山中訪友中作者用德高望重來形容古橋,表達了作者什么心情

把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

六年級山中訪友中描寫景物的詞語有哪些

描寫景物的詞語有; 古橋、樹木、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀、鳥兒、露珠、落花、落葉描寫對大自然熱愛的句子：4、5、6自然段都是，你就自己抄吧。

望采納(*^__^*) 嘻嘻……

《山中訪友》這一課，仿寫句子

（想象作者在山林里還會看見什么呢

）求答案QuQ

這山中的一切，哪個不是我的朋友

我熱切地跟他們打招呼：你好。

翠綠的小草

你身穿綠衣裳。

像給大地穿上了新裝。

你好。

辛勤的蜜蜂

你嗡嗡地叫著。

是在開演唱會么

你好，美麗的蝴蝶

你穿梭在百花叢中。

是再舉行一場歡快的舞蹈盛會么?你好，高達的樹木

你撐起一把巨傘。

是要我停住腳步休息么

你好。

溫柔的柳樹。

你甩起柔和的長發(fā)。

是要我?guī)湍闶釆y么

喂。

可愛的小魚

嘰嘰喳喳地在談些什么呢。

我猜你們笑聲連連。

是游行中發(fā)生的有趣事。

（這事我自己的寫的。

我也是剛讀六年級。

不知道這篇怎么樣。

不過我想說一下。

大家參考我的答案時。

要注意一下這篇課文是再初夏的。

而這些景物都要是符合季節(jié)的。

我不知道我這些對不對。

）

模仿山中訪友，想象一下“我”和山里的朋友告別的情景，并寫下來。

再見，偉大的古橋，你愿意讓我為你寫一首詩歌嗎

再見，清涼的山泉，當(dāng)下次再見面那時，你愿意看到煥然一新的我嗎

再見，悠悠的白云，沒了我的陪伴，你在天空還會寂寞嗎

嗨，淘氣的，我要回家了，你不與我告別嗎

我回家去了，o(>﹏<)o再見，今日雖然我不舍得與你們分離，,但天色已晚,不得不離，下次相見，希望能看到你們的演唱會、運動會、舞會，更加精彩……好嗎﹃_,﹃

山中訪友中我喜歡古橋,是因為

山中訪友：這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿恬淡情懷的散文。

作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。

山雨：這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象、清新的筆調(diào)，按雨來、雨中、雨后的順序向讀者展示了衣服有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著對山雨、對大自然的濃濃喜愛之情。

草蟲的村落：一文中“游俠”指（一只爬行的小蟲），“村落”指（小蟲們居住的地方），“遠方親戚的住宅”指（小蟲們的居住地），“南國的少女”指（花色斑斕的小圓蟲），“茂盛的森林”指（草莖），“音樂演奏者”指（振著翅膀的甲蟲）索溪峪的“野”：一文先用一個字概括介紹了索溪峪（野）的特點，然后分別從（山野）（水野）（動物野）（游人野）等方面進行具體的描述。

山中訪友為什么說古橋像德高望重的老人

（老人，就是年紀(jì)大）作者說古橋像老人其實是在說老橋讓人踩著它過橋的時間已經(jīng)很久啦，體現(xiàn)出老人的樸實

（請加關(guān)注）我剛畢業(yè)