棗核 從文中找出具體表現(xiàn)以下內(nèi)容的句子 家庭和事業(yè)都如意： 各種形式設(shè)備也都有了：

她的后花園。

地方不大，布置得卻精致勻稱。

我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下。

。

。

臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個(gè)睡蓮池。

如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長了。

姑娘在哈佛教書。

請你從文中找出三個(gè)最能表現(xiàn)朋友渴望得到棗核的心情的詞語

航空信，再三，殷切，托在掌心，

初一上《棗核》的 1. 文中直接寫出棗核或棗核的有關(guān)的地方

2.為何用棗核為題，是否小題大做 大哥大姐們

1、三處：第一段，帶棗核。

第三段：托棗核在掌心。

第七段：種棗樹。

2、并非是小題大做，而是很好的采用了以小見大的寫作手法，把拳拳愛國心通過幾顆棗核表現(xiàn)得淋漓盡致。

默讀棗核找出文中打動(dòng)你的地方想想表達(dá)了怎樣的感情

再三托付 殷切 已經(jīng)我不知道是不是全對，但是我能保證有對的，我們老師講過了。

找棗核這篇課文結(jié)合文中有哪幾處與棗核有關(guān)的事件。

課文中有三處寫到棗核或與棗核有關(guān)的事，這三處分別是：第一段，帶棗核；第三段、托（棗核）在掌心；第七段，種棗樹。

由此可見，“棗核”是這篇文章的線索。

棗核文中找出最能表現(xiàn)朋友渴望得到棗核心情的詞語

棗核這個(gè)人不光勤快，也很聰明。

這句話在文中起到了承上啟下的作用