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          描寫(xiě)人跳繩跳的好的神態(tài)動(dòng)作的句子

          時(shí)間:2015-05-27 13:39

          關(guān)于跳繩人物動(dòng)作描寫(xiě)的句子大全

          1、裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快了起來(lái),猶如條條彩龍?jiān)谂九九尽崩K子落地,塵地飛揚(yáng)。

          ‘呼呼呼“,耳邊只聽(tīng)繩子甩動(dòng)聲。

          無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼花繚亂,就只好看腳來(lái)數(shù)。

          看腳也不簡(jiǎn)單哦,五花八門(mén)的,有的單腳跳,有的雙腳跳,有的跑步似地跳,有的還花樣跳呢。

          2、剛開(kāi)始我跳的時(shí)候搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對(duì)不上點(diǎn)。

          沒(méi)一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。

          3、記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,很笨拙。

          拿起繩子,握緊繩柄,心里數(shù)著:三二一,開(kāi)始

          我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會(huì)兒像章魚(yú)一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕啊

          4、手握繩把,輕快地跳起來(lái)。

          跳到最后的時(shí)候,他好像沒(méi)有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。

          5、我一上場(chǎng),先用基本姿勢(shì)跳了幾下,接著雙手交叉來(lái)了幾個(gè)編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場(chǎng),不但沒(méi)有失誤,還跳了幾個(gè)”雙環(huán)“的。

          ”雙環(huán)“就是一跳起來(lái)使勁掄兩圈,我也想學(xué),可是總也學(xué)不會(huì),還沒(méi)跳過(guò)繩子就掉了下來(lái)。

          6、每天早上起來(lái),我都要跳繩三千下。

          這三千下,可不是那么好跳的,中間不能休息,要連著跳,還要跳得快。

          每次跳到一千下的時(shí)候,我就累得不行了,氣喘吁吁的。

          7、先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。

          8、第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是黃依冰,圍觀的人都不言語(yǔ),只聽(tīng)哨聲一落,所有的選手都跳了起來(lái)。

          黃依冰的手飛快地?fù)u著繩子,腳也不停地跳著。

          9、這時(shí)候,繩子似乎也更聽(tīng)我的話,手和腳也成了好朋友。

          繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái),我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。

          我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

          10、我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來(lái)。

          可這根繩子好像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來(lái)了,開(kāi)始在心里埋怨著不聽(tīng)話的跳繩。

          我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

          11、我從被窩里鉆了出來(lái)。

          來(lái)到院子里開(kāi)始跳繩。

          開(kāi)始時(shí)我的手腳被凍麻木了,渾身哆嗦,跳不好。

          等身子漸漸暖和了,手腳也靈活了,我就繼續(xù)跳。

          后來(lái),我的繩子居然一下比一下舞得快。

          12、你瞧,小剛同學(xué)跳得飛快,那繩子扇了一陣風(fēng),”呼……呼……“吸引了觀眾們的目光。

          13、她從老師的手中接過(guò)繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)繩子太長(zhǎng)了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過(guò)肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)地跳。

          同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。

          14、跳繩既是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)提高協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)。

          一開(kāi)始時(shí)我只能跳兩三個(gè),學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班只有我沒(méi)參加跳繩比賽,感到丟人極了。

          后來(lái)我抓緊鍛煉,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期,我終于能跳70到90個(gè)了。

          一個(gè)月后,我連貫起來(lái)能跳到140多個(gè),我高興極了。

          ()15、繩子在他的手上不停地晃動(dòng),發(fā)出”呼呼“的響聲,打在地上”劈啪“直響。

          繩子晃動(dòng)極快,簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。

          徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。

          16、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話,我順利地跳了過(guò)去。

          我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          17、我覺(jué)得跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。

          假如今后學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳繩這個(gè)項(xiàng)目該多好啊

          到時(shí)候我一定參加,爭(zhēng)取得冠軍。

          18、你看他那”高興跳繩“一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運(yùn)動(dòng)員。

          你再看那”青蛙跳繩“更是有趣,只見(jiàn)他扭動(dòng)著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。

          繩子上下擺動(dòng),連續(xù)跳了好幾下。

          他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個(gè)前滾翻,引得大家捧腹大笑。

          19、我開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好,手和腳不協(xié)調(diào),繩子總是被擋在腳前面。

          后來(lái)媽媽教我,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地學(xué)和練,慢慢地才學(xué)會(huì)。

          剛開(kāi)始只能跳三四下,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在不用說(shuō)雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。

          20、只見(jiàn)那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。

          奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳.

          描寫(xiě)跳繩的片段抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)

          裁判一聲哨響,繩子就飛快的甩了起來(lái),猶如一條條彩龍?jiān)陲w舞,啪啪啪,繩子落地,塵土飛揚(yáng)。

          選手們跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕菲。

          他們的繩子在頭上一閃而像彩環(huán)似的上下紛飛起來(lái)。

          它們?cè)教娇?,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲。

          描寫(xiě)一個(gè)同學(xué)跳繩、拔河或做作業(yè)時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作。

          看到女孩,靜靜地坐在自己置上,左手托著下巴,右手抓一支筆,著眉頭認(rèn)真地看著上的數(shù)學(xué)題,她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái),時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板,像是在沉思著些什么.原來(lái),這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,正在認(rèn)真思考呢!你瞧,她的表情多專(zhuān)注啊!兩只眼睛聚精會(huì)神地注視著習(xí)題,一會(huì)兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開(kāi)難題了吧

          跳繩的動(dòng)作,以及描寫(xiě)

          1、跳繩,許多同學(xué)都很拿手,但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說(shuō),有著一種恐懼感。

          寒假結(jié)束前,體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩,為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。

          為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生,我下定決心努力練習(xí)跳繩。

          2、跳繩比賽開(kāi)始了,選手們就立刻開(kāi)始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。

          只見(jiàn)選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。

          哇塞,五(1)班的王晗同學(xué)像馬達(dá)一樣快,真擔(dān)心給王晗記分的同學(xué)會(huì)被送進(jìn)精神病院。

          哎呀

          有一位同學(xué)給停了,不過(guò)他立刻擺好姿勢(shì),又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來(lái)……“嘟……”比賽結(jié)束了。

          3、跳繩既可以驅(qū)寒,消磨打發(fā)時(shí)間,因?yàn)槲易罱诰毩?xí)跳雙蹦,可是只會(huì)跳一個(gè),我又可以在這兒多練習(xí)練習(xí)。

          真是一舉兩得

          想到這兒,我便跳了起來(lái)。

          一次,兩次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了,我心里真的好開(kāi)心,好有成就感。

          4、跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。

          輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去。

          5、跳繩看起來(lái)很簡(jiǎn)單,跳起來(lái)可有不少學(xué)問(wèn)呢

          跳繩分單跳、雙跳、群跳,單跳又分跑著跳、前跳、后跳、竄花跳等等。

          6、我對(duì)跳繩有特別的好感,再次練習(xí),沒(méi)想到一口氣跳了100多下。

          于是,我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了

          雖然,我連貫性不高,還沒(méi)能做到每次都跳得很好;雖然,我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求,但我終究學(xué)會(huì)了跳繩

          我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興

          7、我腳尖一踮地,雙腿抬起來(lái),雙手掄起跳繩,只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打到地上“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過(guò),又從腳下一閃而過(guò),好像一個(gè)光環(huán)。

          8、我們玩得最多的是單跳中的前跳,這個(gè)最簡(jiǎn)便,可這里面也有技巧,鄰居家的小彤彤今年才七歲,可她跳起來(lái)又快又輕盈,一口氣就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不動(dòng)了。

          我仔細(xì)觀察她跳的動(dòng)作,原來(lái),她跳的時(shí)候,兩只腳只離開(kāi)地一點(diǎn)點(diǎn),并只用腳尖著地,所以輕巧,而我呢,每次都蹦得老高,雙腳重重地落在腳地板上,咚咚直響,不但容易累,還顯得很笨拙。

          9、我跳著跳著,兩手越分越開(kāi),手中的繩子越來(lái)越短,不一會(huì)兒就拌著腳了。

          媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些,一邊時(shí)不時(shí)地幫我糾正姿勢(shì)。

          第二天,媽媽給我制定目標(biāo):一分鐘跳90個(gè)。

          雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,但是為了取得優(yōu)秀的比賽成績(jī),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

          第三天,媽媽又給我加了5個(gè),第三天,第四天......慢慢的,我已經(jīng)熟練地掌握了跳繩的技巧。

          10、我原以為媽媽跳得不怎么樣,誰(shuí)知她一甩繩子就輕松地跳了起來(lái),她的左右腳飛快地交替著抬起,繩子也甩得飛也似的,“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯,打在地上“叭叭”直響。

          這一跳就是196下,我這才認(rèn)了這個(gè)教練。

           11、現(xiàn)在,我來(lái)當(dāng)裁判員,媽媽開(kāi)始跳了。

          只見(jiàn)她雙腳并攏,把繩子放在小腿肚上,隨著我一聲開(kāi)始,便輕快地彈跳起來(lái)。

          只見(jiàn)她一會(huì)雙腳跳,一會(huì)單腳跳,一會(huì)跑著跳,而且速度極快,看起來(lái)還面不改色,一分鐘就跳了130個(gè),而且還是變著花樣跳。

          我要向媽媽學(xué)習(xí)其它的跳法。

          12、小繩小,真輕巧,小小跳繩是個(gè)寶。

          跳一跳,跳一跳,鍛煉身體它最妙。

          你跳跳,我跳跳,我們大家都跳跳。

          13、學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。

          一分鐘過(guò)去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

          14、媽媽一聲“開(kāi)始”,我便雙手揚(yáng)起繩子,當(dāng)繩子快落地時(shí),雙腳飛快地彈跳起來(lái),繩子就從我的腳下鉆了過(guò)去。

          就這樣升起落下,嘴里不停地?cái)?shù)著1、2、3、4、5......。

          剛開(kāi)始時(shí),我被繩子絆了一下,但馬上又重新開(kāi)始跳,我飛快地彈跳著,只聽(tīng)到耳旁的繩子嗖嗖地響著,腳下的地板也發(fā)出咚咚的聲音。

          15、開(kāi)始了,前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先,把她們幾個(gè)拋在后面。

          后來(lái),她們?cè)教胶谩?/p>

          只見(jiàn)她們左腳一抬,右腳一踮。

          繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過(guò)。

          如同一只蝴蝶在空中飛舞。

          這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),繩子順著風(fēng)的方向飛去,這下我得意了,心想:“呵呵,這下看你怎么辦。

          ”就在這‘千鈞一發(fā)’的時(shí)刻,她們靈機(jī)一動(dòng),順著風(fēng)的方向,一邊跑,一邊跳繩,繩子像吸住她們的腿似的,又讓她們控制住了。

          我這個(gè)“常勝將軍”一時(shí)啞口無(wú)言。

          16、記得剛進(jìn)跳繩隊(duì)的時(shí)候,我們只會(huì)魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩,但是現(xiàn)在我們會(huì)跳很多種花樣。

          記得剛進(jìn)隊(duì)跳繩隊(duì)的時(shí)候,我們連魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩都不是很熟練,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。

          這跟我們的努力息息相關(guān),然我們更加明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了

          作文跳繩片段20字左右要寫(xiě)出寫(xiě)清動(dòng)作神態(tài)

          身輕如燕丶??跳的高丶……還有很多很多的詞語(yǔ)來(lái)形容

          關(guān)于跳繩比賽的動(dòng)作描寫(xiě)。

          要片段

          比賽,比賽選手爭(zhēng)先恐后地?fù)]動(dòng)起自己經(jīng)過(guò)時(shí)間錘煉的充滿力量的雙臂,雙腿一蹦,一下一下,有節(jié)奏地開(kāi)始了準(zhǔn)備已久的個(gè)人秀.比賽場(chǎng)上各個(gè)比賽選手使出渾身解數(shù),盡量地在控制住自己身體平衡的同時(shí),讓跳動(dòng)的頻率達(dá)到最大.有些選手顯得十分緊張,不時(shí)被高速甩動(dòng)的繩子卡到,嚴(yán)重影響到自己正常的發(fā)揮,但大部分選手顯得信心十足,在高速跳動(dòng)的同時(shí)還不時(shí)地交換左右腿,改變傳統(tǒng)的跳繩方式,玩起了.比賽進(jìn)行到這里.比的已經(jīng)不是純粹的跳繩技巧了更多的是堅(jiān)持與毅力,許多選手早已顯得后勁不足,漲紅著臉,大口大口地喘著氣,卻還是堅(jiān)持著,雖然速度已不再,雖然動(dòng)作已經(jīng)變得僵硬.比賽結(jié)束,選手們就好像泄了氣的氣球,比賽已經(jīng)吸干了他們所有的動(dòng)力,盡管如此,不少選手還是為自己的努力感到驕傲,深鎖的眉頭也欣然地展開(kāi)了,為他們感到喝彩還有在場(chǎng)的觀眾朋友們,用他們的掌聲表達(dá)了對(duì)選手們的熱烈祝賀!(最后適當(dāng)加入自己的語(yǔ)言,以上僅供參考)

          打籃球,踢足球(等等,要比賽時(shí)候)時(shí)人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)

          他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。

          突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過(guò)了兩層防線,來(lái)到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)

          描寫(xiě)一個(gè)人,有心理語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)。

          400字作文

          樂(lè)樂(lè)死了,永遠(yuǎn)的睡著了……“啊”著一聲尖叫,我了樂(lè)樂(lè)的尸體趴臺(tái)里,一個(gè)惹人憐愛(ài)的小腦袋無(wú)力的側(cè)趴在了地上,它睜著一雙小眼睛,臉上全是灰。

          “樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)”,我不敢相信的瞪著眼,用顫抖的聲音叫著它。

          它只是睡,一會(huì)兒就醒來(lái)了,一定是這樣的

          可,可它沒(méi)有醒,我用冰涼的手碰了碰它,頓時(shí),我的心也像樂(lè)樂(lè)的手一樣僵硬了——它死了,它死了

          “哇”

          我一下子哭了起來(lái),眼淚像擰開(kāi)了的水龍頭一樣源源不斷的流出眼眶。

          它從今天早上就像受了刺激一樣“旺旺”的叫,然后又像瘋了似的到處亂跑,我以為過(guò)幾天就沒(méi)事了,可……“樂(lè)樂(lè),來(lái),你在灶臺(tái)里一定很難受吧,我把你拉出來(lái),啊。

          ”我抹了一把眼淚,哽咽的說(shuō)道。

          我輕輕的把樂(lè)樂(lè)拉了出來(lái),摸著它僵硬的尸體,想著我和它的美好時(shí)光,眼淚再一次浸滿了我的眼眶,我又一次失聲痛哭了起來(lái)。

          看見(jiàn)了它死,比做什么都難受……“滴答,滴答”,淚水滴在樂(lè)樂(lè)身上,我好希望它能起來(lái),搖著可愛(ài)的小尾巴叫兩聲,讓我知道這一切只是個(gè)玩笑,只是樂(lè)樂(lè)無(wú)聊了想和我玩玩,想要整我一下。

          可是,這一切都只是幻想,一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望……我的心已經(jīng)化成了冰,一塊一塊掉在了地上,涼涼的,絕望了……我輕輕的抱起它,就讓我和樂(lè)樂(lè)最后一次擁抱吧。

          我把它抱在懷里,搖晃著它,讓它安然入睡……這是,最后一次,擁抱了。

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