幼兒園大班的班主任工作總結(jié)
教育資料：_________幼兒園大班的班主任工作總結(jié)姓名：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日幼兒園大班的班主任工作總結(jié)幼兒園大班的班主任工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要過去了。
馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，雖說我和孩子們只相處了一年，但我還是很多的不舍，也有一絲絲的惆悵，但更多的還是高興和欣慰。
為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱!回味這一學(xué)年的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!有收獲的甜美，忙碌的辛酸苦辣，在這百味中我回顧一下這學(xué)年的工作。
一.在思想品德上。
作為一“家”之長，一個(gè)班級(jí)核心的領(lǐng)頭人，我一直堅(jiān)持做事先做人的原則。
只有先學(xué)會(huì)做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。
而作為一名幼兒園教師，一位青年班主任應(yīng)該具有良好的師德。
我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做一名師德優(yōu)秀的老師，先要做到一名品德優(yōu)秀的員工。
我對(duì)工作一直有個(gè)自己的座右銘：干一行，愛一行。
如今我將要把這種愛化為：愛幼教工作，愛每一個(gè)走進(jìn)我生活中的每一個(gè)孩子。
我將一直朝著這個(gè)方向努力著。
二.在工作上我始終堅(jiān)信著一個(gè)“家”的和諧是建立在相互的平等、互助、合作的基礎(chǔ)上，我和錢老師共事好多年，而真正的合作只是這個(gè)一學(xué)年，而我與這幫孩子從真正的認(rèn)識(shí)到相知也是這一學(xué)年。
為了班級(jí)工作的有序和諧的展開，我這個(gè)半路的班
幼兒園大班班主任老師怎么向家長介紹自己
首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是馬老師，是中班的班主任老師，我們班還有一位老師是林老師，是我們班的副班老師。
我們班還有一位保育員阿姨，她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共42人(男生23人，女生19人)本班男女比例比較平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面比開學(xué)到這段時(shí)間入園以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。
我們幼兒園的宗旨是：安全第一，保教并重。
在安全方面我相信在座的各位家長是非常重視的，安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。
為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。
為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。
玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。
當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。
我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。
遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。
如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。
何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃
幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃(一) 一、班級(jí)情況分析 我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。
在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。
三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。
因此，我們既要
幼兒園大班班主任老師擔(dān)任語言課一學(xué)期怎么寫孩子們掌握的知識(shí)
幼兒大班語言教學(xué)總結(jié)一、班級(jí)情況分析：本班4X名幼兒，男X名，女生X名，教師分析幼兒情況：是否能主動(dòng),積極地與同伴交流, 較清楚的說出自己的想法和感受。
大多數(shù)幼兒語言是否比較完整,流暢。
是否用詞比較準(zhǔn)確。
是否喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣。
是否會(huì)用普通話與人交流。
補(bǔ)充：繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，再去擬訂本學(xué)期班級(jí)工作。
教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
班級(jí)特色：（一） 興趣閱讀特色（二） 觀察、講述、繪畫特色具體實(shí)施措施:1、求實(shí)。
就是要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)情，根據(jù)幼兒的實(shí)際來教學(xué)。
教得實(shí)，學(xué)得才實(shí)。
這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，塑造出易于和幼兒溝通、理解的文本。
2、求活，是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，靈活駕馭教學(xué)過程。
教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論，而是教會(huì)幼兒如何獨(dú)立思考問題，特別是教會(huì)幼兒合乎邏輯地思考問題。
并盡可能做到以教師對(duì)文學(xué)作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境，充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識(shí)的營養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。
此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。
3、求新，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。
構(gòu)建多維互動(dòng)的創(chuàng)新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預(yù)期性和參與性，倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)，充分占有資源，采取極富個(gè)性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動(dòng)地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí)，改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
4、求效。
素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。
高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。
我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，來提高語言教學(xué)的效益。
幼兒園大班班主任運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)怎么寫
運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)當(dāng)然要先寫開運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義啦，我們要求學(xué)生德智體美勞綜合發(fā)展，所以體育鍛煉時(shí)必不可少的，開運(yùn)動(dòng)會(huì)可以提高學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉的意識(shí)，所以很有意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)怎么寫運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)。
各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都盡力比賽，賽出水平，賽出風(fēng)格。
既努力拿出自己的最好成績，又遵守比賽紀(jì)律，尊重裁判。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)怎么寫班級(jí)表現(xiàn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員都積極表現(xiàn)，各班級(jí)成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，尊重會(huì)場紀(jì)律，積極為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，啦啦隊(duì)表現(xiàn)的更是出色，。
各班級(jí)積極投稿，為運(yùn)動(dòng)員助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)怎么寫4裁判員表現(xiàn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各位裁判老師盡職盡責(zé)，各司其職，努力完成自己的工作，認(rèn)真謹(jǐn)慎。
使比賽順利進(jìn)行，維持了大賽的公平公正進(jìn)行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)怎么寫5說明成績。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)上也要說明一下比賽成績，不光要說明各班級(jí)的比賽成績，還要說明道德文明班級(jí)，提出表揚(yáng)，同時(shí)對(duì)以后的表現(xiàn)也提出要求。
幼兒園大班新班主任對(duì)家長說的話
幼兒園，舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空...
(工作計(jì)劃)幼兒園大班班主任工作計(jì)劃匯編
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃匯編新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。
由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。
新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：一、班況分析新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒?名，其中難孩有?名，女孩有?名。
通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。
大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。
認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。
進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作1對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。
作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1以上是我做的幼兒園半之人工作計(jì)劃，請(qǐng)?jiān)涞讲榭床⑻岢鰧氋F意見，謝謝
2.5
如何做好幼兒園大班班主任工作
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長、老師，親愛的寶貝們：大家好
在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋十月，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園2013年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在此，我謹(jǐn)代表全體老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀
對(duì)家長的積極參與與支持表示由衷的感謝
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子的身體，還將有效的鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的合作精神，同時(shí)也增強(qiáng)家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活
希望小朋友在家長的帶領(lǐng)下能積極參加每一個(gè)項(xiàng)目，做一名優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員；也希望各位家長在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，感受童真與快樂。
親愛的家長朋友們，成功和幸福是人們都追求的東西
今天，請(qǐng)大家把所有的工作都放下，把所有的心事都忘掉，讓我們再做一次孩子，讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧
同時(shí)，為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓：在比賽過程中，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。
尊重參賽選手，文明裁判，圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。
我相信，我們裁判員與運(yùn)動(dòng)員一定能友好合作，讓大家賽出成績，賽出友誼
最后，預(yù)祝本園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成
