怎么制定一個完整的高三復習計劃
是長篇大論了點,但我希望能詳細地給你們說,能幫到你們
首先,我想跟你強調一下高考的重要性,相信你都接受過老師“高考決定論”,好多人都不相信這句話,沒錯,高考不決定一切,但是,除了家庭經濟比較好,那么我想每一個高中生都要把自己的理想寄托在高考上了,你考到好的大學,那么就預示著你好的將來,考得不好,可想而知。
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高三的學子們,高三雖然經過無數(shù)的煎熬,好辛苦,但是拼一個春夏秋冬,搏一份無怨無悔。
其實只要自己努力過,才沒有遺憾和后悔。
高考之后,我好想跟別人分享我的學習方法,我希望能幫到你們
高三,也就是一年的時間,看似很短,其實如果你能充分地利用,時間是非常充足的。
首先,就是一輪復習。
你一定要抓住一輪復習的機會,說是復習,其實是另外一次學習,高一高二學不好沒關系,一輪復習老師會把整個高中的知識點毫無遺漏的詳細地過一遍,所以你一定要把握住這個機會。
比如說,我高一的時候數(shù)學只考56分,高考的時候雖然不算高,但我也考了128(總分150)。
一輪復習的時候,好多人會覺得知識點太多,來不及接受,我也是一樣,開頭的時候會好順利,學著學著知識點就堆到一起,好亂好麻煩,所以我想了一個辦法,就是{{{找一個大本子,或者是一張大的白紙,把每個重要的知識點都寫一遍,一邊寫一邊記,比如說,數(shù)學的三角函數(shù),里面的公式過一遍,再找個巧妙的方法記,比如是立體幾何,過一遍,一邊寫一邊理解,這樣就可以把所有的知識點過一遍,高考的知識點是什么心中就會有個譜。
這種方法對文字比較少的科目比較好,例如數(shù)學,生物,化學,物理,不過政治和地理我都同樣用這個方法,只有歷史需要一點邏輯的排列就不大方便,所以歷史我不大提倡用這個方法。
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再者,一輪你要向外擴充,也就是接觸多點難題,以便高考會出寫比較難的題目。
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另外,高三應該會有無數(shù)的試卷要去完成,這樣就要找一個錯題本,但是不能濫用,把所有錯的題目都抄上去,這樣會好浪費時間,你可以每一科都找一個,具體怎么用在下面的每一科的學習方法中我會提的。
}}} 1)語文。
我語文是比較差的,所以我也不想說太多,但是最重要的一定要說,就是要記,記,要巧記,不能太多,太多是負擔,是另一種失去。
記要以腦記為主,筆記為輔。
先說腦記,我會每天都規(guī)定記憶的數(shù)量,比如說今天我記10個拼音,5個成語,背2首古詩。
直到你高考,我想你這輩子都不會忘掉。
規(guī)定的數(shù)量不要太多,適當就ok了。
筆記有2種,第一就是把老師課堂上說提及到的重點都記下來,然后回去要消化。
第二就是把每次考試,測驗,做練習做錯的知識點抄下來,你可以不用把整個題目都抄下來,比如說,我這個拼音考試的時候不會。
你就把它記下。
這個成語的意思不懂,我又去把它記下,然后再利用早讀或課余時間去記。
個人認為記錯本適宜記下拼音,成語,古文的實詞和虛詞這些題目,其他是沒有必要的,記的時候要注意分好類。
2)數(shù)學。
有人說,得數(shù)學者,得高考。
確實如此,數(shù)學拉分的程度應該老師都有提,所以我不多說。
數(shù)學的確好麻煩,想不到方法就做不成。
但是掌握到高考所考的知識點。
就已經完成了70%了。
你對課本的知識點要有大概的印象,考試該出什么題你心中要有個底,比如三角(三角函數(shù),解三角形),函數(shù)(導數(shù),基本初級函數(shù),函數(shù)的性質),數(shù)列,概率與統(tǒng)計,立體幾何等等你心中要有數(shù),或者說,你做題的時候,你對自己說,啊這題考什么,這題又考什么,這題我做起來有困難,我就番開課本,復習資料自己再練習,補充,查漏補缺~不懂的要問老師。
所以我建議你買一個大的厚的筆記本,自己對課本的知識點重頭到尾的過一遍,記一遍,一邊寫一邊記,比如說三角函數(shù)里的公式你記住了嗎
記的時候要總結一點方法,好了記完之后你會應用在題目上嗎,你就找一點題目去做,不過如果自己復習的時候就盡量避開難題,做低~中等的題目就可以了,難題的話就需要問到老師就回到學校再說吧。
但是這個過程好困難,關鍵就是要自己堅持,你要記住一句話,想要拿高分,就不要怕麻煩
不論是你復習還是做題的時候,也不要怕麻煩,你要知道,一道題目都是有幾個好簡單好基礎的知識點堆砌起來來考你,你掌握好基礎,再學會去應用,這大概沒什么問題..所以上面我提到把知識點過一遍確實是一個不錯的方法,把知識點過一遍后,就要不斷去練習,不斷地摸索。
最重要的就是要靠自己思考,另外,一輪復習要做最好做一點難題,之后再以做中等以下的題目為主,難題是次要。
3)英語。
英語最重要的是靠基礎,沒有基礎,英語永遠學不好。
我個人認為英語的語法是好重要的。
我覺得英語基礎不好的人應該先學一下語法,語法好無聊,但好重要,拿起一本語法書,無從入手,所以你要精學。
基礎不要的同學主要就是要搞清楚詞性(名詞,形容詞,副詞之類的),成分(主語,謂語,賓語等等)。
這些基礎的東西高中的語法書是沒有的,初中的才有,我就是看<無敵英語語法>初中版的… 了解完詞性和成分之后,就要看句子的結構(主句和從句,主句是什么,從句是什么...簡單句和復雜句…倒裝句等等等)基礎好的同學會學得比較順手,這里有一個誤區(qū),有些同學只看語法書上的中文,其實學的時候要結合所給的英文句子去學…基礎較好同學,單詞,短語,句子都好重要…不要死記單詞,記的時候要學會造句..學會怎么去應用..還有,要提高英語的話,練習十分十分重要的,高考之前的4個月,我每天都會做2篇以上的閱讀,要保持語感.. 4)綜合科. 地理----1.首先要多看地圖,記清重要的地區(qū),因為地圖是地理的靈魂,我初中的時候很喜歡看地圖,所以成績都是非常好的,到了高中我就報了地理的專業(yè),高中的知識點很多,有點亂,但是萬變不離其中,做地理題時腦海要呈現(xiàn)出一幅地圖。
2.知識點比較繁多,我們要多善于總結,準備一個本子,或者是你手中的資料,把知識點羅列出來,需要補充的補充,然后去記憶。
注意,記憶時一定要結合地圖,不能脫離地圖 3.在記憶的過程中,涉及到圖表的最好一邊畫一邊記最好不過了. 政治,化學,生物,物理------1,就是上面提到的把知識點過一遍,關鍵是理解 2 .做題的時候,把自己做錯或者做的時候沒有把握的題目找出來,然后回歸課本,找到對應的知識點,抄下來,重在理解. 歷史-----1.個人認為歷史是最麻煩的科目,但是我覺得學歷史第一步就要記時間,歷史記時間就像地理記地圖,但是沒有必要全部都記,把重要的歷史事件的時間記起來就OK了, 還要記住各個朝代的順序,然后就按順序把那寫歷史事件羅列起來, 然后再把同一朝代的事件都聯(lián)系起來, 其實都好簡單,無非都是學經濟史,政治史,文化史嘛,什么經濟是根本原因這些嘛,其實歷史跟政治的聯(lián)系還蠻大的. 2. .做題的時候,把自己做錯或者做的時候沒有把握的題目找出來,然后回歸課本,找到對應的知識點,抄下來,重在理解. 好了,我就寫到這里,希望能幫到你們…不過,即使你不努力,很多人也在努力,即使你不想苦,你也得要吃苦,我們就不能讓我們自己白吃苦,要為自己做一點事。
加油,別放棄
能吃苦中苦,方為人上人
..
為什么說要做個好的小學數(shù)學老師并不容易
本人現(xiàn)在初一,對數(shù)學老師也有那么一點心得。
做一個好的數(shù)學老師不容易,尤其是高年級數(shù)學老師。
很多題目都要講十多遍,就這還有人不會。
尤其到了高年級要因材施教,對于一些特聰明的學生得用特殊方法,不然你會毀了孩子的一生。
另外由于數(shù)學學科的關系,老師免不了要常常拖堂,學生就會有意見,會背后說你壞話(這事我也在五年級時做過),你就得忍,好心被當成驢肝肺是常有的事。
所以想做一個好的小學數(shù)學老師很難。
學好英語要先從哪方面下手啊
傳統(tǒng)的英語教學是以單詞和語法為中心,而實踐證明并且反復證明這是學習英語的誤區(qū)。
我所探討的方法是以閱讀和復述文章或者復述經典句子為核心的英語學習方法。
毋庸置疑,語言都是以文字為基礎的。
要想真正掌握一門語言,就必須有一定的詞匯量,否則語言學習就成了無本之木,無源之水了。
那么如何學習單詞呢
提出這個問題,有些人可能會覺得很可笑。
學單詞
就是背唄。
當然,我不反對這種辦法,如果腦子聰明,過目不忘,且意志力堅強,能夠持之以恒,就是死記硬背肯定也能掌握很多單詞。
但是事實證明,死記硬背記單詞的人數(shù)是最多的,效果也是最差的。
這就要求我們有必要進一步改進或者改革這種辦法,以求更有效率地學習英語。
第一點:學習一個生詞不是在學單詞本身,而是要放在句子里面學。
如果光學單詞,而不學句子,那么學單詞就是沒有任何意義的徒勞之舉。
就像我初中時一個女同學,她腦子不太好使,數(shù)學怎么學也不明白,老師就建議她在語文、政治等需要背的課程上多下點功夫。
女孩子一般還是比較聽話的,她苦苦背政治,結果把一本書都背下來了。
可是到了考試時卻傻眼了,因為她不知道她背了這么多東西,應該放在什么恰當?shù)牡胤健?/p>
換言之,她還是不會做題。
這就像只認識幾千個單詞,但連一句完整的英語句子也說不出來。
所以初學者不是以單詞為中心,而應該以句子為中心。
第二點:當學到一個單詞時,是不是應該把該單詞的形容詞、副詞、名詞、動詞等所有形式和與其相關的所有短語都學習一遍呢
不是的。
傳統(tǒng)教學中,是這么學的。
但是實踐證明這種方法浪費了大量的時間,其效果是不好的。
學習數(shù)學必須學會舉一反三,否則數(shù)學肯定學的不好。
而學習英語方法正好相反,要“各個擊破”。
例如,學possible時,教師造個句子I think it is possible for me to catch up with her in English就可以了,頂多告訴學生它的反義詞是impossible就足夠了。
至于說它的名詞形式possibility,以及possible,impossible和possibility等的多種用法和搭配就不要一起講了。
因為那樣只會把學生的目光吸引到單詞本身上來,只會削弱學生學習英語的興趣,不會對他們產生實質的影響。
如果把這些一股腦的全告訴學生,結果無疑是學生做了很多筆記,做了很多表面文章,而沒有實際的收獲。
因為這樣學習重點不突出。
等在后面的學習中碰到impossible這個詞時,學生早就把possible忘的一干二凈了,等于第一次的教學沒有任何意義。
而好的做法是什么呢
各個擊破
就是見到一個單詞,就只記這一個,重點突出,中心分明,反而容易攻克,學生也會覺得這么學英語,不但能學到很多知識,并且很輕松。
還那上面的impossible作例子。
這個單詞是在一九九七年版的《新概念》新版第115課中出現(xiàn)的。
文中的句子是: A: I’m sure there is no one at home. B: But that’s impossible. 好,如果學生能夠自如的掌握這個句子,就夠了。
期望學生在課堂中記很多的東西,是不實際的,也是不可能的。
反到不如把心情放平靜,采取各個擊破的策略。
學習英語除了把課本上的文章或者經典句子做必要的recite外,還要大量閱讀,這樣不僅擴大詞匯量,主要是學習英語思維,感受英語文化。
我建議以低于自己水平的閱讀材料為佳。
如,一個高中的學生可以從適合于初中的讀物開始讀起,開始時主要是培養(yǎng)興趣和提高信心。
一本書最好沒有什么生詞或者只有少量的生詞。
初學者就會發(fā)現(xiàn)自己有限的詞匯量居然也可以閱讀這么好的文章,于是興趣和信心大增,便會主動去學。
隨著閱讀量的增加,閱讀的速度也會隨之加快了。
有人總是抱怨考試時閱讀量太大,時間緊什么的,就是因為平時閱讀量小的緣故。
還有一個問題,令很多感到困惑的是,學了十來年的英語,為什么還是連個最簡單的句子都說的結結巴巴,一點也不地道呢
這個問題很好解釋,因為雖然學了十來年英語,可是真正開口發(fā)音的時間卻是少的可憐。
學英語開始時就是鸚鵡學舌。
而傳統(tǒng)教學方法只是使學生們掌握了大量的語法和單詞,只會應付考試,學生們一直窮經皓首于想except和except for有什么區(qū)別,英語十七種虛擬語氣都是什么等這類很不實際的問題上,根本無暇recite一些東西,當然輪到說的時候就捉襟見肘了。
解決的方案就是看到優(yōu)美的句子或者文章,就多讀幾遍,爭取能夠“信嘴拈來”,用的時候自然就脫口而出了。
總結:英語學習是以句子為中心的,以recite為手段的,以閱讀為基礎的非常easy的過程。
我上高二了、開始認真學習了、以前沒有認真學習、現(xiàn)在知道了、希望沒晚、我們學習數(shù)列了、和前面什么知識
高考復讀 復讀的好處: 1)復讀可以讓你取得更好的成績,溫故而知新 2)復讀可以讓你去更好的大學,也許未來的人生會從此改變 3)復讀可以讓你感受壓力的同時,提升你駕馭自己的能力 4)復讀可以讓你結識共同患難的真摯好友 5)復讀可以讓你重新獲得一次重新選擇的機會 復讀的缺點: 1)耽誤一年的時間,比同齡人落后了1年 2)復讀精神壓力很大 3)復讀有風險,如果發(fā)揮不好可能還不如上一年 4)復讀也是要花錢的,相比多花了一年的錢
我現(xiàn)在已經是高三了,學習還是很差,如果努力 ,還可以嗎
當然可以我曾經也是一名生,所以現(xiàn)在很理的心情,那是一段與痛苦交織的日子。
你只要調整好心態(tài),用心學習就可以了,如果你的成績不是太好,那么你應該好好的把基礎知識抓好,不懂的抓緊弄懂呀,不用擔心,畢竟高考難題占的比例不是太多,基礎題做好了分數(shù)肯定低不了。
如果你成績不錯,只是學習習慣不好那么抓緊改一下學習習慣。
另外,心態(tài)很重要,好好調整自己的心態(tài),不開心的時候可以跟朋友老師家長交流一下。
送你幾句話:書山題海轉倆圈,多也喜歡少也喜歡。
長與知己聊聊天,古也談談,今也談談。
日出東海落西山,愁也一天,樂也一天。
最后祝你成功
高考面臨的壓力由自己的心里引起的,學會給自己解壓這很重要,其實適當?shù)膲毫κ菍W習起促進作用的,但是壓力過大了卻會適得其反。
你應該學會給自己定位,確立好自己努力的方向,這樣會好一些的! 遇事不鉆牛角尖,人也舒坦心也舒坦。
愿你高考過后盡開顏 滿意請采納
如何快速提高語文和綜合科
是長篇大論了點,但我希望能詳細地給你們說,能幫到你們
首先,我想強調一下高重要性,相信你都接受過老師“高考決定論”,好多人都不相信這句話,沒錯,高考不決定一切,但是,除了家庭經濟比較好,那么我想每一個高中生都要把自己的理想寄托在高考上了,你考到好的大學,那么就預示著你好的將來,考得不好,可想而知。
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高三的學子們,高三雖然經過無數(shù)的煎熬,好辛苦,但是拼一個春夏秋冬,搏一份無怨無悔。
其實只要自己努力過,才沒有遺憾和后悔。
高考之后,我好想跟別人分享我的學習方法,我希望能幫到你們
高三,也就是一年的時間,看似很短,其實如果你能充分地利用,時間是非常充足的。
首先,就是一輪復習。
你一定要抓住一輪復習的機會,說是復習,其實是另外一次學習,高一高二學不好沒關系,一輪復習老師會把整個高中的知識點毫無遺漏的詳細地過一遍,所以你一定要把握住這個機會。
比如說,我高一的時候數(shù)學只考56分,高考的時候雖然不算高,但我也考了128(總分150)。
一輪復習的時候,好多人會覺得知識點太多,來不及接受,我也是一樣,開頭的時候會好順利,學著學著知識點就堆到一起,好亂好麻煩,所以我想了一個辦法,就是{{{找一個大本子,或者是一張大的白紙,把每個重要的知識點都寫一遍,一邊寫一邊記,比如說,數(shù)學的三角函數(shù),里面的公式過一遍,再找個巧妙的方法記,比如是立體幾何,過一遍,一邊寫一邊理解,這樣就可以把所有的知識點過一遍,高考的知識點是什么心中就會有個譜。
這種方法對文字比較少的科目比較好,例如數(shù)學,生物,化學,物理,不過政治和地理我都同樣用這個方法,只有歷史需要一點邏輯的排列就不大方便,所以歷史我不大提倡用這個方法。
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再者,一輪你要向外擴充,也就是接觸多點難題,以便高考會出寫比較難的題目。
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另外,高三應該會有無數(shù)的試卷要去完成,這樣就要找一個錯題本,但是不能濫用,把所有錯的題目都抄上去,這樣會好浪費時間,你可以每一科都找一個,具體怎么用在下面的每一科的學習方法中我會提的。
}}} 1)語文。
我語文是比較差的,所以我也不想說太多,但是最重要的一定要說,就是要記,記,要巧記,不能太多,太多是負擔,是另一種失去。
記要以腦記為主,筆記為輔。
先說腦記,我會每天都規(guī)定記憶的數(shù)量,比如說今天我記10個拼音,5個成語,背2首古詩。
直到你高考,我想你這輩子都不會忘掉。
規(guī)定的數(shù)量不要太多,適當就ok了。
筆記有2種,第一就是把老師課堂上說提及到的重點都記下來,然后回去要消化。
第二就是把每次考試,測驗,做練習做錯的知識點抄下來,你可以不用把整個題目都抄下來,比如說,我這個拼音考試的時候不會。
你就把它記下。
這個成語的意思不懂,我又去把它記下,然后再利用早讀或課余時間去記。
個人認為記錯本適宜記下拼音,成語,古文的實詞和虛詞這些題目,其他是沒有必要的,記的時候要注意分好類。
2)數(shù)學。
有人說,得數(shù)學者,得高考。
確實如此,數(shù)學拉分的程度應該老師都有提,所以我不多說。
數(shù)學的確好麻煩,想不到方法就做不成。
但是掌握到高考所考的知識點。
就已經完成了70%了。
你對課本的知識點要有大概的印象,考試該出什么題你心中要有個底,比如三角(三角函數(shù),解三角形),函數(shù)(導數(shù),基本初級函數(shù),函數(shù)的性質),數(shù)列,概率與統(tǒng)計,立體幾何等等你心中要有數(shù),或者說,你做題的時候,你對自己說,啊這題考什么,這題又考什么,這題我做起來有困難,我就番開課本,復習資料自己再練習,補充,查漏補缺~不懂的要問老師。
所以我建議你買一個大的厚的筆記本,自己對課本的知識點重頭到尾的過一遍,記一遍,一邊寫一邊記,比如說三角函數(shù)里的公式你記住了嗎
記的時候要總結一點方法,好了記完之后你會應用在題目上嗎,你就找一點題目去做,不過如果自己復習的時候就盡量避開難題,做低~中等的題目就可以了,難題的話就需要問到老師就回到學校再說吧。
但是這個過程好困難,關鍵就是要自己堅持,你要記住一句話,想要拿高分,就不要怕麻煩
不論是你復習還是做題的時候,也不要怕麻煩,你要知道,一道題目都是有幾個好簡單好基礎的知識點堆砌起來來考你,你掌握好基礎,再學會去應用,這大概沒什么問題..所以上面我提到把知識點過一遍確實是一個不錯的方法,把知識點過一遍后,就要不斷去練習,不斷地摸索。
最重要的就是要靠自己思考,另外,一輪復習要做最好做一點難題,之后再以做中等以下的題目為主,難題是次要。
3)英語。
英語最重要的是靠基礎,沒有基礎,英語永遠學不好。
我個人認為英語的語法是好重要的。
我覺得英語基礎不好的人應該先學一下語法,語法好無聊,但好重要,拿起一本語法書,無從入手,所以你要精學。
基礎不要的同學主要就是要搞清楚詞性(名詞,形容詞,副詞之類的),成分(主語,謂語,賓語等等)。
這些基礎的東西高中的語法書是沒有的,初中的才有,我就是看<無敵英語語法>初中版的… 了解完詞性和成分之后,就要看句子的結構(主句和從句,主句是什么,從句是什么...簡單句和復雜句…倒裝句等等等)基礎好的同學會學得比較順手,這里有一個誤區(qū),有些同學只看語法書上的中文,其實學的時候要結合所給的英文句子去學…基礎較好同學,單詞,短語,句子都好重要…不要死記單詞,記的時候要學會造句..學會怎么去應用..還有,要提高英語的話,練習十分十分重要的,高考之前的4個月,我每天都會做2篇以上的閱讀,要保持語感.. 4)綜合科. 地理----1.首先要多看地圖,記清重要的地區(qū),因為地圖是地理的靈魂,我初中的時候很喜歡看地圖,所以成績都是非常好的,到了高中我就報了地理的專業(yè),高中的知識點很多,有點亂,但是萬變不離其中,做地理題時腦海要呈現(xiàn)出一幅地圖。
2.知識點比較繁多,我們要多善于總結,準備一個本子,或者是你手中的資料,把知識點羅列出來,需要補充的補充,然后去記憶。
注意,記憶時一定要結合地圖,不能脫離地圖 3.在記憶的過程中,涉及到圖表的最好一邊畫一邊記最好不過了. 政治,化學,生物,物理------1,就是上面提到的把知識點過一遍,關鍵是理解 2 .做題的時候,把自己做錯或者做的時候沒有把握的題目找出來,然后回歸課本,找到對應的知識點,抄下來,重在理解. 歷史-----1.個人認為歷史是最麻煩的科目,但是我覺得學歷史第一步就要記時間,歷史記時間就像地理記地圖,但是沒有必要全部都記,把重要的歷史事件的時間記起來就OK了, 還要記住各個朝代的順序,然后就按順序把那寫歷史事件羅列起來, 然后再把同一朝代的事件都聯(lián)系起來, 其實都好簡單,無非都是學經濟史,政治史,文化史嘛,什么經濟是根本原因這些嘛,其實歷史跟政治的聯(lián)系還蠻大的. 2. .做題的時候,把自己做錯或者做的時候沒有把握的題目找出來,然后回歸課本,找到對應的知識點,抄下來,重在理解. 好了,我就寫到這里,希望能幫到你們…不過,即使你不努力,很多人也在努力,即使你不想苦,你也得要吃苦,我們就不能讓我們自己白吃苦,要為自己做一點事。
加油,別放棄
能吃苦中苦,方為人上人
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