草房子中場面描寫有哪些
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《草房子》佳 賞析1.眼下的夏是地地道道的夏天。
太陽才一，天地間便彌漫開的熱氣，而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。
河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。
大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽光下一旦呆久了，就會被燒著似的。
會游泳與不會游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進了河里。
因此，河上到處是喧鬧聲。
賞析：運用擬人的修辭手法，將一切植物擬人化，生動形象的寫出天氣的干燥炎熱。
并且寫孩子們一個一個游泳與行人匆匆的走，也側(cè)面烘托出太陽的炎熱難耐。
寫出了農(nóng)村夏季風(fēng)情的景色。
對太陽描寫的一系列動詞優(yōu)美恰當(dāng)，如：滾動、襲擊、露。
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給文章添了文采。
2. 白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,滑翔或做集體性的俯沖,拔高與穿梭。
賞析：運用擬人的修辭手法，將白鴿擬人化，賦予了它一系列人的動作：俯沖,拔高與穿梭富有情趣，引人入勝。
生動形象的寫出白鴿們飛翔時的形態(tài)，表達作者的喜愛之情。
3.雨根本沒有停息的意思。
天空低垂，仿佛最后一顆太陽已經(jīng)永遠的飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。
雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕，遮擋住了一切：樹木、村莊。
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就只剩寫了這厚不見底的雨幕。
若是風(fēng)起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑。
空氣一天一天緊張起來。
到處在筑壩、圍堤。
壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準(zhǔn)備隨時往后撤退。
賞析：運用比喻的修辭手法，將雨幕比作巨瀑，生動形象的寫出了雨的氣勢浩大、雄偉磅礴的景象。
環(huán)境描寫也為下文細馬家被淹作鋪墊，引發(fā)讀者思考與擔(dān)憂。
渲染出緊張的氛圍，烘托出當(dāng)時農(nóng)村環(huán)境的惡劣。
4.夕陽正將余輝反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映襯了一個細長條兒。
余輝育紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色……賞析：利用環(huán)境描寫，烘托出寂靜安適的氛圍。
結(jié)尾意味深長，暗示了細馬已經(jīng)懂事，已經(jīng)能擔(dān)負家庭重擔(dān)，引發(fā)讀者思考。
5.微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。
幾枝尚未綻開的荷花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑的豎著。
賞析：運用比喻的修辭手法，將未綻開的荷花比作碩大的毛筆，生動形象的寫出了未綻開的荷花的挺立墨黑的模樣。
烘托出一片和美安適的情景，令人感到心曠神怡。
其中“翻卷”一詞用的很好，生動傳神的寫出了微風(fēng)的輕柔與微風(fēng)吹拂時情態(tài)，引人入勝。
6.桑桑再往前看，朦朧的淚眼里，那個黑點已完全消失在黃昏時的風(fēng)雪里……賞析：傳神的寫出了桑桑難過、后悔的心情，想挽留卻沒勇氣。
激發(fā)讀者閱讀興趣。
草房子所有好句及其賞析
文中的佳句：1夕陽余暉反射到天上，在磚堆頂上的細馬映一長條。
余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色...... 2..那是一九六一年八月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。
他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 3.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。
它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子，終日散發(fā)著他們特有的香氣。
4他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。
月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。
蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。
白雀卻是坐在那兒。
白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。
月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。
5當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募堅拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
6窗外就是河。
桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。
岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。
桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。
他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
7溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。
此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。
8立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個很別致的壺把。
9.沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的運用清新典雅的文字，富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。
隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。
這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷
版本2：秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的樹葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝賞析：夕相伴的這片金色的草房子…… 賞析：寫秋天美麗的景物，反襯桑桑的悲傷心情。
禿鶴的禿，是很地道的。
他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。
陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會亮的。
- 賞析：無處不顯示一個“禿”字，文字樸實而無一絲戲謔，作者盡量用客觀的態(tài)度描繪，體現(xiàn)了對一個天生禿頂?shù)暮⒆影l(fā)自真誠地關(guān)愛。
- 油麻地小學(xué)時一色的草房子。
十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。
它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。
在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開的五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。
這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原本就是這個樣子。
這一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。
這種草房子實際上是很貴重的。
它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根都長得很有韌性。
陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟能發(fā)出金屬般的聲響。
用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的……油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個人家的選草都嚴(yán)格，房頂都厚。
因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。
這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。
而當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
賞析：作者用清新的筆觸為我們展示了一個極具地方特色的、樸實而絕非無華的鄉(xiāng)村小學(xué)景色，很有《邊城》古樸的風(fēng)味。
這樣美麗的土地孕育了這樣美好的人性，《草房子》的每個故事都在這如詩如畫的背景中展開，如何能不美呢
白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。
這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
賞析：這里用了擬人的修辭手法，賦予白鴿以人的動作或情態(tài)，生動形象的寫出了白鴿的本領(lǐng)和白鴿激動地心情，表達了作者對白鴿的喜愛與贊美之情。
這些都是我在網(wǎng)上找的
草房子中令人感動的段落或句子
《草房子》優(yōu)美語句50句:第一章 禿鶴1.每到秋后，那楓樹一片片紅起來，紅的很耐看。
2.他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
3.陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會亮的。
4.油麻地小學(xué)是清一色的草房子。
5.十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。
第二章 紙月1.當(dāng)時正有著秋天最好的陽光，鴿群從天空滑過時，天空中閃著迷人的白光。
2.桑?？吹搅送馄派砼砸粡埼⒀鲋哪?、一對烏黑烏黑的眼睛。
3.她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會是一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。
4.白楊在大風(fēng)里鳴響，旗桿上的麻繩一下一下猛烈地鞭打著旗桿，發(fā)出叭叭的聲響。
5.屋外雖是涼風(fēng)冷雨，但這草房子里，卻是暖融融的。
第三章 白雀（一）1.但實際上他的右手并未高高地舉起來，，倒像被鷹擊斷了的雞翅膀那樣耷拉著。
2.不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。
3.蔣一輪長得很高，但高得不蠢，高得勻稱、恰當(dāng)。
4.今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。
5.微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。
第四章 艾地1.油麻地小學(xué)四周環(huán)水，很獨立的樣子。
2.這年春天，天氣比以往任何一年都暖和得早，才是二月，風(fēng)已是暖洋洋的了。
3.他們從未聽過這種清純的充滿活力的眾聲齊讀。
4.因此，當(dāng)艾葉翻卷時，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。
5.艾雖然長不很高，但桿都長得想毛筆的筆桿一樣。
第五章 紅門（一）小青磚，小青瓦，一看就是用錢堆成的好房子。
雖然已多年未上新漆，但那門在擦拭過以后，依然很亮，照得見人影。
這在一屋子穿著黑棉襖的孩子中間，就顯得十分健康，并非常富有光彩。
但河上空無一物，只有淙淙流淌的河水。
橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。
第六章 細馬那么大，那么寬闊的大平原。
到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。
有那么多條大大小小的河，有那么多條大大小小的船。
北風(fēng)像冰碴兒一般銳利地劃著他的手、他的臉。
當(dāng)時是下午四點，陽光還在強烈地照射著平原。
第七章 白雀（二）一條路在稠密的人群里迅捷地讓出。
一片喧鬧聲，立即驅(qū)走了冬日的寒冷與枯索。
鞭炮聲更加稠密地響起來。
風(fēng)一吹，霞衣飄起，露出一對粉紅色的繡衣鞋來。
兩只同樣可愛的小山羊，在田埂上互相抵著。
第八章 紅門（二）紅門里，一下子顯得空空落落。
白天，村巷里也沒有太多的聲響，只是偶然有一串腳步聲，或幾句平淡的問答語。
外面的世界，似乎也是沉寂的。
陽光照著院子里的一棵柿子樹，枝葉就將影子投在地上。
這沙沙聲仿佛已經(jīng)響了千年了。
第九章 藥寮文字以及文字告訴他的故事、道理，就像滾雪球一樣，越滾越大。
已是秋天，風(fēng)在街上吹著時，很有了點涼意。
街兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已讓人感覺到，再刮幾陣秋風(fēng)，枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落。
沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。
他看到空中一片星星點點的火花，并飄起一縷藍煙。
6. 這個樣子使她感到自己很溫馨，也很有人情味。
7. 立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究。
8. 這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。
9. 在深秋的夜晚，聽著窗外的秋風(fēng)吹著竹林與茅屋，小紅爐使桑桑感到十分溫暖。
10. 她的神情，就像看著一道寧靜的風(fēng)景。
希望能幫到您
草房子句子賞析
1、杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地與油麻地的孩子們區(qū)別開來，像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻。
▲又一很生動的比喻，兩種芝麻黑白分明，毫不含糊，形象地寫出了杜小康的與眾不同、卓爾不群。
2、但是有時候，無緣無故地，杜小康就會盤旋在桑桑的心頭，像秋天高遠的天空中一只悠然盤旋與他的鴿群之上的黑色的鷹。
▲杜小康的存在已經(jīng)對桑桑構(gòu)成了威脅，他就是那只黑色的鷹，時時凌駕于桑桑之上，搶占了桑桑在油麻地孩子們心中的地位。
3、杜小康撒尿時，總有那么幾個孩子站在那兒很羨慕地看著，把它撒尿的那副派頭吃進腦子里，仿佛要努力一輩子記住。
▲這段描寫格外有趣。
杜小康家是當(dāng)?shù)氐氖赘唬偸秋@出令別人永遠無法企及的優(yōu)越感。
那些孩子對杜小康簡直到了盲目崇拜的地步，但杜小康卻毫不在意，顯得傲慢、目中無人。
4、一個孤孤單單的影子。
來了一陣風(fēng)，桑桑眼見著自己的影子被扭曲了，到了后來，干脆被揉皺了。
▲桑桑本來想想讓杜小康嘗嘗被別人冷落的滋味，可最終伙伴們卻將他拋棄了，深夜滯留在一副空棺里。
而伙伴們卻聚于“紅門”熱熱鬧鬧地吃著柿餅。
而桑桑的失落、憤恨、委屈、憋悶都融進了這個被扭曲、揉碎的影子里。
《草房子》優(yōu)美語句50句（越短越好
）
動作：桑桑往瞥了一眼，知道已在竹床上午睡了，就了院子里。
他汗淋淋的，卻一件最厚的棉褲穿上，又將父親的一件肥大的厚棉襖也穿上了身，轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子，自己一笑，走過去，將它拿出，也戴到了水淋淋的頭上。
桑桑的感覺很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中間的那片空地上。
那時，紙月也已走進了校園。
但桑桑裝著沒有看見她，順手操了一根竹竿，大模大樣地在空地上走外貌1：秦大奶奶出現(xiàn)于陽光下時，給桑桑留下了即使他長大之后都可能不會忘記的深刻印象:身材高高的，十分勻稱，只是背已駝了。
渾身上下，穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色*小花的黑布鞋，褲腳用藍布條十分仔細地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)里微微飄動。
外貌2：蔣一輪長得很高，但高得不蠢，高得勻稱、恰當(dāng)。
油麻地不是沒有高個，但不是高得撐不住，老早就把背駝了，就是上身太長，要不又是兩條腿太長，像立在水里的灰鶴似的。
蔣一輪只讓人覺得高得好看。
蔣一輪的頭發(fā)被他很耐心地照料著，一年四季油亮亮的，分頭，但無一絲油腔滑調(diào)感，無一絲闊小開的味道，很分明的一道線，露出青白的頭皮，加上鼻梁上架了一副眼鏡，就把一股擋不住的文氣透給人。
心理：桑桑離開蔣一輪后，心里總想著他要救蔣一輪，想了種種辦法，但十有八九都是胡思亂想。
有時，還想得很激動，覺得自己是一個救人出困境的英雄。
他把自己的一些想法還正兒八經(jīng)地對父母說了。
桑喬聽了:“凈是胡說八道!”桑桑就跑到操場上，坐在土臺上接著想。
桑桑總覺得蔣一輪落到今天這步田地，絕對與他有關(guān)。
假如他一開始，就不給他們傳信，他們也許就不會來往;假如他沒有將那封信搞壞，白雀也許就不會去見那個谷葦一一不去見那個谷葦，也許他們就會好好的——既然是好好的，蔣老師就不會心情不好——既然不會心情不好，蔣老師就不會去計較戚小罐啃白薯……。
桑桑越想越覺得這事情與他有關(guān)。
有一陣，他甚至覺得，這一切，就是他造成的。
心理2：桑桑對大人之間的事充滿了好奇心。
他好像一個愛東張西望的人，忽然看到了一道門縫。
他渴望著能從這道門縫里看到大人的世界—一個不可思議的世界。
他在蔣一輪與白雀之間來回穿梭時，經(jīng)常沉浸在一種夸張的感覺里。
當(dāng)他走進深深而空寂的村巷，當(dāng)他面對一條用兩只眼睛緊緊盯住他的黃狗，當(dāng)他在黑暗里迎面遇到幾個人而裝成一副游玩的樣子時，他覺得他是一個機智絕頂、可以做成大事的孩子。
他并不很了解蔣一輪與白雀之間的通信究竟是什么意思。
但他很愿意為他們跑腿送信。
因為他覺得他也介入了這個世界，成了這個世界的一部分。
他有了一種拿了入場券，穿過熙熙攘攘的人群而提前進入了場內(nèi)的優(yōu)越與得意。
桑桑甚至在那天看荷塘邊上蔣一輪與白雀于月光下排練時，就已在心里覺得，蔣一輪和白雀應(yīng)該在一起——他們才應(yīng)該在一起呢!景物1： 油麻地小學(xué)是一色的草房子。
十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則的，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。
它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍或活動室、倉庫什么的。
在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。
這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛這個校園，原本就是有的，原本就是這個樣子。
這一幢一草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面卻很寬敞。
這種草房子實際上是很貴重的，它不是用一般稻草或麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性。
陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。
用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
這里的富庶人家，都攢下錢來去蓋這種房子。
油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個人家的選草都嚴(yán)格，房頂都厚。
因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。
這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
景物2;桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。
他的眼前是一片艾。
艾前后左右地包圍了小屋。
當(dāng)風(fēng)吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。
艾葉的正面與反面的顏色*是兩樣的，正面是一般的綠色*，而反面是淡綠色*，加上茸茸的細毛，幾乎呈灰白色*。
因此，當(dāng)艾葉翻卷時，就像不同顏色*的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。
艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因為人工的原因，還是艾的習(xí)性*，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠。
