<岳陽樓記>中從時間角度描寫洞庭湖景色的句子是
朝暉夕陰，氣象萬千
岳陽樓記里從文中找去一句概括描寫岳陽樓上所見洞庭湖景色的句子是
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。
岳陽樓記第二段從哪兩個方面描寫洞庭湖景象的，分別突出了它怎樣的特點
參考答案 1、《岳陽》第二段從從時間和空間兩個角度來描寫洞的景象。
句從空間角度，后兩句從時間角度，寫盡了洞庭湖的壯觀景象。
2、空間上突出岳陽樓的廣闊，時間上突出岳陽樓景象多變。
二、《岳陽樓記》第二段賞析 1、文章第二段內容 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? 2、第二段白話譯文 在我看來，那巴陵郡的美麗景色，都在洞庭湖上。
洞庭湖連接著遠處的山，吞吐長江的水流，流水浩浩蕩蕩，一望無際。
早晨的光輝和晚上的夜景，各有萬千的氣象，這就是岳陽樓的雄偉景象。
前人的敘述已經很詳盡了。
然而向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里相聚，他們觀覽這里的景物而觸發(fā)的情感大概會有所不同吧
3、文章的中心思想 這篇文章是北宋文學家范仲淹縮寫。
文章將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來寫，通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產生的不同感情，表達了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。
《岳陽樓記》的理解性默寫
《岳陽樓記》理解性默寫1、客騷人“悲”、“喜”的句子分什么
答：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘。
”2、描寫微波時水面月光的句子是：浮光躍金。
3、描寫無風時水中月影的句子是：靜影沉璧。
4、表現(xiàn)作者關心國家大事的句子是什么
（與“進亦憂，退亦憂”相照應的句子是什么
） 答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
5、“進”“退”分別照應什么
答：居廟堂之高；處江湖之遠。
6、突出表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。
7、贊美滕子京政績的句子是什么
答：政通人和、百廢具興。
8、作者寫這篇文章的直接原因是什么
答：屬予作文以記之。
9、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。
其中最有氣勢的兩個詞是什么
答：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
（銜、吞）10、第二段中說“前人之述備矣”，照應上文哪句話
答：刻唐賢今人詩賦于其上。
11、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。
朝暉夕陰，氣象萬千。
12、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
13、突出表達作者偉大的政治抱負（與“吃苦在前，享樂在后”的精神相似）的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
14、由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽》中的兩句話是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
15、面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。
（用《岳陽樓記》中原句答）16、借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。
17、文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。
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27岳陽樓記的問答題（越多越好，要有答案哦）
《岳陽樓記》練習題及答案：1.“記”是一種(文體)。
本文以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達了作者(不以物喜，不以己悲)的曠達胸襟和(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)的政治抱負，也表示了對滕子京的(規(guī)箴)之意。
2.①.文中表達作者贊美滕子京的語句是(政通人和，百廢具興) 。
②表明作者寫此記的原由的句子是 (屬予作文以記之)。
3.選文中描寫微波時水面月光的句子是(浮光躍金).4.選文中描寫無風時水中月影的句子是 (靜影沉璧)。
⒌由“漁歌互答”，你能聯(lián)想到《三峽》中哪兩句漁歌? (巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳). 6.⑴本段中表現(xiàn)古仁人曠達胸襟的句子是(不以物喜，不以已悲)。
⑵文中表達作者遠大的政治抱負、點明文章中心論點的句子是(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)。
7文中“二者之為”中的“二者”具體指的是：（用原文回答）答：(遷客、騷人)。
8.⑴文中“進亦憂”，“退亦憂”中的“進”與“退”分別指的是什么人
進(居廟堂之高) 退(處江湖之)⑵“古仁人之心”和“二者之為”的本質區(qū)別是(不以物喜，不以已悲)。
“微斯人，吾誰與歸”句中的“斯人”具體指(古仁人) 。
9作為二十一世紀的青年，你應該有怎樣的胸襟與抱負?（略）10. 滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽樓”，這說明了什么
(說明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的遷客不同)。
11寫重修岳陽樓盛況的句子是：(乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦予其上)。
12.滕子京的政績；贊揚滕子京的語句：(政通人和，百廢具興)。
13.第2段在文章的結構中起什么作用
(承上啟下的過渡作用)14.第2段從哪幾個角度寫洞庭湖景象的
分別突出了它怎樣的特點
(從空間和時間兩個角度來寫洞庭湖的。
空間上突出洞庭湖的廣大；時間上突出洞庭湖早晚景色多變)。
15.從空間上突出洞庭湖廣大的句子：(銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯)。
16.時間上寫早晚景色多變的句子；寫盡湖光山色的語句：(朝暉夕陰，氣象萬千)。
17.“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”具體指哪些內容
(銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千).18.“前人之述備矣”照應前文哪句話
(刻唐賢今人詩賦予其上).19.“覽物之情，得無異乎
”一句起到怎樣的作用
(起過渡作用，由景入情，領起下文遷客騷人的覽物之情)。
20.作者用哪些話概括了遷客騷人的悲喜之情
這樣寫的目的是什么
悲：(去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏)。
喜：(心曠神怡，寵辱偕忘。
目的：為了將遷客騷人的悲喜情感和古仁人之心作對比，引出下文，由寫景自然轉入抒情，引發(fā)下文的議論，突出文章的主旨。
表達作者的曠達胸襟和政治抱負)。
21.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)范仲淹怎樣的思想境界
(憂國憂民，以下為已任的政治抱負，積極向上的、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的高尚品德。
，激勵古往今來無數(shù)仁人志士憂國憂民，無私奉獻。
)22.結尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。
就全文來看，這句話有何言外之意
(作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠；另一方面也含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。
) 23．第二段文字中寫洞庭湖全景的是哪幾句
突出了洞庭湖什么特點
(銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
壯闊浩淼).24.“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”用詞極妙，妙在哪里
(用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠山”“長江”跟洞庭湖的關系，突出了洞庭湖的氣勢)。
. 第三段描繪的畫面特點是(陰晦蕭索)，第四段描繪的畫面特點是(晴朗明麗) ，如果請你朗讀，應分別讀出(悲涼低沉)和(喜悅昂揚)的語氣。
25.“微斯人，吾誰與歸”中斯人指的是具有什么思想的人
你對這一思想有何理解
( 具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想的人。
這是一種健康向上的人生態(tài)度的體現(xiàn)，顯示了一種博大胸懷).26.與“悲”相對應的八個字是： (去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 ). 與“喜”相對應的八個字是 (心曠神怡，寵辱偕忘).27.為人應心胸豁達，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳陽樓記》中所寫的那樣：(不以物喜，不以己悲) 惟有如此，方可成就一番事業(yè)。
28.“微斯人，吾誰與歸”句中的“斯人”具體指（古仁人）29. 作者對岳陽樓景色不作具體描寫的原因是(前人之述備矣)30.① 岳陽樓與武漢的(黃鶴樓)，南昌 的(滕王閣)合稱為江南三大名樓。
②“海鷗翔集，錦鱗游泳”一句的修辭是(對偶), (借代).31．把“覽物之情，得無異乎
”改譯成陳述句，并說說該句的作用。
(看到自然景物而觸發(fā)的感情，應該有所不同。
引起下文。
)“政通人和，百廢具興”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
這三句話因其文質兼美而膾炙人口。
請選擇你感受最深的一句，結合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會。
(談體會既要聯(lián)系原文，又要結合自己的生活。
如選第一句可圍繞政治理想來談，選第二句可圍繞曠達胸襟來談，選第三句可圍繞遠大抱負及民族責任感來談。
言之成理即可).33. 岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據文章內容代寫一段說明性的文字。
(岳陽樓位于湖南岳陽，是我國著名的風景名勝之一。
登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。
歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。
宋代文學家范仲淹曾寫下千古絕唱《岳陽樓記》，岳陽樓因此聞名天下)。
34. 根據你的理解與積累，請舉出一些中國歷史上具有遠大政治抱負和曠達胸襟的古仁人
（孟子，屈原，杜甫）。
35. ③本文將敘事、寫景、抒情、議論相結合．文章一開頭以敘事為主，記述了（重修岳陽樓和作記之事）．然后由事入景，寫在岳陽樓所見的自然形勝，觸景生情，用一問句＂（遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎）?”自然引起下文所寫的景不同,情亦不同，（一悲一喜），形成鮮明對照．最后由情化理，進入議論．作者否定＂遷客騷人＂（以物喜，以已悲）的＂情＂，提出了＂（先天下之憂而憂，生天下之樂而樂）”的鮮明觀點.36.根據你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。
（示例一：八月湖水平，涵虛混太清。
示例二：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城）。
37.古仁人之心的內涵是：（不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。
38.文章第四段主要運用的表達方式是什么
本段在全文中的作用是什么
（議論 作用：點明主旨，竹筏作者曠達的胸襟和遠大的政治抱負）。
39.出自本文的成語：（百廢具興、政通人和、心曠神怡、浩浩湯湯）。
40.領導干部要實踐“三個代表”，其中重要的一點就是全心全意為人民服務，做到范仲淹在《岳陽樓記》中所說的：（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。
41.表達作者憂國憂民思想的句子是：（居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君）。
42.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“（不以物喜，不以己悲）”的心態(tài)。
43. 由“四面湖山收眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對聯(lián)，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句：“（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。
”44. 借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子：（沙鷗翔集，錦鱗游泳）。
45. 通過寫“花草鳥蟲”來展現(xiàn)春景美的句子：（沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青）。
動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子：（浮光躍金，靜影沉璧）。
岳陽樓記 習題精選 一,基礎練習題 1.加粗字注音有錯誤的一項是( ) A.謫守zhé 霪雨 yín 朝暉夕陰 huī B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀蘭 zhǐtīng C.騷人 sāo 潛形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng D.怒號 háo 舟楫 jí 心曠神怡 yí 2.解釋下面句中的多義詞. A.故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣 ( ) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖 ( ) B.若夫日出而林霏開 ( ) 若夫霪雨霏霏,連月不開 ( ) C.而或長煙一空 ( ) 忽至半空凝結為一 ( ) D.意有所極,夢亦同趣 ( ) 此樂何極 ( ) 3.句式不相同的一項是 ( ) A.覽物之情,得無異乎 B.予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 不以物喜,不以己悲. C.微斯人,吾誰與歸 D.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 4.下列句子譯文有誤的一項是 ( ) A.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣. 譯文:(這時遷客騷人們)登上這座樓,就會產生被貶離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,盡是蕭條的景象,(必將)感慨而十分悲傷. B.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖. 譯文:依我看來,那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上. C.不以物喜,不以己悲…… 譯文:不因外物(好壞)而高興,不因自己(得失)而悲傷. D.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣. 譯文:(這是人們)登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(于是)在春風吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點. 5.將下列各句填入原文空白處. 原文:若夫霪雨霏霏,________,陰風怒號,濁浪排空;________,山岳潛形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________. ① 虎嘯猿啼 ② 檣傾楫摧 ③ 連月不開 ④ 日星隱耀 參考答案: 1.C 2.A.取勝 好,美 B.散盡 放晴 C.全 表數(shù)量 D.到 窮盡 3.B 4.C 5.③④②① 二,閱讀測試題. 閱讀《岳陽樓記》,完成下面練習. 1. 概括一,二兩段的段意. 2贊美滕子京政績的文字是______________,表明作者寫作緣由的句子是__________,前人之述指的是___________,從空間上寫洞庭湖勝境的語句是___________,從時間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是________________. 3.怎樣理解覽物之情,得無異乎 4. 分別默寫描寫岳陽樓之大觀的句子和表達范仲淹憂樂觀的句子. 參考答案: 1.第一段:重修岳陽樓的背景及盛況,作記緣由. 第二段:總寫岳陽樓的大觀及遷客騷人的覽物之情. 2.政通人和,百廢具興,屬予作文以記之,唐賢今人詩賦,銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千 3.看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢 4.銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
1、岳陽樓的景色是怎樣的
第2段中哪句話引出下文的抒情
覽物之情，得無異乎
2、說說“覽物之情，得無異乎”和“古仁人之心，或異二者之為”兩句中的“異”字，分別指什么內容
“覽物之情，得無異乎”的“異”，是指不同的自然景物引發(fā)的“遷客騷人”不同的感觸，即悲和喜兩種不同的心境。
“古仁人之心，或異二者之為”是指古代仁人不同于上述“遷客騷人”，能不受自然風物好壞的影響，不以物喜，不以已悲。
3、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話表現(xiàn)了作者怎樣的情懷
這句話在今天對我們有什么教育意義
（本文提出了一種理想的憂樂觀，應該怎樣看待
）這句話（本文）表現(xiàn)了作者為民請命，心憂天下，，忠君愛國的情懷，和以天下為己任的政治抱負。
今天，我們仍然要學習他所提倡的“吃苦在前，享樂在后”的精神。
微斯人，吾誰與歸”
4、寫出出自本文沿用至今的成語（至少三個）：政通人和 百廢具興 心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風5作者認為，“古仁人之心”和“遷客騷人”的思想感情不同在哪里
遷客騷人的思想感情往往因個人遭遇或外物的觸化而發(fā)生變化；古仁人則“不以物喜，不以己悲”。
6聯(lián)系實際，請你談談對“不以物喜，不以己悲”所獲得的思想感悟。
.曠達胸襟.7回憶全文內容，結合現(xiàn)實，請你談談對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一政治抱負的理解。
他們的或憂或樂完全是隨天下人的或憂或樂而轉移的。
這就是作者所認為的“古仁人之心”。
8“古仁人”的悲喜與外物的好壞和個人的得失沒有關系，那么跟什么有關系
他們的“憂”跟個人的進退、榮辱都沒有關系。
他們是為民生疾苦而憂心忡忡。
9文章 三，四 兩段是寫遷客騷人在不同天氣下登樓愿望的悲喜情，他們?yōu)槭裁磿a生這種悲喜情
而古仁人為什么能做到；不以物喜，不以己悲、
觸景生情，融情于景。
因為自己的遭遇因為古仁人品德高尚，胸懷天下，寄情于國家
