我怎么會(huì)這樣忘記事
到底如何才能忘記過(guò)去? 問(wèn)題在打圈轉(zhuǎn)。
人心每刻都在浮動(dòng)變化,變,從來(lái)沒(méi)有時(shí)間觀念,是我們把時(shí)間加上去,制造變的連續(xù)性,所以,經(jīng)歷過(guò)的都會(huì)再回頭,尤其是未能忘記的傷痛。
這一刻我們以為兩顆心已整合了,把愛(ài)凝固在時(shí)間上,一生一世的愿望就此產(chǎn)生,可下一刻問(wèn)題出現(xiàn)了,是變化,也是執(zhí)著上一刻(或者過(guò)去),執(zhí)著某個(gè)當(dāng)下,死守那個(gè)時(shí)空下你我在某種寬容量度下達(dá)成的抱負(fù),如你愛(ài)我,我愛(ài)你,我們一生一世。
換上另一個(gè)時(shí)空,思想受到負(fù)面的沖擊,負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)又回來(lái)了,某段過(guò)去的片面突然立體起來(lái),對(duì)照活壞的此刻,果然兌現(xiàn),原來(lái)你真的并不愛(ài)我,我重新受傷,記恨,返回失戀的起點(diǎn)上。
這是思想的陷阱。
要知道思想的本質(zhì)是:零亂紛舛,跨越時(shí)差,多重標(biāo)準(zhǔn),容易情緒化,像潛意識(shí)的混沌,像夢(mèng)境一樣難尋章理和秩序。
啊,難怪我們對(duì)現(xiàn)在彼此的修和愈來(lái)愈失去信心,下次出現(xiàn)問(wèn)題,我們又在過(guò)去和現(xiàn)在的分裂斷層處兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),糾纏不清。
可以換一個(gè)角度看看嗎?事情縱有多復(fù)雜,能不能整合并不打緊,關(guān)鍵在諒解和寬容,放棄死執(zhí)的過(guò)去,活在此刻。
就如愛(ài)一樣。
愛(ài)的體驗(yàn)每刻都在自我更生,我們不需尋求理解一個(gè)叫恒久的愛(ài)的東西。
愛(ài)在變,世態(tài)在變,我和你得每刻更生,不然,無(wú)法適應(yīng)變幻無(wú)常的愛(ài)情。
約定要更生,承諾要更生,與時(shí)并進(jìn),與感情同行。
愛(ài)不是基本法,又要死守又要不住問(wèn)哪個(gè)詮釋最正確。
你執(zhí)住三年前他說(shuō)過(guò)某句話的意思要他負(fù)責(zé),他說(shuō)對(duì)不起你誤會(huì)了,那時(shí)我并不是那個(gè)意思。
瞧,誰(shuí)是誰(shuí)非?問(wèn)題不在當(dāng)時(shí)那話的合法意思,而在此時(shí)此地兩人是否愿意重新包容大家,面對(duì)變逆的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),重新播下信任和感情的種子,重新溝通和諒解,包容和接受。
成長(zhǎng)如是,愛(ài)情如是,生命才能歷久常新。
可惜兩個(gè)人都走累了,乏力更生,只剩下過(guò)去,和難奈的現(xiàn)在。
不想記起,未敢忘記。
世界上沒(méi)有完美的關(guān)系,假如感情一開(kāi)始是真摯的,已經(jīng)是很好的緣分。
我們卻待感情變質(zhì)后把罪與罰放回過(guò)去,寧愿相信痛苦的過(guò)去比現(xiàn)在更可靠更真實(shí),卻把最真摯的愛(ài)全盤否定,那句老掉牙的怨言:“我們一開(kāi)始便是錯(cuò)的”是自尋煩惱的源頭;“他怎能忘記得那幺瀟灑”的想法肯定自討苦吃,自制傷口。
我們偏偏銘記創(chuàng)傷的回憶,邊留戀邊流淚! 到底怎樣才能忘記過(guò)去?我們無(wú)法,也不愿意放下,將過(guò)去的傷害轉(zhuǎn)化為向前走的力量,寧愿返回起點(diǎn)苦痛癡纏。
苦的能量和愛(ài)的能量,其實(shí)都是同出一轍。
你愿意花多少時(shí)間和心神去留戀和糾纏,同樣可將那股力量轉(zhuǎn)化為改善和重新去愛(ài)的能量。
過(guò)去就是過(guò)去,不需要忘記。
能不能像暫時(shí)不用的計(jì)算機(jī)file一樣,毋需delete,存放在folder里?這也是包容過(guò)去的嘗試,總比強(qiáng)迫自己刪除它溫和和更有量度。
到頭來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)非,誰(shuí)執(zhí)著誰(shuí)看破,都不應(yīng)再是評(píng)價(jià)過(guò)去的借口和理由。
讓時(shí)間自己流動(dòng)吧!我們只能祝福過(guò)去,感謝發(fā)生過(guò)的一切。
從傷口中提升愛(ài),從悲慟中體味凈化和平靜,便能瞥見(jiàn)更大的愛(ài)。
這不是神才做得到的,你必須相信。
滿意請(qǐng)采納
我27歲，之前偶爾忘記一些記憶，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)昨天做過(guò)的事情有的時(shí)候今天就會(huì)忘記事或者說(shuō)的話，有什么辦法
記憶力減退,健忘是指記憶力差、遇事易忘的癥狀。
健忘的分類: 健忘可分為器質(zhì)性健忘和功能性健忘兩大類。
器質(zhì)性健忘，是由于大腦皮層記憶神經(jīng)出了毛病，包括腦腫瘤、腦外傷、腦炎等，造成記憶力減退或喪失;某些全身性嚴(yán)重疾病，如內(nèi)分泌功能障礙、營(yíng)養(yǎng)不良、慢性中毒等，也會(huì)損害大腦造成健忘。
同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦本身也會(huì)發(fā)生一定程度的退行性變化，或者由于腦部動(dòng)脈逐漸硬化而導(dǎo)致腦功能衰退。
對(duì)付器質(zhì)性健忘，如果是由于疾病引起的，應(yīng)及時(shí)治療，或加強(qiáng)思維和體育鍛煉。
加強(qiáng)思維活動(dòng)就是多動(dòng)腦子，多分析問(wèn)題，可防止大腦遲鈍，使大腦皮層的記憶神經(jīng)永葆青春;體育鍛煉可保證大腦有足夠的血液供應(yīng)，有助于記憶。
功能性健忘，是指大腦皮層記憶功能出了問(wèn)題。
人到了中年，肩負(fù)工作重任，家務(wù)勞動(dòng)繁多，學(xué)的東西記憶在大腦皮層的特定部位常常扎得不深。
對(duì)付功能性健忘，有如下幾項(xiàng)辦法:1.透徹理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，不要一知半解或囫圇吞棗;2.盡量排除各種外來(lái)干擾;3.經(jīng)?；貞浐蛷?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí);4.要循序漸進(jìn)，避免緊張與急躁;5.注意勞逸結(jié)合，保證睡眠，一般連續(xù)學(xué)習(xí)不宜超過(guò)1~1.5小時(shí)。
有些人為了增強(qiáng)記憶效果，拼命服用強(qiáng)身補(bǔ)品或補(bǔ)腦藥物，也有人想借助煙、酒、濃茶、咖啡來(lái)克服健忘，這些都是不可取的。
如此，非但不會(huì)有助于記憶，對(duì)身體健康往往弊多利少。
臨床若對(duì)導(dǎo)致健忘的病種尚不能確定時(shí)，可以健忘待查作為初步診斷，并進(jìn)行辨證論治。
[辨病思路] 1.健忘指善忘前事，而思維意識(shí)仍屬正常，與癡呆之智能減退，不曉其事可以鑒別。
2.據(jù)病情進(jìn)行診斷思考，如: (1)病久體弱，并有其他虛弱癥者，多屬神勞、不寐、卑蝶等病。
(2)形體不弱而健忘，甚至有遺忘，且與精神情志因素密切相關(guān)者，多為氣厥、神郁等病。
(3)老人健忘明顯者，常見(jiàn)于腦絡(luò)痹、腦萎、臟躁等病。
(4)外傷、中毒、酒厥等所致健忘，必有相應(yīng)的病史可查。
3.必要時(shí)，可考慮作腦血流圖、腦電圖、頭顱X線平片及CT掃描等檢查。
[辨證論治] 1.心脾氣血兩虛證:記憶力減退，或健忘前事，精神疲倦，食少腹脹，心悸不寐，舌淡，脈弱。
補(bǔ)脾益氣、補(bǔ)血養(yǎng)心。
2.陰虛火旺證:健忘，多夢(mèng)，心煩不寐，五心煩熱，午后潮熱，盜汗，男子遺精，女子夢(mèng)交，舌紅瘦小，少苔，脈細(xì)數(shù)。
滋陰降火、補(bǔ)益心腎。
3.腎精不足證:健忘，精神萎靡，腰酸乏力，甚則滑精早泄，舌淡，脈沉細(xì)無(wú)力。
補(bǔ)腎填精。
4.瘀痰內(nèi)阻證:健忘，頭暈而痛，身體困重，胸悶脘痞，心悸不寧，舌暗，苔膩，脈沉弦。
祛痰化瘀。
健忘癥的發(fā)病原因 你是否為了找鑰匙把家里翻了個(gè)底朝天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它卻在自己手里?你是否在走出家門時(shí)突然想起煤氣沒(méi)關(guān)?你是否到銀行取錢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)密碼記不起來(lái)了?如果經(jīng)常這樣你可能患上了健忘癥。
什么是健忘癥呢?醫(yī)學(xué)用語(yǔ)稱之為暫時(shí)性記憶障礙。
簡(jiǎn)單講健忘癥就是大腦的思考能力(檢索能力)暫時(shí)出現(xiàn)了障礙。
因此癥狀隨著時(shí)間的發(fā)展會(huì)自然消失。
而有時(shí)看起來(lái)與這種癥狀很相似的癡呆則是整個(gè)記憶力出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷所致。
它們是兩種截然不同的疾病。
健忘癥的發(fā)病原因是多樣的，其最主要的原因是年齡，最近健忘癥發(fā)病率有低齡化趨勢(shì)，但相對(duì)年輕人而言，四十歲以上的中老年更容易患健忘癥。
人的最佳記憶力出現(xiàn)在二十歲前后，然后腦的機(jī)能開(kāi)始漸漸衰退，二十五歲前后記憶力開(kāi)始正式下降，年齡越大記憶力越低，因此二十多歲和三十多歲的人被健忘癥困擾也不是奇怪的事。
此外，健忘癥的發(fā)生還有其外部原因，持續(xù)的壓力和緊張會(huì)使腦細(xì)胞產(chǎn)生疲勞，而使健忘癥惡化。
過(guò)度吸煙、飲酒、缺乏維生素等可以引起暫時(shí)性記憶力惡化。
最近，專家也開(kāi)始注意到，心理因素對(duì)健忘癥的形成也有不容忽視的影響，到醫(yī)院就診的健忘癥患者有很多有抑郁癥癥狀。
一旦人陷入抑郁癥，就會(huì)固執(zhí)地僅關(guān)注抑郁本身而對(duì)社會(huì)上的人和事情漠不關(guān)心，于是大腦的活動(dòng)力低下，而誘發(fā)健忘癥。
從中醫(yī)角度來(lái)看，健忘癥是氣不能均勻釋放所致。
正所謂上氣不足。
由于到腦部的氣不足，腦的血液量減少導(dǎo)致記憶力減退。
有孕育經(jīng)歷的女性有更多的體驗(yàn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，健忘癥患者中女性占了60%，而家庭主婦80%以上有健忘癥經(jīng)歷。
健忘癥的診斷 認(rèn)真回答以下問(wèn)題可以檢驗(yàn)?zāi)闶欠窠⊥?/p>
1、經(jīng)常忘記電話號(hào)碼或人的姓名。
2、有時(shí)已經(jīng)發(fā)生的事情，短時(shí)間內(nèi)卻無(wú)法回憶起細(xì)節(jié)。
3、幾天前聽(tīng)到的話都忘了。
4、很久以前曾經(jīng)能熟練進(jìn)行的工作，現(xiàn)在重新學(xué)習(xí)起來(lái)有困難。
5、反復(fù)進(jìn)行的日常生活發(fā)生變化時(shí)，一時(shí)難以適應(yīng)。
6、配偶生日、結(jié)婚紀(jì)念日等重要的事情總是忘記。
7、對(duì)同一個(gè)人經(jīng)常重復(fù)相同的話。
8、不管什么事做過(guò)就忘了。
9、忘記約會(huì)。
10、說(shuō)話時(shí)突然忘了說(shuō)的是什么。
11、忘記吃藥時(shí)間。
12、買許多東西時(shí)總是漏掉一、二件沒(méi)買。
13、忘記關(guān)煤氣而把飯菜燒焦。
14、反復(fù)提相同的問(wèn)題。
15、記不清某件事情是否做過(guò)。
例如鎖門、關(guān)電源。
16、忘記應(yīng)該帶走或帶來(lái)的東西。
17、說(shuō)話時(shí)突然不知如何表達(dá)。
18、忘記把東西放在哪里。
19、曾經(jīng)去過(guò)的地方再去卻找不到路。
20、物品在經(jīng)常被放置的地方找不到，卻在想不到的地方找到了。
回答了以上問(wèn)題，可以大體知道自己的健忘程度。
1、(符合0-5個(gè))正常。
偶爾有些瑣事想不起來(lái)，這只是極輕微的記憶力減退，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)?yè)?dān)心這個(gè)問(wèn)題。
2、(符合6-14個(gè))輕微的健忘癥。
很多懷疑自己得了嚴(yán)重健忘癥的人大多數(shù)處于這個(gè)階段。
輕微的健忘癥多數(shù)人都有，不必有太大的心理壓力，但應(yīng)注意調(diào)整，戒煙酒，補(bǔ)充維生素。
3、(符合15-20個(gè))嚴(yán)重的健忘癥。
應(yīng)找專家問(wèn)診，尋找恰當(dāng)方法治療。
健忘癥的預(yù)防與治療 治療健忘癥沒(méi)有天然妙藥，需尋找發(fā)病原因，防患于未然或通過(guò)調(diào)整減緩癥狀還是可以做到的。
1、勤于用腦“用進(jìn)廢退”是生物界發(fā)展的一條普遍規(guī)律，大腦亦是如此。
勤奮的工作和學(xué)習(xí)往往可以使人的記憶力保持良好的狀態(tài)。
對(duì)新事物要保持濃厚的興趣，敢于挑戰(zhàn)。
中老年人經(jīng)常看新聞、電視、電影，聽(tīng)音樂(lè)、特別是下象棋、圍棋，可以使大腦精力集中，腦細(xì)胞會(huì)處于活躍狀態(tài)，從而減緩衰老。
此外，適當(dāng)?shù)赜幸庾R(shí)記一些東西，如喜歡的歌詞，記日記等對(duì)記憶力也很有幫助。
2、保持良好情緒 良好的情緒有利于神經(jīng)系統(tǒng)與各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使機(jī)體的生理代謝處于最佳狀態(tài)，從而反饋性地增強(qiáng)大腦細(xì)胞的活力，對(duì)提高記憶力頗有裨益。
3、經(jīng)常參加體育鍛煉 體育運(yùn)動(dòng)能調(diào)節(jié)和改善大腦的興奮與抑制過(guò)程，能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，使大腦功能得以充分發(fā)揮，延緩大腦老化。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 大腦中一貫存在著管理時(shí)間的神經(jīng)中樞，即所謂的生物鐘，工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂(lè)以及飲食要有一定的規(guī)律，以免造成生物鐘的紊亂、失調(diào)。
尤其要保證睡眠的質(zhì)量和時(shí)間，睡眠使腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài)，消耗的能量得到補(bǔ)充。
從飲食方面來(lái)講，造成記憶力低下的元兇是甜食和咸食，而多吃維生素、礦物質(zhì)、纖維質(zhì)豐富的蔬菜水果可以提高記憶力。
銀杏葉提取物可以提高大腦活力、注意力，對(duì)記憶力也有一定幫助。
至于咖啡，它可以在短時(shí)間內(nèi)使大腦興奮，如果需要我們集中注意力、記憶力做事，可以事先喝一杯咖啡。
5、摸索一些適合自己的記憶方法 對(duì)一定要記住的事情寫在筆記本上或?qū)懺诒銞l上，外出購(gòu)物或出差時(shí)列一個(gè)單子，將必須處理的事情寫在日歷上……都是一些可取的記憶方法。
另外，聯(lián)想、歸類都是一些良好的記憶習(xí)慣。
其實(shí)，健忘癥并不是可怕的疾病，但因?yàn)榻⊥斐傻膽n郁、不安或自信心降低卻可能帶來(lái)更大的危害。
我們認(rèn)識(shí)了健忘癥就應(yīng)該正確地對(duì)待它，積極地調(diào)整自己，不要讓它來(lái)困擾我們的工作、生活。
涂晉文:老年健忘≠癡呆 (-11-05 06:58:33) 荊楚網(wǎng)(楚天都市報(bào))(記者雷艷 通訊員喻朝暉 謝靖)年紀(jì)一大記性差，就以為是老年癡呆。
昨日，國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)、省中醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任涂晉文指出:老年健忘不等于癡呆，不能隨便“扣帽子”，更不能亂用藥。
從醫(yī)學(xué)上講，癡呆分為多種，以老年性癡呆、血管性癡呆最常見(jiàn)。
與正常生理上的健忘不同，老年性癡呆表現(xiàn)為持續(xù)性智力衰退、且無(wú)法緩解，到晚期智力完全喪失，甚至伴有運(yùn)動(dòng)障礙。
涂晉文說(shuō)，從接診情況看，約9成患者的親人認(rèn)為“健忘就是癡呆”，并在日常生活中流露出“癡呆不中用”的想法。
其實(shí)，多數(shù)人上年紀(jì)后，會(huì)出現(xiàn)大腦功能萎縮，表現(xiàn)為近期記憶力減退、健忘等，這是正常的生理表現(xiàn)，并非癡呆。
若過(guò)早認(rèn)為是“癡呆”，反會(huì)害其出現(xiàn)精神問(wèn)題。
他進(jìn)一步指出，診斷老年性癡呆的過(guò)程很嚴(yán)格，不僅要詢問(wèn)患者病史，還會(huì)有針對(duì)性地做各種量表檢查。
他提醒:出現(xiàn)健忘千萬(wàn)別亂吃藥，因?yàn)樯贁?shù)藥物對(duì)肝、腎影響較大，服用后可能加重癥狀。
經(jīng)常忘記事情,記不住事情,是怎么回事?
不能恢復(fù)，記事本沒(méi)有自動(dòng)保存，它在按下Ctrl+S鍵后才可以保存數(shù)據(jù)是暫時(shí)存在內(nèi)存里的如果沒(méi)有關(guān)閉電源，只是休眠或者待機(jī)，用內(nèi)存數(shù)據(jù)恢復(fù)工具以恢復(fù)。
如果關(guān)閉了主機(jī)電源，就無(wú)法恢復(fù)了。
記事本加密提醒密碼忘了怎么辦
1、記事本中的文檔如何加密①、進(jìn)入記事本→打開(kāi)需要加密的文檔→點(diǎn)擊右上角“三”橫選項(xiàng)鍵→有“加密”和“刪除”的選項(xiàng)，選擇“加密”即可。
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我用記事本打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)文件，忘了把始終用此程序的勾去了。
就算是使自己不開(kāi)心的一件很的小事..都會(huì)從偶然中想起.. 何況是使自己不開(kāi)心的一件大事了..通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的事物..言語(yǔ)都會(huì)偶然另你想起生活中使自己不開(kāi)心的事..不管是大事..還是一件不起眼的小事..都會(huì)偶然想起..這是無(wú)法避免的..除非失去記憶了(幾乎是不可能) 雖然無(wú)法避免..但可以去盡量不想起這些事..方法就是多做一些另自己心開(kāi)的事..就不會(huì)有工夫想起這些不開(kāi)心的事了..人在最安靜最空虛的時(shí)候難免會(huì)想事..開(kāi)心的事..不開(kāi)心的事都會(huì)想起.. 盡量去想想開(kāi)心的事..當(dāng)想起不開(kāi)心的事也盡量使自己想開(kāi)心的事.. 其實(shí)我覺(jué)得有時(shí)候偶而想起一些不開(kāi)心的事也算是一種回味.. 如果當(dāng)你想起不開(kāi)心的事卻能夠開(kāi)開(kāi)心心的笑出來(lái)..那證明你已經(jīng)覺(jué)悟了.. 想想那些另自己不開(kāi)心的事..仔細(xì)的回想一下..為什么會(huì)不開(kāi)心.. 因?yàn)楫?dāng)初的幼稚或是鹵莽而引起自己不開(kāi)心..回想一下..過(guò)去的自己也很可愛(ài)..笨拙..但通過(guò)仔細(xì)的回想..這個(gè)不開(kāi)心的事也就沒(méi)有了....
關(guān)于寫人記事的作文
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就讓你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親的一切言行都賦予了孩子一切事實(shí)上的精神與靈性，在無(wú)形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價(jià)值。
母親的微笑和親吻和撫慰孩子心靈的最好良藥；母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)的最恒久的動(dòng)力；母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界的最原始的標(biāo)尺。
如果實(shí)在不行的話，那就開(kāi)門見(jiàn)山直奔主題。
文章多處點(diǎn)題，到最后在深化一下，比如有了母親怎么怎么樣啊，你會(huì)怎么報(bào)答母親什么的，主要要看你寫什么，不怎么好說(shuō)，反正就贊揚(yáng)一下母愛(ài)。
可以在文章文章中加些古詩(shī)比如母親像春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
或者“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
”什么的，多用排比和對(duì)偶比喻什么的 忘的軍訓(xùn)生活 盼啊、盼啊，終于盼來(lái)了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。
以前聽(tīng)到大哥哥大姐姐們經(jīng)常在一起談?wù)撥娪?xùn)生活，便夢(mèng)想著有朝一日能夠親自體驗(yàn)一番，終于實(shí)現(xiàn)了。
11月2日，陽(yáng)光明媚，我們初二全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打著背包向中學(xué)生鍛煉基地走去。
路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛又回到了童年時(shí)代。
微風(fēng)吹過(guò)，田里的麥苗此起彼伏，像在為我們祝福，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也像在為我們歌唱。
寂靜的晚上，一聲長(zhǎng)號(hào)劃破了寧?kù)o的夜。
營(yíng)區(qū)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不許開(kāi)燈，不許說(shuō)話，亂得像一鍋粥，這就是同學(xué)們盼望已久的夜間緊急集合，當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，教官一看表，慢了五分鐘，于是讓大家在操場(chǎng)上跑步。
這一下真是洋相百出：有的同一腳穿自己的鞋，另一只鞋還不知道是誰(shuí)的；還有的同學(xué)穿著褲子，手里卻還提著一條褲子。
回到宿舍里，回想起剛才的一幕，真覺(jué)得好笑。
但這也告訴我們，對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，最重要的是珍惜時(shí)間，連時(shí)間都不珍惜的人，又怎能當(dāng)一名名副其實(shí)的軍人呢
第一次開(kāi)真槍 今天，我們的主要任務(wù)是實(shí)彈射擊。
走在路上，同學(xué)們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時(shí)的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到目的地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開(kāi)始射擊。
一班打下來(lái)，大家都圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，有的同學(xué)說(shuō)特別有趣，可有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會(huì)兒，就到我們了，當(dāng)我趴在地上，握著步槍時(shí)，心跳得特別厲害，像要跳出來(lái)一樣。
教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)，覺(jué)得身子輕輕向后一振，一點(diǎn)也不害怕。
這時(shí)我便壯起膽，打完了另外四發(fā)子彈。
射擊結(jié)束后，同學(xué)們走在回去的路上，唱著（打靶歸來(lái)），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學(xué)們心中有著一種說(shuō)不出的喜悅之情。
這次取得的成績(jī)雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開(kāi)了真槍。
到了鍛煉基地，教官們把我們分為19個(gè)班，鋪好床鋪，就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)著去領(lǐng)軍裝，當(dāng)我穿上軍裝時(shí)，突然間仿佛覺(jué)得不再是一名中學(xué)生，而是一名軍人，我便暗暗下決心，使自己像一個(gè)名副其實(shí)的軍人，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。
即使遇到再困難的事，也要堅(jiān)持到底，做二十一世紀(jì)德智體全面發(fā)展的合格接班人和建設(shè)者。
中午，開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官就讓我們站軍姿。
大家都說(shuō)站軍姿最苦，最累，一站就是一個(gè)多小時(shí)。
可我卻不相信，以前站兩個(gè)鐘頭都沒(méi)問(wèn)題，難道還怕站一個(gè)小時(shí)嗎
我想錯(cuò)了，原來(lái)站軍姿并不像平時(shí)站著那么容易，必須站成立正的樣子，重心前移，一動(dòng)都不能動(dòng)。
教官那嚴(yán)肅的神情，令人望而生畏。
一個(gè)小時(shí)站下來(lái)，同學(xué)都是腰酸腿疼，有的甚至到這里的來(lái)，對(duì)任何事都抱著“試一試”的態(tài)度，可是一看到教官那嚴(yán)峻的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。
常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣”可是，我感覺(jué)到軍訓(xùn)生活竟是如此這般苦,還哭了。
這時(shí)我才深深體會(huì)到，軍訓(xùn)就像耕耘一樣，必須付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲
知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏
短短的五天軍營(yíng)生活就要結(jié)束了。
在這里使我們懂得了怎樣做人，怎樣生活，磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄。
這一切來(lái)自于教官們的嚴(yán)格管理。
為了我們，使我們做一名合格的小軍人，他們的嗓子都喊啞了，可還是那么一絲不茍。
現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶；依依不舍，就讓我們同教官合個(gè)影，向教官行最后一個(gè)軍禮，再說(shuō)一聲：“教官，你辛苦了。
” 現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活早已結(jié)束了，但在那短短的五天里，我們卻受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和國(guó)防知識(shí)。
在那里，我們這些“小少爺”“小公主”們，都變成了自律、自強(qiáng)、自護(hù)、自信的21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
在那里，新一代的雛鷹將迎著朝霞飛向未來(lái)。
魯迅的《藤野先生》東京也無(wú)非是這樣。
上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也象緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。
實(shí)在標(biāo)致極了。
中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書(shū)買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。
但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。
”到別的地方去看看，如何呢
我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。
從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。
不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。
其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。
仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒(méi)有中國(guó)的學(xué)生。
大概是物以希為貴罷。
北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。
我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心。
我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來(lái)用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個(gè)鼻孔出氣。
在這呼吸不息的地方，蚊子竟無(wú)從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。
飯食也不壞。
但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說(shuō)。
我雖然覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。
于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠(yuǎn)，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。
從此就看見(jiàn)許多陌生的先生，聽(tīng)到許多新鮮的講義。
解剖學(xué)是兩個(gè)教授分任的。
最初是骨學(xué)。
其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書(shū)。
一將書(shū)放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：—— “我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……。
”后面有幾個(gè)人笑起來(lái)了。
他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史，那些大大小小的書(shū)，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問(wèn)的著作。
起初有幾本是線裝的；還有翻刻中國(guó)譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué)，并不比中國(guó)早。
那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。
他們便給新生講演每個(gè)教授的歷史。
這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?/p>
他們的話大概是真的，我就親見(jiàn)他有一次上講堂沒(méi)有帶領(lǐng)結(jié)。
過(guò)了一星期，大約是星期六，他使助手來(lái)叫我了。
到得研究室，見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)。
“我的講義，你能抄下來(lái)么
”他問(wèn)。
“可以抄一點(diǎn)。
”“拿來(lái)我看
” 我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。
我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。
原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。
這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。
還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：—— “你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。
——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它。
現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。
”但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：—— “圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的。
”學(xué)年試驗(yàn)完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績(jī)?cè)缫寻l(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第。
這回藤野先生所擔(dān)任的功課，是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。
解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道：—— “我因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體。
現(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回事。
”但他也偶有使我很為難的時(shí)候。
他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問(wèn)我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道。
究竟是怎么一回事呢
”有一天，本級(jí)的學(xué)生會(huì)干事到我寓里來(lái)了，要借我的講義看。
我檢出來(lái)交給他們，卻只翻檢了一通，并沒(méi)有帶走。
但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開(kāi)看時(shí)，第一句是：—— “你改悔罷
”這是《新約》上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用過(guò)的。
其時(shí)正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，托老先生便寫了一封給俄國(guó)和日本的皇帝的信，開(kāi)首便是這一句。
日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜，愛(ài)國(guó)青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。
其次的話，大略是說(shuō)上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目，是藤野先生講義上做了記號(hào)，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的成績(jī)。
末尾是匿名。
我這才回憶到前幾天的一件事。
因?yàn)橐_(kāi)同級(jí)會(huì)，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請(qǐng)全數(shù)到會(huì)勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個(gè)圈。
我當(dāng)時(shí)雖然覺(jué)到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來(lái)的題目。
我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來(lái)。
終于這流言消滅了，干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封匿名信去。
結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。
但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。
第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。
但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬(wàn)歲
”他們都拍掌歡呼起來(lái)。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。
此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無(wú)法可想
但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。
到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開(kāi)這仙臺(tái)。
他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說(shuō)話，但竟沒(méi)有說(shuō)。
“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問(wèn)，也還有用的。
”其實(shí)我并沒(méi)有決意要學(xué)生物學(xué)，因?yàn)榭吹盟行┢嗳唬阏f(shuō)了一個(gè)慰安他的謊話。
“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類，怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助。
”他嘆息說(shuō)。
將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個(gè)字道：“惜別”，還說(shuō)希望將我的也送他。
但我這時(shí)適值沒(méi)有照相了；他便叮囑我將來(lái)照了寄給他，并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。
我離開(kāi)仙臺(tái)之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望，便連信也怕敢寫了。
經(jīng)過(guò)的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片。
從他那一面看起來(lái)，是一去之后，杳無(wú)消息了。
但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。
有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。
他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。
不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。
責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。
只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。
每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
溫暖的母愛(ài) 人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛(ài)，盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母親乃是一切。
在悲傷時(shí)，她是安慰； 在沮喪時(shí)，她是希望； 在軟弱時(shí)，她是力量； 母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí) 世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)， 有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞? 有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人,那是最美麗的火焰..... 還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇?，給人力量…… 我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份,但是我更喜歡把赴茸齟河輳?那是一種執(zhí)著的，默默無(wú)聲的，沒(méi)有回報(bào)的付出 ， 那是一種溫情， 那是一種關(guān)懷。
也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情， 親情在這世間， 讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親， 365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。
需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。
父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>
希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿
覺(jué)得自己很沒(méi)自信，很蠢，智商很低，低能，腦子遲鈍，笨，反應(yīng)慢16歲了還能小孩子似的心理.還老忘記事。
知道嗎
潛意識(shí)的力量是很強(qiáng)大的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你無(wú)意識(shí)的去做一些你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，去想一些你認(rèn)為正確的事情。
而這種潛意識(shí)，主要是受環(huán)境影響而形成，當(dāng)個(gè)體迷惑時(shí)，你所想出來(lái)的你自己覺(jué)得正確的答案其實(shí)就是你潛意識(shí)的體現(xiàn)。
說(shuō)這么多其實(shí)就是想說(shuō)一下的解決辦法：你覺(jué)得你智商低，不知道你父母是否曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你智商低，或者是其他權(quán)威人士說(shuō)的，班主任
當(dāng)你認(rèn)為他們說(shuō)的是正確的，而你又不斷強(qiáng)化這種意識(shí)，它就會(huì)成為你的潛意識(shí)，當(dāng)遇到挫折和困難，你便理所當(dāng)然認(rèn)為是因?yàn)樽约褐巧痰汀?/p>
你需要做的是去否定它，并不斷灌輸這樣的思想進(jìn)去你大腦：我并不是因?yàn)橹巧痰停腋渌艘粯印?/p>
我之所以這樣是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)碰過(guò)這樣的問(wèn)題，是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，只要給我時(shí)間我就能像其他人做的一樣好，甚至超越他們。
我不是沒(méi)有自信，只是因?yàn)槲倚愿駵厝嶂t虛，我不會(huì)跟人爭(zhēng)。
知道嗎?你要不斷暗示自己，直到當(dāng)你遇到挫折，你第一個(gè)冒出來(lái)的想法是：我并不是因?yàn)橹巧痰停腋渌艘粯印?/p>
我之所以這樣是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)碰過(guò)這樣的問(wèn)題，是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，只要給我時(shí)間我就能像其他人做的一樣好，甚至超越他們。
我不是沒(méi)有自信，只是因?yàn)槲倚愿駵厝嶂t虛，我不會(huì)跟人爭(zhēng)。
你就做到了改變你的潛意識(shí)。
當(dāng)然，你也需要在實(shí)際行動(dòng)去改變，你要完善你自己的外表，注重身體整潔，可以的話，去發(fā)廊弄個(gè)發(fā)型，然后買身漂亮的衣服。
你要努力贏得尊重，而不是乞求。
放開(kāi)自己，去堅(jiān)持社交，打開(kāi)你的視野。
一個(gè)人的性格主要由外界影響的，懂嗎
