求人物屬性的形容詞，好像腹黑,傲嬌，炸毛，人妻，病嬌等這種網(wǎng)絡(luò)詞語。
。
越多越好。
最好有解釋和舉例。
1 御宅族：一般以動(dòng)畫畫、游戲、輕小狂熱愛為主要的稱呼對(duì)象。
對(duì)于“御宅族”涵義的人，通常將作形容詞的“宅”視作“御宅”的簡化，常使用“宅男”、“宅女”、“阿宅”或單獨(dú)一個(gè)“宅”字及其衍生出的詞匯來指代御宅文化相關(guān)事物。
2 吐槽：“吐槽”一詞是指從對(duì)方的語言或行為中找到一個(gè)漏洞或關(guān)鍵詞作為切入點(diǎn)，發(fā)出帶有調(diào)侃意味的感慨或疑問，而打著吐槽旗號(hào)的八卦、抱怨、吐苦水、說三道四都不屬于吐槽。
3 萌：【形容詞、副詞】；在日本動(dòng)漫中，此字代表剛剛從腦海里一閃而過的不夾帶其余雜質(zhì)美好的感情喜愛，欣賞，使人感到愉快等。
有被電到的感覺，代表喜歡，激動(dòng)人心，激發(fā)荷爾蒙，可愛等等的含義，指看到令人覺得的極度可愛之人、事、物的形容詞。
4 御姐：一個(gè)和蘿莉相對(duì)的詞，單純來說是指相對(duì)年紀(jì)比較大但又不會(huì)是“熟女”程度的女生，一般定義是成年以上，發(fā)育良好，性格比較壓人\\\/偏強(qiáng)勢；有一點(diǎn)可以肯定，就是御姐一定不是被你叫做“姐姐”的那種普通而溫柔的人……這方面的范圍定義方法接近于蘿莉，而區(qū)別于御妹。
5 女王：即指那些很有氣勢，能夠獨(dú)當(dāng)一面，成熟強(qiáng)勢，有一定的能力凌駕于所有人之上的人，常使喚人的人物屬性，可以適當(dāng)降低年齡要求，一般是在十五歲以上。
也可以用來稱呼比較強(qiáng)勢的男性受。
這類人物的女性一般不會(huì)撒嬌耍賴，而是堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，擁有領(lǐng)袖的風(fēng)范，但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性卻不一定是女王。
一般的女王都是御姐，但御姐并不是女王。
6 正太：【名詞、形容詞】；和蘿莉?qū)傧喾葱詣e同義詞，也就是指生理年齡約為3～15歲左右之未成年男孩，同樣因各人見解之不同，現(xiàn)只指作外貌像小孩的男孩，其明確之定義為“依據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)而認(rèn)知的小弟弟”7 蘿莉（Loli）：【名詞、形容詞】；意指“幼女”，其生理年齡約為 14 歲以下之少女，后因網(wǎng)絡(luò)傳播導(dǎo)致含義出現(xiàn)偏差，現(xiàn)只指作外貌像小孩的女孩，其明確之定義為“依據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)而認(rèn)知的小妹妹”；8 乙女:乙女該詞來自日本。
乙女（おとめ）。
有三個(gè)意思：1，年輕女子、姑娘、少女 2，處女、未婚女子 3，日本古代和著宮中舞樂起舞的舞女。
乙女被用來表示是介于蘿莉和御姐之間的女孩子。
9 中二?。海ㄓ址Q初二癥）指一種自我認(rèn)知心態(tài)。
“中二”是日語對(duì)“初中二年級(jí)”的稱呼，中二病從字面上來理解就是：初二年級(jí)青少年的某些病態(tài)自我意識(shí)。
其實(shí)它不限于初二年級(jí)，也未必算正規(guī)意義上的病，這只是一種謔稱。
陷入對(duì)生死、宇宙、自己、他人和身邊的事物的存在的片面苦思之中，對(duì)政治、社會(huì)的骯臟進(jìn)行想當(dāng)然的批判，還有裝不良的，或許有過偉大的計(jì)劃想改變身邊的事物，結(jié)果什么行動(dòng)都沒有，最終就這樣收斂了。
這種性質(zhì)也算是中二病的病狀。
10 蘿太：，即為偽娘的初級(jí)階段。
此為OTAKU新創(chuàng)造的合成詞：蘿莉（loli） +正太（shota）=LOTAI。
蘿太通常是指年紀(jì)小、沒有胡子、長相漂亮、行為舉止好似女孩子的可愛小男生。
天然呆：多為御宅族使用，用以喻指那些看起來傻乎乎有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍的純情可愛蘿莉或正太，或者他們所具備的性格特征。
作為一種性格而言，其是相對(duì)外顯的性格。
11 無口：本義為沉默寡言、不愛說話，在現(xiàn)實(shí)中是一個(gè)形容動(dòng)詞，而在ACG界則是一種萌特性。
絕大部份可被稱得上無口的人物，都是女生。
無口作為萌的屬性，并非只是單單的不作聲，而是一種復(fù)雜的行為及性格復(fù)合特征，然而，「沒有需要，便不會(huì)說話。
沒有需要，便不作表情」就是無口的外在表現(xiàn)的集中體現(xiàn)。
有很多的時(shí)候，無口而萌的引發(fā)點(diǎn)會(huì)是在無口特性驟減的一刻，即是「無口不無口」的瞬間。
在一套作品內(nèi)，多數(shù)不會(huì)出現(xiàn)多過一個(gè)無口屬性的人物。
這里需說明的是漢語中并無無口這個(gè)詞語，因而不可以按照漢語詞法將其理解作沒有嘴，不說話之類的意思。
12 人妻：指男人的妻子，多用于次文化（如ACG），也是萌屬性的一種。
一般兼具大和撫子屬性。
由于已婚女性在婚后，多半在異性相處上沒有婚前的嬌羞，或一定的矜持（特別是同是萌屬性之一的扭扭捏捏），因此在社交活動(dòng)圈中擁有一種特殊的成熟感；這種成熟感往往是吸引一些特定未婚異性的關(guān)鍵。
有一些人妻表現(xiàn)的人物具有大和撫子的屬性，她們相夫教子，一手包辦家務(wù)，對(duì)外則能做到非常合乎禮節(jié)的表現(xiàn)，也是另一種吸引特定未婚異性的特質(zhì)之一。
在一些擁有特殊表現(xiàn)的作品中，她們不但居于主動(dòng)，而且常有出乎意料大膽的行徑，一般可認(rèn)為是在描述婚后的女性被激發(fā)的另一面。
13 傲嬌：亦常翻譯為外冷內(nèi)熱、蠻橫嬌羞、惡嬌、嬌蠻、不坦率）是指“平常說話帶刺態(tài)度強(qiáng)硬高傲，但在一定的條件下害臊地黏膩在身邊”的人物，主要是常用于戀愛型態(tài)的詞匯。
本來是發(fā)源于日本的美少女游戲業(yè)界，而在包含動(dòng)畫、漫畫的御宅族次文化里廣泛形成萌的對(duì)象之一種類型，另一方面在、大眾媒體上也會(huì)被使用到，作為譬喻有魅力的人物形象、戀愛模范、話題人物等。
依照個(gè)人不同而定義的差異甚大，也可說是個(gè)相當(dāng)抽象的概念。
在動(dòng)漫中一般以“釘宮四萌”作為傲嬌的象征。
14 病嬌：它包含了兩個(gè)不同的類別：一種是原本正常但是精神無法承受情感的重負(fù)而喪失理智的人；另一種人則是本身就不具備正常思維方式的人，因?yàn)橄萑霅矍槎兊酶硬徽?，一種是隨著時(shí)間而變化，一種則是因果關(guān)系，先天上并不是女主角的天性一開始就是病嬌，大多是因?yàn)槟兄鹘欠矫媾橙?、傲嬌、鬼畜、惡劣的個(gè)性所導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
在這樣的意義下病嬌的交往對(duì)象和懦弱的個(gè)性密不可分。
15 腹黑：看字面意思的話，就是“肚子里都是黑的”。
這是一句日文，原意為“心地壞的”、“黑心的”、“黑心肝”、“表里不一”的意思，并常常將此一面進(jìn)行演技化的偽裝掩蓋，使人看起來總是笑意充沛，溫和無害，親切有加，但卻是在幾秒內(nèi)的打量里就能精確地計(jì)劃出能以怎樣的步驟讓你自愿掉進(jìn)三米外的糞池。
再直白點(diǎn)解釋，外表善良，溫柔，內(nèi)心惡毒，邪惡，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不折磨死人誓不罷休。
所以，你最好不要招惹這種人，否則你連自己是怎么死的都不知道。
16 毒舌：多為御宅族所使用（在此意義下），用以喻指那些言談流利明確，用詞惡毒陰辣，能使語言的被施加者產(chǎn)生諸如頭皮發(fā)麻、惡心不適和抑郁不快、低沉失落等生理反應(yīng)和心理反應(yīng)的動(dòng)漫人物及其說話方式與處事態(tài)度。
17 貓耳娘：擁有貓耳、尾巴、肉球等貓?zhí)卣鞯呐ⅰ?/p>
可能是Cosplay的人類女孩，或是獸人、外星人，在奇幻或科幻的次文化族群經(jīng)常出現(xiàn)。
又稱貓耳、貓女。
貓耳萌屬性的女孩，是日本動(dòng)漫游戲界的一條重大分支。
貓耳是萌元素的一種，有很萌的魅力，一般為蘿莉系，是COSPLAY的大愛。
必備萌要素貓耳貓尾，最好有鈴鐺，可以直接攻陷人心。
在漫畫里一般是魔法系，有變身之類的技能。
18 兔耳娘：頭上長著兔耳朵的萌屬性。
19 女仆：在日本女傭被當(dāng)作萌的對(duì)象之一，通常是妙齡女子穿著女傭圍裙即所謂的女傭服（メイド服）。
在ACG作品或cosplay的取材上有許多使用。
就連在作品中主角側(cè)旁安置沒血緣關(guān)系的女性角色這種手法的場合也會(huì)被使用，稱呼雇主的時(shí)候大致是主人20 鬼畜：（日語直譯）鬼畜一般指有心理變態(tài)性虐傾向的流氓或淫棍，惡趣味指有鬼畜趨向的不好的趣味，也指其它。
（其實(shí)，最主要就是性虐）源自日語，原意指像魔鬼畜牲一樣殘酷無情。
一般指五種不道德的性取向，且有嚴(yán)重虐待傾向。
21 幼馴染：在日文中的“幼馴染”指的是從小玩在一起的朋友，因在日本動(dòng)畫、漫畫甚至文學(xué)作品中幼馴染相戀的故事極受歡迎，所以通常翻作青梅竹馬。
22 洛麗塔（Lolita）：【名詞】；A seductive adolescent girl. 一個(gè)魅力沒法擋的未成年少女，也就是蘿莉的來源。
也是日本流行的一種服飾，又稱lolita fashion，喜歡這種服飾的女孩被稱為lo娘。
如今這種流行服飾已經(jīng)傳播到了我國，以及世界各地。
23 兄貴：【名詞、形容詞】；指全身筋肉爆滿，擁有強(qiáng)硬華美肌肉，還必須具備主觀上對(duì)同性菊花有興趣或者一定程度上的基情才能稱之為兄貴。
24 姐貴：【名詞、形容詞】；意指成熟嫵媚的大姐姐，其意類似于“熟女”，通“女市貴”。
25 腦殘：【名詞，形容詞】； 簡說：NC 1.指不用腦袋思考便可以完成的事情，2.火星人的想法、做法，3.非正常、非主流（諸如常人看來很傻的話題，某幾人卻很樂意討論這個(gè)），4.傻了26 小白：【名詞、形容詞】；指網(wǎng)絡(luò)上不守禮節(jié)、不守秩序、不會(huì)自我規(guī)范的人，為“小白癡”的簡稱，有時(shí)也指智商太低或理解力太低的人。
同義于日文的“廚房”。
一般自稱小白的人，是指自己對(duì)于某方面知識(shí)不足，是新手。
有時(shí)也是小白鼠的簡稱。
27 偽娘：【名詞】；形容詞和動(dòng)詞就是“偽”。
通常指的是有女性美貌的正常男性角色，且變裝(男扮女裝)后常常帶有很強(qiáng)的萌屬性，有的可能更勝過一般女性角色。
偽娘是因?yàn)閯?dòng)漫作品中出現(xiàn)了從相貌上被認(rèn)定為女的動(dòng)漫角色，其實(shí)是男性角色而發(fā)出感慨，而出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。
偽娘，說白了，就是相貌形態(tài)天然的呈女性化美的男人。
偽娘也不是硬套個(gè)女裝就可以的，還要化妝以及掩蓋掉男的特征（例如：關(guān)節(jié)，肩寬，臉型），偽娘是同時(shí)具有女性和男性魅力的，一般偽娘漂亮的是靠硬件的，但是有些硬件不行的可以用脂肪來掩蓋掉一些再加上化妝也都可以的，所以有些偽娘不是非常瘦的28 口癖：【名詞】；指在習(xí)慣性的在每一句話的最后加上去的句末助詞，例：“喵~”、“的說~”、“捏~”、“嘎~”等29 黑化：【名詞、動(dòng)詞、形容詞】；“黑化”語出18禁游戲“fate stay night（命運(yùn)長夜）”，指櫻（間桐櫻）線的saber被圣杯污染黑化，后引申為“性情大變”。
又指平時(shí)很好人的人受到某種刺激后行為變得瘋狂（通常都帶有嗜血傾向）。
大體接近崩壞，但程度要輕的多，指精神上的壞掉... 眼睛沒有了焦點(diǎn)...就變成了一團(tuán)黑了....一般是大受刺激之后的狀態(tài)。
30 怨念：【名詞、形容詞】；某人對(duì)某件事感到怨恨而形成的一股強(qiáng)大的靈念，或用來表示對(duì)某件事物的狂熱；例句：“昨日通關(guān)后沒電無法存檔
怨念呀……”。
31 三無少女：ACG界用語且多為御宅族所使用，用以喻指那些沉默寡言、缺乏面部表情、難以被窺知心理的內(nèi)心封閉的少女。
三無源于日語，即無口、無心、無表情。
無口指少言寡語，即使說話也就是最簡單精練的回答；無表情指沒有表情，看不到悲傷也看不到喜悅，看不出內(nèi)在的心理情緒，有些冰冷且不為外界所動(dòng)的感覺；無心指無法了解其內(nèi)心的感情色彩，并非說“三無少女”是沒有心靈的。
三無少女，ACG用語，萌少女的一種。
基本標(biāo)準(zhǔn)為無口無心無表情，即面部缺少表情，只進(jìn)行必要對(duì)話，無法感覺到她的內(nèi)心變化。
但因?yàn)閷?shí)際上卻會(huì)隨著故事進(jìn)行在不同情況表現(xiàn)出不三無的一面，因此又可分為多個(gè)種類。
名詞，“三無”則作為形容詞。
32 大和撫子（やまとなでしこ）：被用作性格文靜，溫柔穩(wěn)重并且具有高尚美德的女性的代稱，也一度被日本政府作為宣揚(yáng)父權(quán)社會(huì)意識(shí)形態(tài)遵三從四德、相夫教子的傳統(tǒng)日本女性的符號(hào)一般的存在，少數(shù)時(shí)候也被用來廣義地代指日本女性。
這個(gè)代稱在現(xiàn)代一般地被ACG愛好者使用，因此也是萌屬性的一種。
33 腦補(bǔ)：即腦內(nèi)補(bǔ)完。
動(dòng)漫方面的用語。
通常是指在頭腦中對(duì)某些情節(jié)進(jìn)行腦內(nèi)補(bǔ)充，對(duì)漫畫中、小說中以及現(xiàn)實(shí)中自己希望而沒有發(fā)生的情節(jié)在腦內(nèi)幻想。
34 敗家：【動(dòng)詞、形容詞】；指花錢買很多的精品（好物）的動(dòng)作，另解為一次花費(fèi)很多錢去買東西或解為購物。
35 廢柴（廢材）：【名詞】；此為港漫用語，指無用之人，或者是廢物，通“廢柴”、“膿包”，什么都做不好的人。
36 逆天：【動(dòng)詞、助詞、感嘆詞、形容詞】；此為港漫用語，指要逆著天道而行，或憤怒時(shí)所使用之句首助詞。
有時(shí)也可用于形容詞，形容某主角能力太過強(qiáng)大，到了違背天理的程度。
37 熱血：【名詞、形容詞】；能讓攻擊力上升1.5倍的能力，原出自機(jī)戰(zhàn)系列，后引申為激昂的心情。
38 惡趣味：【名詞】；怪癖、與眾不同的特殊喜好，通常此類特殊喜歡往往帶有一些較負(fù)面的東西。
39 怪蜀黍：【名詞、形容詞】怪蜀黍（怪叔叔） 一般出現(xiàn)在和LOLI有關(guān)的邪惡論壇.指那些喜歡LOLI帶有拐帶和推倒LOLI傾向的男人
40 軟妹子：【名詞、形容詞】興起于某個(gè)cosplay視頻所謂的軟妹子，主要特征是目光軟軟，嗓音軟軟，腰身軟軟，而性格往往有點(diǎn)天然呆的屬性，但性格溫柔體貼，41傲嬌受：來源于耽美文和漫畫等。
指的是實(shí)際上個(gè)性很溫柔而且喜好朋友，但經(jīng)常裝作冷酷而不跟人打交道的姿態(tài)。
以強(qiáng)硬的口氣掩飾害羞或其它內(nèi)心真實(shí)想法。
口是心非，別扭。
簡單的說就是“外冷內(nèi)熱”。
請(qǐng)問這句話出自哪部書
而已魯迅的 小雜感蜜蜂的刺，一用即喪失了它自己的生命；犬儒的刺，一用則了他自生命。
他們就是如此不同。
約翰穆勒說：專制使人們變成冷嘲。
而他竟不知道共和使人們變成沉默。
要上戰(zhàn)場，莫如做軍醫(yī)；要革命，莫如走后方；要?dú)⑷?，莫如做劊子手?/p>
既英雄，又穩(wěn)當(dāng)。
與名流學(xué)者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。
太不懂被看輕，太懂了被厭惡。
偶有不懂之處，彼此最為合宜。
世間大抵只知道指揮刀所以指揮武士，而不想到也可以指揮文人。
又是演講錄，又是演講錄。
但可惜都沒有講明他何以和先前大兩樣了；也沒有講明他演講時(shí)，自己是否真相信自己的話。
闊的聰明人種種譬如昨日死。
不闊的傻子種種實(shí)在昨日死。
曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新。
大抵如是。
大抵
他們之所謂復(fù)古，是回到他們所記得的若干年前，并非虞夏商周。
女人的天性中有母性，有女兒性；無妻性。
妻性是逼成的，只是母性和女兒性的混合。
防被欺。
自稱盜賊的無須防，得其反倒是好人；自稱正人君子的必須防，得其反則是盜賊。
樓下一個(gè)男人病得要死，那間壁的一家唱著留聲機(jī)；對(duì)面是弄孩子。
樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。
河中的船上有女人哭著她死去的母親。
人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。
每一個(gè)破衣服人走過，叭兒狗就叫起來，其實(shí)并非都是狗主人的意旨或使嗾。
叭兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
恐怕有一天總要不準(zhǔn)穿破布衫，否則便是共產(chǎn)黨。
革命，反革命，不革命。
革命的被殺于反革命的。
反革命的被殺于革命的。
不革命的或當(dāng)作革命的而被殺于反革命的，或當(dāng)作反革命的而被殺于革命的，或并不當(dāng)作什么而被殺于革命的或反革命的。
革命，革革命，革革革命，革革……。
人感到寂寞時(shí)，會(huì)創(chuàng)作；一感到干凈時(shí)，即無創(chuàng)作，他已經(jīng)一無所愛。
創(chuàng)作總根于愛。
楊朱無書。
創(chuàng)作雖說抒寫自己的心，但總愿意有人看。
創(chuàng)作是有社會(huì)性的。
但有時(shí)只要有一個(gè)人看便滿足：好友，愛人。
人往往憎和尚，憎尼姑，憎回教徒，憎耶教徒，而不憎道士。
懂得此理者，懂得中國大半。
要自殺的人，也會(huì)怕大海的汪洋，怕夏天死尸的易爛。
但遇到澄靜的清池，涼爽的秋夜，他往往也自殺了。
凡為當(dāng)局所“誅”者皆有“罪”。
劉邦除秦苛暴，“與父老約，法三章耳。
” 而后來仍有族誅，仍禁挾書，還是秦法。
法三章者，話一句耳。
一見短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸體，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到雜交，立刻想到私生子。
中國人的想像惟在這一層能夠如此躍進(jìn)。
九月二十四日。
八上語文閱讀題
一.閱讀常識(shí)（9分）1. “煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
”這首詩的作者是 時(shí)期的 。
（2分）2.請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。
（2分）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）下聯(lián)：煉鋼鐵意志 （奧斯特洛夫斯基）3.《雜文報(bào)》上登過一首仿李白詩的詩作：“朝辭白鹿彩云間，千里蓮花一日還，考察才經(jīng)兩站路，旅費(fèi)已花萬余元。
”（白鹿，指廬山白鹿書院；蓮花，指黃山的蓮花峰。
）①從上詩中摘錄詞語填空。
（3分）這首詩揭露和譴責(zé)了一些人以“ ”為名，游山玩水，大肆揮霍國家錢財(cái)，糟蹋人民血汗錢的丑惡行徑。
“ ”和“ ”形成鮮明對(duì)比，激憤之情，溢于言表。
②這首詩仿寫李白的《早發(fā)白帝城》，請(qǐng)寫出原詩內(nèi)容。
（2分） ， 。
， 。
二．閱讀感悟和能力(15分)1．展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言(50字左右)，把下面詩句（選一）所表現(xiàn)的畫面描述出來。
（4分）樹樹皆秋色，山山唯落暉。
（王績《野望》）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
（崔顥《黃鶴樓》）2．請(qǐng)結(jié)合自己的人生感悟，談?wù)勀銓?duì)下面詩句的理解。
（3分） 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（杜甫《望岳》）3．如果將下面一段描寫天氣的語言改成天氣預(yù)報(bào)的語言形式，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述。
（3分） 清晨，天上飄著片片白云，中午，天空漸漸聚集了層層陰云，到了下午，便下起了蒙蒙細(xì)雨，輕風(fēng)拂面，使人略感涼意。
4.目前世界上所鑒定的生物物種有170多萬種。
上個(gè)世紀(jì)80年代，世界上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時(shí)消失一種物種，到2000年，估計(jì)有100多萬種生物物種從地球上消失。
（2分）5.讀下面的小故事，聯(lián)系學(xué)習(xí)、工作、生活某方面，寫出故事給你的感悟。
（不超過20字）（3分）貓女要出嫁了。
貓父為她置辦了豐厚的嫁妝— 許多干魚和鮮蝦，可貓女一條也不要，她只求父親將祖?zhèn)鞯目椌W(wǎng)絕技教給她。
貓父欣然答應(yīng)了。
三．整體閱讀（新聞閱讀：12分）（中新網(wǎng)酒泉10月15日電） 本社記者孫自法在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場現(xiàn)場報(bào)道，中國第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空十多分鐘后，已成功進(jìn)入預(yù)定軌道。
中國首位航天員楊利偉由此踏上中國人期待了千年之久的太空之旅。
北京時(shí)間十五日上午九時(shí)整，“神舟”五號(hào)載人飛船由“神箭”-“長征二號(hào)F”運(yùn)載火箭從此間載人航天發(fā)射場發(fā)射升空，“神箭”升空十多分鐘后，中國載人航天工程指揮部總指揮宣布，“神舟”五號(hào)載人飛船已成功進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得成功。
這是中國首次進(jìn)行載人航天飛行，也是全世界第二百四十一次載人飛行和第九百五十二人次進(jìn)入太空。
同時(shí)，本次發(fā)射是長征系列運(yùn)載火箭第七十一次飛行，也是一九九六年十月以來，中國航天發(fā)射連續(xù)第二十九次獲得成功。
“神舟”五號(hào)飛船于16日6時(shí)28分成功著陸。
6時(shí)51分，楊利偉在艙口向大家招手，神態(tài)自若。
1．給這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題。
（2分）2．抄下新聞的導(dǎo)語部分。
（2分）3．根據(jù)新聞結(jié)構(gòu)的五部分考慮，第3段屬于結(jié)構(gòu)中的那一部分
說一說它的作用。
（3分）4．“中國首位航天員楊利偉由此踏上中國人期待了千年之久的太空之旅”，你能舉出例子說明我國自古以來就有飛天的夢想嗎
（2分） 5．你看，圖片中勝利歸來的楊利偉多么瀟灑自豪
如果你是迎候英雄凱旋的一名少先隊(duì)員，請(qǐng)你對(duì)他得體地說幾句話。
（3分）(說明文閱讀：13分)鳥中諸葛 ①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來到”。
其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。
②鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。
在歐洲的一些公路兩旁，常?？梢钥吹綖貘f，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。
烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上，讓汽車替它們把殼壓碎，它們?cè)俪詺だ锏墓麑?shí)。
?、墼谟?，烏鴉吞食耗子很有趣。
烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗_信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。
?、転貘f看到狗在吃東西，往往會(huì)有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。
?、菟箍暗募{維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會(huì)利用漁民不在的機(jī)會(huì)，用嘴叨著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。
?、奕绻幸恢粸貘f在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。
?、哂性S多小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。
而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對(duì)自己的父母十分孝敬。
老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。
老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。
有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。
?、嗪商m一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門，烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。
⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說話，有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢
?、庑驴Χ嗄醽啀u上的烏鴉還會(huì)用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。
它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。
但有一些人認(rèn)為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報(bào)喪之鳥”。
其實(shí)，烏鴉并非不祥之鳥，報(bào)喪之謎已被揭開。
烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味，從而競相飛至，久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來，這也許是人們厭惡烏鴉的原因。
(選自《智慧背囊》第三輯，作者林昌鉍，有改動(dòng)) 1.用文中的話概括選文說明的內(nèi)容。
(不得超過10個(gè)字)(2分) 2.選文第③⑦⑨段畫線句子分別運(yùn)用了哪種說明方法
(3分) 3.對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.選文是一篇消除“烏鴉可惡”的偏見，為烏鴉“正名”的科普文章。
B.選文是按照總說——分說——總說的結(jié)構(gòu)方式說明事理的。
C.作者的寫作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。
D.生動(dòng)形象是選文語言的主要特點(diǎn)。
4.用選文中的語句解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。
(3分) 5.烏鴉是一種飛禽，卻很有人情味，請(qǐng)你從選文中找出相應(yīng)的語段，說說它給你的啟示。
(3分) (1)語段(寫出段落序號(hào))： (2)啟示： （散文閱讀：25分）(一)到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。
父親因?yàn)槭旅?，本已是說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。
他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。
但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。
其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。
他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。
我再三勸他不必去；他只是說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/p>
”我們過了江，進(jìn)了車站。
我買票，他忙著照看行李，行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。
他便又忙著和他們講價(jià)錢。
我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。
他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。
又囑托茶房好好照應(yīng)我。
我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托
而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么
唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了
我說道：“爸爸，你走吧。
”他望車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。
你就在此地，不要走動(dòng)。
”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。
走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。
父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。
我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微頃，顯出努力的樣子。
這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。
我再向外望時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。
過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。
他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。
于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信
”我望著他走出去，他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。
”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
1．文中父親說的話不多且非常簡潔，但每一句都包含了他對(duì)兒子的拳拳深情，請(qǐng)你選一句作簡單的分析（3分）2．請(qǐng)你結(jié)合文章說說“我”對(duì)父親的感情發(fā)生了哪些變化
（3分）3．文中的“我”當(dāng)年已二十歲了，且“北京已來往過兩三次”但父親還是親自送“我”，你對(duì)父親的這種行為是否贊成
為什么
（3分）4．閱讀下面一段話，再結(jié)合文段，請(qǐng)你說說你對(duì)“可憐天下父母心”的理解。
（3分） 據(jù)報(bào)載：有這樣一位母親，平時(shí)對(duì)兒子百依百順，一天晚上兒子向她要幾千元錢，母親一時(shí)拿不出那么多錢，兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場。
這位母親忍著巨痛，追著她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣，小心著涼。
(二)蝴蝶的金翅膀只要略加觀察，閃過我眉宇的慌張就會(huì)袒露無遺，我把一只不被察覺的小紙盒塞進(jìn)書桌，那里，供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲。
三日不見，刮目相看，你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開謎底的時(shí)刻。
然后，開始上課。
可接下來的情況就惡劣了，只聽我同桌的驚雷般的分貝和速度，“咔嚓”一聲蹦起來。
“她養(yǎng)兩條毛毛蟲。
”他的臉色如白堊(è)紀(jì)的土壤般，神經(jīng)似地震后的公路樣扭曲。
課堂頓時(shí)嘩然一片。
老師捧著書本，幾乎袋鼠狀跳過來道：“怎么回事?” 千萬萬千，我沒料到毛毛蟲通達(dá)出來，更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。
我的臉色在眾目睽睽之下，騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜。
我囁嚅(niè rú )道：“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)”。
心里其實(shí)早已哭得滂沱，我是學(xué)習(xí)委員耶!竟然?老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧。
讓我尤其痛苦的是，兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。
完啦，幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。
我深埋頭，恐怖地思忖。
“把蟲子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種。
” 天使的聲音在耳邊吹拂，這是老師的嗎?我怔了下才緩過神。
這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎?怎么聞不到硝煙味? 我如約來到老師的辦公室，他表情依然平靜似水。
我可不敢出大氣，嚶嚶著說，全世界大約有蝴蝶1500種，單臺(tái)灣就有400多種。
見老師沒吱聲，知道她不滿意，趕緊補(bǔ)充道：“鳳蝶最美呢，全世界有600多種。
”老師依舊悶葫蘆。
我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒態(tài)度，可了得?我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說，蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲大陸的大樺斑蝶，能遷徙2000到3000公里，集體過冬呢…… 竹筒終于把豆子倒完了。
老師問：你知道金翅膀的蝴蝶嗎? 當(dāng)然，我不知道。
我回到家，再次開始搜尋。
這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問就浩瀚。
比如說風(fēng)蝶，就有碧風(fēng)蝶、麝香風(fēng)蝶，五花八門，使人眼花繚亂。
金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒查到。
但我想：即使世間沒有，老師的心里也裝有。
因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。
5.請(qǐng)用簡練的語言概述文章寫了一件什么事。
(2分)6.抄出體現(xiàn)本文主題的句子。
(2分)7.結(jié)合語境，說說下面詞的或句子在文中的意思。
(3分)①硝煙味： ②悶葫蘆： ③竹筒終于把豆子倒完了： 8.“三日不見，刮目相看” 大概是作者由《孫權(quán)勸學(xué)》中的“_____________，_____________”演化而來的吧。
在文中要表達(dá)的意思是：__________________(2分)9.品味下列句子中加點(diǎn)的詞，說說它的表達(dá)作用。
(4分)①心里其實(shí)已哭得滂沱 ②天使的聲音在耳邊吹拂 （文言文比較閱讀：23分）(一)大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。
故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。
貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，從口入。
初極狹，才通人。
復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
（4分）①選賢與能（ ?。 、谀杏蟹郑ā 。畚萆醿叭唬ā 。 、芟と缤馊耍ā 。?.翻譯下列語句（4分）① 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
?、?黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
3.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的“世外桃源”有沒有相似的地方?（3分）(二)【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。
晉陶淵明獨(dú)愛菊。
自李唐來，世人甚愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫
菊之愛，陶后鮮有聞。
蓮之愛，同予者何人
牡丹之愛。
宜乎眾矣。
【乙】宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕①。
子罕弗受。
獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人②，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。
”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶。
若以與我，皆喪寶也。
不若人有其寶。
” ［注］①子罕：人名，春秋時(shí)官員。
②玉人：琢玉的工匠。
4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
（4分）①濯清漣而不妖 （ ） ②菊之愛，陶后鮮有聞 （ ）③宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕（ ）④以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。
（ ）5．先用“\\\/”標(biāo)出下列句子的誦讀節(jié)奏，然后翻譯句子。
（2分） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
6．甲文中贊美蓮花高潔、質(zhì)樸的名句是“ ”,乙文中揭示子罕和獻(xiàn)寶人不同生活態(tài)度的句子是“ ”。
（2分） 7．甲、乙兩文主題相近，反映周敦頤和子罕共同的生活態(tài)度： 。
但兩文寫法不同，甲文運(yùn)用 來體現(xiàn)作者的為人準(zhǔn)則，乙文則通過對(duì)話描寫來刻畫人物性格。
（2分）8．你還能寫兩句其他有關(guān)“蓮”的詩句嗎
（再多寫兩句加2分）（2分）① ， 。
② ， 。
③ ， 。
④ ， 。
八年級(jí)語文閱讀競賽參考答案本卷書寫分3分。
全卷書寫規(guī)范、美觀，得3分，另加1分；書寫規(guī)范，筆畫清楚，涂改少，得3分；書寫清楚，涂改較少，得2分；書寫較潦草，涂改較多，得1分；書寫凌亂，不得分。
一. 閱讀常識(shí)（9分）1． 三國 曹植 2. 寫下一頁頁輝煌的篇章 3. ①考察 兩路站（一日還） 萬余元 ②朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
二．閱讀感悟和能力(15分)1．略 2．略 3.多云轉(zhuǎn)陰，午后有小雨，風(fēng)力1—2級(jí)。
4.物種滅絕速度加快。
5. 略三．整體閱讀（新聞閱讀：12分） 1．略 2.中國第一艘載人飛船神舟五號(hào)發(fā)射升空十多分鐘后，已成功進(jìn)入預(yù)定軌道。
中國首位航天員楊利偉由此踏上中國人期待了千年之久的太空之旅。
3. 背景 揭示“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射時(shí)代意義。
（意思對(duì)即可） 4.嫦娥奔月等 5.略(說明文閱讀：13分) 1.烏鴉是鳥中諸葛。
(答“鳥中諸葛”不能得分) 2.第③段打比方 第⑦段作比較 第⑨段列數(shù)字(列數(shù)據(jù)) 3.C 4.答出一點(diǎn)得1分。
?、贋貘f喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物； ?、跒貘f嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的氣味； ?、鄄∪伺R終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。
5.語段：⑦⑧(1分)啟示：鳥類尚且知道孝敬父母(知恩圖報(bào))、對(duì)他人的幫助心懷感激，人類更應(yīng)如此。
(2分)（散文閱讀：25分）(一)1.略。
（可參考教參，但應(yīng)提倡學(xué)生說出自己的意見）2.開始時(shí)不理解甚至反感：“再三勸他不必去”，當(dāng)父親和腳夫講價(jià)錢時(shí)，又“總覺他說話不大漂亮”；父親囑托茶房好好照應(yīng)我時(shí)，“我心里暗笑他的迂”等，后來看到父親為我所做的一切，終于為父愛所感動(dòng)：如“我的淚很快地流下來了”和“到這邊時(shí)，我趕緊去攙他”（請(qǐng)抓住加點(diǎn)的關(guān)鍵字包含的意思進(jìn)行評(píng)分，句子的分析說到一句就可）3.言之成理即可（例：贊成。
因?yàn)樵诟改秆壑?，無論兒女多大，永遠(yuǎn)都是他們的小孩子，父親親自送他，是父愛的表現(xiàn)；反對(duì)。
雖然父親的行為表現(xiàn)了一種親子之愛，但卻無助于“我”的成長，甚至在一定程度還削弱我“我”獨(dú)立生活的能力。
） 4. 略(二)5.老師沒有因我把毛毛蟲帶入教室引起混亂而大發(fā)雷霆，而是引導(dǎo)我探究知識(shí)。
6.她教會(huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只跟睛不停尋找。
7.嚴(yán)厲的批評(píng) 一聲不吭 把心里的話全說完了(三個(gè)詞的解釋，大意對(duì)即可)8.士別三日，即更刮目相待 丑陋的毛毛蟲過幾天會(huì)變成美麗的蝴蝶。
9.①用哭喻為滂沱大雨，生動(dòng)地寫出了我感到極度丟人后的痛苦心理。
②能夠體現(xiàn)老師語氣的溫柔(柔和、輕柔)（文言文比較閱讀：23分）(一)1. ①通“舉” ②職分，指職業(yè)、職守 ③整齊的樣子 ④都，完全2. ①因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫養(yǎng)自己的子女。
②老人和小孩個(gè)個(gè)都安閑快樂 3.略(這是開放題，可參考教參)(二)4.① 洗滌 ② 少 ③ 有的人 ④給……看5.（翻譯2分，標(biāo)示1分） 可遠(yuǎn)觀\\\/而不可褻玩焉。
可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
6.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我以不貪為寶，爾以玉為寶。
7.潔身自好（或守身如玉等） 托物言志（或借物喻人，融情于物）8.（寫兩句2分，多寫兩句加2分）如：①接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 ②采蓮南塘秋，蓮花過人頭③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ④清水出芙蓉，天然去雕飾
中國古代傳說中有哪些鬼怪
好詞： 【二字詞語】 激動(dòng) 喜悅 欣 歡樂 歡喜 快活 快慰 愉悅 愉快 大喜 狂喜 【三字詞語】 樂滋滋 樂悠悠 喜洋洋 笑嘻嘻 笑瞇瞇 笑哈哈 喜洋洋 喜滋滋 樂融融 樂陶陶 【四字詞語】 眉開眼笑 眉飛色舞 喜上眉梢 喜在眉宇 喜眉笑目 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 開懷大笑 歡蹦亂跳 笑容可掬 喜笑顡開 笑逐顏開 相視而笑 談笑風(fēng)生 興高采烈 喜從天降 高高興興 開開心心 嘻嘻哈哈 滿懷喜悅 滿心歡喜 喜出望外 大喜過望 心花怒放 哈哈大笑 歡天喜地 樂不可支 興趣盎然 興致勃勃 喜形于色 洋洋得意 得意洋洋 得意揚(yáng)揚(yáng) 自鳴得意 縱情高歌 神采飛揚(yáng) 神采奕奕 心曠神怡 滿面春風(fēng) 笑不可抑 春風(fēng)得意 喜不自禁 自得其樂 歡呼雀躍 稱心如意 心滿意足 低眉含笑 忍俊不禁 驚喜不已 好句： 1、“哈哈哈……”一聽這么大的笑聲，你一定會(huì)非常奇怪吧
告訴你，我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲——寫紙條。
一開始上課，老師就說明了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)寫在干什么事情，第二組的同學(xué)寫人物，第三組的同學(xué)寫時(shí)間。
老師定好了規(guī)則之后，這個(gè)有趣的游戲就開始了。
2、小時(shí)候，我的臉上常常會(huì)綻開一朵朵幸福之花。
那時(shí)，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。
3、我在這次科技活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的快樂。
火箭承載著我的理想、我的愿望騰飛了。
我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來成為一個(gè)科學(xué)家，把我自己設(shè)計(jì)的火箭，送上藍(lán)天，沖進(jìn)太空，為祖國的航空航天事業(yè)爭光添彩。
4、我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊……”突然又傳來“吱——吱吱
”的聲音，看來這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來陣陣笑聲：“哈哈哈哈……”，“呵呵呵呵
”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧
你比黃鸝鳥還好呢
”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。
老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
5、我此刻心情舒暢，就像藍(lán)天的白云那樣安閑、自在。
我背起書包，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
6、突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽?；?/p>
我高興極了，急忙跑過去，仔細(xì)端詳：牽牛花是美的。
造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會(huì)打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊……真漂亮
7、提到笑，我們馬上要聯(lián)想到了語文課代表小玥。
瞧，要笑了，要笑了
只見她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。
哎呦~瞧她樂得啊
完全就是個(gè)樂天派嘛
不過，小玥同學(xué)，我得給你一個(gè)善意的忠告：笑得分場合
8、他們到底在笑什么呢
我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。
可能是兩個(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂乎。
可能是老人們?cè)谏⒉?，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲。
可能是好幾個(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。
運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。
9、“咯咯咯……樂死我了。
”不用猜，準(zhǔn)是小雁同學(xué)在笑。
看看
她一手捂著肚子，一手擦著眼淚。
嘴巴張著老大，還不時(shí)發(fā)出“咯咯……”聲音臉漲得通紅，這不，眼淚都笑出來了，小雁同學(xué)，什么事兒這么開心啊
10、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑。
看上去是那么惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。
在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
11、歌聲突然止了。
接著就是一陣哄然的大笑聲。
笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來，就讓新的起來，追著未碎的那一個(gè)，又馬上把它也撞碎了。
樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。
12、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。
13、每次排練都不可能說一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。
每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福
14、笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。
15、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過海——各顯其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜牪坏竭@幽默的口氣，這笑聲了。
吟詩作對(duì)
自古荒唐風(fēng)流事欺天欺地欺人，不枉今生世間走，欺酒欺花欺己，人已白頭，花已落，問蒼天，短短數(shù)十載，得幾許，失幾許，原是鏡中月。
請(qǐng)用躲躲閃閃做首藏頭詩。
女主中媚藥上了男主的馬車,強(qiáng)上了男主的古代穿越言情小說
妖王鬼妃 ：他是大炎皇子，因天生紫瞳，被認(rèn)為是妖魔轉(zhuǎn)世，被自幼驅(qū)逐于邊緣之地。
她是異世來客，卻容顏若鬼，巨大的紅色胎記覆蓋了半張面孔，生于殺戮而長于山野。
初見，在那紫霞山上，他欲將她剝皮拆骨，生吞入腹；她卻漠然相對(duì)，然后舉刀悍然劈開了束縛他自由的枷鎖。
那一年，他十歲，她七歲。
再見，是十年后，在京都繁華之地，他行走在夜深人靜中，她突然從黑暗中沖出將他強(qiáng)勢撲倒。
“是你
”他認(rèn)出了她，她卻毫無反應(yīng)，只顧著將他摁倒、脫衣，然后吃干抹凈再飄然離去。
卻不想次日他竟哭上金鑾殿，一哭二鬧三上吊，揚(yáng)言定要找出那玷污了他清白的女子，讓她…負(fù)責(zé)
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