詳細描寫50米跑步的片段(300字左右),和跳遠(100左右)
那么我就先說50米跑: 在聽到起跑號令以后,他像離玄的箭一般沖了出去。
前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段 ,在加速跑中,他降低了重心,埋著頭,塔著往日訓練時的步點,享受著每一步加速跑的節(jié)奏。
噠,,,,噠,,,噠,,噠,噠,噠。
腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。
此時此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。
此時此刻我們可以看到這樣的他,一個在烈日下?lián)]舞著雙臂,揮灑著水,天站著身體極限的他。
慢慢的伴隨著速度越加越快,他進入了后20米的途中跑。
由于前30米加速跑的完美完成,使他獲得了后20米的完美初速度,他高重心,大步副。
雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動著,這次他的擺動腿非常主動,每一次擺動都像是完成了一次高抬腿,蹬地腿也充分的運用出了力量,兩條腿想兩條緶子,很有力量卻不失柔韌的抽打著地面,,知道最后他全力的沖過了終點。
回頭望月,看著剛才自己跑過的身影。
露出了滿足與祥和的笑容。
(應該有300個字了) 由于跳遠分很多種:有立定三級跳 三級跳 極限跳 等等 每一種掌握的技巧和 節(jié)奏不一樣所以 在你沒有明確指定哪種跳遠的情況下 我很難幫你描述, 但畢竟才100個字 只要抓住你想描述的重點 增添點細節(jié)描寫 字數(shù)基本上就上去了。
而且還更能使內(nèi)容豐富。
所以這個就靠你自己了哦 100米的是我原創(chuàng) 希望對你有幫助 記得給我加分哦 謝謝
描寫跑步速度快的句子
這兩句是描物在長跑比賽時神態(tài)以及動作的:1.比哨聲剛吹響,黑虎就像的箭一般沖了出去,以迅雷不及掩耳之勢向終點狂奔而去,突然在轉(zhuǎn)彎的地方,他不小心摔倒在地,然后后面競賽的同學一個接一個超在了前面。
只見他一下子愣住了,像是不敢相信眼前的一切,嘴巴張的大大的,粗粗的喘氣,好像嗓子里被什么東西堵住了一般。
2.一千五百米的長跑比賽,程雷剛跑了一半,就覺得體力有些不支,本來就是帶病比賽,加上賽前吃了一些感冒藥,整個人輕飄飄的。
他的臉有些通紅,雙眉緊縮,雙眼像是沒有焦距。
本來興致勃勃的同班同學,看到程雷的狀態(tài),不由得緊張起來。
描寫800米跑步的一段要有心理,神態(tài),動作描寫
Oh
Mygod
天哪,下午要跑800米
這是女生最最最懼畏的一件事情了,一提到這個詞,大部分人的反應是肚子痛、腳痛、頭痛或什么七七八八的問題。
對于一向為體育課而煩惱的我來說,沒有任何一件事比它更可怕了,我甚至考慮自己會不會半路昏倒。
一個早上,我都恍恍惚惚的,在想下午該怎么辦。
同桌跟我打賭,考試的時候他一定在我1\\\/2名以內(nèi),我隨隨便便地答應了。
下午,第一節(jié)課的上課鈴響了,這個可怕的時刻終于來到了
每次我們的口號都是“女士優(yōu)先,男士靠邊”,唯獨這一次恰恰相反,我們“大方”地將先考的機會恭手讓給了男生。
但是我們終究躲不過考核。
我們站在起跑線上,每個人的臉上都有一種異樣的表情。
我緊張得心都跳到了嗓子眼,仿佛一張口就會吐出來,而不爭氣的腿,還沒開始跑就軟了。
其他人也好不到哪里去,每個人都拍著胸脯,嘴里講著“好緊張,好緊張”而且越講越緊張。
“預備——”隨著老師的喊聲,空氣頓時間凝固了。
“跑
”同學們都跑出去了,至于速度,我想不好形容,因為有快有慢,這是大家的策略問題。
我出師不利,跑在最后一個,不過我想,要笑到最后才是勝利。
剛開始跑時很輕松,我始終保持著速度。
一圈,兩圈......我心里默數(shù)著。
到第三圈了,這是最后一圈,可我覺得越來越?jīng)]力氣,腿越來越軟,呼吸越來越困難,肚子也隱隱作痛。
我真想停下來走一會兒,哪怕幾秒鐘都好。
但是我以前試過了,只要一停下來,就不想跑,就跑不動了,所以現(xiàn)在唯一可以做的就是堅持。
許多同學都停下來走了,我慢慢超過了她們,賈燕妮,劉青倩,曉莉,前面的同學不多了,離終點也不遠了,大概50米左右。
可我實在是支持不下去了,太累太累了,不停地喘著氣,腳就像灌了鉛一樣沉,我的臉熱得發(fā)燙,就像正在試管中蒸餾的木炭。
想必就算兩天沒吃飯也不至于這么累。
我的腳步小了,速度慢了,就快停下來了,被水秀超了過去。
這時,一個同學喊到:“許云婷,加油啊
鐵蛋在前面等你
”這雖然是一句損人的話,但也算是一種鼓勵吧,為了那句話,為了打破第10名的記錄,為了能不被體育拉分,為了能考上一中,為了我和同桌打的賭能贏,我鼓起勇氣,使出全身的力氣,不顧一切地向前沖去,離終點越來越近,越來越近,20米、10米、5米、2米、0。
5米......到了
到了
我勝利了
第五名
進步了5名
贏了
我和同桌的打賭贏了
我們都是第五名
這是一個很大的突破,在實際上我得了第五名,但在精神上我得了第一名
原來,堅持就是勝利
寫一段同學們在操場跑步的句子 要喊動作描寫
1、百米短跑運動員已來到了起跑地點,他們各自都在做準備活動,我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動,我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員,她先雙手叉腰,右腳后根抬起,腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕,她又用同樣的方法活動了右腳腕。
緊接著她又原地高抬腿跑步。
最后,她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋,活動膝關節(jié)。
只聽“各運動員作準備”,423號運動員馬上來到自已的起跑地點,身子成蹲姿前曲,左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地,雙手四指并攏,與拇叉開在腿的兩側(cè)壓住起跑線。
這時發(fā)令員高喊“各就各位,”機靈的423號運動員立刻抬起臀部,兩腿伸直身子成弓形。
隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。
2、你看,跑1500米的運動員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的準備動作,隨著一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。
這時,跑道兩邊,同學們圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷高喊:“加油,加油!,運動員爭先恐后,你追我趕。
不一會兒,他們的距離就漸漸拉開了。
已經(jīng)跑第一圈了,我們班的李迪文落在最后面,他只是不慌不忙地跑著。
眼看已經(jīng)第四圈了,他還不著急,這可把大家急壞了。
剩下最后一圈了,只見他加快步伐,從后面沖了上來,50米、40米、30米……他很快甩掉了幾個。
該沖刺了,他使盡全身力氣,奮力拼搏,綞第五個沖過紅線,壓倒了所有的對手。
同學們向他祝賀,投去敬佩的目光。
3、只聽見裁判員一聲令下“預--備”,就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發(fā),讓人仿佛看到了一個個小劉翔。
裁判員高舉“指揮旗”,哨子一吹,旗子一揮,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。
此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個水泄不通。
運動會一角50米跑步作文
致運 400米的跑道上, 你正在飛馳, 面此遙遠的路途, 你也許腿腳發(fā)麻, 你也許有些茫然 但你可知道, 在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛; 在你身后,是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣, 奮勇向前吧
為了集體的榮譽,為了祖國的明天
致400米運動員 面對的 依然是藍色的天空, 依然是金色的陽光, 依然是綠色的草地, 依然是紅色的跑道, 依然是你, 勇敢的你, 堅強的你。
不同的是, 天空更加蔚藍,陽光更加燦爛, 草地更如翡翠一般, 跑道更加的鮮艷, 而你,定會更加的自信, 你的成績,必然更加輝煌。