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          小學(xué)生思想道德格言

          時(shí)間:2019-04-09 22:33

          關(guān)于道德的名言 適合小學(xué)生的

          剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

          ──李煜努力愛(ài)春華,莫忘歡樂(lè)時(shí),生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。

          ──蘇武得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙。

          ──盧照鄰在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。

          ──白居易曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

          ──元稹春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。

          ──李商隱身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通 。

          ──李商隱衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

          ──柳永兩情若是久長(zhǎng)時(shí),以豈在朝朝暮暮 。

          ──秦觀莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

          ──李清照人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 。

          ──蘇軾長(zhǎng)相知,才能不相疑;不相疑,才能長(zhǎng)相知。

          ──曹禺如果一個(gè)人沒(méi)有能力幫助他所愛(ài)的人,最好不要隨便談什么愛(ài)與不愛(ài)。

          當(dāng)然,幫助不等于愛(ài)情,但愛(ài)情不能不包括幫助。

          ──魯迅愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。

          ──何其芳春天沒(méi)有花,人生沒(méi)有愛(ài),那還成個(gè)什么世界。

          ──郭沫若真摯而純潔的愛(ài)情,一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。

          ──鄧穎超愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。

          ──張志新人必須生活著,愛(ài)才有所附麗。

          ──魯迅只有愛(ài)給你解開(kāi)不死之謎。

          ──費(fèi)爾巴哈愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。

          認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。

          只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。

          ──羅素愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫?,也不?huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。

          它是第二生命;它滲入靈魂,溫暖著每一條血管,跳動(dòng)在每一次脈搏之中。

          ──艾迪生愛(ài)情是一片熾熱狂迷的癡心,一團(tuán)無(wú)法撲滅的烈火,一種永不滿足的欲望,一分如糖似蜜的喜悅,一陣如癡如醉的瘋狂,一種沒(méi)有安寧的勞苦和沒(méi)有勞苦的安寧。

          ──理查·德·弗尼維爾那種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛(ài)情,才能算是一種高尚的熱情;而使我們自私自利,膽小怯弱,使我們流于盲目本能的下流行為的愛(ài)情,應(yīng)該算是一種邪惡的熱情。

          ──喬治·桑真正的愛(ài)情是專一的,愛(ài)情有領(lǐng)域是非常的狹小,它狹到只能容下兩個(gè)人生存;如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人,那便不能稱做愛(ài)情,它只是感情上的游戲。

          ──席勒美人并不個(gè)個(gè)可愛(ài);有些只是悅目而醉心。

          假如見(jiàn)到一個(gè)美人就癡情顛倒,這顆心就亂了,永遠(yuǎn)定不下來(lái);因?yàn)槊廊硕嗟脭?shù)不盡,他的愛(ài)情就茫茫無(wú)歸宿了......──塞萬(wàn)提斯愛(ài)情的歡樂(lè)雖然是甜美無(wú)比,但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。

          ──古爾內(nèi)爾我是幸福的,因?yàn)槲覑?ài),因?yàn)槲矣袗?ài)。

          ──白朗寧愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境。

          ──但 丁沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福;沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。

          ──高爾基愛(ài)情是發(fā)生在兩個(gè)人之間的一種共同的經(jīng)驗(yàn)。

          ──卡森·麥卡勒斯愛(ài)是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。

          愛(ài)是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。

          愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

          ──安恩·拉德斯道德中最大的秘密是愛(ài) 。

          ──雪萊彼此戀愛(ài),卻不要做愛(ài)的系鏈。

          ──紀(jì)伯倫愛(ài)情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分,使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量,有時(shí)還能激發(fā)別的美德。

          ──伏爾泰當(dāng)兩人之間有真愛(ài)情的時(shí)候,是不會(huì)考慮到年齡的問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)的條件,相貌的美丑,個(gè)子的高矮,等等外在的無(wú)關(guān)緊要的因素的。

          假如你們之間存在著這種問(wèn)題,那你要先問(wèn)問(wèn)自己,是否真正在愛(ài)才好 。

          ──羅蘭愛(ài)情,這不是一顆心去敲打另一顆心,而是兩顆心共同撞擊的火花。

          ──伊薩可夫斯基愛(ài)和炭相同。

          燒起來(lái),得沒(méi)法叫它冷卻。

          ──莎士比亞性愛(ài)按其本性來(lái)說(shuō)就是排他的。

          ──恩格斯戀愛(ài)不是慈善事業(yè),所以不能慷慨施舍。

          ──蕭伯納愛(ài)情恥笑了鎖匠。

          ──科 曼貞操是從豐富的愛(ài)情中生出來(lái)的資產(chǎn)。

          ──泰戈?duì)柧褪巧瘢趷?ài)情中也難保持聰明。

          ──培 根戀愛(ài)是艱苦的,不能期待它象美夢(mèng)一樣出來(lái)。

          ──拜 倫愛(ài)得愈深,苛求得愈切,所以愛(ài)人之間不可能沒(méi)有意氣的爭(zhēng)執(zhí)。

          ──勞倫斯不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛(ài)尤其如此。

          ──塞涅卡永遠(yuǎn)不能復(fù)合的,往往不是那些在盛怒之下分開(kāi)的情人,而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開(kāi)的情人。

          ──哈 代為了失戀而耽誤前程是一生的損失。

          ──荷 麥愛(ài)情是無(wú)邪的,神圣的。

          ──陀思妥耶夫斯基

          小學(xué)生文明格言有哪些

          感謝是愛(ài)心的第一步 --西諺 愛(ài)是美德的種子。

          ----但丁 愛(ài)是理解的別名。

          ---泰戈?duì)?人生是花,而愛(ài)是花蜜。

          ----雨果 愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。

          ——羅曼. 羅蘭 慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。

          (英·莎士比亞) 對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。

          (美·愛(ài)因斯坦) 幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯(cuò)誤。

          (巴金)愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。

          (梵高) 愛(ài)是不會(huì)老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料。

          (左拉) 它(愛(ài))叫懦夫變得大膽,卻叫勇士變成懦夫.---莎士比亞 愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯.---泰戈?duì)?我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作.---巴金 完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘.---達(dá)爾文 愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云; 愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨; 愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù); 愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠陰。

          愛(ài)是心中的太陽(yáng),將你我身邊的冰雪所融化 愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛(ài)是彼此之間的包容,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是雨后的彩虹。

          作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。

          —— 羅素我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。

          —— 周恩來(lái)人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮。

          —— 徐特立我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

          —— 巴金我所謂共和國(guó)里的美德,是指愛(ài)祖國(guó)、也就是愛(ài)平等而言。

          這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。

          —— 孟德斯鳩熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。

          一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。

          —— 霍姆林斯基只有熱愛(ài)祖國(guó),痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。

          —— 阿·托爾斯泰我們波蘭人,當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候,是無(wú)權(quán)離開(kāi)自己祖國(guó)的。

          —— 居里夫人一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類。

          —— 別林斯基愛(ài)國(guó)主義的力量多麼偉大呀

          在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得是什麼呢

          在它面前,人本身也算得是甚麼呢

          —— 車爾尼雪夫斯基愛(ài)是純潔的,愛(ài)的內(nèi)容里不能有一點(diǎn)渣滓;愛(ài)是至善至誠(chéng)的,愛(ài)的范圍里不能有絲毫私欲。

          --莎公爵夫人真誠(chéng)的愛(ài)情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的。

          --法·盧梭愛(ài)是絕對(duì)沒(méi)有模式和規(guī)律的,愛(ài)也是不可能說(shuō)清楚的。

          說(shuō)得清楚的即不是愛(ài),而只是一種利益的結(jié)合。

          我從來(lái)不相信門當(dāng)戶對(duì)的婚姻就會(huì)幸福,更不相信年齡匹配,學(xué)識(shí)相似,男才女貌的姻緣就會(huì)幸福。

          愛(ài),應(yīng)該象一泓清馨的甘泉。

          --美 ·盧森愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。

          ——法 ·莫里哀愛(ài)是理解的別名。

          --印度· 泰戈?duì)枑?ài)情的含義就是共同的追求, 有益的生活和心心相印。

          --科威特·納索夫愛(ài)一個(gè)人意味著什么呢

          這意味著為他的幸福而高興,為使他能夠更幸福而去做需要做的一切,并從這當(dāng)中得到快樂(lè)。

          愛(ài)情的意義就在于幫助對(duì)方提高,同時(shí)也提高自己。

          唯有那因?yàn)閻?ài)而變得思想明澈,雙手矯健的人才算愛(ài)著。

          --俄·車爾尼雪夫斯基你可曾想到, 失去了愛(ài), 你的生活就離開(kāi)了軌道. —— 法·拿破侖希望被人愛(ài)的人,首先要愛(ài)別人,同時(shí)要使自己可愛(ài)。

          —— 美·富蘭克林愛(ài)是自然而來(lái)的, 不是買得到的。

          ——美·朗費(fèi)羅單憑美貌而獲得的愛(ài),那愛(ài)情是非常脆弱的。

          —— 里海爾愛(ài)是收獲而不是支出;愛(ài)是激情而不是疲倦;愛(ài)是熱情而不是冷漠;愛(ài)是習(xí)慣而不是即興;愛(ài)是愉快而不是悲傷;愛(ài)是愉快而不是發(fā)泄;愛(ài)是振奮而不是消沉;愛(ài)是創(chuàng)造而不是停滯;愛(ài)是真愛(ài)而不是溺愛(ài);愛(ài)是過(guò)程而不是結(jié)果

          愛(ài)是一個(gè)人與另一個(gè)自己信任的人心靈的接觸

          愛(ài)是永恒!愛(ài)是一生的相隨...... 愛(ài)是人間最美好的東西。

          愛(ài)一個(gè)人是一種幸福,被一個(gè)人愛(ài)同樣也是一種幸福

          在圣經(jīng)里說(shuō)著這樣一句話:愛(ài)是恒久忍耐又有恩賜

          愛(ài)是美好帶來(lái)的歡欣,智慧創(chuàng)造的奇觀,神仙賦予的驚奇。

          缺乏愛(ài)的人渴望得到它,擁有愛(ài)的人萬(wàn)般珍惜它。

          愛(ài)情,只有情,可以使人敢于為所愛(ài)的人獻(xiàn)出生命;這一點(diǎn),不但男人能做到,而且女人也能做到。

          愛(ài)若沒(méi)有物質(zhì)依托,一切都是鏡花水月, 是一件虛無(wú)縹緲的海蜃盛樓,可望不可及.見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。

          (《論語(yǔ)》)善,雖不吾與,吾將強(qiáng)而附。

          (唐·韓愈)對(duì)待同志要像春天般的溫暖。

          (雷鋒)幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯(cuò)誤。

          (巴金)慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。

          (英·莎士比亞)對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。

          (美·愛(ài)因斯坦)

          小學(xué)生文明的名言

          奧林匹克格言,亦稱奧林匹克座佑銘或口號(hào),系奧林匹克運(yùn)動(dòng)宗旨之一。

          奧林匹克格言是:更快、更高、更強(qiáng)。

          它是國(guó)際奧委會(huì)對(duì)所有參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)的人們的號(hào)召,號(hào)召他們本著奧林匹克的精神奮力向上。

          這句格言是顧拜旦的一位密友迪東于1895年提出的,顧拜旦對(duì)此頗為贊賞,經(jīng)他提議,1913年獲國(guó)際奧委會(huì)正式批準(zhǔn),將其定為奧林匹克格言。

          1920年它又成為奧林匹克標(biāo)志的一部分。

          此外,奧林匹克運(yùn)動(dòng)還一句廣為流傳的名言:重要的是參與,而不是取勝。

          這句名言是對(duì)奧林匹克格言的補(bǔ)充,強(qiáng)調(diào)的是參與精神。

          顧拜旦解釋說(shuō):正如在生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng),不是征服,而是奮力拼搏。

          小學(xué)生道德禮儀之星材料

          ■真誠(chéng)友愛(ài) 真誠(chéng)友愛(ài)是一種崇高的道德情感。

          因此,要樹(shù)立“心中有他人”的觀念,與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)。

          同學(xué)之間要平等待人,相互尊重,一言一行,一舉一動(dòng)都要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。

          平時(shí)遇見(jiàn)同學(xué)一定要打招呼。

          打招呼的方式很多,可以問(wèn)好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等。

          要做到熱情、誠(chéng)懇。

          用你的真誠(chéng)去愛(ài)別人,必然會(huì)得到別人真誠(chéng)的回報(bào)。

          ■相互尊重 每位同學(xué)都需要被他人關(guān)愛(ài),被他人尊重。

          首先是尊重他人人格。

          譏笑、辱罵、給同學(xué)起綽號(hào),不僅傷害同學(xué)的自尊心,還侮辱了同學(xué)的人格,是低級(jí)趣味很不禮貌和很不道德的行為。

          其次,要尊重他人的生活習(xí)慣。

          每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的,是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。

          尊重別人的生活習(xí)慣就等于對(duì)他人人格的尊重。

          ■集體意識(shí) 每一個(gè)人都離不開(kāi)集體,正像一滴水離不開(kāi)浩瀚的江河大海一樣。

          因此,我們每位同學(xué)都要有集體意識(shí)。

          在集體生活中,要顧全大局,遵守規(guī)章制度,不可我行我素。

          在你付出的同時(shí),也將會(huì)得到社會(huì)的尊重和他人的尊重。

          ■善于交談 交談是同學(xué)之間交流的主要形式之一。

          交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長(zhǎng)知識(shí)。

          同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問(wèn)題:1、說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛,要語(yǔ)調(diào)平和,不可裝腔作勢(shì)。

          2、交談中力求語(yǔ)言文雅注意場(chǎng)合分寸。

          3、開(kāi)玩笑,應(yīng)注意,該說(shuō)的就說(shuō),不該說(shuō)的不說(shuō)。

          聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)態(tài)度要認(rèn)真,不得輕易打斷別人的講話,要插話或提問(wèn)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),若同學(xué)說(shuō)得欠妥和說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的情況下,懇切、委婉地指出。

          吵架、罵人說(shuō)難聽(tīng)話是一種無(wú)教養(yǎng)的行為及無(wú)禮的表現(xiàn)。

          ■借物還物 同學(xué)們經(jīng)常在一起,難免相互之間借用東西,但是須謹(jǐn)記有借有還,即使隨便用一下別人的物品,也應(yīng)事先打招呼,征得他人同意。

          ■幫助他人 樂(lè)于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德之一,也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容。

          當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),應(yīng)分清是非,弄明情況,如果是對(duì)的,應(yīng)盡力而為、量力而行、助其一臂之力,忌視而不見(jiàn)、置之不理。

          如果要你弄虛作假,或者是違反校紀(jì)的事,就要有正確的是非觀,不可同流合污。

          自己需要幫助時(shí)不要強(qiáng)求別人,要學(xué)會(huì)換位思考多替他人考慮。

          盡量不給別人造成困難,甚至帶來(lái)麻煩。

          (北京禮儀學(xué)院院長(zhǎng)校 李檸) 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。

          孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。

          母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。

          ”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。

          就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。

          仔細(xì)想想,不是嗎

          無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

          關(guān)于小學(xué)生教育法制名言

          這個(gè)社會(huì)不缺未來(lái)和夢(mèng)想,只缺創(chuàng)造夢(mèng)想和未來(lái)的人。

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