兒童聽力檢測內(nèi)容有那些
行為觀察測聽（BOA）觀察嬰幼兒是否可察覺到刺激聲而發(fā)生行為改變，初步評(píng)估嬰幼兒的聽力狀況，只適合于簡要曬查聽力。
視覺強(qiáng)化測聽（VRA）將聽覺信號(hào)與光、聲和玩具結(jié)合起來，使孩子建立起對(duì)刺激聲的條件反射，并同時(shí)吸引孩子轉(zhuǎn)向獎(jiǎng)勵(lì)的閃光玩具。
常用耳機(jī)或聲場(揚(yáng)聲器)來進(jìn)行測試，可獲得被測試者主觀聽力閾值結(jié)果，只是受到測試環(huán)境的限制及兒童配合狀況的影響。
條件反射游戲測聽（CPA）讓孩子參與一個(gè)簡單、有趣的游戲，教會(huì)并觀察孩子對(duì)刺激聲做出明確可靠的反應(yīng)，可以得到較為準(zhǔn)確的主觀聽力閾值。
標(biāo)準(zhǔn)氣骨導(dǎo)純音測聽反映受試者在安靜環(huán)境下所能聽到的各個(gè)頻率的最小聲音的聽力級(jí)，可以用氣導(dǎo)和骨導(dǎo)，能了解聽力正常與否以及聽力損失的程度和性質(zhì)，是最為直觀、可靠的聽力診斷和處理依據(jù)。
小兒言語測聽是使用言語信號(hào)作為聲刺激來綜合評(píng)估聽覺能力，判斷小兒是否能聽得見、聽得懂言語信號(hào)，更符合人類正常生理表現(xiàn)的科學(xué)測試。
自動(dòng)聽性腦干反應(yīng)（AABR）評(píng)估聽覺神經(jīng)系統(tǒng)，如：耳蝸、聽神經(jīng)和腦干聽覺徑路的功能，因受外耳道和中耳的影響較小，且不受患者配合干擾，較為實(shí)用。
由于屬于篩查性測試，不能獲得準(zhǔn)確的聽力閾值，僅以通過還是未通過作為結(jié)論。
聽性腦干反應(yīng)（ABR)聽性誘發(fā)電位，起源于第八顱神經(jīng)及與腦干聽覺結(jié)構(gòu)，由5~7個(gè)可辯認(rèn)的波峰組成，它代表聽覺通路和核團(tuán)的神經(jīng)功能，一般臨床用于檢查有無耳蝸后病變，其重要參數(shù)包括各波潛伏期延長、波間期延長、雙耳間潛伏期或波間期相差明顯，以及波形分化變差等，也可以用于那些無法采用常規(guī)聽力檢測手段，包括行為測聽等的患者。
耳聲發(fā)射（OAE）評(píng)估嬰兒的耳蝸外毛細(xì)胞功能是否正常的客觀測試，同樣，不能獲得準(zhǔn)確的聽力閾值。
耳聲發(fā)射測試和自動(dòng)聽性腦干反應(yīng)測試是一對(duì)聽力篩查的好伙伴，兩者結(jié)合，是現(xiàn)行篩查技術(shù)的最佳選擇。
聲導(dǎo)抗是一種中耳功能檢查的客觀測試。
受試者無需做出任何反應(yīng)，結(jié)合純音測聽可以對(duì)聽力損失進(jìn)行定量、定位、定性診斷。
助聽器驗(yàn)配和評(píng)估在助聽器驗(yàn)配方面，兒童助聽器更強(qiáng)調(diào)方便佩戴，可修改性強(qiáng)，能根據(jù)不同環(huán)境和聽力損失的變化而不斷調(diào)整。
在聽力評(píng)估方面：需要充分考慮到兒童自身特點(diǎn)進(jìn)行聽力評(píng)價(jià)，包括有別于成人的：聽覺系統(tǒng)發(fā)育程度、心理狀態(tài)、視覺、智力、反應(yīng)能力等方面的差異，需要更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
關(guān)于小兒聽力
遠(yuǎn)離嘈雜環(huán)境，盡量避免頭部摔傷碰撞，避免耳道進(jìn)水，平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。
怎樣發(fā)現(xiàn)兒童聽力問題
新生兒剛出生會(huì)有一個(gè)聽力篩查，如果不通過。
還會(huì)在四十二天的時(shí)候再做一次聽力篩查。
兒童年齡分期有各年齡期的特點(diǎn)。
幼兒期語言發(fā)展的關(guān)健期表現(xiàn)在三個(gè)階段。
第一階段為出生的8到10個(gè)月。
這是嬰兒理解語應(yīng)該說電義的關(guān)鍵期；第二階段發(fā)生在一歲半左右，是嬰兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期；第三個(gè)階段發(fā)生在五歲半左右，是幼兒掌握漢語語法，理解抽象詞匯以有綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期。
如果在這三個(gè)時(shí)期幼兒沒有明顯表現(xiàn)。
說明孩子的聽力有可能有問題
怎樣保護(hù)兒童聽力
聽覺是人與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的重要途徑，現(xiàn)代信息社會(huì)更需“眼觀六路，耳聽八方”。
因此，家長和老師應(yīng)保護(hù)好兒童的聽力，多了解一些有關(guān)的基本知識(shí)。
一、避免噪聲污染嬰兒聽覺器官發(fā)育尚未完善，太大的聲音刺激會(huì)損傷稚嫩的聽覺器官。
迪斯科、搖滾樂等高音量快節(jié)奏的音樂，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管痙攣，供血減少，從而使聽力下降，甚至造成噪聲性耳聾。
應(yīng)盡量少帶兒童到歌舞廳等娛樂場所，家庭影院中的音響音量也應(yīng)適當(dāng)控制。
有些小孩喜歡模仿大人戴耳機(jī)聽收錄音，這很容易導(dǎo)致聽力受損，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)加以制止。
二、避免意外傷害切莫讓嬰兒將細(xì)小物品如豆類、小珠子等塞入耳內(nèi)，以免造成外耳道粘膜損傷、感染。
兒童喜歡打趣、逗鬧，不小心碰傷耳道，會(huì)引起感染，從而使聽力下降。
若頭部受到外傷，也容易波及到內(nèi)耳，嚴(yán)重的會(huì)使耳膜破裂。
有些家長喜歡用發(fā)夾、耳勺等給孩子挖耳，這很容易造成鼓膜外傷穿孔，引起耳聾。
三、防止外耳及中耳的污染中耳腔內(nèi)有一條通往鼻咽部的細(xì)管稱咽鼓管。
兒童的咽鼓管比較短、寬且直，呈水平位。
感冒等一些疾病引起的鼻咽部分泌物增多，或當(dāng)嬰兒吐奶或嗆奶時(shí)，細(xì)菌便很容易從咽鼓管進(jìn)入到中耳。
給嬰兒哺乳時(shí)姿勢要正確，應(yīng)把嬰兒抱起來，取半臥位。
如果母乳過于充足、壓力過大，可使嬰兒頭稍低，以免嬰兒來不及吞咽而誤入咽管鼓。
用奶瓶喂奶時(shí)，奶瓶不宜舉得太高，奶嘴孔也不宜太大。
此外，在給孩子淋浴、洗頭或帶孩子游泳時(shí)，千萬不要讓污水進(jìn)入耳內(nèi)；同時(shí)應(yīng)避免孩子在躺著時(shí)眼淚流進(jìn)耳道，以免感染。
