描寫繪畫的優(yōu)美句子有哪些
我用畫筆構(gòu)繪出行云流水的河山；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用著炫墨的紙張,將心印在紙上,漂染著國畫的氣息
如何做好摘抄
如何做好摘抄一、摘 一篇好的文章，總會有用得準(zhǔn)詞語，或是的詞藻，或是生動細(xì)膩的描寫，或是含義深刻的語句，或是巧妙的修辭……。
一般在摘抄時(shí)，我們就可以選取用得好的詞語以及句子。
如《桂林山水》一文，這是一篇非常優(yōu)美的散文，我們讀來不由生出美的享受，眼前立刻浮現(xiàn)出一幅桂林山水的畫卷。
文中用得好的詞語，寫得好的句子。
如：波瀾壯闊、水平如鏡、無瑕的翡翠都是描寫水的詞語；如：峰巒雄偉、紅葉似火、危峰兀立等都是描寫山的詞語，我們都可以把它摘抄下來。
如文中描寫漓江水和桂林山的特點(diǎn)的一組句子，就是典型的排比句，就可以摘抄下來。
而“桂林山水甲天下”、“舟行碧波上，人在畫中游”就是很好的引用詩文，也可以摘抄下來。
摘抄詞語一般建議抄“紅葉似火、峰巒雄偉”等四字詞語或成語，以及“無瑕的翡翠、胸有成竹地說”等短語。
摘抄句子時(shí)我也建議可以選擇比喻、擬人、夸張、排比等有修辭的句子；引用的古詩詞；人物的語言、動作、外貌、神態(tài)、心理活動等細(xì)膩生動的描寫語句；描寫景物的語句；“隨著一聲叫喊，乘客們立刻亂作一團(tuán)，甲板上到處是驚惶失措的身影”等場面描寫。
使用了關(guān)聯(lián)詞語的句子等等都可以列入句子的摘抄范疇。
二、怎么做摘抄。
閱讀應(yīng)該成為一種習(xí)慣，而且應(yīng)該是一個(gè)人一輩子都做的一件事情。
而摘抄就是為了豐富并更新自己知識的一種手段。
學(xué)生摘抄既要達(dá)到在摘抄中潛移默化培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，又要達(dá)到積累語言的雙重目的。
1、選取課內(nèi)文章進(jìn)行摘抄。
就地取材，從現(xiàn)行的在學(xué)語文教材上選取內(nèi)容進(jìn)行摘抄，學(xué)到哪課就摘抄哪一課。
從文中尋覓品鑒好詞佳句。
語文教材上的課文都是文中精品，學(xué)之典范，此處不摘，踏破鐵鞋又有何益。
2、多讀課外書，從課外書中拓寬視野，不要形成近視眼。
至于讀哪些課外書，總的原則就是符合自己的年齡特征，貼近自己的生活，趣味性與文學(xué)性相結(jié)合，也不一定非讀我們認(rèn)為的所謂經(jīng)典，尤其是所謂專家開列的國學(xué)著作。
3、讀書在精不在多。
有的學(xué)生一個(gè)晚上可以讀完一本《海底兩萬里》，或是一本200頁左右的書。
我認(rèn)為這樣就是讀多了。
讀書有略讀與精讀。
做摘抄，一般是在精讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
要對文中的好詞語好句子進(jìn)行品味和鑒賞，進(jìn)而摘抄下來。
因此，一次閱讀的內(nèi)容在5頁左右。
這樣可取的范圍不至于太大，而顯得無所適從。
4、先讀后摘抄，一次不必抄得太多。
在對所讀內(nèi)容進(jìn)行大致了解之后，選擇自己感興趣的詞句進(jìn)行摘抄，并不是所有的內(nèi)容都摘抄下來，一次抄得太多，等于搬家，也沒有這個(gè)必要。
只須將自己覺得有新鮮感或不常見或表達(dá)好的詞句摘抄下來即可。
一次摘十來個(gè)詞語，三五個(gè)句子就行了。
結(jié)語： 一般不會寫作文的學(xué)生困難有兩個(gè)，一個(gè)是沒有內(nèi)容可寫，另一個(gè)是有內(nèi)容不會寫。
對于第一個(gè)問題，解決的好辦法是記日記。
而第二個(gè)問題，解決的好辦法就是堅(jiān)持做摘抄，有了豐富的詞匯，還愁寫不出優(yōu)美的文章嗎
只有“巧婦難為無米之炊”的說法，哪有有了米還不會做飯的人呢
堅(jiān)持做摘抄，有了一定的詞語積累，自然而然就會寫了。
古今中外的名人學(xué)者及多少有成就的人，都喜歡做摘抄，可以說無一例外。
因此摘抄不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種終身學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
關(guān)于四季的優(yōu)美語句
描寫四好句子1、大雪隨著寒冬來了，仿佛是銀子鑄成的么亮，那么有光長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
2、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
3、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
4、空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
5、稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在也換上了黃色，幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來湊熱鬧，把一樹火紅獻(xiàn)給了秋，遠(yuǎn)望去，就如金毯上跳動著的紅衣少女。
6、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
7、秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。
秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。
它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。
也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住靶慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
8、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。
蚱蜢多得像七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
9、草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
10、涼爽的秋天來臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。
11、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
12、當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞著美景時(shí)，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。
13、我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。
春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。
我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。
春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然
我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧健?/p>
秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。
我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬千。
色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。
14、花壇里幾盆菊花開得正旺。
它們有的花瓣向外舒展，自然又顯得落落大方；有的花瓣則往里靠攏，既忸怩又羞答。
它們色彩也不同，有的是純白色的，高貴而又典雅；有的是紫色的，迷幻又神秘。
秋天是多姿多彩的。
15、秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。
此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎
可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。
()讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
16、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
17、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。
光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
18、初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡樸而舒適的客廳。
19、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報(bào)告著春天的到來，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
20、我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。
夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。
我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷?/p>
夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
21、我來到樹林，啊
真冷啊
秋姑娘，既好玩又調(diào)皮，竟然把樹葉揪下來玩。
22、春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美啊
春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。
23、果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著嘴對我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。
這就是秋姑娘送給我們的禮物呀
24、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。
太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
25、十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。
26、秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。
它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。
它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。
沒有風(fēng)，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。
只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩——秋。
1、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
2、我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。
夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。
我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷?/p>
夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
3、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
4、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
5、春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。
7、涼爽的秋天來臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。
9、秋姑娘來到公園，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使過路人止步往返，秋菊的絢麗令大家陶醉不已。
10、秋姑娘來到了果園，她對著蘋果上吹上一口“神氣”把蘋果變成了紅色，掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠。
她把梨子變成黃色。
11、秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色……各種各樣的色彩，變成了一幅美麗的圖畫。
12、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。
小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
13、我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧健?/p>
秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。
我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬千。
色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。
14、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
15、遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹木隱約可見。
太陽升高了，霧也漸漸散了，天顯得更藍(lán)了。
16、我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜煽鞓返卮蜓┱獭?/p>
我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。
因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。
冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風(fēng)光是那么吸引游客。
人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
17、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
()18、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。
春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。
我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。
春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然
19、秋姑娘來到田野，她拿著一根魔術(shù)棒把稻子變成了黃色，棉花看見秋姑娘來了，馬上笑口常開，露出了雪白的棉花。
20、我喜歡，我喜歡千變?nèi)f化的四季，因?yàn)樗募镜淖兓钊梭@奇。
我喜歡，我喜歡豐富多彩的季節(jié)。
因?yàn)榧竟?jié)是那么變化多端。
四季的景色輪流經(jīng)過，我們又長了很多季節(jié)的見識。
21、北方的夏天，熱得真夠勁
樹葉曬得發(fā)白，柏油馬路曬得軟軟的，像糖稀。
推車賣冰棍的老太太早已經(jīng)賣得一干二凈。
一家飯館門外，好幾個(gè)敞著懷、流著汗的工人，抱著啤酒罐罐，仰脖咕咚咚往下灌，活像在飲馬，汗不住往外冒，似乎那一顆顆汗珠都是這啤酒揮發(fā)出來的。
22、我愛秋天，秋給我們畫了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的快樂。
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女性胸部健美標(biāo)準(zhǔn)是、柔軟、并且富有彈性代文人在眾多的文學(xué)作品中，了對女子身體發(fā)膚的描寫。
古代文人眼中女性的乳房，具有一種抽象的意味，但是從中還是可以總結(jié)出他們對女子乳房美的要求，主要有： 一、豐滿肥碩 母系社會中，原始人類對女性的崇拜表現(xiàn)對女性乳房夸張性的描繪。
奧地利出土的，制作于新石器時(shí)代的《維倫堡的維納斯》是一個(gè)圓雕；這個(gè)雕像有些令人迷惑不解：首先是她的頭部，沒有五官和臉部，只有一些線條似乎是對頭發(fā)的象征性暗示；她的身體比例極為不協(xié)調(diào)，兩條腿非常弱小，而胸部和臀部卻被描繪的十分夸張，似乎整個(gè)雕像只是為了表現(xiàn)這兩個(gè)碩大無比的胸部和乳房。
而法國出土的《捧牛角杯的女人》，也有同樣的傾向。
這反映了當(dāng)時(shí)的原始人對他們所認(rèn)為的女性美的界定，包含他們對女性美的認(rèn)識：胸部必大，臀部必肥。
中國的上古時(shí)代對肥美也有著天生的嗜好，這和中國古人對整個(gè)人體以碩大為美，有著直接的關(guān)系。
例如《詩經(jīng)·澤陂》里就曾寫道：“有美一人，碩大且卷。
……有美一人，碩大且儼。
”《楚辭》里《大招》篇里又有這樣的詞語來形容美人：“豐骨微肉”、“曾頰倚耳”，骨頭少而細(xì)，肉卻要很多，以致于出現(xiàn)了雙下巴；自然而然，美人的胸部豐腴肥滿是無疑的了。
到了唐代，盛大的“大唐氣象”統(tǒng)領(lǐng)一切，美人也是以豐腴為美。
唐玄宗的貴妃楊玉環(huán)就是典型的胖美人，還被稱為中國“四大美女”之一，有“環(huán)肥”之說。
唐朝的美女不但身體肥滿，胸部也是很豐滿的，并且女性還喜歡穿低領(lǐng)的衣服，以顯露出豐滿的胸部。
當(dāng)然，中國古代也并不是總崇尚豐腴肥美的體型，如東晉時(shí)候的顧愷之畫的《女史箴圖》中，就體現(xiàn)出魏晉南北朝時(shí)對女性“瘦骨清像”的形象的認(rèn)可；可是，由畫中看的出美女的胸部仍不失豐腴，曲線更接近于現(xiàn)代女性追求的曼妙體型。
宋元明清時(shí)期，時(shí)代風(fēng)尚有一度大大轉(zhuǎn)變，追求纖弱清秀、瘦骨嶙嶙。
《紅樓夢》中弱不禁風(fēng)的林黛玉的形象倍受推崇，但不足以代表整個(gè)古代社會對胸美的看法；朱彝尊在上面的詞里就用了“巫峰”一詞來形容女子的乳房，既然可以用山峰來形容胸部，可見他認(rèn)為美的乳房不是一平如掌的。
清朝的董以寧所寫的詞《沁園春·美人乳》中也有對女性胸部豐滿的贊美，“漫說酥凝，休夸菽發(fā)，玉潤珠圓比更饒”，“當(dāng)年初卷芳髫，奈墳起逾豐漸欲高”。
西方的許多國家，雖然也曾經(jīng)出現(xiàn)過一些以平胸為美的時(shí)期，如，清教徒強(qiáng)迫女性穿緊身胸衣，使胸部看起來平坦，呈現(xiàn)清新童稚的輪廓；17世紀(jì)西班牙的年輕女性用鉛板壓胸部等。
但正如明清時(shí)期崇尚清瘦病態(tài)的美一樣，都非大勢所趨，以胸部豐滿為美，總是在千回百轉(zhuǎn)之后又占據(jù)主流審美趨向。
到了現(xiàn)代，人們?nèi)允且载S滿為美。
被魯迅戲稱為專寫三角戀愛或多角戀愛的“三角小說家” 的張資平是創(chuàng)造社的發(fā)起人之一。
他對女性的胸部有許多描寫，這些描寫的詞匯主要有，“膨大的”、“豐滿的”、“高聳的”、“白胖的”、“肥滿的”，與中國古代的主體審美觀相一致。
現(xiàn)代小說大家茅盾在《動搖》中寫孫舞陽的一段這樣寫道：“這天很暖和，孫舞陽穿了一身淡綠色的衫裙；那衫子大概是夾的，所以很能顯示上半身的軟凸部分……”茅盾眼中的美胸是“凸”起來的，可見是豐滿的。
20世紀(jì)，人們對胸部的審美要求也屢次發(fā)生變化。
但最終，豐滿的乳房一直占據(jù)審美的顛峰地位。
時(shí)至今日，豐滿的乳房仍是眾多女性的最愛，這與自古以來的胸部審美觀關(guān)系至為密切，日益紅火的隆胸手術(shù)就受到這種審美觀的巨大影響。
二、白凈可人 在中國，白色一直深受著人們的青睞。
古代對美女的很重要的一條要求就是要白。
我們在很多文學(xué)作品中，都可以找到直接或間接以“白”來描寫美貌女子的句子。
諸如，《古詩十九首》中的“纖纖出素手”、“皓腕卷輕紗”、“珠環(huán)約素腕”、“纖纖擢素手”、“素腕參差舉”，都是盛贊了女子的“素”、“皓”，即“白”的特點(diǎn)。
再有，“肌膚若冰雪”，“膚若堆雪”，“膚如凝脂”，“皓齒”等等一大批詞匯，無不是以“白”為女子美的特點(diǎn)。
更有甚者，魏晉南北朝時(shí)期男性也以膚白為美。
何晏就面色極白，有“傅粉何郎”之說。
膚“白”的確引領(lǐng)了一個(gè)個(gè)時(shí)代潮流。
我已經(jīng)是高二學(xué)生了，可作文還是很爛，怎樣能提高作文
作文呢，大體上要的就是描寫性的句子，比如心理活動的描寫，景物的描寫，和背景信息的描寫；多讀些散文類或精短小說（每篇在一頁書紙左右的，不要太長，這個(gè)長度比平時(shí)作文長度要稍長，剛好）。
每讀一篇文章，要學(xué)著做筆記，把那些讀起來很美的句子或段落摘抄下來，多看兩遍（盡量不要是愛的死去活來的那種）。
寫作時(shí)開始可以用上一兩句，慢慢的就會改變你的思維，會下意識想到優(yōu)美的句子，慢慢作文就會有好轉(zhuǎn)啊
但不是一兩篇能看會的
