用6個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫教室打掃衛(wèi)生的寫一段話100字的短文
同學(xué)們有的拿起抹布用力擦桌子,有的同學(xué)三下五除二就把桌子排得整整齊齊,有的同學(xué)拿起水桶,三步并作兩步走,不一會(huì)兒就從衛(wèi)生間里提來(lái)了滿滿的一桶水,還有的同學(xué)拿起掃把,一會(huì)兒就把地面掃得一塵不染.我看見(jiàn)張小明拿著拖把,彎著背,弓著腰,看著地面,拖把上下移動(dòng)著.當(dāng)他拖到桌腳時(shí)候,他就把桌子抬了起來(lái),繼續(xù)拖.要是地上有小黑點(diǎn),他就會(huì)使勁拖.拖把不一會(huì)兒就變得很臟了,張小明就走到衛(wèi)生間去,把拖把洗好,擰干,又接著去拖地.最后,他把教室的地板拖得干干凈凈.同學(xué)們都不停地稱贊他拖得好.我也不甘示弱,先拿起粉筆擦,擦掉黑板上的字,然后又拿來(lái)一塊抹布,浸在水里浸濕,最后我用濕的抹布把黑板擦得干干凈凈,同學(xué)們也不由得叫好起來(lái).經(jīng)過(guò)同學(xué)們辛勤地大掃除,教室里變得既干凈又整潔.看著面目煥然一新的教室,頭上還冒著汗珠的同學(xué)們都欣慰地笑了.
100字左右描寫數(shù)學(xué)老師外貌的句子
最好是女老師
孫老師是我們班學(xué)老師她中等身材，35歲模樣。
一張和藹可親龐，總是那么慈從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。
她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
最佳答案他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。
他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。
到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。
前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。
她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
你瞧
那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了
我愛(ài)我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧
他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽(tīng)他說(shuō)：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。
”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。
他那紅紅的小嘴最愛(ài)說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒(méi)笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。
他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問(wèn)：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大
”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。
爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問(wèn)媽媽。
”這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎
他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。
”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢
大家了解他了吧
想知道他是誰(shuí)嗎
他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她，得讓她三分。
表妹很可愛(ài)，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。
有時(shí)候我們對(duì)她笑，她就會(huì)說(shuō)：“我知道你們笑什么，你們?cè)谛ξ业木聘C。
”說(shuō)著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。
表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材，35歲模樣。
一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。
她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。
他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。
李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。
不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話聲。
他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。
他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。
他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。
不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。
“博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。
一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴，可愛(ài)極了——這就是我。
在某個(gè)書店的一個(gè)角落中，您會(huì)遇見(jiàn)一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會(huì)兒滿面笑容，好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲；一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。
她，就是我，書店的小?？?。
媽媽特別愛(ài)看書學(xué)習(xí)。
我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著的時(shí)候。
她的那雙手總是又黑又粗糙。
媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起
我給爸爸畫個(gè)像。
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。
他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。
爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀
我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。
那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。
肉糊了，他卻沒(méi)聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。
他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來(lái)演女鬼。
動(dòng)作描寫老師進(jìn)教室100字
?匿名用戶2017-11-09上課鈴響了蘇老師夾著課本，邁著和往常同樣輕快的步子微笑著走進(jìn)教室。
蘇老師是我們的語(yǔ)文老師。
她走進(jìn)來(lái)，優(yōu)雅的站在講臺(tái)上，還沒(méi)來(lái)得及扶一扶她的黑邊眼鏡，同學(xué)們就在一聲“起立”聲中齊刷刷站起來(lái)了，“老----師-----好”，同學(xué)們對(duì)自己敬愛(ài)的老師說(shuō)。
“哦，哦，同學(xué)們好
”蘇老師忍住笑，有點(diǎn)不好意思，臉紅了：“我不是說(shuō)過(guò)嗎，我上課的時(shí)候就省掉這些吧，我知道大家的心意啊。
”大家也都笑了。
蘇老師真的很可愛(ài)啊，每當(dāng)大家用這種方式作為課前的開(kāi)場(chǎng)白，年輕的蘇老師就會(huì)不知所措的紅了臉。
但是，很快的，蘇老師就調(diào)整了姿態(tài)，，一堂有趣的課開(kāi)始了------這節(jié)課會(huì)嚴(yán)肅而活潑，同學(xué)們的思路會(huì)打開(kāi)，發(fā)言會(huì)時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)而輕快......
以“上晚自習(xí)了，教室里真安靜”寫100字左右的細(xì)節(jié)描寫
我們的心中都懸著一塊大石頭,看著兩位實(shí)習(xí)老師,心里酸酸的,真想跑上前去,大喊一聲:“不要走!”但時(shí)間哪能倒回去,讓我們?cè)倏鞓?lè)地玩耍!一片片愛(ài)的雪花從天而降,但是,誰(shuí)還能再次親吻它!眼里閃著晶瑩的淚花,心中無(wú)數(shù)的悲傷都未能訴說(shuō)。
口中的千言萬(wàn)語(yǔ)都只能含在嗓子眼里,隨著一縷輕風(fēng)飛上空中,化成一股輕煙在教室中回蕩……教室中死氣沉沉,同學(xué)們個(gè)個(gè)都淚流滿面,惟有幾位同學(xué)裝作一臉苦笑。
我明白,他們是想把自己最后的燦爛笑容留給兩位老師。
程老師讓我們把心中感言吐訴出來(lái),但教室里依舊那樣死寂般的沉默,同學(xué)們都啞口無(wú)言。
我知道,同學(xué)們都有千言萬(wàn)語(yǔ)傾吐不完……實(shí)習(xí)老師走了,同學(xué)們都嚎啕大哭,但我們永遠(yuǎn)記得您那美麗的雙眼;您那燦爛的笑容;您那烏亮的秀發(fā);您那走路的步伐……雖有吐不完的言語(yǔ),但我們只想發(fā)出一聲心中的呼喚：“老師，我們愛(ài)您
”那般寂靜，是心靈搭建的，那么安靜，是愛(ài)之神構(gòu)造的。
描寫老師上課生動(dòng)有趣的作文100字
今天，卓老師又來(lái)給我們上語(yǔ)文課了。
卓老師是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，四年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)我們班的語(yǔ)文老師。
卓老師的上課很生動(dòng)，她的語(yǔ)言似乎有魔力，可以讓平時(shí)上課一向沉默的同學(xué)活躍起來(lái)，并屢屢發(fā)言。
所以，我們一直很喜歡卓老師給我們上的語(yǔ)文課。
這不，一聽(tīng)說(shuō)卓老師又要來(lái)給我們上課了的消息，大家都興奮得大叫起來(lái)，熱情地歡迎她。
卓老師上的課文是《用心靈去傾聽(tīng)》。
在研讀課題以后，卓老師讓我們?cè)囍爬ㄎ恼碌闹饕獌?nèi)容。
我理來(lái)理去還是沒(méi)有理出頭緒，望了望四周，竟也沒(méi)有一個(gè)人舉手。
卓老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“這篇文章的確很難概括，我們來(lái)一段一段地看吧。
”她真是善解人意啊!果然，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，在卓老師的步步指引下，我們很快就概括好文章的主要內(nèi)容了。
這樣，上課就方便多了。
她聲情并茂地給我們講課，并不時(shí)地用目光與我們交流。
同學(xué)們也是非常地配合，積極地回答著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
卓老師和我們都深深地被文中的主人公蘇珊和作者之間那種美好的情感深深的打動(dòng)了。
下課鈴很不是時(shí)候的響了起來(lái)，我們只好極不情愿的結(jié)束了這堂課——因?yàn)樽坷蠋煹恼n實(shí)在是太有意思了!
環(huán)境描寫100字
稻田兩旁有幾棵大樹(shù),一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),投進(jìn)大地母親的懷抱.它們就像一只只彩蝶在空中飛舞.一片片樹(shù)葉把道路,披上一層金色的地毯.果園里,柿子黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃燈籠.還沒(méi)成熟的橘子綠綠的,正在枝頭上蕩秋千呢!漫步于鄉(xiāng)間小路,觀賞成片的菜花、梨花、桃花,體驗(yàn)鄉(xiāng)村的淳樸自然,一杯清茶和著清涼的心境,這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫卷.
描寫同學(xué)們進(jìn)教室是的情景,不少于100字
教室中間擺放著整整齊齊椅,它們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正坐在這里聚精會(huì)聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí). 教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲. 走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè). 日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個(gè)角落照得通明,透過(guò)潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著. 太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末.
“教室里真安靜啊
”為中心句寫一段不少100字的話
教室真安靜啊
臨近期末考試，看來(lái)大家都可以感受到考試帶來(lái)的壓力了。
沒(méi)有再會(huì)有閑情逸致去把雜志翻得嘩嘩的響；沒(méi)有人那個(gè)貪嘴的同學(xué)再有食欲去把零食袋子撕開(kāi)；即便是往日最喜歡說(shuō)些悄悄話的調(diào)皮鬼此刻也收起了話匣子......安靜的教室，反而讓筆尖摩擦?xí)镜穆曇舾拥膭?dòng)聽(tīng)，反而更能激起大家復(fù)習(xí)的積極性，這樣的安靜環(huán)境如果能夠繼續(xù)下去該有多好
寫黃昏的教室作文100字
彼此銘記石子路上你關(guān)心我，我保護(hù)你彼此的身影彼此知曉石子路上你握緊我，我擁抱你彼此的溫暖彼此感受石子路上你夸獎(jiǎng)我，我贊賞你彼此的表現(xiàn)
