關(guān)于要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的詩(shī)句
人不能一直處于高強(qiáng)度、快節(jié)奏的生活中。
要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，緩解壓力，使生活勞逸結(jié)合，張弛有度。
隨著社會(huì)的不斷變革和生活節(jié)奏的加快，人們的情感、思維方式、生活方式、個(gè)人成就、人際關(guān)系等都在發(fā)生變化，現(xiàn)代社會(huì)中的人們面臨的各種壓力空前巨大，處理不當(dāng)就會(huì)引發(fā)各種心理問(wèn)題。
比如，面對(duì)紛繁的世界，一些人的盲目行為增多，加之過(guò)分追求短期效益，因而失敗的幾率較高，內(nèi)心失去平衡，就容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。
這一點(diǎn)對(duì)于年輕人尤其重要，由于其生活閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的匱乏，對(duì)生活中各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力相對(duì)較弱，不能應(yīng)對(duì)和化解各種壓力就難免會(huì)造成心理問(wèn)題。
而一個(gè)人的心理狀態(tài)常常直接影響他的人生觀、價(jià)值觀，直接影響到他的某個(gè)具體行為。
從某種意義上講，處理不好情緒和心理問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是很危險(xiǎn)的。
事實(shí)也正是如此。
根據(jù)權(quán)威專家和機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，已步入壓力社會(huì)，各年齡段、各行各業(yè)的人們都在承受著來(lái)自社會(huì)、單位和家庭各種各樣的壓力，而20～30歲的人群成為各年齡段壓力之首。
這種壓力或大或小地影響著人們的身心健康，對(duì)于一部分人而言甚至成了不可承受之重。
來(lái)自中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)的抑郁癥患者已經(jīng)超過(guò)2600萬(wàn)。
人不能一直處于高強(qiáng)度、快節(jié)奏的生活中。
要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，緩解壓力，使生活能夠勞逸結(jié)合、張弛有度。
這才是應(yīng)對(duì)生活中各種壓力的正確途徑。
只要我們學(xué)會(huì)了情緒調(diào)節(jié)的太極，再怎么來(lái)勢(shì)洶洶的壓力，也能兵來(lái)將擋，將其化解。
有一位講師在課堂上生動(dòng)地演繹了這一道理，講師在課堂上拿起一杯水，然后問(wèn)臺(tái)下的聽(tīng)眾：各位認(rèn)為這杯水有多重
有人說(shuō)是半斤，有人說(shuō)是一斤。
講師則說(shuō)：這杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久
拿一分鐘，誰(shuí)都能夠；拿一個(gè)小時(shí)，可能覺(jué)得手酸；拿一天，可能就得進(jìn)醫(yī)院了。
其實(shí)這杯水的重量是一樣的，但是你拿得越久，就越覺(jué)得沉重。
這就像我們承擔(dān)的壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，到最后肯定會(huì)覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重而無(wú)法承擔(dān)。
我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起這杯水，如此我們才能拿得更久。
所以，各位應(yīng)該將承擔(dān)的壓力于一段時(shí)間后適時(shí)地放下并好好休息，然后再重新拿起來(lái)，如此才可承擔(dān)得更久。
類似“勞逸結(jié)合”的詞語(yǔ)有哪些
勞逸結(jié)合láo yì jié hé[釋義] 逸：原指安樂(lè)；安閑。
這里指休息。
工作和休息相結(jié)合。
指既要積極工作；又要適當(dāng)休息。
[正音] 逸；不能讀作“tū”。
[辨形] 逸；不能寫作“益”；合；不能寫作“和”。
[用法] 多用于規(guī)勸或制度。
一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 主謂式。
[例句] 在緊張的工作中要注意～。
描寫元旦節(jié)游園活動(dòng)的句子含四字詞語(yǔ)
1、游園活動(dòng)開始了，有投籃球、猜謎語(yǔ)、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎(jiǎng)等。
抽獎(jiǎng)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，我突然看見(jiàn)右邊的抽獎(jiǎng)隊(duì)伍只有九個(gè)人，于是我拉著爸爸的手向那邊趕去…… 2、一群活潑可愛(ài)的孩子興高采烈地參加了豐富多彩的游園活動(dòng)。
3、為豐富校園文化生活，充分展現(xiàn)我院女生青春靚麗風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。
3月7日晚上7點(diǎn)半，我系與外語(yǔ)系在職院文化廣場(chǎng)隆重合辦了女生節(jié)游園活動(dòng)。
4、同學(xué)們?cè)谟螆@活動(dòng)中度過(guò)了愉快下午，共建積極向上，歡樂(lè)和諧校園生活氛圍。
5、通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂(lè)趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去
6、今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫(yī)院一年一度的游園活動(dòng)又要開始了，爸爸得到了一張游園活動(dòng)的抽獎(jiǎng)券。
晚上八點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了市人民醫(yī)院的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂(lè)。
7、不少同學(xué)提出了在操場(chǎng)或者空地上進(jìn)行游園活動(dòng)等想法。
