怎么寫

放學后的校園靜態(tài)描寫300字

1.一門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。

國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護著校園。

2.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。

當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個灌輸著愛的天地……3.春風吹進了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。

燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

4.我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。

5.我們可愛的校園里，有一個荷花池。

如果沒有它，校園定會失去一半的美。

走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。

他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。

陽光照e799bee5baa6e78988e69d8331333363373063上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。

在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間

6.走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

7.誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。

看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。

因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。

” 本回答被提問者采納

用放學后的校園寫一段話，100字，靜態(tài)美

春天的校園生機勃勃。

小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧

”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。

校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。

綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。

微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。

放學后的校園，你就動態(tài)靜態(tài)描寫三百字

題目：放學校園午后的陽光從教室的窗進來，陣陣微風，似乎有意吹走教放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的嘈雜。

少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來蝴蝶的 仰慕。

少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開 懷。

直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹葉還會不經意地被風吹落呢

然后它和草 地會看著那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚地落在草地懷里。

草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊

你的葉子快把我壓垮啦

別再掉頭發(fā)了行不行

”放學后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；盡管放學后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但 是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。

放學后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的——著迷。

請用幾句話寫出放學后的校園的動態(tài)美和靜態(tài)美

幾句話寫出放學校園的動態(tài)美和靜態(tài)美校放學后，同學們，有的在操場上打籃有的在操場上看書，他們沒有離開學校，是在等他們的家長來接他們，看到他們的樣子，我想這些孩子，在操場，在操場上，的一舉一動，簡直是太美了

用放學后的校園寫一段話

放學了

同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。

此時的校園熱鬧非凡。

同學們走出校園后，有的同學在等著家長來接他們放學，有的同學騎著自己的單車回家了。

同學們走后學校十分的安靜，恢復了往日放學后空無一人的場景。

用動態(tài)和靜態(tài)描寫寫校園的作文600字左右

，以下是寫作方法：1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.2、寫作并非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.3、多讀書,用心讀,學會借鑒.好的文章、好詞、好句,學會積累.4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.6、學會引用,引用的,使你的文章更加有說服力.7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 .9、接近大自然,節(jié)假期走出去,見多才能識廣.10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.

描寫校園動態(tài)和靜態(tài)優(yōu)美段落

放學后的校園十分安靜。

教室里不再傳來瑯瑯的讀書聲，操場上空蕩蕩的。

花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。

一陣風吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。

只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。

一切都是那么寂靜。

用放學后的校園寧靜寫一段話30字

和風曦曦，夕陽西墜，校園里，窗明桌凈，空無一人，只有嘰嘰喳喳的鳥雀訴說著白日的喧囂。

校園的操場作文(動態(tài),靜態(tài)描寫)

在我們校園的中心，有一個寬闊的長方形操場。

　　啊，我們的操場真美麗

　　操場的左側有7個花圃，右側有6個花圃，每個花圃都種著一株挺拔的擯榔樹，從遠處看，擯榔樹像一位位英勇的衛(wèi)士在守衛(wèi)著操場。

從近處看，擯榔樹像一把把綠色的大傘，在同學們的精心照料下，擯榔樹已經長有3米多高了，它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼，它的樹干自下而上，由粗變細，每棵樹的樹干上有一圈圈圓環(huán)。

到了夏天，淺黃色的花開了，是枝狀的，很軟，想絲綢帶子一樣，給人一種高貴典雅的感覺。

　　每棵擯榔樹下面都種著許多奇異艷麗的花朵，有紫色的紫羅蘭，粉紅色的水仙，深紅色太陽花……色彩斑斕，瑰麗無比，每到夏天，這些花爭先恐后地顯示著自己的美麗，同時散發(fā)出一股股濃濃的香味，引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，微風一吹，花在動，蝶在舞，蜂在飛，美麗極了

　　到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機與活力。

　　操場，我永遠望不了你，因為你給我?guī)砹丝鞓?/p>