馬蹄.右丞相,馬蹄蹋沙雖凈潔,牛領(lǐng)牽車欲流血.右丞相,但能濟(jì)人治國調(diào)陰陽,官牛領(lǐng)穿亦無妨.牧童詞 唐·李涉朝牧牛,牧牛下江曲.夜牧牛,牧牛度村谷.荷蓑出林春雨細(xì),蘆管臥吹莎草綠.亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢.五歌·放牛 唐·陸龜蒙江草秋窮似秋半,十角吳牛放江岸.鄰肩抵尾乍依隈,橫去斜奔忽分散.荒陂斷塹無端入,背上時時孤鳥立.日暮相將帶雨歸,田家煙火微茫濕.牧童詞 唐·儲光羲不言牧田遠(yuǎn),不道牧陂深.所念牛馴擾,不亂牧童心.圓笠覆我首,長蓑披我襟.方將憂暑雨,亦以懼寒陰.大牛隱層坂,小牛穿近林.同類相鼓舞,觸物成謳吟.取樂須臾間,寧問聲與音.詠臥牛 唐·李家明曾遭甯戚鞭敲角,又被田單火燎身.閑向斜陽嚼枯草,近來問喘為無人.畫牧牛贊 宋·黃庭堅(jiān)鼻之柔也,以繩牧之.心之柔也,以道牧之.縱而不蹊人之田,其誰早服之.騎牛歌 清·陸師牛背兒童自放歌,頭頭注澗復(fù)逾坡.問渠何法牛馴擾,鞭撻無驚芻牧多.

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PPT 最后一頁寫什么結(jié)束語能瞬間提升格調(diào)

PPT 最后一頁的結(jié)束語能瞬間提升格調(diào)的方法好多。

我們向來提倡有頭有尾，更不喜歡“虎頭蛇尾”。

但是在構(gòu)思或制作PPT時，我們可能會用很多時間去設(shè)計(jì)一個封面，甚至加上各種炫酷的片頭動畫，但我們對待結(jié)尾頁的態(tài)度卻大相徑庭，很多時候?qū)⒎饷骓搹?fù)制到結(jié)尾頁，然后把封面標(biāo)題改為“謝謝觀看”之類的話就OK了。

但是，觀眾對這種手法早已厭倦，在結(jié)尾說句“謝謝觀看”這種不痛不癢的話又有什么必要

也有人認(rèn)為，大家都不在意結(jié)尾頁了，干嘛要耗費(fèi)太多精力去設(shè)計(jì)呢

但是，就是過于同質(zhì)化的結(jié)尾頁，才使得大家對結(jié)尾“漠不關(guān)心”。

但也因如此，如果你的PPT結(jié)尾頁做到與眾不同，做到逼格十足，那很容易為你的PPT加分，也為你的匯報（演講）加分。

我舉例供大家參考：1、都知道“謝謝觀看（聆聽）”這類早已爛大街了，我們把中文變成英文也未嘗不可。

略帶紋理的背景，優(yōu)雅的英文字體，是不是要好了很多。

2、英文大家都會，一定覺得逼格不夠，那么，用”蟹蟹“諧音怎么樣

配上兩只橫行無忌的螃蟹，更有趣味一些。

3、還可以用逆向思維考慮下，改成：不用謝

4、讓自己變成一個有趣的人，我相信每個人都喜歡和有趣的人打交道。

也可以做到簡潔，一個字，在視覺上高度聚焦，更容易加深印象，當(dāng)然還可以配上合適的大圖，也可以來個雙關(guān)語“我完了”，既指我的匯報講完了，又指接下來我的處境~寓意深遠(yuǎn)，讓觀眾們慢慢想~。

5、把自己想象成一個牛逼哄哄的角色，來一句“退朝”或“有事早奏，無事退朝”（印象中是大總管喊的），戲謔中活躍氛圍。

6、無奈，在大多數(shù)演示中，聽眾都會犯困的，需要做些提示或者勸誡，那么不妨把尾頁改成這樣：或者做點(diǎn)顛覆性的言論，“我所說的，都是錯的

”，是不是讓觀眾大跌眼鏡

7、再用下電影中常見的FIN，意味著是時候各回各家，各找各媽了

8、尾頁也可以用提問環(huán)節(jié)的Q&A，比謝謝兩個字更有誠意~當(dāng)然可以表現(xiàn)自信，“有問題，隨便問”

就是這么的霸氣。

9、或者給觀眾一個選擇題，他們會選哪個，就看你的個人魅力了更多時候，10、我們的演講需要煽情，需要意猶未盡，需要一串省略號，那么，可以這樣：也可以這樣，用上一句名言，配上圖，顯得很文藝

11、再煽情的東西終究是要落地的，來點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的結(jié)尾吧

你可以以總結(jié)為結(jié)尾，回顧一下所講的脈絡(luò)。

12、也可以把聯(lián)系方式放上去，方便后面的聯(lián)系與合作。

13、當(dāng)然，我們應(yīng)該與時俱進(jìn)，放個二維碼也不錯的