冬天里,學(xué)校操場上的陽光像什么
下課的時(shí)候，操場是活潑的。
同學(xué)們有的在打藍(lán)球，有的在踢毽子，有的在做游戲，有的在……操場可開心了。
放長假的時(shí)候，操場是孤獨(dú)的。
辦公樓想和她玩，她好像不高興地說：“我才不和你玩呢，我要和小朋友們一起玩”。
到了課外活動(dòng)堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。
課間，操場上好不熱鬧，有的同學(xué)在打沙包；有的同學(xué)在踢足球；有的同學(xué)在嬉笑。
校園的操場是花瓣形的，她的旁邊有一棟辦公樓。
星期一升國旗的時(shí)候，操場是嚴(yán)肅的。
同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國歌聲中行注目禮。
看著冉冉升起的五星紅旗，我的心總是激動(dòng)的“咚咚……”地直跳。
上課的時(shí)候，操場是安靜的。
同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)，偶爾幾個(gè)班在上體育課，傳來幾聲“嘟嘟....”的哨聲，操場也顯的那么安靜，那么柔和。
篇二:《描寫校園環(huán)境的句子》描寫校園環(huán)境的句子1. 嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
2. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)...3. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
4. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
5. 我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
6. 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操7. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8. 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人9. 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光10. 操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
11. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
描寫校園環(huán)境的句子描寫校園環(huán)境的句子。
形容操場的句子。
12. 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌13. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
14. 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道15. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
16. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶形容操場的句子。
瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
17. 春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣 !#from 描寫校園環(huán)境的句子來自 end#18. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
19. 花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。
20. 深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
21.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....22. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
描寫校園環(huán)境的句子文章描寫校園環(huán)境的句子出自，此鏈接
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23. 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。
24. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞......隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個(gè)冬天的到來。
25. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
26. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
27.瞧!我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。
這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。
這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。
你見了，不醉才怪呢!28. 運(yùn)動(dòng)場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄29. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
形容操場的句子。
30. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
31. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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32. 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
33. 在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
34. 校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。
校園北邊是個(gè)大操場，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包、老鷹抓小雞等游戲。
篇三:《描寫校園的句子》描寫校園的句子形容操場的句子。
描寫校園的句子1、春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。
廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。
桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。
近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。
湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。
園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
2、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場。
在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。
望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。
在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
3、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。
旗臺上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。
它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。
少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
4、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。
春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。
一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。
小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊??小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
6、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧
這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
7、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。
足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。
中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。
”我們聽著知了的聲音都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
8、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
9、我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
10、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個(gè)球門。
足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場。
11、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。
太陽卻不留情，毒辣的暴曬。
學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
12、走進(jìn)校門，一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾。
花壇的最上方有兩顆槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。
花壇中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。
咦
那棵長著刺的樹是什么樹啊
哦
原來是羅蘭松。
聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。
我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。
哦
怪不得它長在花壇最后面呢。
13、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來到了靜謐的校門前。
早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了
校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。
門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
14、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。
中間是一個(gè)大花壇。
里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。
早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。
小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。
大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。
鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。
南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。
教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
16、17、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。
而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。
瞧
課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。
總之，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。
在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。
老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。
18、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。
不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。
給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
篇四:《描寫槐樹的句子》1、秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹上又換上了金色的衣裳，樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。
樹葉飄落下來，像只只自由的蝴蝶，優(yōu)雅地翩翩起舞，飛來飛去。
樹下的同學(xué)剛掃完地，不一會(huì)兒又鋪滿了槐樹扔下的葉片，它像是故意調(diào)皮搗蛋。
2、冬天，下雪的季節(jié)。
描寫槐樹的句子。
楊槐樹這時(shí)光禿禿的，不大好看，但下了一場雪，就換了一個(gè)面貌。
大地銀裝素裹，3、幾場春雨過后，槐樹樁上鉆出嫩芽，抽出新枝，特別可愛。
夏天，槐樹枝葉長勢，風(fēng)狂茂盛，樹葉綠得像翡翠，一串串，一簇簇，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，在濃密茂盛的枝葉映襯下十分美麗，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。
引來了清晨的麻雀，中午的蜜蜂，午后的彩蝶，輪番問候我家門前的小槐樹。
4、夏天，槐樹正是茂盛的時(shí)節(jié)，他像要把他全部生命力展示給我們看，枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，密葉之間點(diǎn)綴著雪白的小花，光艷輝映，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的白云。
描寫槐樹的句子。
體育課時(shí)，同學(xué)們在毒辣的太陽光下追逐著，嬉戲著。
玩累了，就躲進(jìn)槐樹底下，那別提多涼快了，仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來，也似一朵朵耀眼的花。
5、也許它曾經(jīng)不起眼，但歷經(jīng)滄桑，早已長成參天大樹。
巨大的根須深深地扎入地底下，任憑狂風(fēng)暴雨猛烈吹打也毫不動(dòng)搖。
深褐色的枝干，如狂龍巨蟒般盤旋著，掙扎著，伸出幼嫩的綠葉，爭先恐后地汲取陽光的滋養(yǎng)。
老槐樹枝繁葉茂，陣陣幽香飄溢在家鄉(xiāng)的上空。
6、秋天，樹葉一片片地從大槐樹上落下來，像一只只飛舞的金蝴蝶落到了地面上，地上的落葉厚厚的、軟軟的，遠(yuǎn)看像一片金黃色的地毯，同學(xué)們從地毯上走過。
7、春天，槐樹換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。
這時(shí)小鳥也來奏熱鬧，唧唧喳喳地鬧過不停，呼朋引伴，嬉戲玩耍，像小孩子一樣天真快樂，為學(xué)校展示一道亮麗風(fēng)景。
8、夏天，大槐樹一片墨綠，在陽光下，就像一頂巨大的綠傘。
同學(xué)們在大槐樹下玩耍，大槐樹給同學(xué)們遮陽，陽光只能透過縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地面上，涼快多了。
下雨了，老槐樹為我們擋雨。
9、小小槐樹不但美化了城市環(huán)境，還給我們帶來了無窮的樂趣。
奶奶常說:有了小槐樹，灰塵少多了，路邊樹蔭也多了，夏天納涼也有去處了。
特別是早晨開門，見到一顆顆綠綠的小槐樹，聽到小鳥在枝葉間歡快地鳴叫，隨一陣清風(fēng)吹來，頓時(shí)一股槐花的清香沁人肺腑，感覺真好!10、秋天，槐樹林在秋風(fēng)秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也少不了要到這里來，抱著槐樹猛搖，看秋風(fēng)把槐樹葉一片片吹上天空，宛如一群群活潑可愛的金蝴蝶在校園里翩翩飛舞。
11、不知不覺，夏天就到了。
再一次在槐樹下走過時(shí)，我發(fā)現(xiàn)槐樹開滿了米黃色的串串小花，還發(fā)出淡淡清香。
這個(gè)時(shí)候，校園門口的桃花已經(jīng)凋謝了，繁茂的槐花為夏日的校園增添了許多美麗的色彩。
每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我喜歡躺在槐樹下的凳子上乘涼。
()陽光火辣辣地照著操場，唯有槐樹下一片綠蔭，一陣微風(fēng)吹來，讓我感到絲絲涼爽。
12、春天，槐樹枝上發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠芽，像一顆顆小星星似的點(diǎn)綴著國槐。
一場春雨過后，綠芽上還存有一些露水，在陽光的照射下，露水變成了七彩球，一閃一閃的。
一陣春風(fēng)吹過，綠芽跳起快樂的舞蹈。
在星星般露水的滋潤下，在陣陣清風(fēng)的撫摸下，綠芽漸漸長大了。
13、夏天，白亮亮的槐樹花，一串串珍珠似的掛滿枝頭，藏在茂密的綠葉中。
輕風(fēng)吹來，花兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的清香隨風(fēng)飄過操場，穿過門窗，直鉆進(jìn)我們的鼻孔。
啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花綠葉間采花釀蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。
這時(shí)的槐樹林，成了師生們的樂園，課余時(shí)間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導(dǎo)學(xué)生功課，那兒是學(xué)生在聽老師講故事。
14、夏天，綠芽成熟了，綠葉交織在一起，形成了一張綠色之網(wǎng)，為我們這些嬉戲的孩子們提供了陰涼之地。
不久，槐樹上溢出了淡淡的幽香。
仔細(xì)一瞧，原來是淡黃色的槐花露出了婀娜的身姿。
一陣微風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖擺，隨后，這陣風(fēng)兒便會(huì)把幽香帶到幾里之外，任花香自由散放。
15、秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺，凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼近了教室，可槐樹還是毅然挺立在操場上，像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，不畏風(fēng)雪，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，堅(jiān)守著崗位，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。
16、幾陣春風(fēng)，幾場春雨，槐樹林從睡夢中蘇醒了一一她揉著黃綠色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，張開稚嫩的小口，吮吸著春天的甘露，換上了嶄新的綠衣一一瞧，她的葉子由淡綠逐漸變成了淺綠，然后變成深綠色。
綠得自然，綠得可愛，一簇堆在另一簇上面，絲毫不留空隙。
17、最大的老槐樹就在校園的前操場上，它很粗，五六個(gè)同學(xué)才能把它圍住。
它和我們的教學(xué)樓一樣高，站在教學(xué)樓的頂層也看不到老槐樹最頂端的葉子。
每逢下課，同學(xué)們就會(huì)聚集在老槐樹下玩耍。
18、夏天，那些“花骨朵”已經(jīng)長成大大的橢圓形的葉子了。
滿樹都是綠油油的，里面夾雜著紫紅色，那是楊槐樹開的花。
這些花一串串的，非常好看。
我想，是不是應(yīng)該管楊槐樹叫“串紫”?一夜過后，滿地都是花，像天女散花一般，把地面都變成了紫紅色。
19、秋天，美麗的花朵和一些葉子已經(jīng)悄然消失，只剩下幾片葉子掛在枝頭。
這時(shí)，每夜過后，已是滿地金黃。
雖然沒有了夏日的旺盛，但又以全新的面容面對我們，讓我們知道秋天來了。
20、冬天，一陣陣的寒風(fēng)吹打著老槐樹，好像要把它吹倒，但老槐樹一點(diǎn)不怕，毅然聳立在校園里。
下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐樹也好像長出了白色的葉子。
21、春天，楊槐樹粗看是光禿禿的枝條，細(xì)看，上面已有了綠色的“骨朵”。
咦，怎么沒長葉就有骨朵了?原來，這是楊槐樹葉子的嫩芽，樣子和花骨朵一樣，要不仔細(xì)看還分辨不出來呢。
樹杈中間還有很多“麥穗”，那才是楊槐樹真正的花骨朵。
22、春天，大槐樹長出翠綠的葉子，蠶豆那么大，遠(yuǎn)看像一顆顆綠豆。
天漸漸熱了，槐樹的葉子也更密了，鳥兒也飛回來了，在大槐樹上做巢、安家。
校園里一片鳥語花香。
篇五:《描寫傍晚的優(yōu)美句子》1、北方鄉(xiāng)村的傍晚，當(dāng)晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。
乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，象是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩了—層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現(xiàn)，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。
小蠓蟲開始活躍，成團(tuán)地嗡嗡飛旋。
布谷鳥在河邊的樹林子里，用啞了的嗓子嗚叫著，又不知道受了什么驚動(dòng)，拖著聲音，朝遠(yuǎn)處飛去……2、黃昏，是夕陽拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會(huì)給予人一種落寞的感覺。
描寫傍晚的優(yōu)美句子。
或許，3、黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。
那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠(yuǎn)去的方向。
空中隱約飄來長笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚(yáng)。
4、黃昏，像我在佛前點(diǎn)燃的一柱香，心靜時(shí)的苦苦惆悵，將一個(gè)個(gè)夢境，愛的心痛，繼續(xù)燃放。
描寫傍晚的優(yōu)美句子。
一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。
讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
5、落日留下長長的影子，一片血紅。
天色很快就暗下來了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏。
籠罩在柑橘林和狹長的瓜田上；太陽是榨過汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。
6、夕陽西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
7、雨后，干凈的路面，微暗的天空下，昏黃的色彩中，尋著泥土的氣息，嗅著花兒的淡香，望著那一片綠油油的田地，真的很幸福。
此刻心就像被一個(gè)東西撞了一下，撞掉了上面沉落依舊的塵埃，突然感覺很輕很輕。
8、黃昏已經(jīng)謝去，夜幕早已鋪開。
高高的法國梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。
在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時(shí)被拂過的夜風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜之中。
9、傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。
那萬里無云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。
慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷加深。
遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。
過了一會(huì)兒，太陽笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。
太陽顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
10、傍晚，晚霞燒紅了天空。
海邊沙灘上人來人往。
人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。
()清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
11、這時(shí)，正是夕陽西下的時(shí)分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。
草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在那柳林附近的湖邊上游蕩著……12、眼前的景象頗似一幅中國畫:溶溶的月色，悠悠的江水，賣粥的小艇，“長須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。
記得采納
描寫一處美景
（一）家鄉(xiāng)的一處景物——太湖 我的家鄉(xiāng)無錫，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗是個(gè)人見人愛的好地方，大家一定知道在我們無錫有許多特產(chǎn)，其中有人稱太湖“三白”的白魚、白蝦、銀魚。
這太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，這優(yōu)美的水質(zhì)，哺育著太湖岸邊的人民。
春天，陽光明媚，一陣陣清風(fēng)吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽著劃船人優(yōu)美而又動(dòng)聽的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了
熱死了
”這時(shí)，到太湖邊去走走，散散步是你的最佳選擇，一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飄香”的秋天，在碩大的太湖旁的一棵棵桂花樹都開花了，你劃著小船聞到從岸邊飄來的淡淡的清香，使人感到心曠神怡，好似來到了人間仙境神奇無比。
這時(shí)，也是我們太湖“三白”的出產(chǎn)期，我們又可以大飽口福了。
冬天，下起了鵝毛大雪，在太湖旁點(diǎn)燃一堆篝火，大家圍坐在一起，一邊燒烤食物，一邊狂歌勁舞真是其樂融融，感受到了大自然賜給人類的溫暖。
無錫真不愧被稱謂“魚米之鄉(xiāng)”，太湖更是名不虛傳
（二） 春夏秋冬的表演 春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺上表演著各自的絕招。
春 瞧，翠綠的大幕拉開了。
春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。
春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。
鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。
立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。
鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。
春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。
她笑著，輕輕地退下臺去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏 臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。
啊，夏出場了。
夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。
夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。
大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。
夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。
夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺來。
深綠的大幕也隨之閉攏了。
秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場了。
幕布緩慢地拉開了。
美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺中央。
秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。
秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。
那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。
沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊
秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺去． 冬 冬天來了
冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。
冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。
她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。
雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。
不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。
她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。
當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。
大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著各自的節(jié)目，表演著…… 祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然
【簡評】作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇來描寫。
于是，描述了新的畫面：大自然是一座宏偉的舞臺，大地是一張神奇的幕布，季節(jié)，則是高明的魔術(shù)師演員了。
每個(gè)季節(jié)都表演出自己的絕招，春姑娘散花的輕盈，夏少年注目的火熱，秋少女?dāng)S果的羞澀，冬孩子胖手的指揮，令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。
文章構(gòu)思新穎，寫得很有些詩情畫意。
家鄉(xiāng)的一處景物——繡湖公園 繡湖公園是我家鄉(xiāng)的一處景物，也是我在家鄉(xiāng)最喜歡去的一個(gè)地方。
那里非常漂亮。
特別是晚上，繡湖就會(huì)映出岸上的霓虹燈，天上的月亮、星星，看上去簡直就是一幅畫。
微風(fēng)吹來，吹動(dòng)了繡湖的水，馬上就能看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。
好像風(fēng)娃娃在作畫，它把岸上的霓虹燈和天上的星星、月亮給畫出來了。
突然，風(fēng)娃娃覺得一塊地方不滿意了，它要擦掉重新畫。
風(fēng)娃娃馬上就拿起“橡皮擦”（也就是風(fēng)）擦掉了那塊他不滿意的地方，又重新畫。
不一會(huì)，那塊風(fēng)娃娃不滿意的地方又重新畫好了。
早晨，我看見太陽撒下一束束金光照在繡湖公園的小路上，暖洋洋的。
哦，原來太陽變成了一個(gè)金光閃閃的大金球。
如果這時(shí)走在繡湖公園的小道上，簡直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。
中午，火辣辣的太陽把大地炙烤得滾燙滾燙的。
這時(shí)，繡湖公園里一般都沒有人，因?yàn)榇蟮睾軤C，所以一般都沒有人敢出來。
這樣一來，繡湖公園就顯得十分冷清了。
晚上，可是繡湖公園最熱鬧的時(shí)候了。
那里有老人、小孩、大人、青年，也有買東西的小販。
我覺得晚上的繡湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。
如果把湖水里映出來的星星、月亮和霓虹燈看作一幅畫，那位畫家的本領(lǐng)一定很大。
繡湖公園，你一天中變幻無窮，好比一位魔術(shù)師。
我家鄉(xiāng)的一處景物 姜伊寧 你知道我家鄉(xiāng)最美的一處景物嗎
讓我來告訴你，那就是——鼓浪嶼。
當(dāng)你乘著船，在海面遨游的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鼓浪嶼其實(shí)是個(gè)島嶼。
白白的海浪伴隨著你來到這個(gè)美麗的島嶼，風(fēng)迎面撲來，帶著陣陣海咸味。
這是為什么呢
那是貝殼的咸味，那是一顆被串在繩子上的珍珠，散發(fā)著大海的氣息。
然后，我將帶你去看看“百鳥園”。
“百鳥園”里的鳥可多了，有白鷺，丹頂鶴，黑天鵝、鸚鵡……各種不知道名字的鳥向你招呼。
而且，有演出表演等，準(zhǔn)能讓你大飽眼福
最后，我不得不帶你去看看聞名中外的日光巖。
等你爬上日光巖，肯定已經(jīng)大旱淋淋了。
不過，從上面看，還可以看到整個(gè)鼓狼嶼哩
你瞧：郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著紅磚白瓦的房子，一個(gè)個(gè)富有各國特色的建筑盡收眼底。
偶爾，還能隱隱約約地聽到悠揚(yáng)的琴聲呢
這就是我家鄉(xiāng)的一處景物，那么清幽，那么飄逸美麗，你們快來飽覽這美麗的風(fēng)景。
