寫一篇作毛線畫的手工過程的作文
1、孔雀開屏時，猶如一紗，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無小鏡子。
2、一兔子像瘋了一樣，一會兒咬自己的毛，一會兒把毛叼進洞中。
我記得書上寫過，這種情況后應怎樣去把它做好。
我先從柴間拿出一團舊棉花。
扔向洞口，兔子連忙把它叼進洞，把它鋪在小兔子們身上。
噢，我恍然大悟。
3、螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。
它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。
看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。
呀，那八條步足，每條都由七個小節(jié)組成，像八條細長的“七節(jié)棍”。
尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。
步足上還長著一些細毛，給這副威風的模樣，添上了幾分氣勢。
4、小八嚇個半死一動不動，雙眼看著我，似乎在祈求我的原諒。
它全身濕透了像個落湯雞。
我的腦海瞬間出現(xiàn)了一個想法，難道八哥會洗澡
5、那條花牛迎著落日的晚霞，不停地甩動尾巴趕著蒼蠅，搖晃著腦袋，好似醉了一樣，懶洋洋地邁著方步向村里走去。
6、燕子的巢很像半個飯碗，上面的口敞著，里面鋪著柔軟的羽毛、干草及細軟的雜屑等物。
燕群有時如掠天長劍，橫空刺去；時而又如戰(zhàn)斗機群，俯沖而來，在停宿處周圍的空中飛翔著，回蕩著。
7、當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
8、你看，她每每進餐后總要端坐一旁，抬起前爪舔洗，一下，兩下，三下……神態(tài)端莊，舉止優(yōu)美，梳理精心，不遜少女的梳妝打扮。
洗臉認真不茍，“洗澡”也勤，土地沙堆上翻滾蹭擦，好一番折騰，起身后猛抖毛皮，沙土盡落，跟著便舞弄起帶刺的舌把渾身上上下下舐個夠，蓬松的絨毛像打了蠟一般。
9、那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
10、刺猬身體胖胖的，四腳短小，長著銳利的爪，適合于掘土，尖紅的長嘴很便于捕捉小蟲。
11、小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。
12、我爺爺家養(yǎng)一只畫眉鳥。
這只鳥嘴巴尖尖的，眼角還留著兩根像畫眉似的白線條，他的尾巴長長的，可愛極了
畫眉鳥剛剛來到爺爺家時，覺得很陌生，偶爾叫幾聲，叫得很單調。
后來，爺爺常給他吃瘦肉、米蟲、蝴蝶，它沒頓“飯”都吃得津津有味。
爺爺常逗它玩，還天天給它洗澡，使它的羽毛油亮亮的，十分精神。
從此以后，它在這里生活非常愉快，它的叫聲也漸漸地地清脆洪亮、美妙動聽起來。
13、我看到了四只可憐的小狗崽，心想小狗崽那么小就被主人扔掉了，真可憐
我難過的望著小狗，只見它們瘦的皮包骨頭，一身宗黑色的毛，黑黑的小嘴巴，粉紅色的小爪子，眼睛還沒有睜開，還沒有來得及看到自己的媽媽和這美麗的世界。
14、小鴨走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停地嘎嘎叫著，好像在夸耀自己。
15、小雞們出來后，就開始撒野了。
我坐在凳子上吃飯，公雞看到我嘴里有東西，它也想吃，就一下子飛上來啄我的嘴，好痛
我訓了它一頓，它好像聽懂了，變得乖乖的。
我給它們了一些青菜，小雞們歡快地啄著，不一會兒，青菜就被吃光了。
我看小雞們渴了，又給它們喂了一些水。
小雞喝水時脖子伸的長長的，好玩極了。
拓展內容：描寫小動物的兒歌：1、《哈巴狗》一只哈巴狗坐在大口眼睛里黝黝想吃肉骨頭一只哈巴狗吃完肉骨頭尾巴搖一搖向我點點頭2、《小白兔》小白兔，白又白兩只耳朵豎起來愛吃蘿卜和青菜蹦蹦跳跳多可愛瞧一瞧跳一跳蹦蹦跳跳身體好3、《小白狗》我有一只小白狗白白胖胖真可愛尾巴長耳朵大眼睛細小身體矮看門又很乖聰明逗人愛 逗人愛啊 逗人愛天天和我離不開4、《三只小熊》有三只熊他們住在一起呀 熊爸爸 熊媽媽 熊娃娃 熊爸爸啊 很強壯熊媽媽啊 身材真好呀熊娃娃啊 真是可愛呀 一天一天在長大5、《小燕子》小燕子穿花衣年年春天到這里我問燕子你為啥來燕子說 這里的春天最美麗小燕子告訴你今年這里更美麗我們蓋起了大工廠裝上了新機器歡迎你小燕子穿花衣年年春天到這里我問燕子你為啥來燕子說 這里的春天最美麗小燕子告訴你今年這里更美麗我們蓋起了大工廠裝上了新機器歡迎你
我看見了向日葵 1文中描寫向日葵的句子是2梵高畫這幅向日葵，畫的其實就是他自己的依據(jù)是
《向日葵》，布面油畫。
是梵高在法國南部畫的同一題材的系列作品，創(chuàng)作于1888年。
現(xiàn)藏英國倫敦國家畫廊。
1987年3月31日，梵高的這幅畫作《向日葵》售出天價。
編輯摘要《向日葵》[梵高作品] - 基本簡介 查看大圖《向日葵》[梵高作品]《向日葵》，是梵高在法國南部畫的同一題材的系列作品，他畫《向日葵》時, 精神異常激動， 向日葵金黃色的花瓣，給他一種溫暖的感覺，使他內心充滿激情地去畫那些面朝太陽而生的花朵。
花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般，厚重的筆觸使畫面帶有雕塑感，耀眼的黃顏色充斥整個畫面，引起人們精神上的極大振奮，《向日葵》創(chuàng)下油畫拍賣的最高紀錄， 被日本收藏家所收藏。
凡·高作品中所包含的深刻的悲劇意識、強烈的個性和在形式上的獨特追求，遠遠走在時代的前面，在當時難以為世人接受。
但是，他對西方20世紀的藝術發(fā)展具有深遠的影響。
作者在創(chuàng)作過程中自由地抒發(fā)內心的情感，有意識地把握這種繪畫的新形式，在油畫創(chuàng)作中吸收了東方繪畫的因素———這是凡·高的藝術對后人的啟示。
法國的野獸主義、德國的表現(xiàn)主義，乃至于20世紀初出現(xiàn)的抒情抽象派，都曾經受益于凡·高的藝術。
凡·高給貝爾納和提奧的信件于1893年開始公之于世。
在這些信件中，他發(fā)表了許多精辟的藝術見解，也對以后的現(xiàn)代繪畫有很大的影響。
此幅名畫是梵高的代表作， 也是他在最痛苦的煎熬中所傾心繪制的最充滿光明的精神追求的作品，畫面上，濃重跳躍的金黃色似乎帶著燃燒的激情，粗獷奔放的筆觸表露著對美好生活理想的渴求。
這幅作品在1990 年的藝術品拍賣行中創(chuàng)造了數(shù)千萬美元的世界最高紀錄，然而在當時，他卻是與一貧如洗的痛苦聯(lián)系在一起的。
[1]《向日葵》[梵高作品] - 基本資料 繪畫作品《向日葵》 英文名稱 Still Life：Vase with Fifteen Sunflowers 法文名稱 Vase avec quatorze tournesols 荷蘭文名稱 Veertien zonnebloemen in een vaas 創(chuàng)作地點 阿爾 Arles 創(chuàng)作時間 1888年8月 類型 油畫 Oil on canvas 尺寸 93.0x73.0cm 《向日葵》[梵高作品] - 藝術特色 查看大圖《向日葵》[梵高作品]1.生前寂寥、死后榮耀的畫作一九七八年，在倫敦拍賣會上，梵高的《向日葵》以大約五十九億日圓的天價被日本人買走了，這個消息震驚了全世界。
后來，梵高的作品《鳶尾花》和《迦賽醫(yī)生像》分別以七十三億及一二七億日圓賣出。
如果說現(xiàn)在畫價飛漲是由梵高所引起的，也不為過。
可是，梵高生前賣出的作品只有《紅色葡萄園》一幅，而且價格非常便宜，僅為當時的四百法郎而已。
在梵高死后不久，社會上就開始評定他是一流畫家。
可惜的是，梵高本人卻在還未獲得正確評價之前，就自己拉下了人生的帷幕。
2.深蘊梵高人生愿望的《向日葵》 僅用絢麗的黃色色系組合繪成的《向日葵》，堪稱梵高的化身，也可說是他的代表作。
梵高集中精力創(chuàng)作《向日葵》系列作品時，正是他的藝術成熟時期，此時他非常喜歡使用黃色。
對于渴望鮮明色彩的梵高來說，黃色代表太陽的顏色，具有特殊意義；同時，陽光又象征愛情，他以此來表達自己的愿望，我們從中不難看出他堅持使用黃色的用意。
梵高以《向日葵》的各種花姿來表達自我，有時甚至將自己比擬為向日葵。
梵高寫給弟弟西奧的信中多次談到《向日葵》的系列作品，其中說明有十二株和十四株向日葵的兩種構圖。
的確，梵高曾立志當牧師，所以不難想象他以十二這樣的數(shù)字來表現(xiàn)基督十二使徒的意圖。
也因此，梵高將南方畫室（亦即友人之家）的成員定為十二人，再加上梵高和弟弟西奧兩人，一共十四人。
他理想中的《友人之家》，大概就是神和十二使徒的形象吧
對于梵高而言，向日葵這種花是表現(xiàn)他思想的最佳題材。
夏季短暫，向日葵的花期更是不長，梵高亦如向向日葵般結束自己短暫的一生，稱他為向日葵畫家，應該是恰如其分。
3.充滿愛情的化身《向日葵》 梵高的十一幅《向日葵》中，有十幅在他死后散落各地，只有一幅目前在梵高美術館展出。
梵高總是一人獨自生活，在他為愛徘徊的時候，唯一伴隨他的只有強烈的孤獨感。
而象征梵高化身的《向日葵》，在他死后則被西奧家人珍藏，一直保留至今…… 《向日葵》[梵高作品] - 作品賞析 對凡·高而言，向日葵是陽光和生命的象征，是他內心涌動的火熱情感的寫照，他創(chuàng)作了一系列以向日葵為題材的作品。
這幅作品是凡·高同類作品中最為出色的一幅。
整個畫面以黃色作為基調，再以青色和綠色加以點綴，宛如一支旋律鮮明的交響曲。
畫家用激情奔放的筆觸，使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命活力。
單純的色彩、堅實的造型，也顯示出了他非凡的繪畫技巧。
關于《向日葵》，凡·高自己寫道：“我正試著找到了一種特殊的筆法，它不需要用點描法或其他手法，而就只是多變化的筆觸而已。
”在他的筆下，每一朵向日葵都像是一團熾熱的火球在燃燒牞各種黃色組成的響亮鮮明的調子和奔放不羈、揮灑自如的筆觸牞使畫家涌動的創(chuàng)作激情得到了最為充分的發(fā)揮。
凡·高曾說要用半打《向日葵》作品來裝飾自己的畫室牞并為其配上精致的橙黃色的畫框。
這幅《向日葵》就是凡·高1888年為自己的畫室而作的。
凡·高早年在完成學業(yè)后開始經商牞后因失戀和熱衷于宗教，放棄了這項工作。
1878年牞他參加布魯塞爾的一個新教會組織的短期培訓班之后，在礦區(qū)做了一名福音傳教士，又因口才不好被教會解雇。
在其兄弟的幫助下，開始學習繪畫。
由于受荷蘭傳統(tǒng)繪畫與法國現(xiàn)實主義畫派的影響，早期繪畫風格比較寫實。
1886年，凡·高來到巴黎，結識了許多印象主義畫家，并接觸到日本的浮世繪作品。
至此，他的視野大為開闊，畫中的色調也變得明亮起來。
不久，由于向往法國南部明亮燦爛的陽光、強烈瑰麗的色彩，他來到了阿爾勒。
在阿爾勒期間，他開始對印象主義和新印象主義畫風重新認識，并提出了畫家在忠實原對象的同時，應用夸張的手法更有力地表達作者的主觀感受的觀點。
《向日葵》[梵高作品] - 作者風格 查看大圖梵高畫像 凡·高曾多次描繪以向日葵為主題的靜物，他愛用向日葵來布置他在阿爾的房間。
他曾說過我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室，讓純凈的或調和的鉻黃，在各種不同的背景上，在各種程度的藍色底子上，從最淡的維羅內塞的藍色到最高級的藍色，閃閃發(fā)光；我要給這些畫配上最精致的涂成橙黃色的畫框，就像哥特式教堂里的彩繪玻璃一樣。
”梵·高確實做到了讓阿爾八月陽光的色彩在畫面上大放光芒，這些色彩熾熱的陽光，發(fā)自內心虔誠的敬神情感。
梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動,追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。
畫家像閃爍著熊熊的火焰,是那樣艷麗,華美,同時又是和諧,優(yōu)雅甚至細膩,那富有運動感的和仿佛旋轉不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的對比也是單純強烈的。
然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。
觀者在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而感應,心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無不躍躍欲試,共同融入到梵高豐富的主觀感情中去。
總之,梵高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動和熱情的生命體。
梵高是一位生活在法國的荷蘭畫家，具有強烈的個性和坎坷的人生經歷，因此，他的藝術語言既有奔放而熱烈的狂躁情緒，也有孤獨和抑郁的悲劇意識。
他特別強調在繪畫中表現(xiàn)人的感情與精神，他對色彩和線條有內在的敏悟。
自然物象在他的眼中，只是表達主觀情緒的載體和 象征，伴隨著自如而流暢的筆觸，他的色彩充滿著緊張而激動的情緒和飽滿而富生氣的活力。
他用色彩來揭示人的精神，來表現(xiàn)人的生命，如被世人熟知的《向日葵》就具有這種藝術特征。
作品以飽滿而純凈的黃色調，展示了畫家內心中似乎永遠沸騰著的熱情與活力，那一團團如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著秋天的成熟，而且更狂放地表現(xiàn)出畫家對生活的熱烈渴望與頑強追求，那一塊塊熾熱的黃色，不僅融集著自然的光彩，而且宣泄著畫家對生命的盡情體驗與永久激動。
世界最著名的四十幅油畫油畫是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行制作的一個畫種。
作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。
《自由引導人民》《西斯廷圣母》《拾穗》《向日葵》[梵高作品]《珍珠女郎》《瑪麗皇后在馬賽港登陸》《阿爾卡迪的牧人》《晚鐘》[米勒名畫]《畫家與女兒像》《巴爾達薩雷·卡斯蒂蒂利奧奈》《吹肥皂泡的少年》《不相稱的婚姻》《希什金肖像》《月夜》《伏爾加纖夫》《伊凡雷帝和他的兒子》《阿爾卑斯山的雪崩》《盲女》《笛子演奏會》《意外歸來》《肯特海灘》《1879年8月23日日，維蘇威火山爆發(fā)》《纏毛線》《入睡的維納斯》《販賣孩子的商人》《吹笛少年》《海倫娜.弗爾曼肖像》《桌球》《后宮露臺》《五月之夜》
描寫外貌的句子有哪些
選好你想要的畫，畫到密度板上，輪廓線條表現(xiàn)出來，用白乳將毛線粘上，圖案里將毛線剪0.5-1厘米，涂白乳膠直接把剪好的毛線撒上面就可以了……
描寫小動物的生活習性的句子
第四單元 寫身邊的一個事物 【習作要求】 這次習作要求，要先選擇好身邊的一個事物，然后按照一定的順序進行觀察，觀察時要注意抓住事物的特點進行重點觀察，然后把觀察的結果有順序地清楚地寫下來。
一定要寫出這個事物的特點。
【習作指導】 這次作文，要求寫身邊的一個事物。
你身邊的事物很多，只要平時善于觀察，如自己喜歡的小玩具、小動物、盆花等。
怎樣觀察身邊的事物呢
首先要選擇好觀察的對象，明確觀察的目的。
接著就要按一定的順序進行觀察。
可以從整體到部分，從上到下，從左到右，或按時間順序進行觀察。
選擇什么樣的觀察順序，要由觀察的事物的實際和寫作要求而定。
觀察時要抓住事物的特點。
不同的事物有不同的特點。
如要觀察小動物，就要抓住它的外形特征、活動情況和生活習性進行仔細觀察。
還要一邊觀察，一邊想想。
觀察后，把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。
【例文點評】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。
這只小白兔有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。
它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。
最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。
高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。
有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。
多講衛(wèi)生呀
小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
我真喜歡這只小白兔
【點評】 本文描寫了小白兔的可愛之處，同時也抒發(fā)了作者對小白兔的喜愛之情。
開頭從整體上簡單地介紹了小白兔的外部特征，接著，從動態(tài)和靜態(tài)兩個方面描寫了小白兔的形態(tài)特征，著重描寫了它的聽覺很靈敏，視覺很尖銳。
然后，非常詳細地描寫了小白兔走路的神態(tài)，好像滑稽演員作表演，非?？蓯?。
在描寫小白兔走路的神態(tài)時，還穿插著寫出了小白兔的生活習性。
最后，很自然地得出“我真喜歡這只小白兔。
全文結構嚴謹，語言精煉，毫無冗腫之感。
【佳作賞析】 貓 星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“咪咪”的叫聲。
回頭一看，啊
原來是李大伯家的小貓來了。
它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思
我們全家人都十分喜歡它。
有一次，它跳到我家的谷倉，蹲在谷倉里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著一個地方，兩只耳朵豎得高高的。
我以為它餓了，正要去拿飯團，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。
”原來谷倉里有一只老鼠，貓正在聚精會神地捉老鼠呢。
過了一會兒，只見小貓“嗖”地向前撲去。
接著“吱”的一聲，小貓就叼著一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜歡這只小貓啊
它不知捉了多少只老鼠，為我們除了多少害，使我家少損失了許多糧食。
【賞析】 這篇作文，小作者通過一連串的動詞，如“跳、蹲、盯、豎、撲、叼”等，把貓捉老鼠時的敏捷動作寫得十分逼真。
字里行間，表露了“我”對貓的喜愛之情。
可以看出，小作者平時對貓的觀察是十分認真、仔細的。
小臺燈 我哥哥的寫字臺上，有盞精致的小臺燈。
臺燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅致，美觀大方。
這是爸爸出差時買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進去。
燈頭，燈桿粗細適中，色彩調和雅致，造型雍容大方。
燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠處，像是在看著什么東西，思考著什么問題；下面一條魚，眼睛望著它的伙伴，好像在問：“你看見什么，能告訴我嗎
”小臺燈發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。
燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺燈增添了不少色彩。
這盞小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上，為我們照明。
晚上，燈開了，屋子頓時亮堂了，大家就在燈下工作、學習，共同為“四化”出力。
臺燈雖然很普通，可是它默默地發(fā)出淡淡的光，為我們照明。
小臺燈啊
我要贊美你默默無聞的獻身精神
【賞析】 小作者對小臺燈觀察得十分仔細，觀察順序是：燈座——燈桿——燈罩。
綠色的燈座，燈桿上雕刻著兩條魚，燈罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫。
這些都寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
最后贊揚了小臺燈默默無聞的獻身精神。
地球儀 在我的書桌上，放置著一個小地球儀。
它雖然只有足球那么大，但代表了整個地球的外表。
我非常喜歡它。
地球儀的下方是閃閃發(fā)亮的底座。
底座上有一個支架。
支架下面是一個喇叭形的支撐物。
支撐物的頂端嵌著一根彎成半圓形的鐵條，鐵條上刻著緯線度。
彎鐵條的兩端連著一根象征性的地軸，地軸兩頭各有一塊薄片，白色黑色各半，代表著地球上的白天和黑夜。
兩塊薄片之間，便是地球儀的主體——圓球了。
圓球上有很大一片涂著蘭色，表示那是一望無際的海洋。
海洋中有很多黃色、綠色的小點，像一顆顆明珠，那是散布在海洋中的島嶼。
陸地是用不同的色塊表示的，有粉紅、淡紫、乳黃。
綠色表示草原，地勢低；紅色表示高原，地勢高。
圓球上還布滿了圓圈、圓點，像省略號的虛線條等圖例。
在色塊、圓點旁注有文字，看起來一目了然。
這個地球儀對我學習地理起了很大作用。
它使我知道了我們偉大祖國所處的地理位置、地形特點、山脈河流。
那次地球知識競賽我獲得了一等獎，這其中就有地球儀的一份功勞。
【賞析】 小作者對地球作了仔細的觀察，特別是對底座、支架、彎鐵條、圓球的形狀、顏色，觀察得特別細致，所以寫得層次清楚，內容具體，語言通順，是一篇佳作。
【習作提示】 ▲《我喜愛的一件小玩具》 提示：作文題目已明確規(guī)定了寫作的對象和要求：①寫玩具；②寫自己喜愛的；③只寫一件。
作文前一定要對這件玩具作仔細的觀察，從整體到部分，抓住特點。
文章的字里行間要流露出自己對玩具的喜愛之情。
▲《可愛的××》（××可以是小動物的名字）提示：寫小動物一般可以從“整體”到“部分”，也可以從“部分”到“整體”。
要抓住小動物的外部特征、靜態(tài)和動態(tài)的形態(tài)特征以及生活習性進行描寫，寫出小動物的可愛之處，自然表現(xiàn)出自己喜愛之情。
▲《多美的××》（××可以是學習用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：寫一件學習用具或生活用品，一定要是自己平時最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的構造以及用途等進行描寫，寫出它的“美”之所在。
小貓在玩毛線球看圖寫話100個字
活動目標： 1、了解廚房里的危險有哪些，具有一定的安全意識。
2、學會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。
活動準備： 幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
