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          描寫迎春花市句子

          時間:2015-04-17 22:06

          圍繞迎春花市真熱鬧這句話寫一寫當(dāng)時的場面寫一句話

          1、它那一朵朵鵝黃色的花朵,好漂亮。

          你看,花朵并不大,只有四五片花瓣,這花的枝條長而累,一條條花枝垂下來,垂下的枝條上舒展著它那美麗的花瓣兒,多得幾乎要把花枝蓋起來。

          枝頭的花蕾,正含苞欲放。

          青枝黃花搭配得多美麗啊!迎春花沒有月季的艷麗多姿、沒有茉莉的誘人芳香,也沒有菊花的五顏六色。

          但它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),第一個向人們報告春天的來臨,給大家增添了金色的光彩。

          2、遠望迎春花,星星點點,繡在綠草如茵的地上。

          一串串,一樹樹,不張揚的小花柔弱卻又頑強。

          它不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣艷麗,但它以素淡高雅的性格深深吸引了我。

          我原像迎春花一樣,不張揚,不艷麗,默默無聞,傲然挺立。

          3、我喜歡迎春花,喜歡它那焦黃的顏色,喜歡它那平凡的身影,更喜歡它那不屈不撓的精神。

          它沒有牡丹那高貴的出身,也沒有月季花的芳香,更沒有菊花的妖艷。

          它是那么的不起眼,平時沒有人會在意他的存在,馬路兩旁,河堤岸上,山林深處,它總是默默的生長著,每當(dāng)春暖乍寒之際,當(dāng)人們還沒有脫盡厚重的冬裝時,它卻以她那柔弱鮮嫩的花朵迎接這春天的到來。

          引領(lǐng)著百花的怒放。

          描寫迎春花的詩句

          1、唐·白居易:《玩迎春花贈楊郎中》金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般

          憑君語向游人道,莫作蔓青花眼看。

          2、宋·劉敞《迎春花》秾李繁桃刮眼明,東風(fēng)先入九重城。

          黃花翠蔓無人愿,浪得迎春世上名。

          3、宋·韓琦《迎春花》覆闌纖弱綠條長,帶雪沖寒折嫩黃。

          迎得春來非自足,百花千卉共芬芳。

          描寫迎春花的詞語和句子

          好詞: 端莊秀麗、不畏寒威、小巧玲瓏、淡雅素妝、樸實無華、自強不息、翠色欲滴 好句: 1、迎春花開,不僅綻放的是一種美麗,更重要的是,迎春花還是春天的使者,它要告訴人們:春天已經(jīng)來了

          于是,在迎春花深情的呼喚下,春風(fēng)來了,輕輕的,柔柔的,暖暖的;春雨來了,細細的,潤潤的,綿綿的;春花也都開了,紅的,白的,粉的。

          迎春花的詩句,名句

          金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般。

          唐代令狐楚的《游春詞》:“高樓曉見一花開,便覺春光四面來。

          暖日晴云知次第,東風(fēng)不用更相催。

          ”宋代劉敞詠迎春花的詩句:“稼李繁桃刮眼明,東風(fēng)先人九重城;黃花翠蔓無人愿,浪得迎春世上名。

          ”唐代白居易贊美迎春花的詩句:“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般

          憑君語向游人道,莫作蔓菁花眼看。

          ” 《七絕》迎春花 二月迎春花盛柳, 清香滿串蕩悠悠, 經(jīng)年弄巧籬笆網(wǎng), 疑慮黃金甲未收.春天總是這樣匆匆而來匆匆而去, 我依然象只螞蟻一樣, 爬行在這座日漸陌生的城市里, 從東邊到西邊, 從鄉(xiāng)村到城市, 從寧靜到喧囂, 從清新到窒悶, 一幕幕都如云煙般掠過, 唯有那窗外寂寞綻放的迎春花兒, 永遠的開在了我憂郁的眼睛里。

          《迎春花兒》 2001\\\/03\\\/03 鐘子 成都

          用橫線畫出春天的心描寫迎春花的句子,并說說作者為什么要寫迎春花

          小題1:(1)兒時的冬天,“我”和家人圍著“小洋鍋”吃白煮豆腐。

          (2)在杭州時的一個冬天,“我”與友人游西湖。

          (3)在臺州時,“我”與家人過了一個溫暖的冬天。

          小題2:選擇一系列的動詞,運用動作細節(jié)描寫,表現(xiàn)出父親濃濃的愛子之情。

          (從分析父親形象的角度作答亦可)小題3:承上啟下;外邊是冬天,而家里是春天,表現(xiàn)出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。

          小題4:主旨句:無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。

          感受:畫面一示例:每次放學(xué)回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。

          我感受到母親對我的深切關(guān)懷。

          畫面二示例:同學(xué)劉兵耐心勸我戒掉了網(wǎng)癮,是我的一位諍友。

          可是他隨父母去了遙遠的南方,我對他懷有無限的思念。

          畫面三示例:一對以販小菜為生的小夫妻,早出晚歸,形影不離,他們是幸福的。

          能緊扣某一幅畫面的主題,從親情或友情或愛情的角度舉例談感受即可)小題1:試題分析:考查學(xué)生的語言總結(jié)能力。

          因為本文的三件事很明晰,因此就是要注意如何概述事件,概述事件不是復(fù)述事件。

          概述要有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

          也可以用誰+怎么做+結(jié)果。

          如果沒有結(jié)果,可以略去。

          小題2:試題分析:這是一道句子賞析題,賞析句子首先要確定賞析的角度,賞析句子的切入點:1、抓關(guān)鍵詞語賞析句子。

          2、從修辭的角度賞析句子。

          3、從描寫方法的角度賞析句子;4、從表現(xiàn)手法的角度賞析句子;5、聯(lián)系上下文入手品析句子的深意。

          此題主要從抓關(guān)鍵詞語的角度進行賞析。

          小題3:試題分析:這是全文的一個關(guān)鍵句子,也是文章體現(xiàn)中心的地方,我們要結(jié)合這些句句深刻的體會文章的中心和濃濃的感情。

          句子在文章中的結(jié)構(gòu)作用因所在位置不同結(jié)構(gòu)上的作用不同。

          如本題,句子在文章的中間部分,所起的作用一般為:承上啟下。

          或總結(jié)上文或開啟下文,本文就是承上啟下。

          深刻含義要聯(lián)系文章的主旨及寫作背景來談。

          小題4:試題分析:本文的主旨句在文章的最后揭示出來。

          主旨句就是一篇文章的中心句或者是主題句,一般起到概括全文的目的,是文章的中心所在,主旨句一般出現(xiàn)在文章的開頭或者是結(jié)尾,來概括全文,起到畫龍點睛的作用。

          本文的主旨句出現(xiàn)在文章的結(jié)尾。

          第二個小題主要是根據(jù)畫面所體現(xiàn)的情感角度,聯(lián)系生活實際來回答,千萬不能脫離題干回答問題。

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