與朱元思書中用夸張和比喻的修辭描寫水流迅猛的句子是

《與朱元思書》中描寫水流迅猛的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

此句運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。

描寫修辭的句子

常見的有：比喻、、、夸張、設(shè)問、反問、對(duì)偶、反復(fù)、、、頂真1、八月十五的月亮，像個(gè)大玉盤，嵌在深藍(lán)的天幕中。

2、微風(fēng)一吹，小樹伸出了小手，不停地向人們打招呼。

3、秋涼了，候鳥開始遷徙了，要進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉，有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形，有時(shí)排成山字形，向著目的地進(jìn)發(fā)。

4、成千上萬的飛過，簡(jiǎn)直是遮天蔽日，日月無光。

5、這是什么鳥

這是呀。

5、這些雪雁飛那么遠(yuǎn)的路程，難道不飛不行嗎

6、，春風(fēng)吹又生。

（對(duì)偶）7、空谷回音：他剛離去，他剛離去

（反復(fù)）8、最可恨那些毒蛇猛獸，榨盡了我們的血汗。

（） 9、主人下馬客上船，舉酒欲飲無管弦（）10、葉落山黃。

（頂真）

描寫下雨時(shí)的句子(要有修辭手法)3句

句子對(duì)水和橋的描寫均運(yùn)用了擬人的修辭手法，甚至略帶夸張。

好處在于，讓兩種物體充滿了人物情緒化，使形象更加貼近作者的內(nèi)心世界，作者也賦予它們深刻的情感。

作者在水是野的“這一段的描寫中運(yùn)用怎樣的修辭手法?

作者在水是野的“這一段的描寫中運(yùn)用怎樣的修辭手法?答：運(yùn)用了擬人，比喻，排比等修辭手法。

擬人修辭手法貫穿整個(gè)段落。

如：“一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

”運(yùn)用比喻修辭手法的地方，如：“索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子”，“山路便化成一條虛線”。

運(yùn)用比喻修辭手法的地方，如：“汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……”《索溪峪的野》第三段“水是野的”原文：水是野的。

索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手,并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)唷?/p>

山路哥哥倒不十分害怕,它請(qǐng)樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。

山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。

山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個(gè)猛子扎過去。

這樣的“路”,還可以過汽車。

我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。

汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!

以“水”為內(nèi)容，用上恰當(dāng)?shù)男揶o方法，寫句子。

擬人句，反問句，比喻句，排比句

山水：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨，遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

動(dòng)物：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥

一個(gè)句子用比喻和排比的修辭手法描寫一個(gè)人

老師的順滑的頭發(fā)就像一川黑色的瀑布，她的閃亮眼睛就像兩顆晶瑩的珍珠，她的白皙的皮膚就像溫潤(rùn)的白玉。