對(duì)班級(jí)浮躁的的看法 求啊 速度 500字

首先聊聊為什么想談?wù)劙嗉?jí)浮躁的問題，主要是列舉其危害，班級(jí)和諧、同學(xué)成長等等。

再談?wù)勛约赫J(rèn)為為什么班級(jí)會(huì)浮躁，最后是談?wù)剛€(gè)人覺得可以如何解決這個(gè)問題。

在結(jié)尾的時(shí)候可以口號(hào)式。

在一個(gè)浮躁的班級(jí)里什么方法讓自己不受影響

無視他們接交好的朋友

對(duì)于比較浮躁的班級(jí)作為一名班長應(yīng)該說些什么

三年前的選擇決定了今天的你，你今天的選擇也會(huì)決定你三年后的生活

如何在吵雜的班級(jí)里，做到心靜，不浮躁，做作業(yè)質(zhì)量好效率高

確實(shí)，要做到這樣很不容易你會(huì)受到影響，主要還是自身原因你自己沒有收心，不論別人吵沒吵到你，都會(huì)造成一定的影響我有一個(gè)想法你可以試試；多看些散文書，文學(xué)雜志修身養(yǎng)性，適當(dāng)聽聽歌平靜心情，實(shí)在不行的話就強(qiáng)制性壓下但一定要記住當(dāng)你受影響時(shí)，最好不要去做作業(yè)這樣反而會(huì)一心二用作業(yè)做得亂七八糟還受到了影響倒不如一次性做好

班級(jí)很吵，心里很煩躁，想讀書耳朵卻聽著別人說的話，該怎么辦

關(guān)鍵問題是*如何進(jìn)入狀態(tài)*（學(xué)習(xí)方法）。

方法：默讀排干擾法（一直讀到進(jìn)入狀態(tài)）；興趣排干擾法（興趣是最好的老師，以其導(dǎo)之<比如找自己喜歡學(xué)的科目開始>，進(jìn)入狀態(tài)）；想象排干擾法（想象吵鬧的人都是你的至親或好朋友，就輕松了，也就容易進(jìn)入狀態(tài)了）。

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也可以相互結(jié)合用；很多的，還可以自創(chuàng)