描寫音樂的句子

1、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋而“沉醉不知歸路”。

　　2、三日，余音不絕，歡快在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　3、天籟之音。

　　4、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無聲。

　　5、溫暖明凈的歌。

　　6、擁有陽光般溫暖美好的歌曲。

　　7、的靈魂，優(yōu)美的歌謠。

　　8、這首歌聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，純潔好聽。

　　9、宛如陽春白雪，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊

　　10、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

　　11、返璞歸真的童樂。

　　12、歌聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。

　　13、更如朗照松間的明月，清幽明凈。

　　14、氣勢恢弘的歌。

　　15、清純不一般的歌。

　　16、讓人深在浮世中，卻有皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐徐之感。

　　17、音樂是萬德胚胎的源泉。

不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。

假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。

　　18、音樂是思維著的聲音。

　　19、音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。

絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

　　20、音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

　　21、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

　　22、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

　　23、音樂常使死亡遲延。

唱歌是一種享受作文1000字

關(guān)于的優(yōu)美句子　　1、音力量估量，讓我們都來熱愛音樂吧

讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們?nèi)祟愒旄?/p>

　　2、有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個不完整的教育”。

音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。

學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。

每當(dāng)音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對美的認(rèn)識。

設(shè)想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會缺少美感節(jié)奏感，生活會變得枯燥無味。

我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因為有了音樂變得多么美好

　　3、音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。

　　4、古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。

我卻不這么認(rèn)為。

古典音樂的好處——讓我們了解歷史。

古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格，從古典音樂的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎

　　5、如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么，那么你該會同意，其實真正的寂靜，并非是全然無聲的。

夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。

它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香　　6、塵緣中琴聲，月皎波澄。

人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。

雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。

而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。

在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　7、音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。

音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。

音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

　　8、讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂。

它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。

像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望……　　9、習(xí)慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。

也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

　　10、音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。

音樂影響了我，音樂是我學(xué)會了人生哲理使我豐富了課余生活……

我喜歡唱歌 作文

每個人都有快樂，有的人在朋友的友誼中感受快樂，有的人在讀書中專研快樂，有的人在玩電腦時觸摸快樂，而我的快樂是在音樂中聆聽快樂。

每當(dāng)和媽媽逛街時，聽到商店里放著歡快的音樂，我便會忍不住停下腳步去好好的享受一番，再向前行走，因為音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

在我心情好時，我常常會把家里的音響打開去聆聽，有時我會不耐煩的把音響開到最大，當(dāng)我把鋼琴上的每一個琴鍵按順序按它們時，就會覺得，這些美妙的音符真是太奇妙了，每次聽到這些美妙的音樂時，我的腦海里都會浮現(xiàn)出種種美好的往事，因為 音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

當(dāng)我心情不好時，就像陽光明媚的晴天轉(zhuǎn)化為狂風(fēng)暴雨，我會把自己關(guān)在房間里面，插上耳機(jī)感受著音樂的那一刻，讓我突然間感受到剛才的不愉快早已一貧如洗了，推開窗戶，我便看見了窗前的參天大樹再加上那優(yōu)美的音樂真是無比愜意

音樂真是我的親密無間的好伙伴，它能讓我從快樂中享受快樂，從悲傷中感受快樂，它使我感受到音樂的無窮魅力。

寫愛好是唱歌的作文 400字快快快呀呀

每個人都有自己的愛好，我卻喜歡唱動聽的歌曲。

你知道我為什么喜歡唱歌嗎

那是因為唱歌可以讓我快樂，可以讓我不害怕。

有一天晚上，媽媽讓我去買包黃酒急著做燒魚，可是天色已晚，我有點害怕，但是不去也不行。

于是，我拿了一元錢走出家門。

摸著黑下樓的時候，我提心吊膽，怕遇到壞人。

這時候，我唱起了歌郭美美的《不怕不怕》。

馬上，我就充滿自信、不再害怕了。

結(jié)果順利完成了任務(wù)，媽媽夸我：“你太勇敢了

”我想這還不是唱歌為我壯膽嘛

有一次，家里來客人時，媽媽拿出話筒，讓我唱歌，以展歌喉。

我先唱少兒歌曲《讓我們蕩起雙槳》客人聽了都嘖嘖稱贊，我的勁頭更大了，我會很自豪的跟客人說:“唱得怎么樣

要不要再聽一首

”于是，我又模仿起電視里的歌手，動情地歌唱，仿佛我置身于大舞臺上，是那么投入，那么認(rèn)真。

所以，我從不吝嗇我的歌聲。

只要別人讓我唱，我從不怯場。

鄰居聽見了，總會在爸爸媽媽面前夸我：“你的孩子將來要成明星了”。

我聽了，心里美滋滋的。

我喜歡唱歌，唱歌可以讓我樹立勇氣，可以讓我享受快樂。

今后，我還會繼續(xù)好好唱歌，讓優(yōu)美的歌聲陪伴我快樂成長

在舞臺上唱歌作文好句子

校園是給予我知識的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺.　　校園,讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟.　　還記得,我剛上學(xué)時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽.比賽了,我特別緊張.“下一位選手,三（1）班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》.”主持人念到我的名字了.哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太.我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向,飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘詞了.我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來.還好,老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了,下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧.好,現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受.老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音.于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍.第二次,我又走上舞臺.終于,我順利朗誦完畢了.結(jié)果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分.　　那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在.校園,確實是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺.　　后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對學(xué)校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了.　　校園,讓我變得自信了；校園,讓我變得有知識了；校園,讓我學(xué)會體貼人了；校園,讓我學(xué)會失敗后要努力了.　　校園,我的舞臺.我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我.　　我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺.　　我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人.其中,我最喜好的就是練書法.　　我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來.直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!　　自此,我便要媽媽買字帖.我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練.在練的過程,自然也不是一帆風(fēng)順的.一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說：“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點放松了,也想放棄了,但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢.”這句話,于是我又拿起了筆.練字是個苦差,但也是個甜差.練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛.但是,在練字后,你看著一個個有進(jìn)步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣慰!　　終于,我練得有所進(jìn)步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!　　后來,我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板.每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪.但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫.我自是感覺十分自豪.　　從那以后,我的舞臺又成了書法大賽的現(xiàn)場.我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎.后來,我憑借著自己的努力,拿到了一個三等獎.可我不敢放松,爭取在以后的比賽中,有更好的表現(xiàn)!　　我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了

他愛聽歌。

他愛唱歌照樣子寫句子。

此都有意而不說出來是愛情的最高境界。

因為這個時候人都在盡情的享受媚眼，盡情的享受目光相對時的火熱心理，盡情的享受手指相碰時的驚心動魄。

一旦說出來，味道會淡，因為兩人同意以后，所有的行為都是已被許可，已有心理的了，到最后漸漸會變得麻木。