描寫干旱的句子有哪些

他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

她像被蛇咬了似的,心里一陣發(fā)痛。

形容干旱的詞語

蟬喘雷干焦金流石唇焦舌敝、舌敝唇焦、大旱云霓、旱魃為虐、河落海干、旱苗得雨、唇焦口燥、大旱望云、河涸海干

有關(guān)干旱缺水的英語作文

Drought is the condition of critically low water supply caused by persistently below-normal precipitation. Drought causes diminished crop growth which in turn may lead to famine due to lack of water for irrigation. Drought also causes habitat damage, affecting both terrestrial and aquatic wildlife. It also leads to malnutrition, dehydration and related diseases. One common consequence of drought is wildfires, such as Australian bushfires. They are more common during times of drought.

關(guān)于缺水的語句

1.“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。

”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

兩年前的一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。

擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。

我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。

當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。

我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。

我像個(gè)小偵探似的躲在門后。

一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。

我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)。

后來隨著年齡的增長，我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的，中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。

我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來暫時(shí)不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來的不便，又說明了什么呢

我們的生態(tài)環(huán)境需要水。

我們只有從小樹立節(jié)水意識(shí)，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢

節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

干旱和缺水的區(qū)別，從地理上說

新疆干旱大陸性氣候，遠(yuǎn)離中國東部海域，東部季風(fēng)無法到達(dá)，西南季風(fēng)喜馬拉雅山封鎖無法滿足和西北季風(fēng)，所以降水較少，水大加日照充足的蒸發(fā)，沙漠廣分布式的，所以缺水。

求一個(gè)催人淚下的關(guān)于缺水或干旱的鄉(xiāng)村故事， 體現(xiàn)親情，愛心等

一對老人 在年輕時(shí)候生了一對雙胞胎趕上了三年自然災(zāi)害 老父親當(dāng)時(shí)在外并不在家，不知道是雙胞胎那么艱苦的年月，養(yǎng)不活兩個(gè)孩子老母親當(dāng)年做主把當(dāng)時(shí)更健康的哥哥送人撫養(yǎng)了 而后卻失去了聯(lián)系把身體瘦弱的弟弟留在了身邊撫養(yǎng)很巧的是，兄弟兩個(gè)后來都成為了教師，弟弟是農(nóng)村中學(xué)教師，哥哥是城市里的高中教師。

弟弟從來不知道自己有一個(gè)同胞胎哥哥。

哥哥也不知道自己的身世。

后來，在一次教學(xué)交流會(huì)上哥倆相遇了。

弟弟在農(nóng)村，生活 條件的艱辛讓他更顯得蒼老，哥哥卻顯得年輕一些。

但是同胞兄弟那份極其的相似，讓大家都覺得這兩個(gè)人像是親兄弟。

兄弟兩人也感覺與對方有一種莫名的親近感。

哥哥的養(yǎng)父母已經(jīng)去世了。

兩個(gè)人成為了好朋友。

哥哥有一天去了弟弟家。

親生父母見到了兒子帶回家的朋友，都愣住了……老母親，驚慌失措。

老母親默默地流淚。

后來，老母親是在承受不了這個(gè)幾十年的秘密，把秘密公布了。

老父親，知道自己還有一個(gè)兒子

哥哥弟弟知道了自己的真實(shí)身世。

做了DNA鑒定，結(jié)果出來，是親兄弟。

老父親把自己關(guān)在屋子里三天什么也不說。

后來，哥哥正式回家認(rèn)親生父母。

老母親泣不成聲。

在車站，剛下車的哥哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見父母親，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跪下，一直跪行到老父親身邊。