關于螳螂外貌的句子。
段落
出于好奇我開始觀察它,他有綠色的身體,有六只腳,有倆只細細的觸角。
頭部是三角形的,頂端有倆只大眼睛。
聽媽媽說她的觸角像倆把刀,可厲害啦
他慢慢地爬著,也許是受傷了吧,來到我家。
我小心翼翼的把它放到外面的草地上 。
昆蟲記里 描寫螳螂外貌 動作的句子
它有纖細雅的姿態(tài),淡體色,輕薄如紗的長翼。
頸部是柔軟的,頭可以朝任意轉動。
螳螂把他的翅膀極度地張開,它的翅豎了起來,并且直立的就好像船帆一樣。
翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來,樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖,并且不時的上下起落著。
法布爾在描寫螳螂捕食時寫得非常精彩,請摘錄一段
把它的翅膀極度地張它的翅豎了起來,并且直立得就好帆一樣。
翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來,樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖,并且不時地上下起落著。
不光是動作奇特,它還會發(fā)出一種聲音。
那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時發(fā)出的聲響。
螳自己的整個身體全都放置在后足上面。
描寫螳螂怎么捕食的句子100個
螳螂腳很厲害,上面長有很多銳利的齒,它一旦發(fā)現(xiàn)有昆蟲靠近,它就會像箭一樣伸出前腳,迅速地將獵物捉住。
有些螳螂還是自然界偽裝的高手,體色和外形與綠葉和枯枝相似,捕捉那些毫無防備的昆蟲就更方便了。
昆蟲記描寫螳螂的好詞好句
好詞1.螳螂奮臂2.螳臂當車3.螳螂捕蟬,黃雀在后4.螳臂扼轍 5.螳螂之衛(wèi)6.蠻睫螳輪好句:1、“兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉香。
一路稻花誰是主
紅蜻蛉伴綠螳螂。
”——宋·樂雷發(fā)賞析:這首詩描繪了淳樸、自由、優(yōu)美的農(nóng)村田園風光。
其詩清新可愛,含蓄雋永。
“一路稻花誰是主,伴綠螳螂。
”成為千古名句。
清朝評價其詩無俗韻。
有“一路風光誰畫得
點綠荷心”。
新中國先生評價樂雷發(fā)之句“比的新鮮具體,主詩也就愈有精彩”。
2、“螳螂誤入琴工手,虛傳鼓吏名。
”賞析:“螳螂誤入琴工指,虛傳鼓吏名”是出自,譽為“徐州二遺民”的,嘗于座上賦詩。
上下二句各是一個典故: 虛傳鼓吏名:用漢末作《鸚鵡賦》、擊鼓罵曹、終為黃祖所殺的禰衡典,喻才智之士生于亂世的不幸遭遇。
螳螂誤入琴工指:此句為閻爾梅用蔡伯喈聞操琴有殺伐之聲典,喻自己虎口余生,化險為夷。
具體典故見下解釋。
東漢蔡邕曾用一端有焦痕的桐木制為琴,有美音。
有關用典涉及琴,可否查《后漢書?蔡邕傳》。
我按圖索驥,摘抄一段《蔡邕傳》:“初,邕在陳留也,其鄰人有以酒食召邕者,比往而主以酣焉。
客有彈琴于屏,邕至門試潛聽之,曰:‘以樂召我而有殺心,何也’
遂返。
將命者告主人曰:‘蔡君向來,至門而去’。
邕素為邦鄉(xiāng)所宗,主人遽自追而問其故
邕具以告,莫不憮然。
彈琴者曰:‘我向鼓弦,見螳螂方向鳴蟬,蟬將去而未飛,螳螂為之一前一卻,吾心聳然,惟恐螳螂之失之也。
此豈為殺心而形于聲者乎’
邕莞然而笑曰:‘此足以當之矣’”。
此句為閻爾梅用蔡伯喈聞操琴有殺伐之聲典,喻自己虎口余生,化險為夷。
3、“綠蔭深處汝行藏,風露從來是稻粱。
莫倚高枝縱繁響,也應回首顧螳螂。
”——南宋·陸蒙老賞析:詩人對蟬講了:你們的形跡隱現(xiàn)在綠樹叢中,你們的飲食是露水和清風。
切不要倚仗著身在高枝,就放縱無忌地賣弄口舌,大唱高調(diào),也應該回頭顧看一下,螳螂正在身后伺機進攻。
詩人借題發(fā)揮,對那些得志便猖狂的人給予警告,出語冷峻,寄意深遠。
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的客廳里有一只吵螳螂。
它黃綠相間動著一對大刀,兩對腹足擺動著風凜凜。
你可別以為有一只螳螂爬進了我家,那是我在招寶山上請人做的。
昨天,我在登招寶山時,看風有一大群人圍著一個小攤。
我喜歡湊熱鬧,于是好奇地把頭探了進去。
只見里面坐著兩位老者,地上放滿了“昆蟲”,有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在開林中音樂會似的。
在“昆蟲”們的旁邊有一堆棕稆葉,原來老者們在用棕稆葉編織小動物。
一位老者抽出幾片棕稆葉,一翻、一折、一穿,變魔術似的做好了一只威武的大螳螂。
天哪,我的折紙水平與他嫻熟的技法比起來簡直是天差地別,小巫現(xiàn)大巫了。
我非常喜歡這只大螳螂,于中用三元錢買了下來,帶回了家。
我想:“只要手巧,肯動腦,就能把毫不起眼的東西做成精美的工藝品。
” 螳螂作文800字 螳螂作文800字 昨天,我在登招寶山時,看風有一大群人圍著一個小攤。
我喜歡湊熱鬧,于是好奇地把頭探了進去。
只見里面坐著兩位老者 描寫動物的作文,描寫小動物的作文,小動物的作文,寫小動物的作文,關于小動物的作文,描寫動物作文,描寫小動物的片段,小動物作文,觀察小動物的作文,描寫小動物的外形,第一次養(yǎng)小動物作文,描寫小動物的句子,有關小動物的作文,描寫小動物外形,描寫動物外形的作文,描寫動物的英語作文,描寫動物外貌的作文,描寫春天動物的作文,描寫動物園的作文,描寫動物特點的作文,描寫動物的優(yōu)秀作文 描寫動物的作文 描寫作文
螳螂捕蟬的段落大意
段落大意。
一、吳王不聽大臣們的勸告,堅持要出兵攻打楚國。
二、少年用螳螂捕蟬的故事勸說吳王。
三、吳王聽了少年的話,決定不攻打楚國。
昆蟲記 法布爾 精彩片段賞析
[片段] 但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣點兒也不留情地動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。
于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了。
接下來,這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。
它肯定是會感到十分得意的。
就這樣,像秋風掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。
[賞析]在作者樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文,讀者們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
在這個片段中,作者著重于對螳螂的動作描寫,生動形象的為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的一幕,不僅體現(xiàn)了螳螂的英勇兇猛,表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛,還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。