關(guān)于會(huì)計(jì)的格言或諺語(yǔ)

一、職業(yè)認(rèn)知 　　1、專(zhuān)業(yè)分析 　　會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本身屬于管理類(lèi)，因此迄今為止我們也學(xué)了某些行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)如企業(yè)，銀行，管理學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，稅法和經(jīng)濟(jì)法審計(jì)等CPA教材，之后還有財(cái)政稅收及其他行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)。

正是由于這些綜合學(xué)科就優(yōu)先其他專(zhuān)科學(xué)院的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在綜合型大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)幾乎無(wú)太大的差別，同樣具備管理，經(jīng)濟(jì)，法律，理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)，金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)，金融管理及教學(xué)，科研等方面的工作的工商管理學(xué)科高級(jí)管理人才。

　　2、就業(yè)前景分析 　　源源不斷地社會(huì)需求，需要會(huì)計(jì)的地方很多，首先，專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。

會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。

有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門(mén)，無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)的手。

所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門(mén)的一份，也不難保證：在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會(huì)被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心。

一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。

會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門(mén)技術(shù)，也可以說(shuō)是一門(mén)手藝。

從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。

從學(xué)校出來(lái)后，就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手. 　　二、自我認(rèn)識(shí) 　　根據(jù)自身的了解自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。

在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。

　　二、環(huán)境分析 （1）、家庭與環(huán)境分析 　　家庭方面，由于父親初中畢業(yè)，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長(zhǎng)大后一定要去做生意的想法。

媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>

　?。?）、學(xué)校環(huán)境 　　說(shuō)實(shí)話，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

　?。?）、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的 　　三、職業(yè)目標(biāo)的確定1、職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān) 　　2、職業(yè)發(fā)展路線：出納—邊工作邊學(xué)習(xí)—外企的會(huì)計(jì)師或財(cái)務(wù)管理人員 　　3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師 　　 短期目標(biāo)： 第一階段成長(zhǎng)階段 　　要充分把握在校短暫的2年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中， 首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。

打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。

在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從第一年開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。

根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。

要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。

并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

盡可能多渠道地搜羅各種資料。

試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。

　　第二階段探索階段 　　在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。

我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。

與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。

還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。

因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇蟮谌A段創(chuàng)新階段 　　通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。

在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。

定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。

　　2．討論交流方法 　　（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　?。?）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3．實(shí)踐鍛煉方法 　?。?）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。

在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　?。?）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　2、這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　3、我會(huì)聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　中長(zhǎng)期目標(biāo)： 　　進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)并且要一邊工作一邊學(xué)習(xí)、在努力工作的同時(shí)還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系。

并且要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。

在此之間不斷的加強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)。

以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處理遇到的事件。

　　五、結(jié)束語(yǔ) 　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。

未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。

未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

財(cái)務(wù)工作者的座右銘

格言1：講真話、講公正，是審計(jì)職業(yè)道德的基石。

格言2：審計(jì)人要有荷花那樣的品格，出淤泥而不染。

格言3：審計(jì)人必須要確立牢固的國(guó)家觀念，因?yàn)閷徲?jì)是以維護(hù)國(guó)家利益為最高使命的。

格言4：放松了自己，縱容了別人;嚴(yán)格了自己,約束了別人;格言5：一分一毫，一點(diǎn)一滴，一絲不茍;百種理由，千般狡纏，吾眾一心。

格言6：貪如火，不遏必自毀;廉似鐘，常敲可示警。

格言7：客觀公正，廉潔高效一一審計(jì)事業(yè)發(fā)展的一對(duì)金翅膀。

格言8：敲沉違法者的甜夢(mèng)一一審計(jì)衛(wèi)士。

格言9：打鐵先得自身硬一一審計(jì)工作的生命線。

格言10：按自己思路，根據(jù)實(shí)際出發(fā);實(shí)事求是，秉公執(zhí)法。

格言11：廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn);積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)兩士。

格言12：忠于審計(jì)，勇于開(kāi)拓。

格言13：審計(jì)一一正義的捍衛(wèi)者，腐-敗的終結(jié)者。

格言14：面對(duì)表?yè)P(yáng)，謙虛推讓;面對(duì)批評(píng)，虛心接受;面對(duì)指責(zé)，豁達(dá)大度;面對(duì)猜疑，不卑不亢。

格言15：剛直，是審計(jì)人的工作作風(fēng);嚴(yán)謹(jǐn)，是審計(jì)人的工作態(tài)度;廉潔，是審計(jì)人的工作品質(zhì);效率，是審計(jì)人的工作要求。

格言16：似水滴石，永無(wú)止境。

格言17：不怕數(shù)字不識(shí)人，只怕人們不識(shí)數(shù)。

格言18： 把好關(guān)，查好賬，杜絕中國(guó)的“安然”格言19：冷靜地看，細(xì)細(xì)地品，不放過(guò)蛛絲馬跡;反復(fù)斟酌，慢慢深入，心中自有鐵算盤(pán)。

格言20：雪壓青松松更翠，風(fēng)撲烈火火更明。

格言21：樹(shù)茂靠根基，審計(jì)靠質(zhì)量。

格言22： 真實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。

格言23：人生在勤，審計(jì)在廉。

格言24：鑄鐵先鑄人，鑄人先鑄心。

格言25：審計(jì)是高尚的事業(yè)。

格言26：公生明，廉生威。

格言27：審計(jì)不為權(quán)勢(shì)所卻。

格言29：職業(yè)道德，審計(jì)的護(hù)航員。

格言30：審計(jì)人的一言一行，都是在構(gòu)筑自己的高尚。

格言31：有了職業(yè)道德的陽(yáng)光，審計(jì)工作這棵大樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青。

格言32：忠于職守，一絲不茍;清正廉潔，一塵不染。

格言33：職業(yè)道德是一種戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，我們身處其中，就要常常與自己作斗爭(zhēng)。

格言34：職業(yè)道德是真理之花。

格言35：審計(jì)使“蛀蟲(chóng)”心驚膽顫，審計(jì)令“錢(qián)迷”望而生畏。

做一位優(yōu)秀服務(wù)員的行為格言怎么寫(xiě)

如果你想看優(yōu)秀范本的話，你可以上第一職場(chǎng)論壇（百度一下即可搜索到地址），進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃版塊，置頂?shù)奶又?，有一個(gè)《一個(gè)本科生寫(xiě)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》，是非常詳細(xì)的范本，你可以下載一下。

這個(gè)規(guī)劃案例有理論有實(shí)踐，寫(xiě)得非常不錯(cuò)，已經(jīng)下載了3000多次了。

另外，論壇“資源中心”版塊有多個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃范本免費(fèi)下載，你不妨去看看。

但只是范文，你只能參考。

你自己的道路，還是要你自己踏踏實(shí)實(shí)去走，別人替代不了你，你也不能應(yīng)付。

一定要認(rèn)真對(duì)待呀。

范本目錄如下：一“知己”— 自我認(rèn)知1 個(gè)性特征2 職業(yè)價(jià)值觀3 職業(yè)興趣4 職業(yè)能力5 自我認(rèn)知小結(jié)二“知彼”— 環(huán)境評(píng)估1 行業(yè)分析3 職業(yè)分析3 職業(yè)環(huán)境分析4 SWOT分析5 最終目標(biāo)路線敲定三“計(jì)劃”— 分期計(jì)劃1職業(yè)預(yù)備期2職業(yè)初期3職業(yè)中期4職業(yè)遠(yuǎn)期5職業(yè)后期四“修正”— 評(píng)估調(diào)整1 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)2 目標(biāo)管理與修正3 計(jì)劃實(shí)施評(píng)估附錄一：讀書(shū)計(jì)劃附錄二：個(gè)人簡(jiǎn)歷附錄三：參考資料附錄四：測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)語(yǔ)以下是另外一個(gè)版本的范文，希望可以幫到你:-)——————————————————————————————————————————職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)封面署上作品名稱(chēng)和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言扉頁(yè)個(gè)人資料：真實(shí)姓名：××性別：×所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級(jí)及專(zhuān)業(yè)：××級(jí)× ×專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×郵編:× × × × × ×聯(lián)系電話:× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目錄總論(引言)第一章 認(rèn)識(shí)自我1.個(gè)人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.職業(yè)價(jià)值觀5.勝任能力自我分析小結(jié)第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會(huì)環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合第四章 評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容2.評(píng)估的時(shí)間3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語(yǔ)正文總論（引言）第一章 認(rèn)識(shí)自我結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。

1.個(gè)人基本情況2.職業(yè)興趣—喜歡干什么在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。

我的具體情況是……3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。

我的具體情況是……4.職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。

我的具體情況是……5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么自我分析小結(jié):第二章 職業(yè)生涯條件分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))(2)職業(yè)分析(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)(3)企業(yè)分析(如× ×單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)(4)地域分析(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T)分析結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類(lèi)型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專(zhuān)家路線(管理路線等)2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃名稱(chēng) 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 2006年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年的計(jì)劃） 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃第四章 評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評(píng)估。

(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……(3)實(shí)施策略評(píng)估。

(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……(4)其他因素評(píng)估。

(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。

)2.評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語(yǔ)

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

不少人都曾樣問(wèn)過(guò)自己：“人路到底該如何去走?”記得一位哲樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。

”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。

每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯.　　一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)：　　1.個(gè)人分析：　　別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。

但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。

喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球。

也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。

另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。

　　2、角色評(píng)價(jià)：　　父母：良好的溝通能力，善于自立;　　老師：積極樂(lè)觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律;　　同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)　　1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國(guó)科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國(guó)外，因此科技力量相對(duì)薄弱。

　　三、行業(yè)分析：　　未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。

網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。

服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。

但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。

因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

　　四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合：　　1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;　　職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開(kāi)發(fā);　　成果目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師　　能力目標(biāo)：學(xué)以致用　　總體目標(biāo)：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。

　　2、成功標(biāo)準(zhǔn)：　　只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒!　　五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。

我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。

無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。

在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。

所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

　　大學(xué)二年級(jí)：　　1、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。

注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌　　3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。

以及其他相關(guān)證書(shū)。

　　大學(xué)三年級(jí)：　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。

搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。

開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　　2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。

　　大學(xué)目標(biāo)規(guī)劃表：　　六、為人處世方面：　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。

不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　七、生活方面：　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。

　　要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。

一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。

尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。

我決不會(huì)讓他們失望。

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙：　　目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

　　解決方法：　　我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。

盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。

　　九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：　　俗話說(shuō)：“欲行千里，先立其志。

”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。

一位曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸。

”寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標(biāo)可循。

進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。

我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí)，生活，而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

　　十、結(jié)束語(yǔ)：　　計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。

時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。

其　　實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。

機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道護(hù)士學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)的宣誓詞全文，好像叫蘇格拉底誓言

當(dāng)然是希波克拉底誓言(Hippocratic Oath),很著名。

　　至今，幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，入學(xué)的第一課就要學(xué)“希波克拉底誓言”，而且要求正式宣誓。

在許多醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)典禮上要再次宣讀這一誓言。

　　1、內(nèi)容　　版本一——　　醫(yī)神阿波羅、埃斯克雷彼斯及天地諸神作證，我——希波克拉底發(fā)誓：　　我愿以自身判斷力所及，遵守這一誓約。

凡教給我醫(yī)術(shù)的人，我應(yīng)像尊敬自己的父母一樣，尊敬他。

作為終身尊重的對(duì)象及朋友，授給我醫(yī)術(shù)的恩師一旦發(fā)生危急情況，我一定接濟(jì)他。

把恩師的兒女當(dāng)成我希波克拉底的兄弟姐妹；如果恩師的兒女愿意從醫(yī)，我一定無(wú)條件的傳授，更不收取任何費(fèi)用。

對(duì)于我所擁有的醫(yī)術(shù)，無(wú)論是能以口頭表達(dá)的還是可書(shū)寫(xiě)的，都要傳授給我的兒女，傳授給恩師的兒女和發(fā)誓遵守本誓言的學(xué)生；除此三種情況外，不再傳給別人。

　　我愿在我的判斷力所及的范圍內(nèi)，盡我的能力，遵守為病人謀利益的道德原則，并杜絕一切墮落及害人的行為。

我不得將有害的藥品給予他人，也不指導(dǎo)他人服用有害藥品，更不答應(yīng)他人使用有害藥物的請(qǐng)求。

尤其不施行給婦女墮胎的手術(shù)。

我志愿以純潔與神圣的精神終身行醫(yī)。

因我沒(méi)有治療結(jié)石病的專(zhuān)長(zhǎng)，不宜承擔(dān)此項(xiàng)手術(shù)，有需要治療的，我就將他介紹給治療結(jié)石的專(zhuān)家。

　　無(wú)論到了什么地方，也無(wú)論需診治的病人是男是女、是自由民是奴婢，對(duì)他們我一視同仁，為他們謀幸福是我惟一的目地。

我要檢點(diǎn)自己的行為舉止，不做各種害人的劣行，尤其不做誘奸女病人或病人眷屬的缺德事。

在治病過(guò)程中，凡我所見(jiàn)所聞，不論與行醫(yī)業(yè)務(wù)有否直接關(guān)系，凡我認(rèn)為要保密的事項(xiàng)堅(jiān)決不予泄漏。

　　我遵守以上誓言，目地在于讓醫(yī)神阿波羅、埃斯克雷彼斯及天地諸神賜給我生命與醫(yī)術(shù)上的無(wú)上光榮；一旦我違背了自己的誓言，請(qǐng)求天地諸神給我最嚴(yán)厲的懲罰

　　版本二——　　仰賴(lài)醫(yī)神阿波羅，埃斯克雷彼斯及天地諸神為證，鄙人敬謹(jǐn)宣誓，愿以自身能力及判斷所及，遵守此約。

凡授我藝者敬之如父母，作為終身同世伴侶，彼有急需我接濟(jì)之。

視彼兒女，猶我弟兄，如欲授業(yè)，當(dāng)免費(fèi)并不條件傳授之。

凡多知無(wú)論口授書(shū)傳俱傳之吾子，吾師之子孫及其發(fā)誓遵守此約之生徒，此外不傳與他人。

　　我愿盡余之能力及判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條，并檢束一切墮落及害人行為，我不得將危害藥品給與他人，并不作此項(xiàng)之指導(dǎo)，雖然人請(qǐng)求亦必不與人，尤不為婦人施墜胎手術(shù)。

我愿以此純潔與神圣之精神終身執(zhí)行我職務(wù)。

凡患結(jié)石者，我不施手術(shù)，此則有待于專(zhuān)家為之。

無(wú)論至何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福，并檢點(diǎn)吾身，不作各種害人及惡劣行為，尤不作誘奸之事。

凡我所見(jiàn)所聞，無(wú)論有無(wú)業(yè)務(wù)關(guān)系，我認(rèn)為應(yīng)守秘密者，我愿保守秘密。

倘使我嚴(yán)守上述誓言時(shí)，請(qǐng)求神只讓我生命與醫(yī)術(shù)能得無(wú)上光榮，我茍違誓，天地鬼神共殛之。

　　版本三——　　醫(yī)學(xué)界著名的“希波克拉底誓言”，是在醫(yī)神阿波羅以及埃斯克雷彼斯等諸神面前宣讀的誓言。

希波克拉底誓言的具體內(nèi)容有九條，在醫(yī)學(xué)院中，立志成為醫(yī)生的學(xué)生們要依照這一誓言宣誓。

　　1、 請(qǐng)?jiān)试S我行醫(yī)，我要終生奉行人道主義。

　　2、 向恩師表達(dá)尊敬與感謝之意。

　　3、 在行醫(yī)過(guò)程中嚴(yán)守良心與尊嚴(yán)。

　　4、 以患者的健康與生命為第一位。

　　5、 嚴(yán)格為患者保守秘密。

　　6、 保持醫(yī)學(xué)界的名譽(yù)與寶貴的傳統(tǒng)。

　　7、 把同事視為兄弟；不因患者的人種、宗教、國(guó)籍和社會(huì)地位的不同而區(qū)別對(duì)待。

　　8、 從受孕之始，即把人的生命作為至高無(wú)上之物來(lái)尊重。

　　9、 無(wú)論承受怎樣的壓力，在運(yùn)用自己的知識(shí)時(shí)也不會(huì)違背人道主義。

　　2、意義　　2400年以前，大約和孔子同一個(gè)時(shí)代，古希臘最負(fù)盛名的醫(yī)生，西方醫(yī)學(xué)奠基人及被后人尊稱(chēng)為西方“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底（Hippocrates， 460—377BC.）提出了“希波克拉底誓言”。

　　在希波克拉底的時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有出現(xiàn)。

現(xiàn)在人與人的關(guān)系完全不同于2400年之前。

但是這個(gè)誓言的基本內(nèi)容還是現(xiàn)代人應(yīng)該遵守的規(guī)則。

只有宗教才能有這樣的持久生命力。

中國(guó)正在建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，現(xiàn)在來(lái)讀這篇誓言，感覺(jué)它非常適合現(xiàn)代的需要。

　　首先它要求知恩圖報(bào)。

那時(shí)候沒(méi)有交換制度，老師教了學(xué)生知識(shí)，學(xué)生并不付學(xué)費(fèi)，惟一可做的就是報(bào)答老師，進(jìn)而用跟老師相同的精神對(duì)待自己的學(xué)生，無(wú)保留地將知識(shí)傳授給學(xué)生。

　　其次它要求為病人謀利益，不害人。

比如不介紹昂貴而效果一般的藥，自己從中拿回扣；不不懂裝懂，留住病人，耽誤他的治療；愿意把病人介紹給其他更能勝任的醫(yī)生；患者的利益是最高目標(biāo)。

這些要求對(duì)醫(yī)生而言是特別重要的，因?yàn)榛颊咦约喝狈︶t(yī)學(xué)常識(shí)，他只能聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)。

醫(yī)生很容易讓患者上當(dāng)受騙。

　　再其次，是對(duì)待病人要不分貴賤，一視同仁。

有些醫(yī)生眼里只有有錢(qián)的病人，對(duì)窮苦的病人非常冷漠。

醫(yī)生要自覺(jué)地遵守醫(yī)德，不可借機(jī)調(diào)戲奸污女病人或者病人的眷屬。

而且要為病人保密。

醫(yī)生的工作對(duì)象是病人的身體，往往知道許多病人的隱私，哪怕不是出于謀利，泄漏病人的隱私也是絕對(duì)不許可的。

進(jìn)而關(guān)于病人其他方面的細(xì)節(jié)，家庭的，與其他人之間的關(guān)系等，同樣不得泄漏。

　　這些要求不但對(duì)醫(yī)生是必要的，對(duì)其他許多職業(yè)同樣是必要的。

比如律師的工作，十分類(lèi)似于醫(yī)生。

他們也可能誤導(dǎo)顧客以謀利，利用職務(wù)之便欺侮客戶，或者泄漏顧客的隱私。

推而廣之，一切職務(wù)，都是跟人打交道，都有類(lèi)似的個(gè)人和客戶的利益沖突。

此時(shí)如何對(duì)待自己的利益和客戶的利益，都應(yīng)該按照希波克拉底誓言中所說(shuō)的原則來(lái)處理。

所以希波克拉底誓言至今仍然有著極端的重要性。

“希波克拉底誓言”要求所有行醫(yī)的人在天地和諸神面前發(fā)誓，要將神賜給人的醫(yī)術(shù)用于為病人治?。横t(yī)生要為病人的福利著想；要恪守醫(yī)生的職責(zé)；要清清白白行醫(yī)，不受賄賂，不勾引異性，不泄露看到或聽(tīng)到的不應(yīng)外傳的隱私，杜絕一切墮落害人行為；對(duì)授業(yè)之師，要敬若父母；對(duì)待老師的兒子，要像對(duì)待自己的兒子一樣悉心教導(dǎo)。

如果違背誓言，將接受天地諸神最嚴(yán)厲的懲罰

　　在人類(lèi)而言，“希波克拉底誓言”總共只有五百多個(gè)字（按中文計(jì)），但是產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。

至今，幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，入學(xué)的第一課就要學(xué)“希波克拉底誓言”，而且要求正式宣誓。

在許多醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)典禮上要再次宣讀這一誓言。

　　“希波克拉底誓言”甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的范圍。

在其它領(lǐng)域里，如律師、證券商、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、評(píng)估師、推銷(xiāo)員，等等，都拿“希波克拉底誓言”作為行業(yè)道德的要求。

幾千年來(lái)，學(xué)過(guò)“希波克拉底誓言”的不下幾億人，使這個(gè)誓言成為人類(lèi)歷史上影響最大的文件之一。

　　各行各業(yè)的職業(yè)者無(wú)不敬畏和遵守這一誓言，因?yàn)樗灰暈槿伺c神的契約。

此外，誓言喚起職業(yè)者內(nèi)心神圣的良知，激起職業(yè)者對(duì)社會(huì)公眾的責(zé)任感，奠定人類(lèi)道德和倫理的底線，樹(shù)立起對(duì)人的生命、權(quán)利與尊嚴(yán)的尊崇感。

正因?yàn)槿绱耍?zhàn)后，世界醫(yī)學(xué)聯(lián)合會(huì)根據(jù)“希波克拉底誓言”制定了國(guó)際醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范。

1948年《日內(nèi)瓦宣言》和1949年《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)法典》都貫穿了“希波克拉底誓言”的精神。

“希波克拉底誓言”是《世界衛(wèi)生組織》衡量國(guó)際醫(yī)務(wù)道德規(guī)則的基礎(chǔ)。

換句話說(shuō)，神用醫(yī)學(xué)規(guī)定了對(duì)人的生命的尊重。