形容一個(gè)人寫字很好的句子有哪些
她拿起筆，刷刷地勾了幾筆，抬眸望去，倒不似她平日里的風(fēng)范，恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行間，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。
（我自己寫的，望采納）
形容一個(gè)人寫字非常好的詞語(yǔ)，句子，古詩(shī)有哪些
形容字寫得好的成語(yǔ)：筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險(xiǎn)勁、筆酣墨飽、春蚓秋蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、筆底龍蛇、筆底春風(fēng)、筆掃千軍、筆老墨秀、一字見心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴、千里陣云、飛龍舞鳳、天然真趣、心正筆正、豐筋多力、豐厚雍容、文采炳煥、正中寓欹、氣勢(shì)磅礴、氣韻生動(dòng)、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚、風(fēng)姿多變、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達(dá)、外師造化、巧奪天工、龍飛鳳舞、龍翔鳳躍、龍盤鳳翥、龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍威虎震、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P、龍威虎振、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、右軍習(xí)氣、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、寫經(jīng)換鵝、傳世佳作、剛勁挺拔、剛勁有力、剛?cè)峤Y(jié)合、剛?cè)嶙厩?、剛健質(zhì)樸、自然舒展、自然天成、自成天趣、行云流水、如錐畫沙、有力雄勁、收放有度、運(yùn)筆簡(jiǎn)潔、運(yùn)筆秀巧、華美自然、技?jí)喝盒?、妙在心手、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、蒼勁有力、初寫黃庭、初學(xué)涂鴉、嚴(yán)家餓隸、勁骨豐肌、沉著痛快、沉著痛快、學(xué)書不成，學(xué)劍不成、畫沙印泥、畫蚓涂鴉、鬼斧神功、靈動(dòng)秀氣、靈動(dòng)瀟灑、靈動(dòng)流逸、胡肥鐘瘦、臨池學(xué)書、信筆涂鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、柳骨顏筋、劍拔弩張、鐵畫銀鉤、唐臨晉帖、蠶頭燕尾、游云驚龍、銀鉤蠆尾、銀鉤鐵畫、銀鉤玉唾、矯若驚龍、筆酣墨飽、筆走龍蛇、初寫黃庭、春蚓秋蛇。
形容字寫得好的句子：1、行云流水，落筆如云煙。
2、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。
他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。
陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現(xiàn)，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱“所翁龍”(陳容號(hào)所翁)。
描寫字寫得好的句子。
3、字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開開合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。
最末一行寫歪了，歪得簡(jiǎn)直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面，自成格調(diào)。
陳容取勢(shì)險(xiǎn)峻，他結(jié)字造型或倚或正，或重或輕，有“來(lái)如雷霆收震怒”之美。
他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
《題醉中所作草書卷后》宋代：陸游胸中磊落藏五兵，欲試無(wú)路空崢嶸。
酒為旗鼓筆刀槊，勢(shì)從天落銀河傾。
端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。
須臾收卷復(fù)把酒，如見萬(wàn)里煙塵清。
丈夫身在要有立，逆虜運(yùn)盡行當(dāng)平。
何時(shí)夜出五原塞，不聞人語(yǔ)聞鞭聲。
形容書法好的詩(shī)詞1，蔣士銓板橋作字如寫蘭，波磔奇古形翩翩。
板橋?qū)懱m如寫字，秀葉疏花見姿致。
古人贊美書法的詩(shī)2，鄭板橋日日臨池把墨研，何曾粉筆去爭(zhēng)妍。
要知畫法通書法，蘭竹如同草隸然。
3，黃庭堅(jiān)世人但學(xué)蘭庭面，欲換風(fēng)骨無(wú)金丹。
誰(shuí)知洛陽(yáng)楊風(fēng)子，下筆便到烏絲欄。
4，王文治《論書絕句》墨池筆冢任紛紛，參透書禪未易論。
細(xì)取孫公書譜讀，方知渠是過(guò)來(lái)人。
5，杜甫《飲中八仙歌》長(zhǎng)安市上酒家眠。
天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。
張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。
焦遂五斗方卓然，高談雄辨驚四筵。
6，李欣《醉后贈(zèng)張九旭》張公性嗜酒，豁達(dá)無(wú)所營(yíng)。
皓首窮草隸，時(shí)稱太湖精。
露頂據(jù)胡床，長(zhǎng)叫兩三聲。
興來(lái)灑素壁，揮毫如流星。
7，李煥《贈(zèng)零陵僧》張顛沒(méi)后二十年，謂言草圣無(wú)人傳。
零陵沙門繼其后，新書文字大如斗。
興來(lái)走筆如旋風(fēng)，醉后耳熱心更兇。
忽如斐旻舞雙劍，七星錯(cuò)落纏蛟龍。
又如吳生畫鬼神，魑魅魍魎驚本身。
鉤鎖相連勢(shì)不絕，倔強(qiáng)毒蛇爭(zhēng)屈帖。
8，李白《贈(zèng)懷素草書歌》吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千行。
飄風(fēng)驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。
起來(lái)向壁不停手，一行數(shù)字大如斗。
恍恍如聞魔雷驚，時(shí)時(shí)只見龍蛇走。
9，韓偓《題懷素草書屏風(fēng)》何處一屏風(fēng)，分明懷素蹤。
雖多塵色染，尤有墨跡濃。
怪石奔秋澗，寒藤掛古松。
若教臨水照，字字恐成龍。
10，王夢(mèng)樓《快雪堂跋》曾聞碧海掣鯨魚，神力蒼茫運(yùn)太虛。
問(wèn)氣古今三鼎足，杜詩(shī)韓筆與嚴(yán)書。
11，竇冀《懷素上人草書歌》狂僧揮瀚狂且逸，獨(dú)任天機(jī)摧格律。
龍虎漸因點(diǎn)畫生，雷霆卻避鋒芒疾。
魚箋絹素豈不貴，只嫌局促兒童戲。
粉壁長(zhǎng)廊數(shù)十間，興來(lái)少豁胸襟氣。
長(zhǎng)幼集，賢豪至，枕糟藉麴猶半醉。
忽然絕叫三五聲，滿紙縱橫千萬(wàn)字。
12，傅山《論書》未習(xí)魯公書，先觀魯公詁。
平原氣在胸，毛穎足吞虜。
求描寫古人寫字時(shí)非常優(yōu)雅的句子。
1、行云流水，落筆如云煙。
2、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。
他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。
陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現(xiàn)，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱“所翁龍”（陳容號(hào)所翁）。
3、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。
4、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來(lái)自空無(wú)，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。
5、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。
6、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
7、龍蛇競(jìng)走、磨穿鐵硯。
不知道能不能幫到你，如果滿意，請(qǐng)采納
形容寫字很累的句子有哪些
1、自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。
——《神童詩(shī)》 2、平生懶著書，書成亦快余。
驚風(fēng)日夜吼，隨處足安居。
——明·李贄《續(xù)焚書》 3、眉頭無(wú)一事，筆下有千年。
——宋·邵定《山中》 4、落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見露濃。
丹青與文事，舍此復(fù)何從。
——唐·耿湋《詠宣州筆》 5、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
描寫老師寫字的經(jīng)典句子:急需關(guān)于老師在黑板上快速寫字的經(jīng)典句子!
1、老師的眼睛像一面鏡子，照出我們一絲一毫的。
老師的眼睛又像媽媽的眼樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛。
2、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)干墻角里的人，都覺(jué)得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說(shuō)。
就這一眼，滿園子里便鴉雀無(wú)聲了，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢。
連一根針掉在地上都聽得見響。
3、他輕輕拿起粉筆，一個(gè)瀟灑的旋轉(zhuǎn)，手臂跌宕起伏，黑板開出了片片白花。
面向我們，那深邃的眼眸里，是穿越歷史的堅(jiān)定，是走向未來(lái)的自信，踏著遒勁的的步伐，在教室的陽(yáng)光下繪聲繪色的講課，飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛，這畫面好美好美。
4、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
5、有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒，不料被任老師看見了。
她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢
”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新專心聽講。
6、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
7、還有一次，下課的時(shí)候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。
當(dāng)時(shí)，教室里沒(méi)人，誰(shuí)也不知道這是我干的。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。
老師發(fā)覺(jué)了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
8、在紀(jì)律上他對(duì)我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時(shí)，每一個(gè)玩小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過(guò)他的眼睛。
有一次，李忠圳在上數(shù)學(xué)課時(shí)做小字，才拿出來(lái)就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒(méi)知覺(jué)，老師盯著他了還是沒(méi)感覺(jué)到，還沒(méi)把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。
還狠狠的批評(píng)了他，從那以后，再?zèng)]有人敢在數(shù)學(xué)課上做別的事情了。
描寫讀書寫字時(shí)，專注神態(tài)的句子
描寫人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。
（1）描寫的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ) 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學(xué)習(xí)的佳句 坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，。
”
