形容思考的詞語(yǔ)有哪些
深思熟慮、冥思苦想、思前想后、絞盡腦汁、深謀遠(yuǎn)慮一、深思熟慮白話：深入地反復(fù)地考慮。
朝宋作者：蘇軾出《策別第九》：“而其人亦得深思熟慮，不過(guò)十年，有卓然可觀者也。
” 翻譯：而這個(gè)人也有深入地反復(fù)地考慮，不用十年，將必然有客觀的發(fā)展二、冥思苦想白話釋義：指絞盡腦汁，苦思苦想朝代：1981年作者：佚名引證：《十月》：“這會(huì)兒你在這兒冥思苦想，腦子里一定在盤算：怎么樣再
”三、思前想后白話釋義：形容前前后后地反復(fù)思考。
朝代：明作者：許仲琳出處：《封神演義》：“第五回：“太師十分不樂(lè)；一路上思前想后。
”翻譯：太師十分不高興，一路上前前后后地反復(fù)思考四、絞盡腦汁白話釋義：費(fèi)盡心思。
朝代：近代作者：老舍引證：《四世同堂·偷生·三十七》：“唯其如此；他才更能顯出絞盡腦汁的樣子；替她思索。
”五、深謀遠(yuǎn)慮白話釋義：計(jì)劃得周密，考慮得久朝代：漢作者：賈誼出處：《過(guò)秦論》：“深謀遠(yuǎn)慮；行軍用兵之道”翻譯：計(jì)劃得周密，考慮得久遠(yuǎn)，是行軍用兵的道理
形容人反復(fù)思考的成語(yǔ)
【千思萬(wàn)慮】：qiān sī wàn lǜ，形容反復(fù)思考或多方面思考。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；指反復(fù)思考。
【千思百慮】：qiān sī bǎi lǜ，慮：思考。
形容反復(fù)思考。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；指反復(fù)思考。
【遷思回慮】：qiān sī huí lǜ，形容反復(fù)思考。
作謂語(yǔ)；指反復(fù)思考。
【思前慮后】：sī qián lǜ hòu，思：思考，考慮；前：原因。
反復(fù)考慮事情的原因和結(jié)果。
作謂語(yǔ)；形容反復(fù)思考。
【三思而行】：sān sī ér xíng，三：再三，表示多次。
指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，然后再去做。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后再做。
春秋時(shí)期，魯國(guó)大夫季文子為人謹(jǐn)慎，凡事都要“三思而行”，即多次考慮以后才決定做與不做。
孔子都不贊同他的觀點(diǎn)，認(rèn)為只要再思就行，如果三思就會(huì)患得患失，疑惑不定了。
不過(guò)看問(wèn)題應(yīng)該是一分為二，客觀地分析問(wèn)題。
【巴前算后】：bā qián suàn hòu，思前想后，反復(fù)考慮。
作謂語(yǔ)；指反復(fù)思考。
【深思熟慮】：shēn sī shú lǜ，反復(fù)深入地考慮。
作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指反復(fù)深入地思索考慮。
【思前想后】：sī qián xiǎng hòu，思：考慮；前：前因；后：后果。
對(duì)事情發(fā)生的緣由，發(fā)展后果，作再三考慮。
作謂語(yǔ)；形容反復(fù)思考。
【千思萬(wàn)想】：qiān sī wàn xiǎng，無(wú)數(shù)遍的思索、考慮。
猶言千思萬(wàn)慮。
形容用心極苦。
作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容反復(fù)思考。
【左思右想】：zuǒ sī yòu xiǎng，多方面想了又想。
作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容反復(fù)思考。
【三思而后行】：sān sī ér hòu xíng，三：再三，表示多次。
指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，然后再去做。
作賓語(yǔ)、分句；指思考后才行動(dòng)。
春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)他的弟子周游列國(guó)推銷他的仁政，在魯國(guó)碰壁后，他在離開(kāi)衛(wèi)國(guó)的途中總結(jié)在魯國(guó)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，對(duì)他的女婿公冶長(zhǎng)及子貢等人說(shuō)：“魯國(guó)執(zhí)政的人中只有季文子處事不沖動(dòng)，三思而后行。
”弟子們趕緊把他的言語(yǔ)進(jìn)行記錄。
【熟思審處】：shú sī shěn chǔ，反復(fù)思考，審慎籌劃。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于處事。
【深思極慮】：shēn sī jí lǜ，反復(fù)深入地考慮。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指有遠(yuǎn)見(jiàn)。
【瞻前思后】：zhān qián sī hòu，思前想后，反復(fù)思考作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于書面語(yǔ)。
【學(xué)問(wèn)思辨】：xué wèn sī biàn，指做學(xué)問(wèn)必須廣泛的學(xué)習(xí)、反復(fù)地推敲、縝密地思考、明晰地分辨。
作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；用于書面語(yǔ)。
【熟讀深思】：shú dú shēn sī，反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。
作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于文章等。
【熟讀精思】：shú dú jīng sī，精：專一，深入。
形容反復(fù)地閱讀，仔細(xì)地思考。
作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于文章等。
【心問(wèn)口，口問(wèn)心】：xīn wèn kǒu，kǒu wèn xīn，形容內(nèi)心反復(fù)思考，自問(wèn)自答。
作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；用于處事。
【拈斷髭須】：niān duàn zī xū，髭：嘴上邊的胡子。
頻頻搓轉(zhuǎn)胡子，以致搓斷了幾根。
形容寫詩(shī)時(shí)反復(fù)推敲的情態(tài)。
作謂語(yǔ)；用于人思考或?qū)懽鲿r(shí)。
【用心良苦】：yòng xīn liáng kǔ，用心：認(rèn)真思考；良：很。
很費(fèi)心思地反復(fù)思考。
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指別有用心。
用來(lái)贊美人很有才華的成語(yǔ)有哪些
才高八斗、學(xué)富五車才、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸。
一、才高八斗1、釋義：意思是形容人才能高超。
2、出處：明·陳汝元《金蓮記 偕計(jì)》：學(xué)富五車，才高八斗。
3、翻譯：形容讀書多得用五輛車來(lái)拉，學(xué)識(shí)豐富，人才能高超。
二、學(xué)富五車1、釋義：形容讀書多得用五輛車來(lái)拉，學(xué)識(shí)豐富。
2、出處：戰(zhàn)國(guó)·莊子《莊子·天下》：惠施多方，其書五車。
3、翻譯：惠施學(xué)識(shí)豐富，他讀的書多得用五輛車來(lái)拉。
三、大才盤盤1、釋義：盤盤：形容大的樣子。
指有大才干的人。
2、出處：南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·賞譽(yù)下》劉孝標(biāo)注引《續(xù)晉陽(yáng)秋》:“大才盤盤謝家安。
”3、翻譯：謝家安是有大才干的人。
四、博學(xué)多才1、釋義：學(xué)問(wèn)廣博精深，有多方面的才能。
2、出處：唐·房玄齡《晉書·郄詵傳》：詵博學(xué)多才，瑰偉倜黨。
3、翻譯：郄詵學(xué)問(wèn)廣博精深，有多方面的才能，為人灑脫不拘束。
五、滿腹經(jīng)綸1、釋義：形容人有才學(xué)，有治理國(guó)家的才能。
2、出處：·西周·周易《周易·屯》：云雷屯，君子以經(jīng)綸。
3、翻譯：天創(chuàng)，國(guó)家始建，正人君子應(yīng)以全部才智投入到創(chuàng)建國(guó)家的事業(yè)中去。
含有兩個(gè)字意思相近的四字詞語(yǔ)
伶牙俐齒、擠眉弄眼、左思右想、橫沖直撞、東拉西扯。
一、伶牙俐齒【解釋】：伶、俐：聰明，靈活。
形容人機(jī)靈，很會(huì)說(shuō)話。
【出自】：碧蓮本來(lái)生得伶牙俐齒，最會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，把個(gè)言中丞及四姨太太巴結(jié)的十分喜歡。
清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十四回【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；含褒義【近義詞】利喙贍辭、口齒伶俐、巧舌如簧、俐齒伶牙、能說(shuō)會(huì)道、對(duì)答如流、聰明伶俐、能言巧辯、利齒能牙、辯口利舌、靈牙利齒、玲瓏剔透、辯口利辭【反義詞】頓口無(wú)言、呆頭呆腦、笨嘴拙舌、張口結(jié)舌、笨口拙舌、有嘴沒(méi)舌、笨嘴拙腮二、擠眉弄眼【解釋】：用眼睛、眉毛示意。
【出自】：不料偏又有幾個(gè)滑賊看出形景來(lái)，都背后擠眉弄眼，或是咳嗽揚(yáng)聲。
清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第九回【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義【近義詞】眉來(lái)眼去、弄眉擠眼、齜牙咧嘴、丑態(tài)百出、做眉做眼、指手劃腳三、左思右想【解釋】：多方面想了又想。
【出自】：明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第八十八回：“左思右想，欲求自脫之計(jì)。
”多方面想了又想想要探求脫身的計(jì)謀。
【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容反復(fù)思考【近義詞】冥思苦想、煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁、搜索枯腸、思前想后、前思后想、千思萬(wàn)想【反義詞】不假思索四、橫沖直撞【解釋】：亂沖亂撞，蠻橫無(wú)理。
【出自】：只見(jiàn)三妖全身甲胄，橫沖直撞，左右廝殺。
明·許仲琳《封神演義》第九十六回【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容肆意行動(dòng)【近義詞】橫沖直闖、直撞橫沖、狼奔豕突、直沖橫撞、橫行無(wú)忌、橫行直走、桀驁不馴、相應(yīng)、橫行霸道【反義詞】安分守己、首尾相應(yīng)五、東拉西扯【解釋】：一會(huì)兒說(shuō)東，一會(huì)兒說(shuō)西。
指說(shuō)話條理齋亂，沒(méi)有中心。
【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第八十二回：“更有一種可笑的，肚子里原沒(méi)有什么，東拉西扯，弄的牛鬼蛇神，還自以為博奧。
”【示例】：倘在學(xué)校，誰(shuí)都可以直沖而入，并無(wú)可談，而東拉西扯，坐著不走，殊討厭也。
魯迅《兩地書·九三》【近義詞】斷斷續(xù)續(xù)、海闊天空、七拼八湊、胡拉亂扯、開(kāi)闊天空、說(shuō)東道西、談天說(shuō)地【反義詞】一氣呵成、有條不紊、絲絲入扣
求千什么，萬(wàn)什么的四字成語(yǔ)，需要8個(gè)，千山萬(wàn)水，千辛萬(wàn)苦，千呼萬(wàn)喚，千言萬(wàn)語(yǔ)不要了
千變?nèi)f化 形容變化極多。
千變?nèi)f狀 變化繁多，呈現(xiàn)出各種情狀。
千倉(cāng)萬(wàn)箱 形容因年成好，儲(chǔ)存的糧食非常多。
千差萬(wàn)別 形容各類多，差別大。
千刀萬(wàn)剮 剮：割肉離骨。
一刀一刀將罪犯身上的肉割下處死。
形容罪惡重大，死也不能抵罪。
千叮萬(wàn)囑 再三再四地囑咐。
表示對(duì)囑咐的事情極重視。
千端萬(wàn)緒 形容事情雜，頭緒多。
千恩萬(wàn)謝 一再表示感恩和謝意。
千呼萬(wàn)喚 形容再三催促。
千回萬(wàn)轉(zhuǎn) 形容經(jīng)過(guò)很多曲折或反復(fù)考慮。
千軍萬(wàn)馬 形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。
千門萬(wàn)戶 形容房屋廣大或住戶極多。
千千萬(wàn)萬(wàn) 形容為數(shù)極多。
千秋萬(wàn)代 一千年，一萬(wàn)代。
指世世代代，時(shí)間久長(zhǎng)。
千秋萬(wàn)歲 千年萬(wàn)年。
形容歲月長(zhǎng)久。
千山萬(wàn)壑 壑：山溝。
山巒連綿，高低重迭。
千山萬(wàn)水 萬(wàn)道河，千重山。
形容路途艱難遙遠(yuǎn)。
千絲萬(wàn)縷 千條絲，萬(wàn)條線。
原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清。
現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。
千頭萬(wàn)緒 緒：絲頭。
比喻事情的開(kāi)端，頭緒非常多。
也形容事情復(fù)雜紛亂。
千辛萬(wàn)苦 各種各樣的艱難困苦。
千巖萬(wàn)壑 形容山巒連綿，高低重迭。
千言萬(wàn)語(yǔ) 形容說(shuō)得話很多。
千真萬(wàn)確 形容情況非常確實(shí)。
千村萬(wàn)落 形容眾多的村落。
千刀萬(wàn)剁 本指古代凌遲的酷刑，后亦常用為咒罵語(yǔ)。
千方萬(wàn)計(jì) 想盡或用盡一切辦法。
同“千方百計(jì)”。
千峰萬(wàn)壑 猶千巖萬(wàn)壑。
形容山巒連綿，高低重迭。
千溝萬(wàn)壑 ①形容溝壑極多。
②比喻道路坎坷不平。
千紅萬(wàn)紫 ①形容百花競(jìng)艷。
②借指百花。
千匯萬(wàn)狀 種類紛繁，形態(tài)多樣。
千家萬(wàn)戶 指眾多人家。
千了萬(wàn)當(dāng) 比喻妥帖、有著落。
同“千了百當(dāng)”。
千齡萬(wàn)代 猶千秋萬(wàn)代。
極言歲月長(zhǎng)久。
千生萬(wàn)劫 指世世代代，永久。
千生萬(wàn)死 指歷盡艱險(xiǎn)。
千水萬(wàn)山 形容路途艱難遙遠(yuǎn)。
同“千山萬(wàn)水”。
千思萬(wàn)慮 形容反復(fù)思考或多方面思考。
千思萬(wàn)想 無(wú)數(shù)遍的思索、考慮。
猶言千思萬(wàn)慮。
形容用心極苦。
千態(tài)萬(wàn)狀 極言狀態(tài)之多。
千條萬(wàn)端 猶言千言萬(wàn)語(yǔ)。
形容說(shuō)得話很多。
10個(gè)成語(yǔ)
這是一篇具有寓言性文章，課文為我述了美麗但的小柳樹(shù)，還介紹了能結(jié)果實(shí)并謙虛的小棗樹(shù)。
這篇文章在備課的時(shí)候，我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你喜歡誰(shuí)
為什么
應(yīng)該說(shuō)初步接觸到這篇文章，從我們以往思考問(wèn)題的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，我們都會(huì)認(rèn)為，可愛(ài)的應(yīng)該是既能結(jié)果實(shí)，有很謙虛的小棗樹(shù)。
但是再讀文章，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者在文中對(duì)小柳樹(shù)的美麗的描寫中，也是充滿了喜愛(ài)之情。
這是為什么呢
作者有什么意圖呢
備課中，我想：其實(shí)作者是想通過(guò)這篇文章讓學(xué)生初步了解看待事物不能是單一的，而應(yīng)是多方面去看，既要看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到不足。
于是，在課堂教學(xué)中，我有意識(shí)的讓學(xué)生劃出描寫小柳樹(shù)的句子，再畫一畫描寫小棗樹(shù)的句子，然后談?wù)劯惺堋?/p>
孩子們說(shuō)，小柳樹(shù)很美麗，但它驕傲；小棗樹(shù)不美，但它能結(jié)果子，而且很謙虛。
我設(shè)計(jì)了表格，小柳樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么
不足是什么
小棗樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么
不足是什么
當(dāng)我們學(xué)習(xí)完這篇文章之后，我請(qǐng)學(xué)生談一談，小柳樹(shù)和小棗樹(shù)你喜歡誰(shuí)
為什么
孩子們的答案是不唯一的，大部分孩子說(shuō)雖然小棗樹(shù)不美，但我依然喜歡她，可是也有孩子說(shuō)，小柳樹(shù)很美麗，雖然開(kāi)始他很驕傲，但是后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，他也很可愛(ài)，也很喜歡她。
我請(qǐng)孩子孩子們回憶一下，我們這個(gè)單元開(kāi)篇學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，那一句形容他們兩個(gè)最合適呢
那就是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，在理解課文的基礎(chǔ)上，也進(jìn)一步理解了這組成語(yǔ)的含義，可謂一舉兩得。
通過(guò)這堂課的教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)幫助學(xué)生全面的理解了課文內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)看待事物的態(tài)度，應(yīng)該說(shuō)是成功的。
練毛筆字有什么好處?
鍛煉耐心。
練習(xí)字是一個(gè)漫過(guò)程，只有長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能毛。
在做事情上我們也需要耐心，切不可急于求成，否則說(shuō)不定還會(huì)適得其反。
靜心。
練毛筆字可以使得自己內(nèi)心平靜。
如果大家內(nèi)心煩躁，情緒不穩(wěn)定，不妨練毛筆字，會(huì)讓自己的心慢慢平靜下來(lái)。
懂得變通。
練習(xí)毛筆字，不能死練，要有方法的練習(xí)，當(dāng)你練好毛筆字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在做事情上也會(huì)懂得一定的變通，有一定的方法做事情。
穩(wěn)重。
練習(xí)毛筆字會(huì)讓你變得穩(wěn)重，遇到困難會(huì)從多方面思考，因?yàn)楫?dāng)你練習(xí)毛筆字遇到困難的時(shí)候，你會(huì)從多方面想該如何練好毛筆字。
5積累知識(shí)。
當(dāng)你用字帖練習(xí)毛筆字的時(shí)候也是積累知識(shí)的是過(guò)程，通過(guò)練習(xí)名言警句的字來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
6擁有良好的心態(tài)。
練習(xí)毛筆字會(huì)讓你覺(jué)得生活更加充實(shí)，從而覺(jué)得生活是美好的，會(huì)更加積極快樂(lè)的度過(guò)每一天。
關(guān)于勵(lì)志的八字成語(yǔ)
八字勵(lì)志成語(yǔ)01 1、千里之行，始于足下 2、追求目標(biāo)持不懈。
3、一息若存，希望不滅。
4學(xué)苦練，永爭(zhēng)上游。
5、學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰。
6、奮發(fā)有為，時(shí)不我待。
7、談泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
8、不勤于始，將悔于終。
9、貧而無(wú)怨，富而不驕。
10、拼搏奮斗，勵(lì)志篤行。
02 1、讀書百遍，而義自見(jiàn)。
2、厚積薄發(fā)，志在必得。
3、學(xué)而不厭，誨人不倦。
4、學(xué)而不舍，金石可鏤。
5、把握機(jī)遇，心想事成 6、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
7、矢志向?qū)W，敢于勝利。
8、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉。
9、學(xué)海無(wú)涯，心存高遠(yuǎn)。
10、生命不止，奮斗不息。
