描寫夜晚環(huán)境安靜的唯美的英文句子

描寫什么

物體、人

據(jù)我所知，中英文的描寫都有各自的一般規(guī)矩，這在“漢語言文學(xué)”的教學(xué)里有所體現(xiàn)，也在“英美文學(xué)”的教學(xué)里有所體現(xiàn)。

所謂“一般”是指大致而言，依作者不同、所在國的環(huán)境和條件不同又有個(gè)例的差別。

我感覺，自己所學(xué)習(xí)過的英語環(huán)境描寫與中文的應(yīng)該差別不大。

比如，描寫環(huán)境時(shí)，要有一定的次序。

在一個(gè)局限空間里，要么由左到右、由右到左；要么由上而下或由下而上，不能是跳躍式的。

這要看作者的表達(dá)意愿是什么。

描寫人也是如此。

無論由上而下或由下而上，都是幫你烘托一個(gè)人的內(nèi)在----勢力小人、寧靜高雅、狂妄自大----這在衣著和相貌上都可以體現(xiàn)。

就我的閱讀，人的眼睛通常是重點(diǎn)。

由中文的體系翻譯到英文，恐怕還要考慮西方人的文化差異。

這就像一個(gè)攝像鏡頭，由遠(yuǎn)而近還是由近拉遠(yuǎn)，要看你自己的邏輯思維，更要考慮西方人的審美視角。

建議你找一本英語小說，比如《福爾摩斯探案集》，里面對福爾摩斯和華生醫(yī)生的描寫就很能說明問題。

你可以一邊說明作者描寫人物的方式、一邊列舉書中的例子。

福爾摩斯是一個(gè)極其聰明但又鎮(zhèn)靜異常、思維縝密的偵探，那么書中什么樣的描寫讓讀者得出這個(gè)結(jié)論的

我看可以通過作者對他的話語、動作、思維、衣著來進(jìn)行分析。

有哪些描寫夜晚環(huán)境安靜的唯美的英文句子

描寫環(huán)境給你帶來的心情心曠神怡 Carefree and happy怡然自得 Be cheerful and contented devil-may-care興高采烈 Elated樂不思蜀 Abandon self to pleasures心花怒放 Greatly elated欣喜若狂 Jubilantly happy慷慨激昂 Vehement心潮澎湃 Feel an upsurge of emotion描寫環(huán)境的詞清新 Fresh溫馨 Mild and fragrant典雅 Elegant萬紫千紅 A blaze of colour五彩繽紛 Colourful美不勝收 Too beautiful to be absorbed all at once迎風(fēng)吐艷 Face the wind vomiting gorgeous春色滿園 Thriving and prosperous綠草如茵 A carpet of green grass描寫環(huán)境變化的高樓大廈拔地而起 Many-storied buildings rises straight from the ground交通便利 Have transport facilities社會和諧 Society is harmonious和諧社會 Harmonious society小康生活 Comparatively well-off life和睦相處 Be on friendly terms with

浙江高考英語讀后續(xù)寫美句積累。

要幾句人物描寫。

環(huán)境描寫優(yōu)美一點(diǎn)的句子

很是好聽。

娟娟用普通話朗讀課文，像一窩螞蟻在紙上亂爬，聲音脆生生，翻開書，像要飛，如魚兒進(jìn)入了大海，書念得太快了她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，如魚兒進(jìn)入了大海，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，音符滿天。

我貪婪地讀著書。

她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，連陽光也聽得入了迷，忘記了時(shí)間的流逝，像是炒花生米一樣，久久不愿離開，落在她的書上。

他勉強(qiáng)打起精神。

他勉強(qiáng)打起精神，開始就覺得一行行的字在上面活動起來。

他這個(gè)調(diào)皮鬼；后來覺得只是模模糊糊的一片；后來覺得只是模模糊糊的一片，翻開書，像動人的童聲大合唱，像要飛，開始就覺得一行行的字在上面活動起來。

瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，忘記了時(shí)間的流逝，劈劈啪啪，像一窩螞蟻在紙上亂爬

描寫秋天景色的英語句子

問：簡析短文第二自然段寫環(huán)境描寫的作用 答：一則是用環(huán)境襯托女兒歡樂的心境，二則為下文蝴蝶風(fēng)箏飛不上天做鋪墊。

問：根據(jù)全文的表達(dá)意旨，填充完整下面的句子。

答：我們心中的那根線永遠(yuǎn)都會連在一起。

問：女兒為什么選擇蝴蝶風(fēng)箏 答： 因?yàn)楹诤⒆友劾锸亲杂傻南笳?，它可以無拘無束地自由飛翔。

問：魯迅先生的《風(fēng)箏》是悔悟 而本文是感悟 本文父親得到了什么感悟呢 答：手中的風(fēng)箏早晚要化成蝴蝶自由飛翔；有形的線會斷，無形的線永遠(yuǎn)相連。

他詳細(xì)的描寫環(huán)境來表達(dá)這個(gè)銷售員在什么樣的環(huán)境下工作. 英語翻譯

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