細節(jié)描寫作文200字
我家小白狗，它渾著雪白的毛，摸上去軟綿，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。
我最喜歡看小白狗吃食了。
一天，我拿了一塊肉。
小白狗看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。
我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。
吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 ，你也可以投稿 小白狗睡覺也很有意思。
天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。
冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。
小白狗如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。
小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。
它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。
媽媽有時坐在客廳織毛衣，一不小心，毛線團滾到了地上，小白狗耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。
然后，身子一躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團滾到左邊，一會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思
200字左右的人物細節(jié)描寫，找出句子的(細節(jié)、動作，語言，心里，外貌，神態(tài))描寫，作用是
他有一顆頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，像馬。
他單獨你的總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。
長長的頭發(fā)，好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
我的同桌好勝心可強了。
（本文采用分類記敘方法，從三個側(cè)面寫同桌。
本段寫第一點：好勝心強 。
“好勝心”，是從人物的神態(tài)描寫中表現(xiàn)出來的。
先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態(tài)：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天語文測驗，我得了98分，他呢
97分。
就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰(zhàn)勝對手希望的神態(tài)：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了
”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么
哪兒有錯誤
”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦
剛才‘玉’字不對，現(xiàn)在怎么又對了
”他直摸腦袋，（最后寫敗下陣來的神態(tài)：直摸腦袋、直點頭 。
寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。
要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀
”他看著我，心悅誠服地直點頭。
人物細節(jié)描寫 200字
這位可憐的老奶奶大約70來歲，頭發(fā)亂蓬蓬的，面黃肌瘦，弱不禁風，好像一陣微風就能把他吹倒似的。
她滿面的溝壑縱橫交錯，似乎早已沒有了肉，只剩下沒有血色的黃中帶有黑斑的皮，緊緊地貼在突出的礶骨上。
眼里只透出一絲光，發(fā)怔，發(fā)愣，也較還殘留著淚過的殘塵。
在他身后的那個大背籮，與他枯弱瘦小的身材是多么的不相稱啊，她的兩腿還在寒風中直打哆嗦，那樣的令人疼惜。
她雖然靠撿垃圾為生，但她把一生都奉獻給了兒女，而如今，卻遭到了兒女的離棄，兒女的背叛，這是一位多么偉大的母親啊
描寫人物外貌神態(tài)的句子200字
描寫人物外貌的200字段落 1、還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。
他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻梁上架著一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。
大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。
看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。
我躲在爸爸的身后偷偷地瞅著他。
爸爸和他說著話，像突然想起了什么似的，一把將我拉到管帳先生的跟前，滿臉笑著要我稱那位管帳先生師爺。
我壯著膽子輕輕叫了聲師爺，又趕忙躲到爸爸的身后去。
2、靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。
被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。
兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。
一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。
他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小手槍。
3、這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄Ё襖作文人網(wǎng)你也可以投稿，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。
4、進來了一位年輕的
寫景細節(jié)描寫段落摘抄200字
1、晨間徒步上學，最是悠閑自在的時刻看路上行人神色匆匆；公車把一批批的上班族、學生載上了一天的旅途；小販們沿街叫賣熱騰騰的早點，每個人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間，又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們早早下田，在綠油油的田間辛勤的工作，一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然；一排排的果樹映襯著燦爛耀眼的晨光，灑落了一地點點碎碎的金鉆；蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶，閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里，觸目所及盡是如此賞心悅目的景色，怎不令人神采飛揚、煩惱盡滌?2、當太陽把第一縷陽光撒向大地的時候，菜市場就熱鬧起來了瞧，那紅紅的西紅柿躺在攤位上，看著我們笑呢
那紫瑩瑩的茄子紫的誘人，看看都喜歡，漂亮極了
那青菜青翠欲滴，就像剛洗過澡似的，葉子上還有幾顆小水珠，晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳，使人不得不買菜市場里人來人往，有的在吆喝著自己的產(chǎn)品，有的邊走邊東瞧瞧西看看，選擇自己喜歡的菜，還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手，一會兒跑向賣魚的地方，一會兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場里熙熙攘攘，此起彼伏不時賣菜的人吆喝：“我這的菜很新鮮，剛采來的”吸引了許多人來到他的攤位前，不一會兒，他的菜就賣完了吆喝聲，討價還價聲回蕩在市場時，組成了一首快樂的交響樂曲
3、早晨，是剛呱呱墜地的新生兒，張著圓滾滾的大眼睛，好奇地看著這個大千世界陽光是他可愛的容顏，映照著大地跟著亮麗起來；陽光，更是它生生不息的力量，讓萬事萬物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間，讓人有說不出的恬適與舒暢；環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹木，更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，將美好的晨間訊息傳送到每一個角落，供人恣意享受芬芳所以，讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟，早晨的大好時光是易逝而難以追回的!4、到了晚上，新年鐘聲剛剛敲響，立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去，那煙花“嘶”的一聲，騰空而起，放出五顏六色的花朵，有白的、金黃的、天藍的，像朵朵的怒放的菊花，真是好看極了有的在放春雷，那春雷如天上打雷一樣響，還真嚇人呢
有放飛天大火球，只見剛點燃，一下子就飛到了八層樓那么高
描寫親人細節(jié)的一個片段200字，初中水平。
急急急~~~要自己寫的
片段一： 媽媽越慢，我卻擔心上學遲媽道我的心思，就猛蹬幾到了離學校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，催促我趕快邁到高一點的地方，怕我濕了鞋，上課時被水泡著腳。
我打著傘走到學校門口時，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的媽媽還站在雨中，還在望著我。
她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進學校，我看見媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我的心里一酸，趕緊扭過頭進了學校。
我仿佛也看到媽媽掉轉(zhuǎn)車子，那個小藍點消失在茫茫雨幕中。
片段二： 也不太記得那是一個怎樣漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。
下晚自習后，雨竟然毫沒有停的意思。
我滿懷希望焦急地等待著母親，時間一分一秒地過去了，正當我絕望時，眼前出現(xiàn)了一個熟悉而又陌生的身影——竟然是父親
我的心不禁為之一動。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換下的鞋提上。
剎那間，一種怦然心動的感覺浸入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天…… 片段三： 白色，是熱騰騰的豆?jié){。
那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。
我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香。
看著熱氣升騰、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉。
“好喝嗎
”“好喝
姥姥做的豆?jié){最好喝
”“好喝，多喝點，喝完了才有精神上學
”我又看到了姥姥的笑臉。
喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么…… 片段四： 第二天，我捧著一束精心修剪的茉莉花去醫(yī)院探望母親。
輕輕推開門，看到爸爸頭靠著床沿，緊緊拽著母親的手，放在懷里“窩”著，睡得正香。
或許是我的腳步聲驚醒了父親，他頭一顫，輕輕地把母親的手放下，把我拉了出去。
“爸，你怎么不找張床睡啊
”“我怕你媽晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在懷里，只要她手一動，我就醒了。
”說完，就去買早點了。
望著父親疲倦的身影，一股暖流奪眶而出，是淚在飛。
片段五： 有一次，在途中我的自行車鏈條壞了，一步也不能騎，只好推著車子摸黑回到家，八九點了，還未見到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。
村里又沒修車的，明天的學怎么上
當我們正犯愁時，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車子壞了后，手沒洗一把，水沒喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來，。
因為是第一次干這修車活，怎么也修不好。
我等到快11點了，在媽媽的催促下才去睡覺，睡夢中偶爾還聽到叮叮當當?shù)穆曇簟?/p>
當我第二天醒來去看車子時見到車子修好了還把車子擦的很亮。
片段六： 在烈日的曝曬下，我陪同父親一起下地挖蒜。
來到地頭邊，父親只讓我挖兩趟，而他自己一攬六趟。
“我也能多挖兩趟。
”我心里稍不服氣的說。
“小孩子干不了那么多的活，會累壞的。
”父親挖著蒜，臉上泛出一絲久違的笑，我無語，只覺得心里好像震動了一下。
烈日下的父親，額頭上，臉頰邊早已掛滿了汗珠，一滴一滴融在土里，我明白父親為什么要讓我把上學的錢裝好了。
父親不時用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到這，我不由得跑到水壺邊，濕了濕毛巾，急忙給父親送去，父親一邊擦一邊稍有嘆息的說：“一定要上好學，別在田地里這樣辛苦折騰，知道嗎
”“放心吧，我知道錢是怎樣掙來的。
” 片段七： “哎，小新，這次郊游你都帶了什么呀
哎，你怎么不多帶幾個蘋果，餓著不要緊，千萬不能渴著呀
要待一整天呢
”媽媽邊翻我的書包邊說。
“哎呀，媽媽，我的好媽媽。
我又不是去環(huán)游世界，帶那么多東西干嘛
我只要帶一個面包，一個蘋果，一瓶水就夠了。
”我說。
“你不聽我的話，不行，你……”好不容易等媽媽嘮叨完了，我推上自行車就想跑，可媽媽又在窗口喊道：“路上小心點
早點回來，有事打電話……” 片段八： 過了一會兒，老爸便抱了一些蘋果興沖沖地跑來。
他把蘋果從車窗一個一個遞給我，看著老爸那染霜的白發(fā)，我不禁一顫，最后一個蘋果沒接住，掉在地上。
老爸趕忙彎腰去撿，就在這時，車啟動了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋果在衣服上蹭了幾下，又遞給了我。
車開動了，老爸在車窗外揮動著手，著急地喊：“那只蘋果，你別吃，還沒擦干凈……別忘了到校給家里寫信。
”我的熱淚涌了出來，滴在手上，也滴到了那個還沾有泥土的蘋果上。
片段九： 哥哥曾經(jīng)在春節(jié)時笑容滿面對父母說自己很好，卻在那個夜里抽著劣質(zhì)的煙為我講述他的生活環(huán)境：在不足十幾平方米的屋里，鬧哄哄的擠滿了席地而眠的五個人，屋里黑洞洞的一片，潮濕而渾濁的空氣迎面撲來，煙味、腐朽的垃圾的味道、充滿著擁擠的小屋……哥哥最后說：你一定要考上大學
哥哥再次南下的那夜，我失眠了。
腦海里交錯的是車站里擁擠的民工潮和哥哥單薄的身影。
我的心為窮人的孩子而痛
有人選擇了外出打工，如我的哥哥。
關(guān)于勤奮學習的細節(jié)描寫200字左右
一位老師的： 一天放學后照例查辦到四年級教室的門沒有關(guān)，我想值日生可能忘記就走過去想把門關(guān)上，當我走到四年級門前的時候，發(fā)現(xiàn)還有一個學生沒有走，本想喊他讓他走，可看到他沒有發(fā)現(xiàn)我在門口，只見他一手拿著筆，另一手拿著涂改紙，在哪里涂改。
一會順筆疾書，一會停停。
好像遇到難題，正集中精力思考，你看他手里的比放在嘴里咬來咬去，眉頭緊皺，另一只手不停地翻書，想在書中尋找答案。
看到這我想幫他解決，我咳了一聲，想引起他的注意，但是，他沒有反應，依然在哪里解決問題。
又過了幾分鐘，從他臉上看出找到了解決問題的方法，只見他一鼓作氣寫作業(yè)，看到此境，我感到他學習真專心，要是其他人，可能早就發(fā)現(xiàn)我了，這時候，他伸了伸腰，猛然看到我，很驚訝，老師你，你，怎么還沒有回家。
我說“你不是還沒有走么”
生活中的細節(jié)描寫 200字
無憾的 他軟癱在路旁。
普通的放家，路過一個公交車站，正輛公交車開客。
在開門的一瞬，一位老人如墜落的水球癱在地上，似乎不象是下車時的意外。
看到這幕，許多人圍了上去。
我并沒有停下回家的腳步，思維也沒有停下。
他是位年長的老人，當然離天堂更近；我還是花季，但透過他，也似乎看到了天堂。
從嬰兒呱呱墜地起，他就開始邁向死亡；而我呢，也會有癱倒在地的一天
既然終有這么一天，我也就不會象失意的學生提前結(jié)束自己的生命。
人生短暫，沒有一天值得浪費，我必須在真正看到天堂之前過到足夠充實，讓自己無憾。
無憾的生命不會隨他而停止。
我加快了回家的步伐，從此刻起不在躊躇，從此刻起不在止步，從此刻起不在空虛。
在倒下時無憾。
關(guān)于住學校 高一剛住校，我很想家，就打電話回家，“?！！彪娫捦耍曳路鹂匆妺寢屨谙匆?，聽到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說：“別著急，我來了
”她哪里知道我根本聽不到
“喂
秀，是你嗎
”是媽媽的聲音
我的眼淚一下子流了出來。
“媽，我想你
我……”我說不下去。
“我也想……想你
”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚…… （評語：增添了心理、語言細節(jié)描寫。
“我”與母親相思之情表現(xiàn)得更真實、更生動、更濃烈，語言生動。
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這位可憐的老奶奶大約70來歲，頭發(fā)亂蓬蓬的，面黃肌瘦不禁風，好像一陣微風就能把他吹倒似的。
她滿面的溝壑縱橫交錯，似乎早已沒肉，只剩下沒有血色的黃中帶斑的皮，緊緊地貼在突出的礶骨上。
眼里只透出一絲光，發(fā)怔，發(fā)愣，也較還殘留著淚過的殘塵。
在他身后的那個大背籮，與他枯弱瘦小的身材是多么的不啊，她的兩腿還在寒風中直打哆嗦，那樣的令人疼惜。
她雖然靠撿為生，但她把一生都奉獻給了兒女，而如今，卻遭到了兒女的離棄，兒女的背叛是一位多么偉大的母親啊
