A.神態(tài)描寫 B.心理描寫 C.語(yǔ)言描寫 他像是自我安慰地說道:我的兒子死了,我
c. 因?yàn)檫@里是他說的話,所以是語(yǔ)言描寫
描寫傷心理的句子
1、親愛的自己,好好愛自己,沒人會(huì)心疼你。
如果不開心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下,你不需要?jiǎng)e人同情可憐。
親愛的自己,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,誰(shuí)都不欠你,所以不要隨便跟人發(fā)脾氣耍性子。
親愛的自己,全世界只有一個(gè)你,就算沒有人懂得欣賞,你也要好好愛自己
2、你們遇到什么沮喪的事兒時(shí),如何回復(fù)心情
人啊,根據(jù)重新振作的方法,大概可以分為兩種。
一種是,看著比自己卑微的東西,尋找墊底的自我安慰;另一種是,看著比自己偉大的東西,狠狠地踢醒毫無氣度的自己。
3、我時(shí)常感到沮喪,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代與我的愿望是有距離的,物質(zhì)的過分泛濫和情感的過于復(fù)雜,歪曲、掩蓋、抽離了太多東西。
所以幸福必須是單純的,單純一點(diǎn),欲望就會(huì)少一點(diǎn)。
絕大部分欲望是無用的,只會(huì)讓你的生活變得復(fù)雜,一復(fù)雜就會(huì)茫然。
4、我不是透明人,我看得見你對(duì)她說甜言蜜語(yǔ)。
5、回家的路上路燈壞了好幾盞,沒有了燈光我看不清,沒有發(fā)言權(quán)卻落寞的影子。
6、黑色的天空,散發(fā)著詭異的氣息,空氣中彌漫著壓抑的感覺,那感覺,讓人窒息。
7、我不怕月,我怕下個(gè)月一到,分離這兩個(gè)字又要降臨在我們頭上
8、我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發(fā)現(xiàn),不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。
9、木頭對(duì)火說:“抱我”
火擁抱了木頭,木頭微笑著化為灰燼
火哭了
淚水熄滅了自己,當(dāng)木頭愛上烈火注定會(huì)被燒傷。
10、天空似乎沒有了顏色,本來湛藍(lán)的天空,突然顯得灰暗。
事情本不應(yīng)該如此發(fā)展,可偏偏就是發(fā)生了。
11、傷感孤獨(dú),天下之大,無人懂我。
放眼四望,極目茫茫。
不知道什么是悔恨,自君別后盡是凄涼。
不知道什么是錯(cuò)誤,咫尺天涯山高水長(zhǎng)。
不知道什么是希望,所謂伊人在水一方。
12、有時(shí)候不得不承認(rèn)自己是那么不堪一擊,在小小的挫折前無力、頹廢。
明明耳朵是那么清晰,卻為何時(shí)常嗡嗡作響,頓時(shí)分不清自己是否清醒著。
13、曾經(jīng)的心,一直憧憬著未來,卻忽略了身邊的溫暖…有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)會(huì)令我們沮喪,我相信這一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些逝去,終將變得美好和甜蜜。
14、我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心不開心的,都在心里安家落戶。
累與不累,取決于自己的心態(tài);心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。
蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。
把灰塵除掉,能夠使黯然的心變得亮堂;把昨天忘掉,才能告別無謂的煩亂;把痛苦扔掉,快樂就有了更大的空間。
15、不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債
形容經(jīng)歷磨難還得繼續(xù)生活的句子有哪些
開始是:?? 翼翼,“如履薄冰”,后來習(xí)以為常,就? 我安慰:“常在河邊?,哪有不濕鞋
”
關(guān)于人物心理描寫的精彩片段(并賞析)
推開房間,看看照出人影的地板,住猶豫:‘脫不
一轉(zhuǎn)念,忿忿:‘出了五塊錢呢
’再也不怕臟,大搖大擺走了進(jìn)去,往彈簧太師椅上一坐:‘管它,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢呢。
’” ——高曉聲《陳奐生上城》阿Q在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個(gè)響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不象樣……’于是心滿意足的得勝的走了。
” ——魯迅《阿Q正傳》這里寶玉昏昏默默,只見蔣玉菡走了進(jìn)來,訴說忠順府拿他之事;只見金釧兒進(jìn)來哭說為他投井之情。
寶玉半夢(mèng)半醒,都不在意。
忽又覺有人推他,恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。
寶玉從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是林黛玉。
” ——曹雪芹《寶玉挨打》有兩位茶客,不知姓名,正瞇著眼,搖著頭,拍板低唱。
有兩三位茶客 ,也不知姓名,正入神地欣賞瓦罐里的蟋蟀。
兩位穿灰色大衫的--宋恩子與 吳祥子,正低聲地談話,看樣子他們是北衙門的辦案的(偵緝)。
選自 老舍先生的《茶館》
走出考場(chǎng)后的的心理描寫300
走出考場(chǎng)后,看到澄明的天空,感覺一切都那么美好,心里舒坦了下來。
但是突然忐忑不安起來,不知道自己考的成績(jī)是否理想哎,心情變得沉重起來。
想到了考試時(shí)因有道題想不出來而焦頭爛額的,那個(gè)情景真令人發(fā)笑和悲哀。
如果這次再發(fā)揮不好,那就真的辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師還有自己的期望了。
保佑,保佑……我默念著。
望著旁邊的同學(xué)因?yàn)楦杏X自己考得好而嘻嘻哈哈的,自己卻顯得那么失落。
一時(shí)間心里的舒坦都煙消云散了,留下縷縷的不安和緊張放在心間。
不過過去的已經(jīng)過去了,考試都考完了,成績(jī)就那樣,即使擔(dān)心也改變不了什么了,那還不如開開心心的,我自我安慰道。
我慢慢地走著,心想就讓這些風(fēng)景來放松自己的心情吧。
( 自己寫的,不知道怎么樣,文筆可能不夠,我才初二,不過我比較喜歡寫這些。
)(不夠再找我加吧,或者自己再加多些)