有關(guān)兒童的名言。
真理是時(shí)間的孩子,不是權(quán)威的孩子。
—— 布萊希特少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》青春須早為,豈能長少年——唐.孟郊《勸學(xué)》莫等閑,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
適合兒童的格言有哪些
1、智慧屬于成人,單純屬于兒童。
——蒲柏2、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。
將使他從此以后一生都沒有思想的能力。
——盧梭3、有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優(yōu)雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。
醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣,而主要的就是多交各種朋友。
——洛克4、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。
……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
——洛克5、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng),做到既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識(shí)和能力,同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基6、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。
——布萊爾7、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。
——如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
關(guān)于幼兒教育的格言有哪些
要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。
在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。
但如果不向這種需求提供養(yǎng)料,即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象,缺乏認(rèn)識(shí)的樂趣,這種需求就會(huì)逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。
兒童需要管教和指導(dǎo),這是真的,但是如果他們和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下,是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
洛克 權(quán)力和財(cái)富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因?yàn)樗鼈兡軌蛟鲞M(jìn)我們的幸福之故,凡是幫助別人,而幫助時(shí)的態(tài)度不好,使得別人感到不安的人,從別人的幸??磥?,他是不會(huì)受到歡迎的。
凡是知道如何使得對(duì)方感到舒暢,而自己又不至于奴顏卑膝,降低身份的人,他就可以說得到了處世的真訣,到處都會(huì)受到歡迎與重視。
所以說禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
要相信孩子 從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。
母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。
母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。
家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。
MRMY 兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
蘇霍姆林斯基 要使“祖國”這個(gè)詞能夠讓兒童一聽到它就激動(dòng)得心跳,那就必須——形象地說——悉心地耕耘兒童意識(shí)的土壤,并且用美的種子來進(jìn)行播種。
兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。
喬·吉·霍蘭 兒童有無抱負(fù),這無關(guān)緊要,可成年人則不可胸?zé)o大志 幻想中的作品,有著兒童一般的嫵媚,有著欣欣向榮的喜悅,芬芳妖艷不下于鮮花,漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。
這便是所謂幻想和幻想的樂趣。
莎士比亞 戀愛的人去赴他情人的約會(huì),像一個(gè)放學(xué)歸來的兒童;可是當(dāng)他和情人分別的時(shí)候,卻上學(xué)去一般滿臉懊喪。
卡森麥卡 兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。
冷酷的開端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。
一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬,一樣布滿深溝。
洛克 要間或故意地使他們受點(diǎn)痛苦,不過要當(dāng)心,這要在孩子高興,而又知道使他受到傷害的人對(duì)于他們?cè)菓阎靡馊?shí)行的。
實(shí)行的時(shí)候,一方面不可有憤怒或不高興的痕跡,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使兒童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他誤會(huì)。
對(duì)于兒童要永遠(yuǎn)地照顧他,愛護(hù)他,使他知道你純粹是愛他,然后他就可以逐漸習(xí)慣于從你那里忍受極痛苦的事情和粗暴的待遇,不會(huì)畏縮,也不會(huì)怨訴。
孩子越柔和,就越要找機(jī)會(huì)實(shí)施這種鍛煉。
洛克 兒童恐怖的重要基礎(chǔ)既然是痛苦,鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險(xiǎn)的方法就是使他們受慣痛苦。
夸美紐斯 用語言、事物表揚(yáng),用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對(duì)特殊的個(gè)別的過錯(cuò)采用體罰,以有教益的懲罰制度,即“持以坦白的態(tài)度,出以誠懇的目的”,使兒童理解這樣做是對(duì)他有好處的,正如吃苦藥治病一樣。
兒童名言大全。
1) 一筆一畫關(guān)乎成績,一字一句決定人生。
2) 世界上沒有天生聰明的人,要想變聰明,就要用勤奮和努力去換取。
3) 態(tài)度決定命運(yùn)。
4) 無論做什么事,只要有恒心,一定成功。
5) 閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵。
6) 信心是成才的基石。
沒有信心的人,將一事無成。
7) 行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
8) 一個(gè)成功者只知抱定理想,向前行進(jìn), 9) 生活中若沒有明天,就像生活中沒有陽光一樣。
10) 始終保持積極向上的精神狀態(tài),就會(huì)創(chuàng)造出驚人的成績。
11) 世界上沒有不學(xué)習(xí)的人,知識(shí)是無邊無際的,我們要活到老,學(xué)到老。
12) 一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
13) 生活中沒有弱者,只有不愿努力的人。
14) 任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
15) 人之所以能,是相信能。
16) 人生只不過有三萬多個(gè)日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
17) 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
18) 每天告訴自己一次:我真的很不錯(cuò)。
19) 勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。
20) 平時(shí)和考試一樣,考試方和平時(shí)一樣。