執(zhí)法，懂法，守法的作文
一樁樁的案例，一件人的犯罪事件，竟然就發(fā)生在身邊
一個(gè)不經(jīng)意的，一句無(wú)意傷人的話，居然就構(gòu)成了犯罪
今天，一堂“法制教育課”，使我豁然開(kāi)朗。
2000年夏天，正是暑假期間。
某地一所學(xué)校里一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生——涂某，在街上結(jié)識(shí)了一名比他大幾歲的學(xué)生——李某。
倆人很快成了好朋友。
李某是有錢(qián)人的孩子，手頭有的是錢(qián)，因此出手很大方，他經(jīng)常帶著涂某去網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩。
玩就得花錢(qián)，而且錢(qián)也不是永遠(yuǎn)花不完的。
不久，李某就沒(méi)錢(qián)了。
這時(shí)，他倆對(duì)玩游戲已經(jīng)成癮，不玩不行了，于是，就想盡各種辦法去搞錢(qián)。
過(guò)了一段時(shí)間，他倆實(shí)在沒(méi)地方弄錢(qián)了，居然就想到了搶
涂某得知有一位同學(xué)家里錢(qián)很多，便糾集了李某和另外一名同學(xué)，一起闖入該同學(xué)家中，實(shí)施搶劫，并將該同學(xué)打成重傷。
正當(dāng)他們得意地?fù)]霍錢(qián)財(cái)時(shí)，就被執(zhí)法人員逮了個(gè)正著。
他們這才意識(shí)到：自己已經(jīng)觸犯了法律
鋃鐺入獄后，涂某就開(kāi)始后悔了：“再過(guò)幾天就是學(xué)校報(bào)名的時(shí)間了，原本可以和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)校園，可是現(xiàn)在，什么都晚了……”有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。
這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生實(shí)在太重要了。
所以，同學(xué)們，我希望你們能在自己心中播下一顆思想的種子：懂法知法，收法用法，并且，適當(dāng)?shù)亟o它施肥澆水，我想，過(guò)不了多久，這一顆種子就會(huì)迅速成長(zhǎng)為一棵茂盛的大樹(shù)。
是的，同學(xué)們，我希望你們要切記這幾個(gè)字：懂法知法，守法用法，千萬(wàn)不要一時(shí)的愚昧無(wú)知而毀了自己的一生
《做知法，懂法，守法的好少年》演講稿
法律是我們保護(hù)自己的武器。
當(dāng)然，要做一個(gè)“知法、懂法 、守法”的好少年，也不容易。
要做好這些，當(dāng)然要從小做起，從我做起。
這樣我們的國(guó)家才會(huì)更加文明，我們的生活才會(huì)更加平安幸福。
相反，一個(gè)無(wú)知的學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)的邪念就會(huì)變成搶劫犯。
我曾經(jīng)看過(guò)電視的新聞?lì)l道，上面述說(shuō)了一個(gè)在讀的大學(xué)生，去到銀行取錢(qián)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有一張未取出的銀行卡時(shí)，心中便出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：取出錢(qián)吧
反正周?chē)鷽](méi)人看見(jiàn)。
別
你要做個(gè)好人，把卡交給警察吧
但她還是取出了錢(qián)。
后來(lái)她被警察抓住了，還好她主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，但處罰是不能免的，她取的錢(qián)正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬(wàn)元。
但對(duì)她的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，民警感到很欣慰。
同學(xué)們，我們一定要做個(gè)分清好壞，善辯美丑的好學(xué)生，做一個(gè)“知法、懂法 、守法”的好少年 。
知法懂法守法手抄報(bào)內(nèi)容
1、夢(mèng)想可以海闊天空實(shí)需要法律圍墻，在法保護(hù)下，夢(mèng)才有最好的。
法制宣傳日，人人懂法，從我做起
2、宣傳法律，人人有責(zé)；學(xué)習(xí)法律，人人有份；遵紀(jì)守法，人人有福。
12月4日，全國(guó)法制宣傳日，愿你“法寶護(hù)體”，幸福永遠(yuǎn)，3、它最平等，無(wú)論你是貧窮富裕；它最周到，無(wú)論你是喜怒哀樂(lè)。
它需要我們大家的維護(hù)，它就是法律。
法制宣傳日，祝你生活幸福
4、文明舉動(dòng)記心中，法律知識(shí)來(lái)護(hù)航，人生夢(mèng)想好實(shí)現(xiàn)，社會(huì)道路無(wú)限廣。
12月4日，法制宣傳日，祝你一生平安
5、12月4日，全國(guó)法制宣傳日，讓法律不再是“口頭禪”，讓法律成為你的“護(hù)身符”，讓“法律寶鑒”伴隨你幸福生活永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
6、人生就像一次航海旅行，夢(mèng)想是船，揚(yáng)起思想的帆，順著法律的航線，才能到達(dá)彼岸。
法制宣傳日，祝您快樂(lè)
為什么要知法，守法，懂法
現(xiàn)實(shí)生活中，大家對(duì)法律這個(gè)詞并不陌生。
無(wú)論是看書(shū)讀報(bào)，還是看電影，電視，我們都能感受到法律與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，甚至你的一言一行都涉及到法律問(wèn)題。
那么，究竟什么是法律呢
法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，它是由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護(hù)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律，但是有些人在做違法的行為。
例如： 初中一年級(jí)學(xué)生劉剛因?yàn)橐患∈潞屯嗤瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。
劉剛動(dòng)手打了那位同學(xué)兩拳，致使其左眼受傷，視力下降。
劉剛的行為不僅是違反學(xué)校紀(jì)律的，也是違法的。
那么什么是違法的行為呢
一切不符合法律要求的超出法律所允許范圍的危害社會(huì)的行為都是違法行為。
這樣的事例還有很多很多，我們作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人不應(yīng)該做違法的行為。
應(yīng)該做知法，守法，懂法的小公民。
其實(shí)，要想做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，是跟一個(gè)人思想品德的好壞有著密切的關(guān)系。
思想品德好的人，能夠遵紀(jì)守法，尊重社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)集體。
相反，思想品德不好的人，往往都自私自利，損人利己，容易做出危害社會(huì)，集體，甚至違法犯罪。
所以，要做到遵紀(jì)守法，首先要從自身的思想品德修養(yǎng)做起，使自己做一個(gè)道德高尚，遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，我們只有學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，才能在日常生活中，自覺(jué)運(yùn)用法律，規(guī)范自己的行為如果不懂法，不了解法律的具體要求，僅憑主觀想象，難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致違法犯罪。
所以我們必須接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律基本知識(shí)，從小做一個(gè)知法，守法，懂法的好公民。
學(xué)法懂法守法， 做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的觀后感。
（300字以上）
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一名14周歲的中學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里，第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后，很快就死了。
事后，他后悔不已，他說(shuō)自己沒(méi)想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但嚴(yán)重的后果已經(jīng)釀成，后悔不能代替法律的懲罰，這名學(xué)生被判處有期徒刑十年。
我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。
其中，每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。
在我們的身邊，有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。
法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)
如何做一名懂法，守法的好少年作文
懂法知法，守法用法雜文 初一 700字一樁樁真實(shí)的，一件件驚人的犯罪事件，竟然就發(fā)生在我們身邊
一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句無(wú)意傷人的話，居然就構(gòu)成了犯罪
今天，一堂“法制教育課”，使我豁然開(kāi)朗。
2000年夏天，正是暑假期間。
某地一所學(xué)校里一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生——涂某，在街上結(jié)識(shí)了一名比他大幾歲的學(xué)生——李某。
倆人很快成了好朋友。
李某是有錢(qián)人的孩子，手頭有的是錢(qián)，因此出手很大方，他經(jīng)常帶著涂某去網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩。
玩就得花錢(qián)，而且錢(qián)也不是永遠(yuǎn)花不完的。
不久，李某就沒(méi)錢(qián)了。
這時(shí)，他倆對(duì)玩游戲已經(jīng)成癮，不玩不行了，于是，就想盡各種辦法去搞錢(qián)。
過(guò)了一段時(shí)間，他倆實(shí)在沒(méi)地方弄錢(qián)了，居然就想到了搶
涂某得知有一位同學(xué)家里錢(qián)很多，便糾集了李某和另外一名同學(xué)，一起闖入該同學(xué)家中，實(shí)施搶劫，并將該同學(xué)打成重傷。
正當(dāng)他們得意地?fù)]霍錢(qián)財(cái)時(shí)，就被執(zhí)法人員逮了個(gè)正著。
他們這才意識(shí)到：自己已經(jīng)觸犯了法律
鋃鐺入獄后，涂某就開(kāi)始后悔了：“再過(guò)幾天就是學(xué)校報(bào)名的時(shí)間了，原本可以和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)校園，可是現(xiàn)在，什么都晚了……”有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。
這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生實(shí)在太重要了。
所以，同學(xué)們，我希望你們能在自己心中播下一顆思想的種子：懂法知法，收法用法，并且，適當(dāng)?shù)亟o它施肥澆水，我想，過(guò)不了多久，這一顆種子就會(huì)迅速成長(zhǎng)為一棵茂盛的大樹(shù)。
是的，同學(xué)們，我希望你們要切記這幾個(gè)字：懂法知法，守法用法，千萬(wàn)不要一時(shí)的愚昧無(wú)知而毀了自己的一生
知法、懂法、守法、用法各是什么意思
1、知法就是知道、的條款 2、慬法就是理解法律的內(nèi)容和原理； 3、守法就是嚴(yán)格依照法律行使自己享有的權(quán)利和履行自己應(yīng)盡的義務(wù); 4、用法就是就會(huì)充分尊重他人合法權(quán)利和自由;積極尋求法律途徑解決糾紛和爭(zhēng)議，自覺(jué)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益;就會(huì)主動(dòng)抵制破壞法律和秩序的行為。
